REDES EDUCATIVAS RURALES “JAÉN”

ÁREA: COMUNICACIÓN – V CICLO

FECHA 16 y 18 de mayo PROPÓSITO Escribimos un acróstico con la palabra “JAÉN DE
BRACAMOROS” para hacer relevancia al aniversario
de nuestra provincia de Jaén.
GRADO 5° y 6° GRADO TÍTULO ESCRIBIMOS UN ACRÓSTICO
S

I. Observa la imagen y el texto, luego responde a las interrogantes.

1.- ¿Qué imagen observas? ………………………….

Ahora que estamos juntos
2.- ¿Qué tipo de texto será? ………………………
3.- ¿Has leído algún texto parecido?...... Mi corazón se siente feliz
4.- ¿Qué características tiene el texto?
5.- ¿Todos podremos escribir un texto así?
Inmensa es mi alegría
6.- ¿Con qué otras palabras podemos
Gracias por tu amistad sincera
escribir este tipo de textos?..........
7.- ¿Qué necesitaremos para escribir Orgulloso de conocerte
un texto Similar? ……………….
Siempre estaré

II.- Leemos la siguiente informacion para crear un acróstico.

¿QUÉ ES UN ACRÓSTICO?
Un acróstico es una composición poética en la que la primera letra de cada
verso construye una frase o nombre cuando se agrupan en forma vertical.
El acróstico no rima, simplemente debe tratar de mantener coherencia.
En un acróstico las letras pueden ir al inicio, intermedio o al final para formar la palabra o
una frase.T
¿Cómo se hace un acróstico?
a.- Escribir primeramente la palabra que deseas utilizar como tema de forma
vertical.
b.- Llena el acróstico de forma que tenga sentido, siempre con un lenguaje técnico.
c.- Corrige las fallas ortográficas que tengas.
Te presento otro acróstico para que te familiarices más con el tema.

Me criaste en el Mundo, con mucho amor

Atenta a mi cuidado Aún, cansada
Trabajas sin Descansar, madre mía
Te mereces mi Respeto, cada día
Por ser Ejemplo, en mi vida.
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EQUIPO DE COMUNICACIÓN V CICLO: Teresa y Doralisa - Lunes 16 Y miércoles 18 de Mayo
 REDES EDUCATIVAS RURALES “JAÉN”
ÁREA: COMUNICACIÓN – V CICLO

III.- PLANIFICAMOS NUESTRO ACRÓSTICO.

A.- Recordemos que antes de escribir nuestro acróstico, debemos planificar
la situación comunicativa.
3- ¿Para qué lo vamos a
1- ¿Qué vamos a escribir?
escribir?
2.- ¿Sobre qué vamos a hacer el
.......................................... acróstico?
.........................................
..........................................
.................................................................. .........................................
..........................................
.................................................................. .........................................
.. .........

B.- Utilizamos este esquema para luego utilizarlo al escribir nuestro acróstico con el nombre de
JAÉN DE BRACAMOROS. 5.- ¿Cómo colocaré cada letra?

6.- ¿Qué diré de la

4.- ¿Qué palabra
................................................... primera ?
emplearé?
...................................................
...................................................
...................................................
........................ ...............................................
..............................................
...............................................
..............................................
...............................................
..............................................
...............................................
..............................................
......................
..........................
……………………………… título
………………………………
8.- ¿Qué diré de las demás 7.- ¿Qué diré con la
9.- ¿Quién es el autor (a)? … letras que continúan? segunda letra?
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……………………………… ……………………………
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…
IV. Textualizamos nuestro acróstico relacionado a una palabra muy
significativa.

A.- Escribimos nuestro primer borrador a partir de las respuestas obtenidas teniendo en cuenta
los aprendizajes anteriores utilizando correcta ortografía.

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J…………………………………………
………..
A………………………………………
……………
E………………………………………
……………..
N………………………………………
…………….
D………………………………………
…………….
E………………………………………
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B………………………………………
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R………………………………………
…………….
A………………………………………
……………..
C………………………………………

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RETO: Escribimos la versión final del acróstico con la

palabra “JAÉN DE BRACAMOROS” en el cuaderno y en
el aplicativo “Smart Office” de la Tablet.

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II. Observa la imagen y el texto , luego responde a las interrogantes.

I. Obser GUÍA DOCENTE

1.- ¿Qué imagen observas? Un grupo de

niños y un poema.
2.- ¿Qué tipo de texto será? Un poema, un
Ahora que estamos juntos
Acróstico.
3.- ¿Has leído algún texto parecido?Si
algunas veces.
Mi corazón se siente feliz
4.- ¿Qué características tiene el texto?. Tiene
una palabra escrita en forma vertical con Inmensa es mi alegría
letras grandes.
5.- ¿Todos podremos escribir un texto así?
Claro. Gracias por tu amistad sincera
6.- ¿Con qué otras palabras podemos escribir
este tipo de textos? Con los símbolos
patrios, animales, plantas, objetos, etc.
Orgulloso de conocerte
7.- ¿Qué necesitaremos para escribir un texto
Similar? Pensar en una palabra significativa. Siempre estaré.

II.- Leemos la siguiente informacion para crear un acróstico.

¿QUÉ ES UN ACRÓSTICO?
Un acróstico es una composición poética en la que la primera letra de cada
verso construye una frase o nombre cuando se agrupan en forma vertical.
El acróstico no rima, simplemente debe tratar de mantener coherencia.
En un acróstico las letras pueden ir al inicio, intermedio o al final para formar la palabra o
una frase.
¿Cómo se hace un acróstico?
a.- Escribir primeramente la palabra que deseas utilizar como tema de forma
vertical.
b.- Llena el acróstico de forma que tenga sentido, siempre con un lenguaje técnico.
c.- Corrige las fallas ortográficas que tengas.

Te presento otro acróstico para que te familiarices más con el tema.

Me criaste en el Mundo, con mucho amor

Atenta a mi cuidado Aún, cansada
Trabajas sin Descansar, madre mía
Te mereces mi Respeto, cada día
Por ser Ejemplo, en mi vida.
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III.- PLANIFICAMOS NUESTRO ACRÓSTICO.

A.- Recordemos que antes de escribir nuestro acróstico, debemos planificar
la situación comunicativa.
3- ¿Para qué lo vamos a
1- ¿Qué vamos a escribir?
escribir?
S 2.- ¿Sobre qué vamos a hacer el
acróstico?

.Un acróstico. .................................................................. Para saber como elaborar

.................................................................. un acróstico .

B.- Utilizamos este esquema para luego utilizarlo al escribir nuestro acróstico con el nombre de
JAÉN DE BRACAMOROS- 5.- ¿Cómo colocaré cada letra?

6.- ¿Qué diré con la primera

4.- ¿Qué palabra
letra ?
emplearé?
Lo escribiré en forma
vertical .

Jaén tierra hermosa y

JAÉN DE
ACRÓSTICO productiva.
BRACAMOROS.
título
8.- ¿Qué diré de las demás 7.- ¿Qué diré con la
9.- ¿Quién es el autor (a)? letras que continúan ? segunda letra?

Estás creciendo mucho

cada día
Acogedora de muchos
Los estudiantes. Nos das una gran riqueza
visitantes
Debemos vivir alegres

IV. Textualizamos nuestro acróstico relacionado a una palabra muy

significativa.

A.- Escribimos nuestro primer borrador a partir de las respuestas obtenidas teniendo en cuenta
llos aprendizajes anteriores utilizando correcta ortografía.

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Jaén tierra hermosa y productiva

Acojedora de muchos visitantes
Estás creciendo mucho cada día
Nos dan una gran riqueza
Debemos vivir alegres
E………………………………………
…………….
B………………………………………
…………….
R………………………………………
…………….
A………………………………………
……………..
C………………………………………
……………..
A………………………………………
…………….
M………………………………………

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RETO: Escribimos la versión final del acróstico con la

palabra “JAÉN DE BRACAMOROS” en el cuaderno y en
el aplicativo “Smart Office” de la Tablet.

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