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    Algebra Taller 2

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    Camy Narvaez
    Este documento presenta un taller evaluativo sobre potenciación y radicación de números reales para estudiantes de grado noveno. El taller contiene 6 ejercicios que abarcan simplificar expresiones con potencias y raíces, operar con raíces, y racionalizar expresiones radicales.

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    Este documento presenta un taller evaluativo sobre potenciación y radicación de números reales para estudiantes de grado noveno. El taller contiene 6 ejercicios que abarcan simplificar expresiones con potencias y raíces, operar con raíces, y racionalizar expresiones radicales.

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    ALGEBRA TALLER 2

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO PANAMERICANO CAMPESTRE

    SINCELEJO − SUCRE – 2020


    TALLER DOS EVALUATIVO Y DE AFIANZAMIENTO DEL PRIMER PERIODO
    ASIGNATURA: ALGEBRA II DOCENTE: ARTURO RAFAEL RICARDO ORTEGA
    GRADO: NOVENO GRUPOS: 1,2,3 Y 4

    EJES TEMATICOS: POTENCIACION Y RADICACION DE NUMEROS REALES

    1) Efectúa las siguientes operaciones aplicando 2) Simplifica las siguientes expresiones:


    las propiedades de la potenciación:

    3) Aplica las propiedades de la radicación para 4) Escribe las siguientes expresiones con
    simplificar las siguientes expresiones: exponentes racionales; luego simplifica si es
    posible.

    5) Resuelve las siguientes operaciones con radicales:

    a) 5√3 − √27 + 6√ 12 b) 8√24 − 2√36 + 7√32 c) √𝑥𝑦 3 − 2𝑦√ 𝑥𝑦

    1 4 3 3 3 3 3
    d) 3
    √125 + 5
    √45 − 7
    √245 e) − √24 + 3 √54 − 4 √375 + √128

    3 3 2 3 4
    f) √𝑥 • √2𝑥 2 g) −2√2𝑚 • √𝑚3 • 0,5 √𝑚 h) √𝑥 2 𝑦 2 • 2 √3𝑥 3 𝑦 • √𝑥𝑦
    4

    6) Racionaliza las siguientes expresiones:

    7√3 5 1 √3 √𝑥
    a) b) 3 c) 4 d) e)
    8√5 √4 𝑎2 5𝑎 √25𝑥 3 √5 2√3
    − √ − √2
    𝑥

    3√2 √𝑎+𝑏 √3
    f) g) h)
    7√2 − 6√3 √𝑎+𝑏 − 2√𝑎 ‒𝑏 √5 − 2√3

    “Un hombre es como una fracción cuyo numerador corresponde a lo que él es, en tanto que el
    denominador es lo que cree ser. Cuanto más grande es el denominador, más pequeña es la fracción”

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