Trabajo Grupal Catedra Eje 2
Trabajo Grupal Catedra Eje 2
Trabajo Grupal Catedra Eje 2
2022
ACTIVIDAD EVALUATIVA-EJE 2
Consecuencias:
- Acumulación de basuras:
- Propagación de plagas y enfermedades en los hogares.
Causas:
1. El reciclaje es inconveniente.
4. Es difícil de hacer.
Consecuencias:
2) Dar ejemplo
- Reutilizar el aceite.
Comunicar a las familias que se le puede dar una segunda vida a los
productos como por ejemplo potes de plástico, botes, botellas, etc.
poniendo en práctica todo lo anterior en mi vivienda reutilizamos los
envases plásticos para macetas, lo cual da pie a tener una decoración
con plantas en la vivienda, lo cual se puede lograr mostrando a los
distintos hogares como pueden hacerlos por sí mismo, la idea clara es
impartir un conocimiento y que el receptor genere hábitos con el
reciclaje.
El uso activo del vidrio antes que el plástico, el vidrio se puede utilizar
en casa para muchas cosas como conserva de especias de cocina,
recipiente de arroz, frijoles, lentejas, azúcar, sal, o para realizar zumos
etc... también es importante pensar bien en que se puede reutilizar a
que le puedo dar un segundo uso , ya se colocó el ejemplo de las
macetas , al reutilizar productos ayudo al medio ambienté y al bolsillo
de la familia( económicamente hablando) ya que no se realizaría un
nuevo gasto en algo que ya se tiene.
Falta de apoyo por parte de las entidades públicas, esto debido a que al
ser una problemática muy antigua aún no se generan estrategias
asertivas para la reducción del impacto de la misma.
● Viyen Carranza:
Articular con las entidades con el fin de llevar a cabo la realización de las
campañas de sensibilización en barrios con mayor afectación a causa de la
problemática abordada, a través de la cual se instruya a la población sobre
el separado y la clasificación de los residuos al mismo tiempo en que se les
da a conocer alternativas más amigables con el medio ambiente que
sustituyan y disminuyan la producción de residuos, tales como el reemplazo
de las bolsas plásticas por bolsas de tela de larga duración, el uso de
botellas y empaques retornables, el uso de portas para evitar empacar los
almuerzos en desechables de icopor, promover el uso de botellas o tarros
para almacenar agua evitando comprar agua en bolsa, promover el uso de
desechos orgánicos como cáscaras, conchas de huevos y demás
reutilizando a manera de fertilizante, ilustrar a través de videos y pancartas
la importancia de la correcta clasificación de los residuos y demás
información en pro de la disminución de la problemática. Luego de realizar
estas actividades, se procede a ir casa a casa enseñando a las personas
la forma correcta del reciclaje y la clasificación de los residuos que se
generan en el hogar. En conjunto se visitan las distintas instituciones
educativas presentes en el municipio con el fin de captar la atención de los
niños y jóvenes enseñándoles la importancia del reciclaje, de esta manera
se genera conciencia ambiental en los mismos lo que permitirá que adopten
las buenas prácticas como una cotidianidad. Por último, como cierre de la
actividad se crean publicaciones a través de redes sociales y se transmite
en la radio todo lo relacionado con la problemática llegando así a más
personas de esta manera se garantiza que un promedio del 60% de la
población tenga conocimiento sobre la problemática y la solución.