UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DR.

CESAR DELGADO LUCAS”

Año lectivo
2018-2019

ACTA DE LA JUNTA DE DOCENTES DE GRADO O CURSO DE RENDIMIENTO

ACADEMICO Y COMPORTAMIENTO DEL PRIMER QUIMESTRE
DATOS INFORMATIVOS
HORA DE INICIO 14:00 P.M.
ORDINADIRA X
HORA DE 15:00 P.M.
DOCENTE ING. JACQUELINE FINALIZACION
TUTOR ZAMBRANO Z.
MARTES 11 de

FORMA
FECHA DE
Septiembre
REALIZACION
2018 EXTRAORDINARIA
AÑ O/ LABORATORIO
LUGAR DE
CURSO/ OCTAVO “A” DE LA
REALIZACIÓ N
NIVEL INSTITUCION

1. ORDEN DEL DÍA

PUNTOS TRATADOS: SI NO OBSERVACIONES
1. Constatació n del quó rum:
X
2. Aná lisis de rendimiento académico y toma de X
resoluciones:
-Lectura del informe de docente tutor. X
-Lectura del informe de docentes de asignaturas.
X
5. Aná lisis de comportamiento: X

6. Varios
X
2. ASISTENTES
ASIGNATURA DOCENTE FIRMA OBSERVACIONE
S

Ciencias Naturales – Proyecto Lcda. Elizabeth Sornoza

Escolar Mendoza

Lengua y Literatura Lcda. Carlina Demera

Suarez
Abg. Carlos Macías Pico
Idioma Extranjero

Cultura Física Lcdo. Armando Chica

Navarrete
Estudio Sociales
Lcda. Kethy Toala Ponce
Educació n Artística Lcda. Veró nica Mieles
Mera
Matemá ticas - Tutora Ing. Jacqueline
Zambrano Zambrano
Inspector General Tnlgo. Jonathan
Rodríguez Armas
DECE Lcda. Viviana Vélez
Arias
INASISTENTES
ASIGNATURA DOCENTE JUSTIFICATIV OBSERVACIONES
O

3. DESARROLLO

3.1. ANÁLISIS DE RENDIMIENTO

 Informe del docente tutor:

Mediante el presente informe hago conocer que como tutora he comunicado a los representantes de los
alumnos con bajas notas de los cuales algunos se han acercado al llamado, algunos padres han firmado el libro
de registro que llevo para constancia donde se comprometen a controlar el rendimiento académico de sus
representado, con algunos estudiantes ha dado resultado ya que han mejorado un poco, también se ha dado
tutoría.
Cabe manifestar que en dicha reunión se les manifestó a los padres la forma de trabajo que se lleva.

 Informe de docentes de asignatura:

Los docentes manifestaron que los estudiantes que tienen un promedio menor a siete es porque no cumplen
con las tareas, faltan a clase y cuando se reintegran no ponen interés en realizar las actividades que se trabajan
en clases, no estudian para las evaluaciones.
La licenciada a cargo de la asignatura de estudios sociales manifiesta que los estudiantes que tienen menos de
7,00 son por el incumplimiento de tareas, actividades en clases y no se preparan para las evaluaciones.
La licenciada a cargo de la asignatura de ciencias naturales manifiesta que el estudiante HOLGUIN ANDRADE
ROBERTO CARLOS no presenta tareas y no trabaja en aula, y el estudiante TIGUA BERMELLO RONALD FABRICIO
y MENDOZA REZABALA FREDDY EDERLY no han alcanzado la nota por no presentar tareas aun así con las
oportunidades que se le han brindado a los estudiantes nombrados.
La licenciada a cargo de la asignatura de lengua y literatura manifiesta que el estudiante HOLGUIN ANDRADE
ROBERTO CARLOS, MENDOZA REZABALA FREDDY EDERLY y ZAMBRANO PALMA ZULEIMA DANIELA tiene menos
de 7,00 porque no trabajan en clase ni presentan trabajos.
El tecnólogo encargado de la inspección manifiesta que los 4 estudiantes que tienen conducta “C” es por los
llamados de atención constantes que se les ha hecho durante todo el Quimestre.
Además la docente de Matemáticas y Tutora manifiesta que los estudiantes no practican en casa los ejercicios
que se les deja como tarea dejando como uno de los puntos para que los padres tengan más atención hacia su
hijos y de esa manera colaborar con el aprendizaje.
Cabe recalcar que se les dio las preguntas que se le iban a tomar en el examen del tercer parcial y lo que es más
se les hizo un repaso de los temas a evaluar.

 Recomendaciones
Estudios Sociales:
Recomienda asistir a las recuperaciones, más colaboración de los padres hacia sus hijos.
Lengua y Literatura
Recomienda que los alumnos pongan más atención en clases, más trabajos individuales y grupales.
Cultura Física
Que sigan con el mismo entusiasmo, desempeño y dedicación en la materia.
Ciencias Naturales
Se Solicita colaboración del DECE para que se le haga un seguimiento a los estudiantes: HOLGUIN ANDRADE
ROBERTO CARLOS, TIGUA BERMELLO RONALD FABRICIO, MENDOZA REZABALA FREDDY EDERLY y CASTRO
ZAMBRANO JORDY JOEL y si es necesario que se le haga una visita domiciliaria; y al alumno CASTRO
ZAMBRANO JORDY JOEL también se trabaje en sesiones de autoestima y superación.
Matemáticas
Recomiendo que los estudiantes asistan a las recuperaciones académicas, trabajen sus tareas en horas de
clases y dialogar con los padres o representantes para que tengan un poco más de responsabilidad para su
representado ya que en reuniones en su gran mayoría no asisten.

LISTADO DE ESTUDIANTES CON CALIFICACIÓN DEL PRIMER QUIMESTRE (PRIMER PARCIAL) POR
ASIGNATURA. QUE A CRITERIO DE LA JUNTA DE DOCENTES SE LO CONSIDERE DENTRO DEL GRUPO
DE MAYOR ATENCION.

CULTURA ESTETICA
EDUCACION FISICA

COMPORTAMIENTO
CIENCIA SOCIALES

MATEMÁTICAS
LITERATURA
NATURALES

PROYECTO
LENGUA Y
CIENCIAS

ESCOLAR
INGLÉS
Nº  NOMINA DE ESTUDIANTES  

1. ALCIVAR MUÑ OZ MARÍA JOSÉ 8.03 9.40 7.03 9.36 6.07 7.28 EX B
BACHICORIA RAMIREZ ALBA 8.00 EX
2. GUADALUPE 8.90 8.10 6.78 7.03 5.97 B

3. CASTRO BRAVO JUNIOR JAVIER 7.63 6.90 6.86 9.33 7.17 7.76 EX C

4. CASTRO ZAMBRANO JORDY JOEL 7.12 7.60 6.44 9.68 5.27 6.75 EX C
CEDEÑ O SANCHEZ BRITHANY 9.71 EX
5. JOHANNA 8.50 8.50 7.67 7.03 6.85 B

6. CEME CASTRO EINSTEIN MATHEO 8.77 9.70 9.68 9.47 9.07 7.01 EX B

7. GARCIA GARCIA KLEVER DAMIAN 9.73 10.00 9.95 9.73 10.00 8.48 EX B

8. HOLGUIN ANDRADE ROBERTO CARLOS 7.28 6.60 6.05 8.48 7.10 5.53 EX C

9. LOOR SANCHEZ RUTH DANIELA 9.55 10.00 9.68 9.28 9.80 8.27 EX B
MALDONADO BERMELLO DANIELA 9.25 EX
10. KAROLINA 9.09 7.50 7.37 8.20 6.36 B

11. MENDOZA REZABALA FREDDY EDERLY 6.59 7.04 6.44 8.91 4.47 4.27 EX C

12. MERO NAVARRETE ANDREINA ANAIS 8.19 9.60 7.46 9.41 7.88 7.89 EX B

13. PALACIOS MERA ELKIN IVAN 8.27 8.60 7.19 9.44 8.70 7.89 EX B
VELIZ VELEZ ALEXANDRA 9.55 EX
14. MONSERRATE 8.90 10.00 9.99 8.23 7.63 B

15. TIGUA BERMELLO RONALD FABRICIO 6.21 7.64 6.24 7.89 7.03 6.40 EX C

16. ZAMBRANO PALMA ZULEIMA DANIELA 8.16 7.15 6.10 8.45 6.00 6.72 EX B

3.2. INFORME DE INSPECCIÓN:

Mediante el presente documento tengo a bien informar en calidad de tutora el comportamiento de los
estudiantes conjuntamente con los demás docentes.

LISTADO DE ESTUDIANTES CUYO COMPORTAMIENTO DIFICULTE EL NORMAL DESARROLLO DEL

PROCESO EDUCATIVO:
N° EVALUACIÓN DE
NOMBRES Y APELLIDOS CAUSA
COMPORTAMIENTO
CASTRO BRAVO JUNIOR JAVIER Frecuentemente en los cambios de
hora se sale del aula, propicia el
1 C desorden en el salón de estudio, se le
 llama la atención reiteradamente.
Frecuentemente en los cambios de
hora se sale del aula, propicia el
2 CASTRO ZAMBRANO JORDY JOEL C desorden en el salón de estudio, se le
llama la atención reiteradamente. Y
no quiere trabajar en horas clases.
Frecuentemente en los cambios de
3 C hora se sale del aula, propicia el
HOLGUIN ANDRADE ROBERTO CARLOS
desorden en el salón de estudio, se le
llama la atención reiteradamente.
Genera el desorden en el salón de
4 C estudio, se le llama la atención
MENDOZA REZABALA FREDDY EDERLY
reiteradamente haciendo caso omiso.
Y no quiere trabajar en horas clases.
Frecuentemente en los cambios de
5 C hora se sale del aula, Propicia el
TIGUA BERMELLO RONALD FABRICIO
desorden en el salón de estudio, se le
llama la atención reiteradamente.

4. VARIOS
Los estudiantes no tienen hábito de estudio, no cumplen con tareas, trabajan a medias en clase, son muy irresponsables
en MATEMATICAS se les dio un repaso de lo que se tomaría en el examen y ni aun así se prepararon. Como tutora
siempre estoy conversando dándole motivación, se ha citado a los padres de familia informando el poco interés por su
representado en la materia de matemáticas que es donde el estudiante tiene más falencia por lo que se puede ver en el
cuadro ya que en las otras materias presentan mejores notas.

Siendo las 15:00 horas se da por finalizada la junta de docentes de grado/curso.

TUTOR DE AÑO/CURSO SECRETARIA

NOMBRE: Ing. Jacqueline Zambrano Z. NOMBRE: Lcda. Veró nica Mieles Mera.
FIRMA: FIRMA:

Para constancia firman

_____________________________________________

RECIBIDO: Directora Lic. Marisol Rodríguez Mg.

re

re

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DR.

CESAR DELGADO LUCAS”
Año lectivo
2017-2018
 ACTA DE LA JUNTA DE DOCENTES DE GRADO O CURSO DE RENDIMIENTO
ACADEMICO Y COMPORTAMIENTO DEL PRIMER QUIMESTRE
DATOS INFORMATIVOS
HORA DE INICIO 12:30 P.M.
ORDINADIRA X
HORA DE 13:30 P.M.
DOCENTE Ing. Jacqueline FINALIZACION
TUTOR Zambrano Z

FORMA
MIERCOLES
FECHA DE
28 de junio
REALIZACION
2017 EXTRAORDINARIA
AÑ O/ SALA DE
LUGAR DE
CURSO/ DECIMO “A” SECRETARIA
REALIZACIÓ N
NIVEL

2. ORDEN DEL DÍA

PUNTOS TRATADOS: SI NO OBSERVACIONES
7. Constatació n del quó rum:
X
8. Lectura y aprobació n del acta anterior: X

9. Aná lisis de rendimiento académico y toma de X

resoluciones:
-Lectura del informe de docente tutor. X
-Lectura del informe de docentes de asignaturas.
X
12. Aná lisis de comportamiento: X

13. Varios
X
5. ASISTENTES
ASIGNATURA DOCENTE FIRMA OBSERVACIONE
S

Cultura Estética Lcda. Wilma Zamora

García

Estudios Sociales y Lengua Lcda. Carlina Demera

Suarez
Lcda. Diana Chá vez
Idioma Extranjero y Ciencias Arteaga
Naturales

Cultura Física Lcdo. Armando Chica

Navarrete

Matemá ticas y Proyecto Educativo Ing. Jacqueline

Zambrano Zambrano
INASISTENTES
ASIGNATURA DOCENTE JUSTIFICATIV OBSERVACIONES
O

6. DESARROLLO
3.1. ANÁLISIS DE RENDIMIENTO
- Informe del docente tutor:
Mediante el presente informe hago conocer que como tutora he comunicado a los representantes de los
alumnos con bajas notas de los cuales algunos se han acercado al llamado, algunos padres han firmado el libro
de registro que llevo para constancia donde se comprometen a controlar el rendimiento académico de sus
representado, con algunos estudiantes ha dado resultado ya que han mejorado un poco, tanto en
aprovechamiento como en comportamiento, haciendo conocer también que en una reunión que hubo con los
padres de familia de los cuales no asistieron los representantes de los estudiantes: GONGORA CASTRO JEISON,
LOPERA VELEZ RICHARD, PACHAY SANCHEZ EVELYN, ZAMBRANO PALMA BRYAN.
Cabe manifestar que en dicha reunión cada uno de los docentes que imparten la materia, informaron a los
padres de familia del aprovechamiento de sus representados.

- Informe de docentes de asignatura:

Los docentes manifestaron que los estudiantes que tienen un promedio menor a siete es porque no cumplen
con las tareas, faltan a clase y cuando se reintegran no ponen interés en realizar las actividades que se trabajan
en clases, no estudian para las evaluaciones.
Además el docente tutor manifiesta que los estudiantes no practican en casa los ejercicios que se les deja como
tarea dejando como uno de los puntos para que los padres tengan más atención hacia su hijos y de esa manera
colaborar con el aprendizaje.

LISTADO DE ESTUDIANTES CON CALIFICACIÓN DEL PRIMER QUIMESTRE POR ASIGNATURA MENOR O IGUAL A
7. QUE A CRITERIO DE LA JUNTA DE DOCENTES SE LO CONSIDERE DENTRO DEL GRUPO DE RIESGO
ACADÉMICO.

COMPORTAMIE
MATEMÁTICAS
LITERATURA

EDUCACION
NATURALES

EDUCATIVO
PROYECTO
LENGUA Y

SOCIALES

ESTETICA
CIENCIAS

CULTURA
CIENCIA

INGLÉS
FISICA

NTO
Nº  NOMINA DE ESTUDIANTES  

1 ALCIVAR VELEZ JONNY JAVIER C

6.80 7.67 7.17 7.55 7.57 7.20 6.44 MB
ANCHUNDIA CEDEÑO GENESIS MB B
2
7.20 7.72 7.49 7.01 6.01 9.20 4.71
AYALA MENDOZA MELANIE MB
3 DAYANA B
7.80 9.23 8.90 6.77 8.03 7.47 6.78
GARCIA REYES JONATHAN MB
4 SANTIAGO C
6.90 8.01 7.22 7.40 6.99 6.40 5.26
GONGORA CASTRO JEISON MB
5 PATRICIO C
6.90 7.40 6.80 8.61 6.29 8.93 4.76
GONZALEZ MUENTES MAYERLY MB
6 NAHOMY B
9.08 9.45 9.36 7.92 9.08 7.67 7.20
HOLGUIN BASURTO JESSICA MB
7 MARIA B
7.40 8.09 7.35 6.15 7.02 5.53 5.58
LOPERA VELEZ RICHAR ANDRES MB B
8
8.56 8.04 8.68 7.52 7.80 6.93 6.43
LUCAS PEREZ LENIN DANIEL MB B
9
7.14 8.31 7.55 7.45 6.79 6.67 4.71
MACÍAS ZAMORA SHIRLEY MB
10 ELIZABETH B
7.69 8.77 8.09 8.72 7.35 8.67 6.11
MENDOZA SALVATIERRA DAVID MB
11 ALEJANDRO C
6.96 7.29 7.49 6.43 7.16 7.87 4.71
 MIELES SANCHEZ KEYLA MB
12 GEANNELLA B
7.56 8.31 7.92 7.31 7.91 8.20 6.47
MOLINA BULGARIN CRISTOPHER MB
13 GONZALO C
6.78 5.93 6.12 7.65 6.21 7.00 4.80
PACHAY SANCHEZ EVELYN MB
14 GISELLE B
6.00 4.33 3.49 7.33 5.84 6.80 1.81
PARRAGA PARRAGA ANTHONY MB
15 FABIAN C
7.92 7.29 7.31 8.89 6.78 6.93 4.98
PERALTA CHOEZ STEFANY MB
16 ALEJANDRA B
7.12 7.37 7.10 7.41 6.89 8.80 5.80
QUIROZ CEVALLOS JORDY JOSUE MB C
17
7.04 8.72 7.85 8.24 6.54 7.87 7.20
REZABALA ARTEAGA NESTOR MB
18 GABRIEL C
7.56 8.69 8.67 8.89 8.36 8.13 6.33
ROMERO VELEZ ISAIAS DANIEL MB C
19
6.82 7.32 6.93 6.77 6.54 6.60 4.43
ROSADO FERNANDEZ MB
20 MADELAINE CECIBEL B
6.95 9.31 8.57 6.56 7.96 9.33 5.91
SANTANA ZAMBRANO JHON MB
21 ROBERTO B
8.66 9.53 8.94 7.71 8.52 8.13 4.56
SOLORZANO VILELA LEYLA MB
22 YAMILETH B
7.52 9.01 8.43 8.08 8.04 8.73 6.30
SORNOZA MOREIRA MELISSA MB
23 ELIZABETH B
8.84 9.49 9.29 7.97 9.18 9.27 7.52
VILELA GUARANDA EVELYN MB
24 GABRIELA C
7.46 8.14 7.87 8.43 7.20 8.67 6.25
YEPEZ MACIAS RICHARD MB
25 STEEVEN B
7.69 7.00 7.00 9.52 7.32 7.20 6.63
ZAMBRANO BRIONES OSCAR MB
26 STEVEN C
7.16 6.41 6.07 7.23 7.00 7.40 3.52
ZAMBRANO PALMA BRYAN MB
27 JOSUE D
6.14 6.44 5.78 8.08 6.50 7.60 4.24

LISTADO DE ESTUDIANTES CON CALIFICACIÓN POR ASIGNATURA MENOR O IGUAL A 7 O QUE A CRITERIO DE
LA JUNTA DE DOCENTES SE LO CONSIDERE DENTRO DEL GRUPO DE RIESGO ACADÉMICO.

N° NÓMINA ASIGNATURA CAUSA RESOLUCION

ESTUDIANTES
1 INGLES, CIENCIAS No cumplen con tareas, no Refuerzo académico, charla de
ANCHUNDIA NATURALES, trabajan a cabalidad en el aula motivación.
CEDEÑO GENESIS CULTURA FISICA, de clase, no tienen hábito de
MATEMATICAS estudio.
2 GARCIA REYES DIBUJO, INGLES, No cumplen con tareas, no Refuerzo académico, charla de
JONATHAN CIENCIAS trabajan a cabalidad en el aula motivación.
 SANTIAGO NATURALES, de clase, no tienen hábito de
MATEMATICAS estudio.
3 INGLES, No cumplen con tareas, no Refuerzo académico, charla de
GONGORA CASTRO
JEISON PATRICIO MATEMATICAS trabajan a cabalidad en el aula motivación.
de clase, no tienen hábito de
estudio.
4 CIENCIAS No cumplen con tareas, no Refuerzo académico, charla de
HOLGUIN NATURALES, trabajan a cabalidad en el aula motivación.
BASURTO JESSICA CULTURA FISICA, de clase, no tienen hábito de
MARIA MATEMATICAS estudio.

5 CIENCIAS No cumplen con tareas, no Refuerzo académico, charla de

LUCAS PEREZ
NATURALES, trabajan a cabalidad en el aula motivación.
LENIN DANIEL
INGLES, de clase, no tienen hábito de
MATEMATICAS estudio.
6 MACÍAS INGLES, CIENCIAS No cumplen con tareas, no Refuerzo académico, charla de
ZAMORA NATURALES, trabajan a cabalidad en el aula motivación.
MATEMATICAS de clase, no tienen hábito de
SHIRLEY
estudio.
ELIZABETH

7 MENDOZA CIENCIAS No cumplen con tareas, no Refuerzo académico, charla de

SALVATIERRA NATURALES, trabajan a cabalidad en el aula motivación.
INGLES, CULTURA de clase, no tienen hábito de
DAVID
FISICA, estudio.
ALEJANDRO MATEMATICAS

8 MOLINA INGLES, CULTURA No cumplen con tareas, no Refuerzo académico, charla de

BULGARIN FISICA, trabajan a cabalidad en el aula motivación.
CRISTOPHER MATEMATICAS, de clase, no tienen hábito de
GONZALO LENGUA, estudio.
ESTUDIOS
SOCIALES
9 CIENCIAS No cumplen con tareas, no Refuerzo académico, charla de
PACHAY
NATURALES, trabajan a cabalidad en el aula motivación.
SANCHEZ INGLES, LENGUA, de clase, no tienen hábito de
EVELYN GISELLE ESTUDIOS estudio.
SOCIALES,
MATEMATICAS
10 INGLES, CIENCIAS No cumplen con tareas, no Refuerzo académico, charla de
PARRAGA NATURALES, trabajan a cabalidad en el aula motivación.
PARRAGA MATEMATICAS de clase, no tienen hábito de
estudio.
ANTHONY
FABIAN

11 REZABALA MATEMATICAS No cumplen con tareas, no Refuerzo académico, charla de

ARTEAGA trabajan a cabalidad en el aula motivación.
de clase, no tienen hábito de
NESTOR
estudio.
GABRIEL

12 CIENCIAS No cumplen con tareas, no Refuerzo académico, charla de

ROMERO VELEZ
NATURALES, trabajan a cabalidad en el aula motivación.
ISAIAS DANIEL CULTURA FISICA, de clase, no tienen hábito de
INGLES, estudio.
MATEMATICAS
13 CIENCIAS No cumplen con tareas, no Refuerzo académico, charla de
ROSADO NATURALES, trabajan a cabalidad en el aula motivación.
 FERNANDEZ CULTURA FISICA, de clase, no tienen hábito de
MADELAINE MATEMATICAS estudio.
CECIBEL

14 SANTANA CULTURA FISICA, No cumplen con tareas, no Refuerzo académico, charla de

ZAMBRANO MATEMATICAS trabajan a cabalidad en el aula motivación.
de clase, no tienen hábito de
JHON ROBERTO
estudio.

15 MATEMATICAS No cumplen con tareas, no Refuerzo académico, charla de

SOLORZANO
trabajan a cabalidad en el aula motivación.
VILELA LEYLA
de clase, no tienen hábito de
YAMILETH estudio.
16 VILELA CIENCIAS No cumplen con tareas, no Refuerzo académico, charla de
GUARANDA NATURALES, trabajan a cabalidad en el aula motivación.
EVELYN MATEMATICAS de clase, no tienen hábito de
GABRIELA estudio.
17 CIENCIAS No cumplen con tareas, no Refuerzo académico, charla de
NATURALES, trabajan a cabalidad en el aula motivación.
ZAMBRANO
INGLES ESTUDIOS de clase, no tienen hábito de
BRIONES OSCAR SOCIALES, estudio.
STEVEN LENGUA,
CULTURA FISICA,
MATEMATICAS
18 INGLES, CIENCIAS No cumplen con tareas, no Refuerzo académico, charla de
ZAMBRANO
NATURALES, trabajan a cabalidad en el aula motivación.
PALMA BRYAN
CULTURA FISICA, de clase, no tienen hábito de
JOSUE MATEMATICAS estudio.
19 CIENCIAS No cumplen con tareas, no Refuerzo académico, charla de
LOPERA VELEZ NATURALES trabajan a cabalidad en el aula motivación.
RICHAR ANDRES de clase, no tienen hábito de
estudio.
20 CIENCIAS No cumplen con tareas, no Refuerzo académico, charla de
MIELES
NATURALES, trabajan a cabalidad en el aula motivación.
SANCHEZ ERIKA
CULTURA FISICA, de clase, no tienen hábito de
LISETH MATEMATICAS estudio.
21 CIENCIAS No cumplen con tareas, no Refuerzo académico, charla de
QUIROZ
NATURALES, trabajan a cabalidad en el aula motivación.
CEVALLOS INGLES de clase, no tienen hábito de
JORDY JOSUE estudio.

3.4. INFORME DE INSPECCIÓN:

Mediante el presente documento tengo a bien informar en calidad de tutora el comportamiento de los
estudiantes conjuntamente con los demás docentes.

LISTADO DE ESTUDIANTES CUYO COMPORTAMIENTO DIFICULTE EL NORMAL DESARROLLO DEL

PROCESO EDUCATIVO:
N° EVALUACIÓN DE
NOMBRES Y APELLIDOS CAUSA
COMPORTAMIENTO
Frecuentemente en los cambios de
hora se sale del aula, propicia el
ALCIVAR VELEZ JONNY JAVIER
1 C desorden en el salón de estudio, se le
llama la atención reiteradamente.
Frecuentemente en los cambios de
hora se sale del aula, propicia el
ANCHUNDIA CEDEÑO GENESIS
2 C desorden en el salón de estudio, se le
llama la atención reiteradamente.
AYALA MENDOZA MELANIE DAYANA Falta a clases frecuentemente.
3 B
Frecuentemente en los cambios de
4 D hora se sale del aula, propicia el
GARCIA REYES JONATHAN SANTIAGO desorden en el salón de estudio, se le
llama la atención reiteradamente
haciendo caso omiso.
Frecuentemente en los cambios de
5 C hora se sale del aula, propicia el
GONGORA CASTRO JEISON PATRICIO
desorden en el salón de estudio, se le
llama la atención reiteradamente.
Debe prestar más atención en clases.
GONZALEZ MUENTES MAYERLY
6 NAHOMY
B

7 B Se distrae en clases y no quiere

HOLGUIN BASURTO JESSICA MARIA participar en la pizarra.

8 B Poco participativo en las actividades

LOPERA VELEZ RICHAR ANDRES
culturales.
9 C Frecuentemente en los cambios de
hora se sale del aula, propicia el
LUCAS PEREZ LENIN DANIEL
desorden en el salón de estudio, se le
llama la atención reiteradamente.
10 MACÍAS ZAMORA SHIRLEY ELIZABETH B Se distrae en clases.
11 C Frecuentemente en los cambios de
MENDOZA SALVATIERRA DAVID hora se sale del aula, propicia el
ALEJANDRO desorden en el salón de estudio, se le
llama la atención reiteradamente.
12 MIELES SANCHEZ KEYLA GEANNELLA B En ocasiones poca participación.
13 C Frecuentemente en los cambios de
MOLINA BULGARIN CRISTOPHER hora se sale del aula, propicia el
GONZALO desorden en el salón de estudio, se le
llama la atención reiteradamente.
14 B No cumple con ninguna de las
PACHAY SANCHEZ EVELYN GISELLE actividades, tareas, evaluaciones,
entre otras.
15 C Frecuentemente en los cambios de
hora se sale del aula, propicia el
PARRAGA PARRAGA ANTHONY FABIAN
desorden en el salón de estudio, se le
llama la atención reiteradamente.
16 C Frecuentemente en los cambios de
hora se sale del aula, propicia el
PERALTA CHOEZ STEFANY ALEJANDRA
desorden en el salón de estudio, se le
llama la atención reiteradamente.
17 C Frecuentemente en los cambios de
hora se sale del aula, propicia el
QUIROZ CEVALLOS JORDY JOSUE
desorden en el salón de estudio, se le
llama la atención reiteradamente.
18 C Frecuentemente en los cambios de
hora se sale del aula, propicia el
REZABALA ARTEAGA NESTOR GABRIEL
desorden en el salón de estudio, se le
llama la atención reiteradamente.
19 D Frecuentemente en los cambios de
hora se sale del aula, propicia el
ROMERO VELEZ ISAIAS DANIEL desorden en el salón de estudio, se le
llama la atención reiteradamente y
hace caso omiso.
20 ROSADO FERNANDEZ MADELAINE B Poca participación en clases.
CECIBEL
21 SANTANA ZAMBRANO JHON ROBERTO B Se distrae en clases.
22 SOLORZANO VILELA LEYLA YAMILETH B Se distrae en clases.
23 SORNOZA MOREIRA MELISSA B Un poco más de dedicación.
 ELIZABETH
24 B Cumple eventualmente con las tareas
VILELA GUARANDA EVELYN GABRIELA
y muy distraída en clases.
25 YEPEZ MACIAS RICHARD STEEVEN B Distraído en clases.
26 C Frecuentemente en los cambios de
hora se sale del aula, propicia el
ZAMBRANO BRIONES OSCAR STEVEN
desorden en el salón de estudio, se le
llama la atención reiteradamente.
27 D Frecuentemente en los cambios de
hora se sale del aula, propicia el
ZAMBRANO PALMA BRYAN JOSUE desorden en el salón de estudio, se le
llama la atención reiteradamente y
hace caso omiso y contesta.
6.5. VARIOS
Los estudiantes en su mayoría no tienen hábito de estudio, no cumplen con tareas, no trabajan en clase a cabalidad, son
muy irresponsables, se volvió a tomar evaluaciones para aquellos estudiantes que tenían notas menor a siete, pero no
todos los jóvenes aprovecharon las oportunidades que se les brindó, no estudian y en vez de recuperar algunos sacaron
notas más bajas de las que ya tenían, hay varios estudiantes que no rindieron examen del parcial como la estudiante
PINCAY SANCHEZ EVELYN en MATEMATICAS, quien deben traer su debida justificación para que se les tomen dicho
examen, la mayoría de los docentes manifestaron su preocupación por el poco interés ya que no demuestran la mínima
preocupación en recuperar las notas bajas, como tutora siempre estoy conversando dándole motivación, se ha citado a
los padres de familia pero por lo general son los que no asisten ni a las reuniones, ni al llamado del docente.

Siendo las 13:30 horas se da por finalizada la junta de docentes de grado/curso.

TUTOR DE AÑO/CURSO SECRETARIA

NOMBRE: Ing. Jacqueline Zambrano Z. NOMBRE: Lcda. Wilma Zamora
FIRMA: FIRMA:

Para constancia firman

_____________________________________________

RECIBIDO: Directora Lic. Marisol Rodríguez Mg.

re

re