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    Planificacion Artes Musicales 7 °basico 2022

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    Jose Fabian Ruiz Oyarzo
    Este documento presenta la planificación de una unidad de música para el 7° básico en la Deutsche Schule de Punta Arenas. La unidad, que se desarrollará en marzo y abril, se enfocará en conocer la herencia musical de Chile a través de su folclor y estilos musicales. Los objetivos son que los estudiantes reconozcan sentimientos e ideas al escuchar música chilena y mundial, y que canten y toquen repertorio diverso desarrollando habilidades musicales. Las actividades incluyen escuchar diversos gé

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    Planificacion Artes Musicales 7 °basico 2022

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    Jose Fabian Ruiz Oyarzo
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    Este documento presenta la planificación de una unidad de música para el 7° básico en la Deutsche Schule de Punta Arenas. La unidad, que se desarrollará en marzo y abril, se enfocará en conocer la herencia musical de Chile a través de su folclor y estilos musicales. Los objetivos son que los estudiantes reconozcan sentimientos e ideas al escuchar música chilena y mundial, y que canten y toquen repertorio diverso desarrollando habilidades musicales. Las actividades incluyen escuchar diversos gé

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    PLANIFICACION ARTES MUSICALES 7 °BASICO 2022

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    Deutsche Schule

    Punta Arenas
    Fabian Ruiz Oyarzo

    PLANIFICACION UNIDAD 2022

    ASIGNATURA: Música NIVEL: 7° Básico CURSO A-B


    DOCENTE Fabian Ruiz Oyarzo

    Título de la unidad de aprendizaje: Unidad 1: Conociendo nuestra herencia musical


    PALABRAS CLAVES:
    Folclor, estilos musicales, influencias musicales, décimas, romance.

    Mes o meses planificado(s): MARZO - ABRIL horas: 8 Nº de clases: 8


    Virtud (es) cardinal (es): TEMPLANZA

    Acción ¿Qué debe hacer?


    ¿Qué enseñar y qué ¿Cómo enseñar y con qué ¿Qué y con qué evaluar?
    Contenido ¿Con qué?
    Condición ¿Cómo? aprender? aprender? (Evaluación)

    Objetivos de aprendizaje de la Unidad:

    Diagnostico Teórico – Practico de la Asignatura

    MU07 OA 01
    Reconocer sentimientos, sensaciones e ideas al escuchar manifestaciones y obras musicales de Chile y el mundo, presentes en la tradición oral,
    escrita y popular, manifestándolos a través de medios verbales, visuales, sonoros y corporales.

    MU07 OA 03 
    Cantar y tocar repertorio diverso, desarrollando habilidades tales como precisión rítmica y melódica, expresividad, conciencia de fraseo y dinámica,
    entre otros, fortaleciendo el interés por el hacer musical individual y grupal.

    1
    Deutsche Schule
    Punta Arenas
    Fabian Ruiz Oyarzo

    Evidencia (indicadores) de Estrategias de Aprendizaje Actividades para el alumno (a) Recursos Tipo de instrumento de
    logros de aprendizajes disponibles evaluación
     Reflexionan acerca Reflexionan acerca de la Escuchar músicas de diversos
    repertorios musicales Audios Evaluaciones sumativas:
    de la importancia del importancia del papel que (Se utilizará una Rúbrica)
    Elección de una canción de
    papel que cada cual cada cual juega en el raíz folclórica Instrumentos
    juega en el quehacer quehacer musical. Aprenderse la canción en musicales  Práctica
    musical. instrumental y
    canto o en un Instrumento
    Partituras vocal.
    Musical
     Trabajos en WORD
    Interpretación de una canción TIPO GUIAS
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     Relacionan obras Relacionan obras Links youtube contenidos vistos.
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    Programas de
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    experiencias. experiencias.
     Relacionan y Relacionan y
    comparan comparan
    manifestaciones manifestaciones
    musicales con musicales con
    experiencias experiencias
    personales o del personales o del
    entorno cercano. entorno cercano.

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