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COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO
PLANTEL No. 1 TURNO: Matutino
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
Laboratorio de física II
NOMBRE Y NÚMERO DE LA PRÁCTICA:

P6. Mecanismos de transferencia de calor.
SEMESTRE: 4to GRUPO: B
NOMBRE DEL PROFESOR:

Raúl Hernández Payró
NOMBRE DEL O LOS ALUMNOS PARTICIPANTES:

• Jhonattan Gómez Trujillo
• Marisa Abigail Gutiérrez Vázquez
• Gisell Vanessa Hernández Gerónimo
• Karla Yaret Hernández Rodríguez
• Citlaly Jiménez Bernal
• Seany Arlette Jiménez Colorado
• Denisse Lemarroy Acuña
• Pablo abdel León Evia
FECHA DE ELABORACIÓN DE LA PRÁCTICA: Lunes 04 de abril de 2022

INTRODUCCIÓN
Calor y temperatura. La temperatura es una magnitud física que se refiere a la

sensación de frío o caliente al tocar alguna sustancia. En cambio, el calor es una
transferencia de energía de una parte a otra de un cuerpo, o entre diferentes
cuerpos, producida por una diferencia de temperatura. Para la medición de la
temperatura existen diferentes escalas y son:
• Fahrenheit (°F): Esta escala se divide en 180 intervalos iguales, los cuales
representan la diferencia entre el punto de fusión y de ebullición del agua, 32
°F y 212 °F respectivamente.
• Celsius (°C): Estos límites se dividen en 100 partes iguales, correspondiendo
cada una a 1 grado.
• Kelvin o absoluta (K): Esta escala se basa en la misma equivalencia que las
unidades correspondientes a la escala Celsius, coincidiendo en el incremento
de un grado a la vez. En este caso el punto de fusión del agua en estado
sólido es de 273.15 K.
La Dilatación térmica es el proceso en el cuál diferentes objetos aumentan de
volumen debido a la temperatura, también observaremos que al disminuir la
temperatura los cuerpos se contraen. Existen 3 tipos de dilatación:
• La Dilatación Lineal: consiste en el cambio que tiene un sólido en una
dimensión, es decir, sufrirá un aumento en su longitud debido al aumento de
la temperatura. El coeficiente de Dilatación Lineal es conocido como alfa (α).
La fórmula para calcular la longitud final es L𝒇 = 𝑳𝒐ሼ𝟏 + 𝜶 (𝑻𝒇 − 𝑻𝒐)ሽ.
• La Dilatación Superficial, sucede cuando se incrementa la longitud y el ancho
de un material, es decir, su superficie o área. El coeficiente de Dilatación
Superficial es conocido como gamma (ƴ). La fórmula para calcular el área
final es A𝒇 = 𝑨𝒐ሼ𝟏 + ƴ (𝑻𝒇 − 𝑻𝒐)ሽ
• La Dilatación Cúbica o Volumétrica, consiste en el cambio que tiene un objeto
en sus dimensiones de largo, ancho y alto, es decir, un incremento en su
volumen. El coeficiente de Dilatación Cúbica es conocido como beta (β). La
fórmula para calcular el Volumen final V𝒇 = 𝑽𝒐ሼ𝟏 + 𝜷 (𝑻𝒇 − 𝑻𝒐)ሽ y Δ𝑽 = 𝑽𝒇
– 𝑽𝒐.
El calor se transmite en los sólidos, líquidos, gases y en el vacío por tres
formas diferentes.
a) Conducción (líquidos): se caracteriza por la agitación que el calor
produce entre las moléculas de un cuerpo y que se transfiere en forma
sucesiva de una a otra molécula.
b) Convección (gases): es el proceso por el cual se transmite calor,
debido al movimiento de las masas calientes de un fluido, cuando
existe una diferencia de temperatura.
c) Radiación (gases y vacío): es el proceso por el cual se transmite calor,
debido a la emisión continua de energía desde la superficie de los
cuerpos. Ésta se realiza por medio de ondas electromagnéticas, a una
velocidad aproximada de 300,000 km/s.
Nuestro enfoque está centrado en ejemplificar la propagación de calor y la dilatación
de materiales, trabajando de manera colaborativa, destacando la importancia de
estos fenómenos en distintas áreas industriales.
Utilizando materiales de uso común, pero igual de efectivos que servirán para la
demostración de esta práctica. Su realización fue en base a las indicaciones de
nuestro manual de laboratorio, además, estuvo supervisada y guiada por el docente
a cargo de nosotros. Iniciamos por la organización de los materiales, investigando
dónde conseguirlos y armando el dispositivo, arreglo y circuito, y posteriormente
experimentando con cada uno según las instrucciones dadas.
Con todo esto logramos llevar a cabo la práctica en el laboratorio y así mismo en
conjunto llegamos a una conclusión final de acuerdo a nuestras observaciones.
OBJETIVOS
• Comprobar y observar la transmisión de calor en sólidos, líquidos y

gaseosos, y como varia en el tiempo al cambiar de materiales.
MATERIALES Y EQUIPO
• Mechero de Bunsen
• Varilla de aluminio
• Varilla de hierro
• Una vela
• Pinza
• Soporte universal completo
• Vaso de precipitado
• Circuito Simple (foco, soquet y clavija)
• Aserrín
• Agua
• Cronómetro
PROCEDIMIENTO
PARTE 1
Arme el dispositivo de la figura (a)
2. Sobre la varilla de hierro coloque a 10 cm de distancia un pedacito de cera de la

vela.
3. Encienda el mechero y observe que ocurre con la cera que colocó sobre la varilla.
4. Tome el tiempo que tardó en derretirse la cera.

5. Repita el procedimiento empleando una varilla de aluminio.
PARTE 2
1.Arme el arreglo de la figura (b)
2. Vierta agua en vaso de precipitado y eche el aserrín

3. Encienda el mechero
4. Observe el movimiento de las partículas del aserrín al irse calentando el agua.
1. Armar un circuito simple como el de la figura (c)
2. Con mucho cuidado conecte el circuito en la toma de corriente.

3. Coloque su mano cerca del foco, sin tocarlo.
OBSERVACIONES
Procedimiento parte II: Al encender el mechero y colocar la cera sobre ambas varillas,
observamos que en la varilla de aluminio tardó 4.10 minutos en derretirse, mientras que en
la de aluminio tardó 1.15 minutos en derretirse.
Procedimiento parte II: Al irse calentando el agua, observamos que el movimiento de las
partículas del aserrín era que iba subiendo a la superficie del agua.
Procedimiento parte III: Al colocar la mano cerca del foco sin tocarlo, observamos que en
la mano sin el guante el calor que trasmitía el foco era muy fuerte (incluso insoportable) y
con guante disminuía, pero se seguía sintiendo el calor.
RESULTADOS
Procedimiento parte 1:
Observamos que después de unos minutos la cera se derritió lentamente en la
varilla y hasta cierta longitud de ella se sentía caliente su superficie.
A los pocos minutos de que el vaso de precipitado entró en contacto con la llama a
través de la tela de asbesto su contenido empezó a moverse en forma circular.
Al acercar nuestras manos sentimos el calor que emana el foco a causa de la
electricidad.
CUESTIONARIO
1. En la primera parte de su práctica ¿en cuál de las dos varillas se derritió primero
la cera? Justifique.
R= Se derritió primero la varilla de aluminio, ya que el aluminio es mejor conductor
térmico que el hierro.
2. ¿A qué se debe que el calor se transmita a lo largo de los materiales?

R= Por la agitación que el calor produce entre las moléculas de un cuerpo y que se
transfiere en forma sucesiva de una a otra molécula.
¿Qué nombre recibe este proceso?

R= Transferencia de calor o conductividad térmica.
3. Escribe que ocurrió con las partículas del aserrín al irse calentando el agua. ¿A
qué se
debe?
R= Tuvieron un movimiento envolvente. Es debido a que el calor provoca el movimiento
de las partículas.
¿Qué nombre recibe este proceso?

R= Agitación térmica.
4. De acuerdo con la parte III, ¿qué sintieron al acercar su mano sin tocar el foco?
R= Calor en la palma de la mano.
¿Cómo se llama a este mecanismo de transferencia de calor?

R= Radiación.
5. Una chimenea calienta una habitación transmitiendo calor por:

R= Radiación térmica. Una parte del calor producido por la combustión se propaga a la
habitación directamente o por reflejo de la base y las paredes.
CONCLUSIÓN
Durante esta práctica no. 6 el principal aprendizaje fue acerca del calor y la
temperatura, al igual que la transición de calor y así la propagación de calor y la
dilatación de materiales, trabajando de manera colaborativa, destacando la
importancia de estos fenómenos en distintas áreas industriales. Calor es la
transferencia de energía de un cuerpo a otro y la temperatura es la energía cinética
de las moléculas de un material, para la primera parte del reporte se utilizó dos tipos
de varillas y cera para la primera fue varilla de aluminio de la cual pusimos al fuego
el calor no tardó mucho en que se condujera atreves de la varilla a diferencia de la
de hierro ya que esta tarda muchos minutos en que se calentara por lo cual se puede
decir que la varilla de aluminio tiene más conductividad térmica que la otra el calor
no se transmite con la misma facilidad por todos los cuerpos por esa razón el
extremo de una varilla se calienta con una llama transcurre cierto tiempo hasta que
el calor llega al otro extremo, en la segunda parte se puso a calentar agua con
aserrín de la cual el aserrín se empezó a moverse debido a los cambios de densidad
que empieza a tener el agua por el calor absorbido y gracias a esto de la mezcla de
agua con aserrín forman una mezcla heterogénea ya que se pueden observar las
sustancias que forman la mezcla, en la tercera parte fue la del foco y al encenderlo
y poner las manos se sentía bastante el calor luego probamos con guantes y aun
así se sentía el calor y esto se debe a que transforman la energía en calor y el calor
llega a ser tan intenso que este imite luz.
La transición de calor por conducción, entre dos cuerpos o entre diferentes partes
del cuerpo, es el intercambio de energía interna, que es una combinación de la
energía cinética y energía potencial de sus partículas microscópicas: moléculas,
átomos y electrones. La conductividad térmica de la materia depende de su
estructura microscópica.
BIBLIOGRAFÍA
• León, F. M. (2017, 22 mayo). Calor y temperatura. Meteored. Recuperado

5 de abril de 2022, de https://www.tiempo.com/noticias/actualidad/calor-
y-temperatura-no-es-lo-mismo.html
• Coluccio Leskow, E. (2022, 16 julio). Transferencia de calor. concepto.
Recuperado 5 de abril de 2022, de https://concepto.de/transferencia-de-
calor/

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SEMESTRE: 4to GRUPO: B

NOMBRE DEL PROFESOR:

NOMBRE DEL O LOS ALUMNOS PARTICIPANTES:

FECHA DE ELABORACIÓN DE LA PRÁCTICA: Lunes 04 de abril de 2022

Calor y temperatura. La temperatura es una magnitud física que se refiere a la

• Comprobar y observar la transmisión de calor en sólidos, líquidos y

2. Sobre la varilla de hierro coloque a 10 cm de distancia un pedacito de cera de la

4. Tome el tiempo que tardó en derretirse la cera.

1.Arme el arreglo de la figura (b)

2. Vierta agua en vaso de precipitado y eche el aserrín

4. Observe el movimiento de las partículas del aserrín al irse calentando el agua.

1. Armar un circuito simple como el de la figura (c)

2. Con mucho cuidado conecte el circuito en la toma de corriente.

2. ¿A qué se debe que el calor se transmita a lo largo de los materiales?

¿Qué nombre recibe este proceso?

¿Qué nombre recibe este proceso?

¿Cómo se llama a este mecanismo de transferencia de calor?

5. Una chimenea calienta una habitación transmitiendo calor por:

• León, F. M. (2017, 22 mayo). Calor y temperatura. Meteored. Recuperado

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