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    Instrumento - Mapa de Calor

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    INSTRUMENTO - MAPA DE CALOR

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    MAPA DE CALOR

    Nombre de la sesión: “Rol del docente para el retorno seguro a clases presenciales y/o Fecha: 21 -25/03/2022
    semipresenciales - Soporte socioemocional a los y las Estudiantes”
    Competencia / Capacidad CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRÁTICAMENTE EN LA BÚSQUEDA DEL BIEN COMÚN
    Interactúa con todas las personas.
    Construye normas y asume acuerdos y leyes.
    Maneja conflictos de manera constructiva.
    Delibera sobre asuntos públicos
    Participa en acciones que promueven el bienestar común
    Evidencia de Aprendizaje:
    01 Escribe acerca de una costumbre de salud en su hogar que esté relacionada con el consumo de plantas medicinales
    y que posiblemente haya sido el aporte de un pueblo originario. Explica su preparación, sus beneficios y su relación
    con el legado ancestral.
    Desempeños:
    01 Justifica la necesidad de rechazar conductas de violencia, marginación y explotación que afectan a determinados
    grupos vulnerables y personas de distinta cultura en nuestro país.
    02 Evalúa y propone acuerdos y normas para una convivencia armónica en su región, en base a los principios
    democráticos y los derechos humanos.
    03
    CRITERIOS DE EVALUACIÓN
    Evidencia 01 Criterio 01: Reconoce los aportes de los pueblos originarios a la salud de la población.
    Criterio 02: Valora el aporte de los pueblos originarios para el cuidado de la salud.
    Criterio 03:

    ESTUDIANTES CRITERIO 01 CRITERIO 02 CRITERIO 03 CRITERIO 04


    01
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    20
    RESUMEN: En inicio En proceso Logro esperado No participa

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