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    Fase 1 - Gestión Local - Abelardo Zuleta Achury

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    Abelardo Zuleta Achury
    Este documento presenta el reconocimiento de conceptos de la primera fase del curso de Gestión Local. Contiene una introducción, objetivos, desarrollo con tablas de reconocimiento de unidades, definición de conceptos y directorio del grupo, una reflexión sobre la importancia del curso, y una conclusión. El resumen brinda una visión general de la estructura y contenido del documento en tres oraciones.

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    Abelardo Zuleta Achury
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    Este documento presenta el reconocimiento de conceptos de la primera fase del curso de Gestión Local. Contiene una introducción, objetivos, desarrollo con tablas de reconocimiento de unidades, definición de conceptos y directorio del grupo, una reflexión sobre la importancia del curso, y una conclusión. El resumen brinda una visión general de la estructura y contenido del documento en tres oraciones.

    Descripción original:

    Gestión Local

    Título original

    Fase 1_Gestión Local_Abelardo Zuleta Achury

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    de 10

    FASE 1 RECONOCIMIENTO DE CONCEPTOS

    REALIZADO POR:
    ABELARDO ZULETA ACHURY

    GRUPO
    102954_18

    PRESENTADO A
    RUBIEL GUEVARA GARZON

    UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


    (ECACEN)
    ADMINISTRACION DE EMPRESAS
    GESTION LOCAL
    LAARGENTINA HUILA
    FEBRERO
    2022

    0
    TABLA DE CONTENIDO

    Introducción 2

    Objetivos 3

    Desarrollo del trabajo 4

    Tabla 1. Reconocimiento unidades del curso (anexo1) 4

    Tabla 2. Definición de conceptos 5

    Reflexión e importancia del curso en su proceso formativo 6

    Tabla 3. Anexo 2. Directorio del grupo (anexo2) 7

    Conclusión 8

    Bibliografía 9

    1
    INTRODUCCIÓN

    En gestión local se inicia un reconocimiento del área desde lo recorrido a nivel empírico,
    experiencia laboral y entorno donde se construye una empresa. A raíz de esto se trata de indagar
    las grandes posibilidades de un gran desarrollo económico basada en oportunidades y recursos
    con una visión incluyente.

    Este curso personalmente me va ayudar afianzar la solución de problemas administrativos


    mostrado de la gestión financiera económica. Es revisar instrumentos que ayude a una sociedad a
    ejecutar intervenciones locales para una gestión apropiada y segura para una comunidad.

    El curso como tal entra como un factor principal, nos enseña identificar los objetivos y los
    recursos que podemos trabajar para la construcción y solución de problemas, ayudando a
    caracterizar lo más relevante de la gestión local.

    2
    OBJETIVOS

    OBJETIVO GENERAL

    Diagnostico e instrumentos de la gestión local en su situación pasada, presente y los desafíos que
    afrontara a futuro.

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    - Diagnóstico sobre gestión local.

    -Analizar los instrumentos que se han hecho a través de los años.

    -Determinar que causa afrontaran en un futuro

    3
    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    1. Realizar reconocimiento de las unidades y temáticas del curso y diligenciar el


    siguiente formato: Anexo 1.

    Tabla 1.
    Anexo 1. Reconocimiento unidades del curso

    Unidades del Curso Descripción unidad (Escrito corto - 5 líneas)


    Unidad 1 GESTIÓN PÚBLICA Este punto es claramente los grandes recursos que
    se manejan las administraciones públicas,
    Para el beneficio y necesidad de una comunidad,
    siempre brindado las mejores oportunidades para un
    buen desarrollo social.
    Unidad 2 ORGANIZACIÓN Y Este tema abarca el conjunto de órganos que pueden
    FUNCIONAMIENTO DE LOS ejercer funciones de la mano con administración del
    MUNICIPIOS EN COLOMBIA estado, dando un bienestar y mejoramiento de la
    calidad de vida de una población.
    Unidad 3 IMPORTANCIA DE LA La participación ciudadana es muy importante
    PLANEACIÓN MUNICIPAL Y porque crea democracia, en la planeación
    PARTICIPACIÓN CIUDADANA vinculando intereses, saberes y actores para el
    bienestar común de una comunidad.
    Nota: Esta tabla hace referencia a las unidades y temáticas del curso que se desarrollan en este periodo

    4
    2. Definición breve de los siguientes conceptos: (Máximo cuatro (4) renglones por
    concepto): Syllabus, Gestión Pública, Marco Lógico, Metodología General Ajustada,
    Proyecto social, Problema, Ley. Presentarlo en tabla de dos columnas (Concepto y
    descripción). Los materiales. Tenga en cuenta las normas APA.

    Tabla 2.

    Definición de Conceptos

    CONCEPTO DEFINICION
    Syllabus Es el documento que maneja el docente para darle al
    estudiantes cual va hacer el desarrollo del área en el
    transcurso del semestre.
    Gestión Pública Es un conjunto de procesos, acciones y objetivos que ayudan
    los recursos y programa de un pueblo.
    Marco Lógico Es una orientación o planificación de un proyecto al
    cumplimientos de los objetivos.
    Metodología General Es una herramienta informática que sigue un ordwn lógico,
    Ajustada para la estucturacion de un proyecto.
    Proyecto social Es un apoyo que brinda cambios social ya sea individual o
    colectivos.
    Problema Es una o varias acciones que en el momento no tiene
    solución o discusión.
    Ley Normas establecidas por el ser humano para una mejor
    convivencia o relaciones sociales
    Nota: Es este cuadro se muestran cada uno de los conceptos más relevantes del curso con su definición
    correspondiente.

    3. Reflexión breve sobre la importancia del curso en su proceso formativo. Máximo 5


    líneas.

    La gestión local hoy en día es un tema muy abierto para las comunidades, en mi
    formación seria más concreta y útil, estaría activo en cualquier tema relacionado

    5
    Sobre gestión local, generando propuestas y revisión de fondo en alguna administración
    local, articulando mis conocimientos e interese comunes para ayudar a una sociedad,
    Logrando la práctica de mis conocimientos visto en este curso en una gestión local.

    6
    4. Diligenciamiento del siguiente formato, con los registros de todos los compañeros de grupo: Anexo 2.

    Tabla 3.

    Anexo 2. Directorio del grupo

    Nombre y apellidos Ciudad de Programa Skype Teléfono Email


    residencia
    Luz Dency Collazos España Administración Luzdency08 +34643186127 [email protected]
    de Empresas
    Cristhian Camilo Portilla Pasto Administración cristhiancamiloportilla 3188502238 [email protected]
    de Empresas insu m
    Abelardo Zuleta Huila Administracion 3232953178 [email protected]
    de Empresas

    Nota: En este cuadro se encuentran relacionados los datos de cada uno de los integrantes del grupo

    Describa brevemente porque es importante este directorio, en el proceso formativo.

    Sencillamente porque es un estudio virtual y lo principal de esto, es tener todo los contactos de los compañeros para poder tener una
    mejor comunicaion.

    7
    CONCLUSIÓN

    Es claro afirmar que nuestra formación es muy básica el tema de gestión local, por ende, la
    iniciación y la identificación del curso fue primordial para saber exactamente que se iba a
    trabajar y cuál es el objetivo final, que es conocer a fondo sobre las gestión pública y
    participativa en los municipios, brindando herramientas para el bienestar común para una
    comunidad

    8
    BIBLIOGRAFIA

    Tema 1. La nueva gobernanza pública.

    Ramón, J. (2017). ¿Cómo debe ser el líder público de hoy? El trébol de cuatro hojas: La nueva
    gobernanza pública. IEEM Revista de Negocios, 20(5), 24 –
    28.  https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?
    direct=true&db=asn&AN=129765068&lang=es&site=eds-live&scope=site 

    Tema 2. Enfoque de la nueva gestión pública.

    Chica, S. (2011). Una mirada a los nuevos enfoques de la gestión pública. Bogotá, CO: D -
    Escuela Superior de Administración Pública. Pág. 59-67. https://elibro-
    net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/32779

    Tema 3. La nueva gestión pública desde el argumento administrativo.

    Chica, S. (2011). Una mirada a los nuevos enfoques de la gestión pública. Bogotá, CO: D -
    Escuela Superior de Administración Pública. Pág. 68-74.  https://elibro-
    net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/32779

    Guevara, R. (2020). Pasos de la Metodología del Marco Lógico -MML.  Repositorio


    Institucional UNAD.  https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34263

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