La Ley de Hubble Y La Expansión Del Universo
La Ley de Hubble Y La Expansión Del Universo
La Ley de Hubble Y La Expansión Del Universo
OBJETIVOS:
• Entender el significado de realizar observaciones de corrimiento al rojo.
• Construir un Diagrama de Hubble.
• Determinar la rapidez de expansión del universo y subsecuentemente su edad.
INTRODUCCIÓN
Desde 1920 los astrónomos han sabido que el universo se está expandiendo. En esa década,
muchos astrónomos notaron que cualquier galaxia que ellos observaran se estaba alejando desde
nosotros. Excepto unas pocas galaxias cercanas, todos los demás espectros de galaxias estaban
corridos al rojo (recuerde lo que es el Efecto Doppler).
Fue en 1929 que Edwin Hubble fue capaz de combinar este conocimiento de los corrimientos al rojo
de las galaxias con un estimado de las distancias a estas galaxias. Él encontró que entre más
distante estaba una galaxia, más rápido la galaxia se alejaba de nosotros. Esta declaración llega a
ser conocida como la Ley de Hubble. Matemáticamente, la Ley de Hubble se escribe como:
vexp = Ho D Ecuación (1)
donde vexp es la expansión o velocidad de recesión (esto es, qué tan rápido las galaxias se están
alejando de nosotros), D es la distancia a la galaxia, y Ho es la Constante de Hubble.
Esta Constante de Hubble es uno de los números más buscados en la astronomía de hoy. El valor de
Ho puede decirnos acerca del futuro y del pasado del universo. Los astrónomos han estado tratando
de medir esta constante desde que fue descubierta por Hubble. Los resultados aún están variando
por un factor de dos.
En este laboratorio, usted usará un programa de CLEA para desarrollar un método para encontrar la
constante de Hubble. ¿Qué necesita saber para encontrar H 0? Usted necesita conocer la distancia
(D) y la velocidad de recesión (vexp) de al menos una galaxia. Como ocurre con todos los datos
experimentales, entre más galaxias emplee será mejor. Entonces, graficando vexp vrs D se obtiene una
serie de puntos de datos, que deben caer en una distribución aproximada a una línea recta. La
pendiente de esta línea es la constante de Hubble.
MATERIALES Y EQUIPOS:
- Una computadora personal en la que se ha instalado la Actividad Practica HubLab.EXE de
CLEA.
- Un cuaderno y un lápiz para la toma de datos en las “Hojas de Datos y Reporte de Actividad”.
- Una hoja de papel milimetrado (opcional).
- Calculadora de bolsillo u hoja de Excel.
PROCEDIMIENTO:
El programa de CLEA simula un telescopio, donde usted hace sus propias ‘observaciones’ de estas
galaxias distantes. El programa está disponible para computadoras personales con Windows y puede
ser bajado del sitio web CLEA, en la siguiente dirección web:
ftp://io.cc.gettysburg.edu/pub/clea_products/pc/HubLab.EXE. Instálelo haciendo doble clic sobre el
archivo HubLab.EXE que descargó, y siguiendo las instrucciones del programa. Aparecerá un icono
de CLEA con el nombre “Hubble Redshift” en el escritorio de su computadora. No logre ingresar al
sitio propuesto, aparece un error de comunicación.
Ecuación (2)
Ya que nosotros queremos la velocidad en km/s (para que concuerde con la constante de Hubble),
usamos la velocidad de la luz igual a 3x10 5 km/s. Después de la Actividad Práctica calcule la
velocidad usando la línea H y luego la línea K, y entonces encuentre una velocidad promedio usando
ambas líneas. En la Hoja de Datos se le dan las instrucciones detalladas. Anote esta información en
la Tabla 2: Determinación de Velocidades de su Hoja de Datos.
Ecuación (3)
Hay que cambiar las unidades del resultado de pársecs (pc) a megapársecs (Mpc), ya que Mpc es lo
que se usa para crear nuestro diagrama de Hubble. Sólo divida el valor en pársecs entre 1,000,000
para convertir a Mpc. Registre esta información en la Tabla 3: Determinación de Distancias, en su
Hoja de Datos.
Paso Cuatro: Creando nuestro Diagrama de Hubble
En el papel de graficar incluido en la Hoja de Datos (o en su propio papel de graficar), grafique la
velocidad de recesión, v (es decir, su vave), en km/s, versus la distancia, d (Mpc), de las 5 galaxias para
las que recolectó los datos. Marque los puntos sobre la gráfica con los nombres de los campos.
Sus puntos deben caer cercanos a una línea recta. Recordando que estamos a distancia cero y a
velocidad cero, uno puede agregar un punto de datos más (0,0) al grafico para representarnos.
Ahora, haga la línea de mejor ajuste para los datos, ya sea con una regla o por regresión lineal
usando la calculadora o una hoja de MS Excel. Recuerde que la línea mejor ajustada es la que pasa
lo más cerca posible a cada uno de los puntos de datos. La pendiente de esta línea de mejor ajuste
es H0, ¡la Constante de Hubble!
Preguntas Concluyentes
1. ¿Cómo se mira su espectro cuando usted detiene la exposición a una razón señal/ruido baja?
¿Cómo cambia a medida que la razón señal ruido es más alta? ¿Cuál campo de galaxias necesitó
el tiempo de integración mas largo para obtener un espectro con buena señal/ruido? ¿Por qué?
2. Si usted mira hacia la constelación de Sagitario en el programa CLEA, ¿qué ve? ¿Por qué usted
no ve ningún cúmulo de galaxias en Sagitario? (Ayuda: piense en qué está mirando cuando está
viendo hacia Sagitario?).
3. ¿Puede una galaxia tener un corrimiento hacia el azul en un universo en expansión? ¿Cómo?
¿Cuál galaxia sería más probable que tuviera un corrimiento hacia el azul? (Ayuda: usted puede
escoger una galaxia que no esta incluida en los cinco campos a los que ha mirado).
4. Si a usted le hubieran dado tiempo en un gran telescopio (digamos, el MDM de 2.4 metros) y
usted quisiera conocer el corrimiento hacia el rojo de un cúmulo de galaxias, ¿tomaría espectros
de muchas galaxias en el cúmulo o justo uno como hizo en el Programa CLEA? ¿Por qué?
5. ¿Cuáles son los dos valores que usted tiene que conocer para derivar la constante de Hubble?
¿Qué suposiciones tiene que hacer para calcular estas cosas? ¿Piensa usted que estas
suposiciones son válidas? ¿Por qué? ¿Por qué no?
6. Las estrellas más viejas ponen una restricción en la constante de Hubble. ¿Por qué es esto? Si
las dos no concuerdan, ¿Dónde piensa usted que está el error? Piense en al menos un posible
error en las mediciones de la constante de Hubble y uno en la edad de las estrellas más viejas.
Nota: Esta Actividad Práctica se ha adaptado del Laboratorio CLEA, disponible vía Internet en la siguiente
dirección de internet: http://www.gettysburg.edu/academics/physics/clea/CLEAhome.html
MCPC/YSCR_30Sep05.