Gases Ideales

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UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA

FACULTAD DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE QUÍMICA

INFORME DEL LABORATORIO Nº2


PROPIEDADES DE LOS GASES IDEALES
Curso: Laboratorio de Química Orgánica
Título de la práctica: Propiedades de los gases ideales
Horario de la práctica: martes de 08:00 am a 10:00 am
Grupo de la práctica: B
Profesor de la práctica: Amelia Devorah Arias Durand
Fecha de realización de la práctica: 07/12/21
Fecha de entrega del informe: 13/12/21
Integrantes:

Apellidos y Nombres Código de matrícula

Salazar Pariapaza, Yheraldin Odalis 20211766

Osorio Muñoz, Briseth Xiomara 20211758

Jimenez Mejia, Nancy Lisbeth 20211690

Rodriguez Loayza, Carlos Alfredo 20211661

Bedoya Villanueva, Pablo Aurelio 20210527


I. INTRODUCCION
En ciertas condiciones de presión y temperatura, es posible que la mayoría de las sustancias
existan en alguno de los tres estados de la materia: sólido, líquido o gaseoso. Por ejemplo, el
agua puede estar en estado sólido como hielo, en estado líquido como agua o en estado
gaseoso como vapor. Las propiedades físicas de una sustancia dependen a menudo de su
estado. (Chang y Goldsby, 2013, p.173)
El “aire” como comúnmente lo conocemos el cual respiramos a diario y es indispensable para la vida
está compuesto de varios gases y a la vez estos forman parte de la atmosfera terrestre, algunos de
estos son el dióxido de carbono, nitrógeno que encuentra en mayor cantidad, argón, oxigeno el cual
es indispensable para nosotros los seres humanos.
Los gases se comportan intentando ocupar todo el volumen del espacio que los contienen, se
difunden porque están en constante movimiento debido a que continuamente las moléculas hacen
colisiones las unas con las otras y así generando movimiento cinético entre ellas.
El movimiento molecular de los gases resulta por completo aleatorio, y las fuerzas de atracción
entre sus moléculas son tan pequeñas que cada una se mueve en forma libre y
fundamentalmente independiente de las otras. Sujetos a cambios de temperatura y presión, es
fácil predecir el comportamiento de los gases. Las leyes que norman este comportamiento han
desempeñado una importante función en el desarrollo de la teoría atómica de la materia y la
teoría cinética molecular de los gases. (Chang y Goldsby, 2013, p.173)
Para hablar de las leyes de los gases ideales debemos comprender las variables encargadas de regir
el comportamiento de los gases como son la temperatura, volumen, presión y cantidad de gas.
Las leyes que estudiamos en este laboratorio son: Ley de Boyle, Ley de Gay-Lussac, Ley de Charles
y Ley de Avogadro.
En el siguiente informe daremos a conocer como pusimos en práctica las leyes de los gases ideales
mediante un simulador y relacionamos las variables que guían su comportamiento.

II. OBJETIVOS

 Entender el comportamiento de los gases y las variables que intervienen en el aplicando las
propiedades de las leyes de los gases ideales.
 Mediante el uso del simulador PHET aprender a diferenciar las leyes de Gay-Lussac, Charles,
Boyle y Avogadro.
 Identificar la relación de las variables presentes en las leyes de los gases ideales que influyen
en estas como la temperatura (T), presión (P), volumen (V) y la cantidad de moléculas de gas
expresada en moles.
 Elaborar diagramas para así demostrar y plasmar los conocimientos aprendidos sobre las
leyes de los gases ideales.
III. MARCO TEÓRICO

3.1 Gases ideales


Los gases presentan variables: presión, temperatura y volumen para saber su
comportamiento se formularon diversas ecuaciones relacionando sus variables entre sí
pero con cierto grado de complicación por ello se planteó la Ley de los gases ideales
para un cálculo más aproximado empleado para un modelo de gas ideal donde las
moléculas chocan contra las paredes del recipiente que lo contiene originando la
presión además de que la interacción entre sus moléculas sea insignificante

Los gases bajo ciertas condiciones: alta temperatura y baja presión se aproximan al

Modelo de gas ideal de esa manera se vuelve menos tedioso el cálculo del
comportamiento de un gas (Peter William Atkins,2012)

3.2 Ley de Boyle


Propuesta por Boyle, tomó un tubo largo de vidrio en forma de J luego vertió mercurio
en el tubo reteniendo aire en la rama corta de J, cuanto más mercurio agregaba el
volumen del aire se comprimía más. Boyle concluyó que al disminuir el volumen de un
gas las partículas ejercen una fuerza mayor sobre las paredes de tal modo que se
eleva la presión (Luis Miralles Conesas,2003)

Fig. 3.2
FUENTE: Peter William Atkins, Loretta Jones
3.3 Ley de Charles
Propuesta por el francés Jacques Charles, explica la relación del volumen y la
temperatura a presión constante, a mayor temperatura de un determinado gas el
volumen de este también aumentara presentando una relación directamente
proporcional.
En el laboratorio virtual experimentamos con variadas temperaturas

Fig. 3.3
FUENTE: Peter William Atkins, Loretta Jones

3.4 Ley de Gay – Lussac


Propuesta por Gay Lussac, cierta cantidad de gas con un volumen determinado al
aumentar la temperatura se debe aumentar la presión del gas para seguir manteniendo
el volumen inicial formando una relación directamente proporcional entre esas dos
variables y una gráfica P vs TEMPERATURA de recta lineal
(G. William Daub, William S. Seese)

Fig. 3.4 Representación Gay Lussac


FUENTE: G. William Daub, William S. Seese
3.5 Ley de Avogadro
Propuesta por Amedeo Avogadro, el volumen de un gas depende no solo de la presión
y temperatura también depende de la cantidad de moles de cierto gas.
Plantea que cierto gas a una presión y temperatura constante el volumen variara
según aumentemos o disminuyamos la cantidad de moles de gas. La ley de Avogadro
es consecuencia de la hipótesis del Avogadro
Así un aumento del doble de numero de moles hará que el volumen aumente el doble
(Theodore L. Brown, H. Eugene LeMay)

Fig. 3.5 grafica V vs NP


FUENTE: Salazar Pariapaza, Yheraldin

IV. METODOLOGIA

 Materiales por cada grupo:


 Simulador de laboratorio virtual para gases ideales ingresando al siguiente link
https://phet.colorado.edu/sims/html/gas-properties/latest/gas-properties_en.html
 Contenedor, partículas de gases, medidor de calor todo dentro del laboratorio virtual

   

Fig. 4.1 simulador de propiedad de gases de PHET


 Métodos:
 Dentro del laboratorio se contará con medidor de presión, controlador de temperatura y
los parámetros que se regularan según la ley a experimentar

1. PASOS A SEGUIR PARA LEY DE BOYLE

1. 1 Fuimos a “particles” y seleccionamos 200 partículas pesadas con las flechas


direccionales que aparecen allí

Fig. 1.1

1. 2 Seleccionamos una temperatura 300 k y en el lado derecho del simulador en el cuadro


que dice “Hold Constant”, seleccionamos “temperature” para que quede fijo ese parámetro

Fig. 1.2.1
Fig. 1.2.

1.1 Empezamos a variar diversos anchos del contenedor de 5 nm hasta 15 nm con un intervalo
de 2 nm y los datos obtenidos lo colocamos en Excel graficando finalmente una gráfica con lo
obtenido
Fig. 1.3 Grafica de experimento de Boyle
FUENTE Bedoya Villanueva, Pablo

2. PASOS A SEGUIR PARA LEY DE CHARLES

2.1 Fuimos a “particles” y seleccionamos 200 partículas pesadas

Fig. 2.1
2.2 Mantenemos la Presión constante, en el lado derecho del simulador en el cuadro que dice
“Hold Constant”, seleccionamos la opción “Pressure↕V”

Fig. 2.2
2.3 Luego determinamos el volumen a diferentes temperaturas; 100K, 150K, 200K, 250K y 300K. Y
los datos obtenidos lo pasamos a Excel finalmente graficamos la grafica V vs TEMPERATURA

Fig. 2.3
FUENTE: Rodriguez Loayza, Carlos

3. PASOS PARA SEGUIR LEY DE GAY LUSSAC

3.1 Fuimos a “particles” y seleccionamos 200 partículas pesadas

Fig. 3.1
3.2 Mantenemos el volumen constante en un ancho de 10 nm

Fig. 3.2.1 Fig. 3.2.2

3.1 Fuimos variando la temperatura 100,150, 200, 250, 300 k y con los datos obtenidos de la
presión lo colocamos en Excel y finalmente una gráfica de TEMPERATURA vs PRESIÓN

Fig. 3.3
FUENTE: Jiménez Mejía, Nancy

4. PASOS PARA SEGUIR LEY DE AVOGADRO


4.1 Fijar la presión a 8 atm y temperatura 300 k

 4.2 Mantenemos la presión constante, en el lado derecho del simulador en el cuadro que dice
“Hold Constant”, seleccione la opción “Pressure ↕V”

Fig. 4.2
4.3 Empezamos a variar el N° de partículas 50, 60,70,80,90 por efecto el volumen variara
para cada cantidad de partículas, los datos obtenidos lo colocamos en Excel y finalmente graficamos
N° de partículas vs Volumen

Fig. 4.3
FUENTE: Salazar Pariapaza, Yheraldin

V. RESULTADOS
Para la ley de Boyle se estableció una temperatura constante de 300K y se trabajó con 200 partículas
pesadas. Las partículas inicialmente ejercieron una presión de 46,5 atm al estar en un contenedor de
5 nm de ancho. Luego se aumentó el ancho del contenedor a 7 nm y se observó que la presión
disminuyó a 33,5 atm. El valor de la presión disminuía a medida que el ancho del contenedor
aumentaba tal como se muestra en la Tabla 1. Con los valores obtenidos de la presión y número de
moles y utilizando la fórmula de los gases ideales se pudieron obtener los respectivos volúmenes
para cada ancho.
Tabla 1
Ley de Boyle
Temperatura (K) 300

Número de partículas (NP) 200

Número de moles = (NP/N Avogadro) 200/6.022 x 10*23=3.32x10*-24

Ancho (nm) Presión Volumen (L)


(atm)

5 46.5 3.21 x10^21

7 33.5 3.66 x10^22

9 25.7 4.77 x10^22

11 21.0 5.83 x10^22

13 17.9 6.85 x10^22

15 15.5 7.91 x10^22


Fuente: Bedoya Villanueva, Pablo Aurelio. Elaboración propia

Para la ley de Gay-Lussac se estableció un volumen constante de 10 nm de ancho y se trabajó con


200 partículas pesadas. La temperatura inicial fue de 100K y fue aumentando a razón de 50K hasta
los 300K. La presión para la primera temperatura fue de 8 atm; para la segunda, de 12 atm; para la
tercera, de 15.8 atm y así sucesivamente hasta obtener una última presión de 27.7 atm.

Tabla 2
Ley de Gay-Lussac

Volumen (L) Cte.  ancho = 10 nm

Número de partículas (NP) 200

Número de moles = (NP/N Avogadro) 200/6.022*10^23

Temperatura (K) Presión (atm)

100 8.0

150 12.0

200 15.8

250 19.7

300 27.7
Fuente: Jiménez Mejía, Nancy Lisbeth. Elaboración propia
Para la ley de Charles se asignó un valor constante a la presión de 15,6 atm y se trabajó con 200
partículas pesadas. La temperatura inicial fue de 100K y aumentó a razón de 50K hasta 300K. A
medida que aumentaba la temperatura, el ancho del contenedor variaba de manera proporcional,
pero para la temperatura de 100K no se obtuvo ningún resultado porque para dicha temperatura la
presión dejó de ser constante.

Tabla 3
Ley de Charles

Presión (atm) 15.6

Número de partículas (NP) 200

Número de moles  = (NP/N Avogadro) 3.32*10^-22

Temperatura (K) Ancho (nm) Volumen (L)

100 / /

150 5.0 1.75*10^22

200 6.7 2.35*10^22

250 8.3 2.91*10^22

300 10.0 3.50*10^22

Fuente: Rodríguez Loayza, Carlos Alfredo. Elaboración propia

Para la ley de Avogadro se eligieron valores constantes a la temperatura y presión de 300K y 8 atm
respectivamente. Se trabajó inicialmente con un ancho de 7 nm y 50 partículas. Al elevar el número
de partículas hasta 90, el ancho del contenedor y, por consiguiente, el volumen para cada ancho
también aumentaba. Con cada volumen se obtuvo un valor para el número de Avogadro y al final se
promediaron todos estos, obteniéndose un número de Avogadro promedio.

Tabla 4
Ley de Avogadro

Temperatura (K) 300

Presión (atm) 8
Ancho inicial (nm) 7

Número de partículas Ancho (nm) Volumen (L) Número de Avogadro 

50 7.0 2.45*10^-16 6.28*10^17

60 8.5 2.98*10^-16 6.20*10^17

70 9.9 3.47*10^-16 6.21*10^17

80 11.2 3.92*10^-16 6.28*10^17

90 12.6 4.41*10^-16 6.28*10^17

Número de Avogadro promedio 6.248*10^17

Fuente: Osorio Muñoz, Briseth Xiomara y Salazar, Yheraldin Odalis. Elaboración propia

VI. DISCUSION
Al analizar los resultados de la ley de Boyle, mostrados en la Tabla 1, no hubo problemas al momento
de trabajar con el simulador y se pudo notar que a medida que el ancho del contenedor aumentaba
su valor, la presión disminuía. Por lo tanto, podríamos decir que el volumen, que proviene del ancho,
tiene relación inversa con la presión.

Un autor afirma lo siguiente:

Es evidente que existe una relación inversa entre presión y volumen


de un gas a temperatura constante. A medida que la presión aumenta, el volumen ocupado
por el gas disminuye. Por lo contrario, si la presión aplicada disminuye, el volumen
ocupado por el gas aumenta. Esta relación se conoce como la ley de Boyle, según la cual
la presión de una cantidad fija de un gas a temperatura constante es inversamente
proporcional al volumen del gas. (Chang & Goldsby, 2017, pág. 178)

Por otro lado, en el caso de la ley de Gay-Lussac, la situación fue menos exigente. La ley dice que el
volumen es constante y este depende del ancho del contenedor por lo que se le asignó un ancho de
10 nm. Como se puede observar en la Tabla 2, la temperatura y la presión vendrían a ser
directamente proporcionales ya que, si uno aumenta, el otro también lo hace. Por lo tanto, si la
presión disminuye, la temperatura también disminuirá. Incluso se podría decir que la energía cinética
de las partículas también es directamente proporcional con la temperatura.
En el caso de la ley de Charles, la ley dice que la presión es constante, por lo tanto, se le estableció
un valor de 15.6 atm. Sin embargo, como se puede observar en la Tabla 3, a la temperatura de 100K
no se le dio ningún valor ya que la presión dejó de ser constante debido a que el volumen era muy
pequeño. Lo que se pudo haber hecho en el laboratorio fue reducir la cantidad de partículas o incluso
se pudo haber empezado eligiendo un mayor ancho para el contenedor para que el volumen no
llegue a ser muy pequeño como se mencionó anteriormente. Pese a esto, con lo que se obtuvo, se
puede observar que el volumen y la temperatura son directamente proporcionales porque al aumentar
una, aumenta la otra.
En 1800, Charles y Gay-Lussac estudiaron la expansión de los gases con el incremento de
temperatura y demostraron que la velocidad de expansión de un gas por el aumento de su
temperatura era constante e igual para todos los gases porque la presión permanecía constante.
(Whitten et al. 2015).
Por último, en la ley de Avogadro, se mantuvo una presión de 8 atm y temperatura de 300K y lo que
variaba fue la cantidad de partículas y su volumen, que depende del ancho. Al aumentar la cantidad
de partículas, el ancho se comportaba de la misma manera, obteniéndose valores de 7, 8.5, 9.9, 11.2
y 12.6 nm, señalados en la Tabla 4.
El científico Amedeo Avogadro complementó a Boyle, Charles y Gay-Lussac publicando una hipótesis
donde estableció que, a temperatura y presión constante, el volumen de cualquier gas es
proporcional al número de moles de moléculas presentes (Chang & Goldsby, Química, 2017)

VII. CONCLUSIONES
Después de analizar las variables con las leyes de gases ideales, se puede entender cómo es que
actúa cada una de estas, una con temperatura constante, otra con presión, luego volumen y también,
presión y temperatura al mismo tiempo.
Para esta comprobación se necesitó necesariamente de un simulador PHET donde se podía controlar
presión, temperatura, volumen, la cantidad de moléculas requeridas y así como también el ancho de
la caja.
En la ley de Boyle donde la relación entre presión y volumen en temperatura constante, esta es
inversamente proporcional, quiere decir que cuando la presión aumente el volumen disminuye, y si
así viceversa, esto pasa porque al aumentar el volumen, las partículas (átomos o moléculas) del gas
tardan más en llegar a las paredes del recipiente y por lo tanto chocan menos veces por unidad de
tiempo contra ellas. Esto significa que la presión será menor ya que esta representa la frecuencia de
choques del gas contra las paredes.
En la ley de Charles la relación entre temperatura y el volumen en presión constante es que cuando
se aumenta la temperatura, el volumen del gas también aumenta, y si se enfría este disminuye. En el
simulador pudimos observar esto al aumentar la temperatura y al ver que este iba ascendiendo el
volumen también lo hacía. En la vida real lo podemos observar cuando llueve y el piso queda mojado,
pero luego con el sol se va evaporando y entre más caliente este el ambiente más rápido se evapora
y hay más volumen el gas.
En la ley de Gay-Lussac la relación entre temperatura y presión en volumen constante, esta es
directamente proporcional, ósea si la temperatura aumenta la presión también, pero si esta baja la
presión también disminuiría, esto pasa porque al aumentar la temperatura las moléculas de gas se
mueven más rápidamente y por esto aumenta el número de choques contra las paredes, es decir el
aumenta su presión, ya que el recipiente es de paredes fijas y su volumen no puede cambiar. En el
simulador se logró comprobar esta ley ya que al ir aumentando la temperatura la presión también se
incrementaba. En la vida real podemos ver un ejemplo de esto cuando hay un globo inflado con aire,
al calentar este ya sea rápido o lentamente la temperatura sube, hasta un punto donde llega a
reventarse, debido a que la presión aumentó con la temperatura.
Por último, en la ley de Avogadro donde la relación de volumen y cantidad de moles de gas en
presión y temperatura constante, esta relación en directamente proporcional, donde si una aumenta la
otra también, esto se da cuando al aumentar la cantidad de gas (mayor número de moléculas)
aumentará la frecuencia de los choques con las paredes del recipiente lo que implica que la presión
dentro del recipiente es mayor que la exterior y esto hace que haya mayor volumen en el recipiente.
Al haber esto ahora, el número de choques de las moléculas contra las paredes disminuye y la
presión vuelve a su valor original. En el simulador hicimos lo mismo, poner a temperatura y presión
constante, aumentando el volumen es donde se incrementaba el número de partículas
Así es como se realizó la comprobación de las leyes de los gases ideales, diferenciando lo que es
presión, temperatura, volumen y numero de moléculas, para una constante establecida en cada una
de las leyes comprobadas.

IX. CUESTIONARIO

Calcular el volumen de nitrógeno que se obtendrá de la descomposición de 80 g de azida de


sodio a 80 °C y 823 mmHg.

Resolución:

 V: ??   m: 80g de NaN3       T: 353 k  P: 823 mmHg   R: 62,4 mmHg   M: 65 uma

 PV=RTn →       (823) V = (62,4) (353) 80/65 →      V=32.94 litros

2 El hielo seco es dióxido de carbono sólido. Una muestra de 0.050 g de hielo seco se coloca
en un recipiente vacío que tiene un volumen de 4.6 litros a 30°C. Calcular la presión interior del
recipiente después de que todo el hielo seco se ha convertido en CO2 gaseoso.

Resolución:

P= ¿?                                   

P.V=R.T. n   →  P.V = R.T.(n/M)   → P(4.6) = (0.082)(303)(0.05)/(44.01) 

V= 4.6L             T= (30+273) k = 303k                           → Rpta:    P= 0.0061 atm. 


m(CO2)= 0.05g        M(CO2)= 44.01g/mol|

3 ¿Cuántos moles de un gas están contenidos en una muestra de 2 litros de gas que tiene una
presión de 1.237 atm? y una temperatura de 27°C?

Resolución:

n= ¿?      V= 2 L   P= 1.237 atm   T= 300k

PV=RTn       (1.237) (2) = 0.082 (300) n                    →   Rpta: n = 0.10 moles. 

4 ¿Qué volumen ocupará una muestra de 250 ml. de un gas a 1 atm de presión si la
temperatura cambia de 50 °C a 273 K?

Resolución:

V1= 250ml = 0,25L                           V1/T1 = V2/T2

P2= 1atm                               250/323 = V2/273

Ti= 50 °C <> 323K                →  Rpta:  V2 = 211.3003 ml <> 0.2113 litros. 

Tf= 273K

5 El argón es un gas inerte que se utiliza en los focos para retrasar la vaporización del
filamento. Un foco que contiene argón a 1.2 atm y 18 °C se calienta a 85 °C a volumen
constante. Calcular la presión final del gas.

Resolución:

Argón:

P1 = 1,2 atm              P2 = x                               P1/T1 = P2/T2

T1 = 18°C <> 291K    T2 = 85°C <> 358K         1.2/291 = X/358

V = cte                            V = cte                          →  Rpta:  P2 => X=1.4763 atm

6 Un recipiente contiene un volumen inicial de 10 litros de CO2 dióxido de carbono y la


temperatura inicial es 27 °C. Calentando el conjunto y dejando que el émbolo del recipiente se
desplace libremente, la presión del gas se mantendrá constante mientras se expande. Siendo
la temperatura final del CO2 igual a 177°C:

a) ¿Cuál es el volumen final del gas?

Resolución:

Vo=10L                                       Vf=X

To= 27C+273= 300 K                Tf=177 C+273=450 K


Ley de Charles:

Vo/To=Vf/Tf            10/300=X/450                → Rpta: X =15L

b) Si la densidad inicial del CO2 es 1.8 g/lit., ¿cuál será la densidad en el estado final?

Resolución:

D=m/V….1.8 =m/10…….m=18 g

Vf=15… m/ Vf=18/15=1.2 g/L

 →Rpta :1.2 g/L

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