EVALUACIÓN Trimestre 2 5º

Nombre del alumno:

Lugar y fecha:

Nombre del Maestro:

Español

Matemáticas

Ciencias Naturales

Geografía

Historia

Formación Cívica y Ética

Suma

Promedio

Firma del padre o tutor

Evaluación Trimestre 2 - Grado 5º

1
 Formación
Ciencias
Español Matemáticas Geografía Historia Cívica y
Naturales
Ética
1. 1. 1. 1. 1. 1.
2. 2. 2. 2. 2. 2.
3. 3. 3. 3. 3. 3.
4. 4. 4. 4. 4. 4.
5. 5. 5. 5. 5. 5.
6. 6. 6. 6. 6. 6.
7. 7. 7. 7. 7. 7.
8. 8. 8. 8. 8. 8.
9. 9. 9. 9. 9. 9.
10. 10. 10. 10. 10. 10.
11. 11. 11. 11. 11. 11.
12. 12. 12. 12. 12.
13. 13. 13. 13. 13.
14. 14. 14. 14. 14.
15. 15. 15. 15. 15.
16. 16. 16.
17. 17.
18. 18.
19.
20.

HOJA DE RESPUESTAS

Evaluación Trimestre 2 - Grado 5º

1
 Español

Hierba mala, nunca muere. (Los malos

1. ¿Cuál es el recurso retórico que se
hábitos no se abandonan fácilmente)
emplea en el siguiente anuncio comercial?

A) Metáfora
B) Personificación
C) Comparación
D) Imagen

4. ¿Cuál es la función del punto y seguido

en un párrafo?

A) Separa dos párrafos

A) Metáfora dentro de un texto.

B) Comparación o símil B) Indica el final de un

escrito.
C) Rima
C) Se coloca entre las letras,
D) Onomatopeya
escritas en mayúscula de las siglas.

D) Separar oraciones dentro de un

2. La maestra del grupo de 5º explicó que párrafo.
existen ciertos textos de carácter popular que
también proporcionan una enseñanza o
recomendación sobre acciones de la vida diaria, 5. ¿Cuál es el nexo causal adecuado para
¿a qué tipo de textos se refiere? completar la siguiente frase?
Durante su mandato, varias de sus órdenes
A) Coplas causaron descontento en la sociedad,
B) Adivinanzas ____________ mientras eliminaba algunos
derechos y libertades individuales, perseguía a
C) Refranes sus opositores y sancionaba a quienes lo
criticaban.
D) Trabalenguas

A) hasta que
3. ¿Qué recurso se emplea en los refranes B) ya que
al dar a una palabra el significado de otra en
C) desde que
sentido figurado como en el siguiente?

Evaluación Trimestre 2 - Grado 5º

1
 D) por esta razón B) Se deben tocar temas hirientes con
cautela para no causar daños.

C) Un buen ejemplo es suficiente para

6. ¿Qué propósito persiguen los anuncios demostrar lo que se dice.
publicitarios?
D) Cada quien debe ocuparse de sus
A) Presentar información negocios.
acerca de un beneficio
para las personas. 9. ¿Cuáles de las siguientes opciones
expresan características de los anuncios
B) Promocionar ideas publicitarios?
políticas para votar por
cierto candidato o partido. I. Imagen llamativa
II. Expresión de opiniones
C) Promover o vender un producto
III. Frase breve y persuasiva
D) Identificar palabras que permitan IV. Explicación de las cualidades del producto
organizar un tema.
A) I y IV
7. Las siguientes opciones expresan la
B) I y III
utilidad de los subtítulos, EXCEPTO:
C) II y IV
A) Ubican al lector en cada
parte del texto. D) II y III

B) Argumentan las ideas

del autor.

C) Organizan el contenido
del texto.

D) Permiten anticipar el
contenido del texto y
determinar si contiene
información de utilidad.

8. ¿Cuál es el significado del siguiente

refrán?
No hay que nombrar la soga en casa del
ahorcado.
10. En este tipo de textos, ¿qué nombre
recibe el mensaje breve, original y fácil de
A) Por necedad, no se recordar?
escuchan razones ni se
A) Eslogan
B) Poema

Evaluación Trimestre 2 - Grado 5º

1
 C) Estereotipo B) Aliteración
D) Rima C) Metáfora
D) Repetición

11. ¿Qué nombre recibe el recurso empleado en

las fábulas que consiste en dar cualidades del
14. ¿En cuál de las siguientes opciones
ser humano a los animales y a las cosas?
todas las palabras riman?

A) Metáfora A) dormía- fría- ocurría

B) Personificación B) llamaban- arriba- sencilla
C) Comparación C) corazón- planta- calor
D) Imagen D) verde- nace- sencilla

12. ¿Qué utilidad tiene representar la 15. ¿Qué recurso literario se emplea en el
información en una tabla? verso: Eres como la noche, callada y
constelada?
A) Se ve más
bonito. A) Aliteración.
B) Sintetiza el B) Repetición.
texto y jerarquiza de lo
C) Metáfora.
más importante a lo
menos importante. D) Comparación.
C) Condensa los datos de manera
atractiva y lógica.
16. ¿Cuál de las siguientes frases emplea el
D) Resume la información y la
lenguaje literal?
presenta de manera más clara.
A) Y estás como
quejándote, mariposa en
13. ¿Qué recurso literario se emplea en la arrullo.
siguiente estrofa?
B) Claro como una lámpara,
Corre que te pillo, simple como un anillo.

Corre que te agarro. C) Eres como la noche, callada y

constelada.
Mira que te lleno
D) Una palabra entonces, una sonrisa
la cara de barro.
basta.
A) Comparación

Evaluación Trimestre 2 - Grado 5º

1
 17. En el desarrollo del debate algunos de C) Carlos: La herbolaria tiene límites y
desventajas, y es que cuando una
los alumnos participaron, ¿quién de
persona tiene afecciones orgánicas
ellos apoyó sus argumentos con
severas este tipo de medicina suele
ejemplos?
llegar tarde.

A) Esther: Los remedios naturales D) Dora: Los métodos de sanación más

son seguros siempre y cuando su sencillos, económicos y naturales,
preparación doméstica sea nos fueron
adecuada; el anís utilizado como legados por nuestros antepasados.
digestivo ya que ayuda a aliviar los
cólicos y el árnica actúa como
cicatrizante y antiinflamatorio.
18. ¿Cuál es el recurso gráfico que
B) Manuel: La medicina establece relaciones empleando una red de
convencional, receta conceptos?
medicamentos que calman el dolor,
pero que no buscan el origen de A) Tabla
éste, en cambio la herbolaria ataca B) Cuadro sinóptico
las causas de la enfermedad.
C) Mapa conceptual
D) Fotografía

Matemáticas

2
1. ¿Cuántos kilogramos hay en 5 A) 576 cm
toneladas? 2
B) 288 cm
A) 50 kg C) 566 cm
B) 5 kg 2
D) 233 cm
C) 500 kg
D) 5 000 kg

2. ¿Cuál es
mide de base 32 cm y de altura 18?

Evaluación Trimestre 2 - Grado 5º

1
 3. El abuelo de Germán repartió equitativamente A) 80 m
entre sus 5 nietos $ 1 250 000. ¿De cuántas B) 0.80 m
cifras es la cantidad que corresponde a cada
C) 1.20 m
uno de sus nietos?
D) 0.60 m
A) 3
B) 4
7. Martha tardó 2.5 horas para terminar el
C) 5 examen. ¿A cuántos minutos equivale ese
D) 6 tiempo?

A) 180 min

4. Tres amigos compraron un pastel y lo B) 150 min

compartieron en partes iguales. Al llegar a su C) 140 min
casa, de la parte que Jorge tenía, le regaló la
D) 160 min
mitad a su mamá. ¿Qué parte de todo el pastel
le tocó a la mamá de Jorge?

A) 1/6 8. Para el examen de Matemáticas estudiamos 6

temas con 30 problemas cada uno, si el
B) 1/2 examen será de 45 problemas, ¿cómo se
C) 2/3 expresa la razón de los problemas del examen,
escrita en número decimal?
D) 1/4
A) 0.40

5. ¿Cuántas alturas tiene un triángulo? B) 0.20

C) 0.30
A) 1
D) 0.25
B) 3
C) 6
D) 2
9. ¿Cuál de las siguientes parejas de fracciones
son equivalentes?

A) 3/4 y 3/8
6. Luisa tiene 32 metros de listón para hacer
B) 1/2 y 3/5
moños. Si quiere hacer 40 moños del mismo
tamaño y usar todo el listón, ¿con qué cantidad C) 12/15 y 4/5
de listón va a hacer cada moño? D) 3/6 y 3/4

Evaluación Trimestre 1 - Grado 5º

1
 10. La señora Pérez preparó 58 bolsas con 12 13. En una repostería acomodaron en 72 cajas con
tamales cada una y le sobraron 9, ¿cuántos 8 postres iguales y sobraron 7, ¿cuántos
tamales preparó? postres había en total?

A) 705 A) 476
B) 696 B) 576
C) 708 C) 583
D) 896 D) 638

11. Jesús dice que en el triángulo equilátero las 14. De las siguientes opciones, ¿qué poliedro está
tres alturas caen dentro del triángulo, pero en formado por 4 caras, 6 aristas y 4 vértices?
el triángulo rectángulo, dos coinciden con A)
algún lado y una cae dentro de él. ¿Estás de
acuerdo con lo que dice Jesús?

A) Parcialmente de acuerdo.
B) Totalmente de acuerdo.
C) Totalmente en desacuerdo. B)

D) Parcialmente en desacuerdo,
porque en algunos triángulos rectángulos las
tres alturas caen dentro de él.

C)
12. La diferencia entre dos tubos es de 2 4/8 m, si
el menor de ellos mide 2 1/4 m, ¿cuánto
medirá el otro tubo?

A) 4 1/4
D)
B) 4 3/4
C) 6 1/2
D) 1/4

Evaluación Trimestre 1 - Grado 5º

1
 15. El dueño del terreno que se ilustra decidió 19. Lee lo siguiente:
sembrar trigo en la mitad del terreno y en una cuarta
parte frijol, ¿qué área quedará sin sembrar?
I. Cuerpo geométrico con caras laterales en forma
de triángulo y su base es cuadrada.
II. Cuerpo geométrico con caras laterales en forma
de rectángulo y sus bases son triangulares.
III. Cuerpo geométrico con caras laterales en
forma de rectángulo y sus bases son
A) 360 m2
pentagonales.IV. Cuerpo geométrico con caras
B) 10.5 m2
laterales en forma de triángulo y su base es
C) 270 m2
pentagonal. a) Prisma pentagonal
D) 90m2
b) Pirámide pentagonal
c) Prisma triangular
d) Pirámide cuadrangular
16. ¿Cuál de los siguientes números es mayor?
¿Cómo se relacionan las descripciones con los
A) Ochocientos mil uno.
nombres de los cuerpos geométricos?
B) Ochocientos dos mil uno.
C) Ochocientos mil doscientos uno. A) Id), IIa), IIIc), IVb)

D) Ochocientos mil veintiuno. B) Id), IIa), IIIb), IVc)

C) Id), IIc), IIIa), IVb)
D) Id), IIc), IIIb), IVa)
17. ¿Cuáles cuerpos tienen algunas aristas curvas?

A) Cono, cilindro y semiesfera

20. Para obtener pintura color verde y
B) Esfera y toro envasarla en botes de un litro, Pedro combina
C) Cilindro, esfera, cono pintura de colores verde y blanca. En un bote
mezcló 6/8 de litro de pintura verde y 2/8 de
D) Prismas y pirámides litro de pintura blanca. En otro bote mezcló 4/8
de litro de pintura de cada color. ¿En cuál de
18. Mayté compró 3 m de tela a un costo de $225, los dos botes obtuvo un color verde más
¿cuál es el costo de cada metro? fuerte?

A) $25
A) En el primero
B) $85
B) En el segundo
C) $75
C) En los dos se obtuvo el mismo
D) $65 color

Evaluación Trimestre 1 - Grado 5º

1
Evaluación Trimestre 1 - Grado 5º

1
 Ciencias Naturales

1. Los siguientes hábitos alimentarios son A) Sobrepeso y obesidad

saludables, EXCEPTO: B) Anorexia nerviosa

A) Realizar cinco tiempos de C) Bulimia

comida en el día (desayuno, D) Desnutrición
comida, cena y dos refrigerios:
uno a media mañana y uno a
media tarde). 4. Una dieta es correcta si es completa,
suficiente, equilibrada, variada e inocua. ¿Cuál de las
B) Aumentar el consumo de frutas siguientes opciones combina alimentos de cada
y verduras. grupo?
C) Elegir panes y cereales integrales, por su alto
contenido de fibra. A) Un vaso de leche y un taco de
frijol.
D) Preparar los alimentos fritos en aceite.
B) Jugo de naranja, un huevo
cocido y un taquito de frijoles.
2. ¿Cuáles son los árboles característicos del C) Un plato de melón y pan con mantequilla.
bosque de coníferas, conocidos como árboles de
D) Ensalada fresca y atún con galletas.
Navidad?

A) Roble y caoba.
5. ¿Cuáles de las siguientes acciones son útiles para
B) Pinos y abetos. evitar el sobrepeso y la obesidad?
C) Pino y encino. I. Establecer horarios para la alimentación.
D) Palo de rosa y platanares. II. Comer cada vez que tengas hambre.

III. Aumentar el consumo de verduras.

3. Laura come compulsivamente y luego se IV. Consumir agua simple potable.

provoca el vómito y toma laxantes, padece de V. Preferir actividades donde no haya mucho
úlceras, arritmia cardiaca, el esmalte de sus dientes movimiento.
está dañado, le dan calambres en sus músculos y
presenta mareos constantes. ¿Qué trastorno de la A) I, II, IV
conducta alimentaria padece? B) I, III y IV

Evaluación Trimestre 1 - Grado 5º 1

 C) I, III y V B) La distribución de la biodiversidad es igual en
todo el planeta.
D) II, III y V
C) El clima y la orografía son factores que
influyen en la biodiversidad.
6. Las proteínas provienen de alimentos de D) En el mundo existe una gran diversidad de
origen animal y de las leguminosas y el organismo las seres vivos.
emplea para formar y reparar tejidos, ¿cuáles de los
siguientes alimentos son ricos en proteínas?
9. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es
correcta?
A) Manzanas, carne, cacahuates y
A) Trayectoria y desplazamiento son
aguacate.
sinónimos.
B) Lentejas, carne, ajonjolí y
B) La trayectoria nunca será
verduras.
semejante al desplazamiento.
C) Frutas, verduras, carne y leche.
C) El desplazamiento es la
D) Leche, huevos, frijol y soya. distancia en línea recta entre la posición
inicial y final. La trayectoria es el camino
seguido por el cuerpo en su movimiento.
7. ¿Cuál es el nombre que recibe el conjunto de D) D) El desplazamiento siempre
organismos, el medio en el que habitan y las es menor que la trayectoria.
relaciones que se establecen entre ellos?

A) Biodiversidad 10. Qué nombre recibe el proceso por el que se

B) Ecosistema intercambia energía en forma de calor entre distintos
cuerpos, o entre diferentes partes de un mismo
C) Reino cuerpo que están a distinta temperatura?
D) Población
A) Transferencia de calor.
B) Calentamiento global.
8. Las siguientes expresiones son verdaderas con
respecto a la biodiversidad, EXCEPTO: C) Temperatura.
D) Aislantes del calor.
A) El término biodiversidad se
refiere a la gran variedad de
seres vivos en la Tierra.
11. ¿Cuáles la forma de transferencia de calor que no
requiere que las sustancias estén en contacto y que

Evaluación Trimestre 1 - Grado 5º 1

 puede darse en el vacío como la que recibe la Tierra
15. ¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo
del Sol?
de mezcla homogénea?

A) Conducción A) Una ensalada de atún.

B) Radiación B) Un rubor rosa con pequeños
cuadros plateados.
C) Convección
C) Una taza con café caliente.
12. Para separar agua de aceite, ¿qué método de
separación de mezclas es el más adecuado? D) Un plato de sopa con elote.

A) Decantación
B) Filtración
C) Imantación
D) Evaporación

13. Este término se refiere a la distancia recorrida

por un móvil en una unidad de tiempo, ¿de qué
elemento está hablando?

A) Desplazamiento.
B) Trayectoria.
C) Velocidad.
D) Rapidez.

14. ¿Cuál es la rapidez media de un cuerpo que se

desplaza de un punto A a un punto B (200 km) en 4
horas?

A) 800 km/ hora.

B) 196 km/hora.
C) 50 km/ hora.
D) 204 km/ hora.

Evaluación Trimestre 1 - Grado 5º 1

Evaluación Trimestre 1 - Grado 5º 1
 Geografía

1. ¿Qué nombre recibe la corriente de agua que 5. ¿Qué provocan las placas tectónicas
fluye sobre la superficie terrestre; nace en las partes cuando se presionan unas con
altas de las montañas y escurre hacia las partes otras?
bajas? A) Calentamiento global
B) Fallas en la corteza
A) Río C) Salida del magma
B) Lago D) Zonas volcánicas y cordilleras
C) Laguna 6. ¿Cuál
D) Golfo mundo?
2. ¿Cuál es el continente A) Judaísmo
de menor extensión geográfica? B) Lamaísmo
A) Europa C) Budismo
B) Asia D) Cristianismo
C) Oceanía 7. ¿Qué
D) África Trópicos?
A) Fríos
3. ¿Qué nombre recibe la B) Polares
zona del planeta donde la actividad volcánica C) Templados
es más frecuente y se localiza en la costa oeste D) Tropicales
de América y el este de Asia?
A) Cinturón de Fuego del Pacífico
8. ¿Qué nombre recibe la distancia entre el
Ecuador y el paralelo que pasa por un punto
B) Placas tectónicas del Índico
cualquiera de la Tierra?
C) Cinturón sísmico de América
A) Altitud
D) Área de temblores europea
B) Latitud
4. ¿Qué nombre recibe el C) Longitud
resultado del promedio de la temperatura, la D) Amplitud
velocidad del viento y la cantidad de lluvia
entre otros elementos del estado
9. ¿Cuál es el continente con mayor cantidad
del tiempo? de países?
A) Estado del tiempo A) África
B) Clima B) Asia
C) Temperatura C) América
D) Calor D) Europa
10. ¿Cuáles de los siguientes países
pertenecen a América?

Evaluación Trimestre 1 - Grado 5º 1

 A) Brasil, Colombia, Perú y D) ) Los servicios que posee.
Nicaragua. 15. En un grupo de quinto año se realizó un debate sobre
B) Venezuela, Perú, Portugal y el medio urbano y el rural, ¿cuál de las siguientes
Canadá. conclusiones es la más adecuada para establecer la
C) Panamá, Estados Unidos, Laos relación entre los medios?
y Cuba. A) Los dos medios son
D) Guatemala, Ucrania, Libia y Uruguay. independientes y pueden
desarrollarse sin necesidad del
otro; cada uno provee a sus
11. ¿En qué continente se localiza la lengua que habitantes de lo necesario para
más se habla en el mundo? su subsistencia.
B) El campo puede bastarse por si
A) Asia sólo ya que posee los recursos
B) África naturales necesarios para la
C) Europa subsistencia humana.
D) América C) La ciudad es autosuficiente porque ahí
12. ¿Cuál de las siguientes opciones describe están las fábricas y los mejores servicios.
la situación de México en cuanto a la No necesita del medio rural.
migración? D) El medio urbano y rural se complementan ya
A) Es un país expulsor de que el campo posee recursos naturales
migrantes hacia Estados Unidos. necesarios en las ciudades y ésta provee de
productos, servicios y tecnología necesarios
B) Es un país receptor de
en el campo.
migrantes latinos y europeos.
C) Es un país expulsor de
migrantes que se dirigen al sureste asiático.
D) Es un país receptor de migrantes chinos.

13. ¿Qué nombre recibe el desplazamiento que

realizan las personas cuando se van a vivir a otro
lugar, ya sea por un tiempo o para siempre?

A) Vacaciones
B) Cambio
C) Descanso
D) Migración
14. ¿Qué factor es determinante para definir
una ciudad?
A) Las actividades económicas.
B) El número de habitantes.
C) Cantidad de espacios abiertos.

Evaluación Trimestre 1 - Grado 5º 1

Historia
A) La preparación militar del
1. Después de la Consumación de la ejercito mexicano
Independencia se acordó que en México existiría un
Congreso o Cámara de diputados, ¿cuál sería la función B) La falta de recursos económicos
de ésta? C) La falta de cobro de impuestos
en la época
A) Encargada de elaborar las leyes
D) Los deseos expansionistas mexicanos
y supervisar al gobierno, y se
formarían tribunales para
impartir justicia.
4. ¿Cuál de las siguientes opciones NO
B) Facultada en dar poder a los monarcas sin corresponde a las medidas que tomó Maximiliano de
prohibirles ningún gasto económico. Habsburgo, segundo emperador mexicano que
C) Acreditaría a todos los ciudadanos del país causaron el retiro del apoyo de los conservadores?
como mexicanos.
A) Eligió como colaboradores a
D) Se encargaría de defender la soberanía
militares liberales.
nacional.
B) Estableció una jornada máxima
de trabajo de 10 horas.
2. ¿Quién fue el general que venció al ejército C) Estableció leyes para regresar las
francés el 5 de mayo de 1862? tierras a los indígenas.

A) Porfirio Díaz D) Se opuso terminantemente a la aplicación de

las Leyes de Reforma.
B) Ignacio Zaragoza
C) Tomás Mejía
D) Miguel Miramón
5. ¿A qué grave problema diplomático dio lugar el
establecimiento de empresarios y comerciantes
franceses en nuestro territorio?

3. ¿Cuál fue el motivo por el que Juárez decidió

A) La separación de Texas del
suspender el pago de la deuda que tenía con Francia,
territorio nacional.
Inglaterra y Francia?
B) La Guerra de los Pasteles.
C) La Guerra de Reforma.
D) Al ataque al fuerte de San Juan de Ulúa, en
Veracruz.

Evaluación Trimestre 1 - Grado 5º 17

 las siguientes afirmaciones sobre las causas que
6. ¿Cuál fue el principal propósito de la
impidieron el logro de esta meta, está equivocada?
promulgación de las Leyes de Reforma?

A) Evitar futuros levantamientos A) La falta de recursos económicos.

militares
B) El pago puntual de impuestos de
B) Defender los privilegios de la la población mexicana.
Iglesia
C) Las rebeliones de campesinos
C) Limitar la influencia de la Iglesia que habían sido despojados de
católica sus tierras.

D) Apoyar al presidente Félix Zuloaga D) La inseguridad en sus caminos y a las

sublevaciones de algunos jefes militares.

7. ¿Quién fue el primer emperador mexicano?

10. ¿Qué personaje elaboró el Plan de San Luis en
A) Nicolás Bravo el cual convocaba a la población a levantarse en armas
contra el gobierno de Díaz?
B) Vicente Guerreo
C) Guadalupe Victoria A) Venustiano Carranza
D) Agustín de Iturbide B) Francisco Villa
C) Álvaro Obregón
8. ¿Qué nombre recibe el acuerdo entre distintos D) Francisco I. Madero
grupos sociales y políticos que hizo posible que México
alcanzara la Independencia?
11. ¿En cuál de los siguientes artículos de la
A) Constitución Política de los Estados Constitución se establece que la educación que
Unidos Mexicanos imparta el estado será laica, gratuita y obligatoria?

B) Acuerdo Social
A) Artículo 3º
C) Las Cortes de Cádiz
B) Artículo 6º
D) Plan de Iguala
C) Artículo 27
D) Artículo 123
9. Tanto Benito Juárez como Sebastián Lerdo de
Tejada, se enfocaron en reorganizar la hacienda
12. Las siguientes acciones convirtieron el
gobierno de Porfirio Díaz en una dictadura, EXCEPTO:
pública, con la idea de conseguir los recursos
necesarios para mejorar la situación del país, ¿cuál de
A) Impidió las elecciones libres.

Evaluación Trimestre 1 - Grado 5º 18

 B) Impuso a los gobernadores de los estados. D) Falta de leyes que protegieran a los
trabajadores
C) Mantuvo el orden y el crecimiento
económico del país.

D) Censuró a la prensa. 15. Venustiano Carranza, gobernador de Coahuila, elaboró

un documento en el que desconocía a Huerta como
presidente y el respeto a la Constitución, ¿que?
13. ¿Cuál fue el documento escrito por Madero en nombre recibió este documento?
el que se convocaba a la población a levantarse en
armas contra el gobierno de Porfirio Díaz? A) Plan de la Noria
B) Plan de Tuxtepec
A) Plan de Guadalupe.
C) Plan de San Luis
B) Plan de Tuxtepec.
D) Plan de Guadalupe
C) Plan de la Noria.
D) Plan de San Luis.
16. ¿Cuáles son artículos que contienen las principales
garantías establecidas en la Constitución Política de
14. Los siguientes hechos motivaron México?
inconformidad de los obreros en las fábricas, EXCEPTO:
A) Los artículos 4o, 6o y 128.
A) Jornadas de 12 a 15 horas de
trabajo B) Los artículos 123, 24 y 39.

B) Salario bajo y en ocasiones a C) Los artículos 3o, 27 y 123.

través de vales intercambiables
D) Los artículos 45, 135 y 21.
en las tiendas de raya

C) Derecho a huelga para exigir mejores

condiciones de trabajo

Formación Cívica y Ética

1. Las personas adultas que te cuidan y protegen A) En la casa de Raúl, se consumen

frituras entre comidas y él está
toman decisiones relacionadas con tu salud,
de acuerdo con eso.
considerando la alimentación, ¿cuál de las
siguientes opciones expresa una forma de B) Alicia comenta con su madre
participar responsablemente en la toma que es bueno para la salud
de decisiones de este aspecto? combinar los alimentos del Plato

Evaluación Trimestre 1 - Grado 5º 19

 del Bien Comer y consumir en mayor A) Cuando aprendes a respetar las
cantidad frutas y verduras. reglas, evitas sanciones.
C) Alberto prefiere consumir golosinas antes de B) Cuando respetas las reglas
llegar a su casa, para decir a su mamá que no aprendes que son buenas para
tiene hambre y evitar las frutas y verduras. ti.
D) José prefiere consumir carnes rojas que C) Cuando aprendes a respetar las
pescado y pollo. reglas se aumentan los problemas con las
personas de la misma edad.

D) Al respetar las reglas tomas la decisión

2. ¿Qué limita tu libertad? correcta.

A) Tus padres y tu familia.

B) La educación y la comunidad. 5. ¿Qué nombre reciben las ideas falsas sobre las
C) La justicia y la equidad. capacidades, valores y actitudes, que se generan a
partir de los estereotipos?
D) Los derechos de las demás
personas y la ley.
A) Discriminación
B) Prejuicios
3. En el salón de 5º A hay un alumno que es bajo C) Incertidumbre
de estatura y sus compañeros le dicen “El enano”.
D) Resiliencia
¿Cómo calificas esta acción?

A) Correcta, si así es su físico, cómo

quieren que le digan.
6. ¿Qué nombre recibe la habilidad para expresar
los sentimientos, defender los derechos sin violencia y
B) Incorrecta, los compañeros sin permitir abusos, sin usar la violencia y sin negar los
deben respetar la diversidad en derechos propios o ajenos?
los ritmos de crecimiento de sus
compañeros.
A) Lealtad
C) Correcta, los muchachos no hacen nada B) Asertividad
malo, sólo se divierten.
C) Solidaridad
D) Incorrecta, aunque sus características
físicas sean así, solamente deben decir D) Justicia
apodos sin que ellos estén presentes.

4. ¿Cuál de las siguientes expresiones está 7. ¿cuál es la base para valorar una situación
equivocada? como justa o injusta y para analizar problemas
sociales o condiciones de la vida de la población?

Evaluación Trimestre 1 - Grado 5º 20

 A) La justicia y la equidad A) Fernando obtuvo 7 en su
examen de Matemáticas y Zoila
B) Respeto a la ley y a los derechos
obtuvo 10.
humanos
B) Para ingresar a la educación
C) La justicia y la responsabilidad primaria se requiere que los
D) El amor y el respeto. niños tengan 6 años cumplidos
al 30 de septiembre.

C) En la empresa donde trabaja Sara ella

8. ¿Cuál de las siguientes opciones representa obtiene menor salario que Alfredo que
una situación de injusticia? realiza la misma actividad que ella.

Jesús compra productos sólo en la tienda que está

A) José se enfermó y lo llevaron a
cerca de su casa.
consultar a la clínica, con el
doctor.
11. ¿Cuál es una consecuencia de la
B) Martín, apoya sacando la basura discriminación?
cuando pasa el camión
A) Terror y angustia
recolector.
B) Desigualdad e injusticia
C) Anita después de la escuela, apoya en las
labores de su casa y después hace la tarea. C) Felicidad y alegría
D) Jorge no asiste a la escuela porque debe D) Orgullo y admiración
apoyar con el gasto familiar.

9. ¿Por qué es importante evitar los prejuicios

hacia las capacidades, valores y actitudes de las
personas?

A) Porque generan discriminación y

limitan la igualdad de
oportunidades.

B) Porque se aprecian ciertos

rasgos físicos y se desprecian
otros.

C) Porque cada persona es única e irrepetible.

D) Porque todos somos iguales ante la ley.

10. ¿En cuál de las siguientes opciones se expresa

un ejemplo de discriminación?

Evaluación Trimestre 1 - Grado 5º 21