2 Guia Pedagogica FISICA 3er Año 3er Lapso 10-05-21

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Unidad Educativa Colegio Privado Henri Pittier

Tema indispensable: Petróleo y energía


SEMANAS DEL 07-06 AL 11-06 DEL 2021

Tucupita, 105-0-2021
Asignatura: física 3er año
actividad de evaluación
Profesor: Augusto Sifontes
Tema indispensable: Petróleo y energía
Tema generador: Aportes de nuestros científicos en la prevención e inmunización ante el COVID
19 para la salvación de la vida en nuestro planeta.
Tejido temático: Estudio crítico sobre el uso irresponsable de la tecnología que permite liberar la
energía en reposo de la materia, a nivel del núcleo del átomo. Riesgos de la energía nuclear con
fines bélicos.
Referentes teóricos prácticos: Teoría de la relatividad especial: relatividad de la simultaneidad,
relatividad del tiempo, relatividad del espacio, energía en reposo de la materia
La presión es una magnitud que mide el efecto deformador o capacidad de penetración de
una fuerza y se define como la fuerza ejercida por unidad de superficie. Se expresa como:
f
p=
s
P=presión
F= fuerza
s=área
Su unidad de medida en el S.I. es el N/m2, que se conoce como Pascal (Pa). Un pascal es la
presión que ejerce una fuerza de un newton sobre una superficie de un metro cuadrado.
Por tanto, cuanto mayor sea la superficie del objeto que intentamos clavar en la barra de
pan, más fuerza necesitaremos para conseguirlo.
Unidades de Presión
Como hemos comentado anteriormente la unidad de medida en el S.I. es el Pascal, sin
embargo, es común encontrar la presión expresadas en otras unidades.
1-) kp/cm2 (Kilopondio por centímetro cuadrado). Muy utilizada en la Industria. 1 kp/cm2
= 98000 Pa.
2-) atm (atmósfera). Para medir la presión atmosférica. 1 atm = 101325 Pa. En ocasiones
se redondea a 101300 Pa.
2-) bar. Muy utilizada en meteorología. 1 bar = 100000 Pa.
3-) mmHg (milímetro de mercurio). 760 mmHg = 1 atm = 101325 Pa.
Ejemplos
1-) Un chico de 45 kg de masa se encuentra de pie sobre la nieve. Calcula la presión sobre
este sí:
a) Se apoya sobre una bota, cuyas superficies suman 400 cm2.
b) Se apoya sobre unos esquís de 150 × 22 cm cada uno. ¿Sabrías decir en qué situación se
hundirá menos en la nieve? Razona la respuesta.
Solución
Cuestión a)
Datos
s = 400 cm2 = 0.04 m2
m = 45 kg
g = 9.8 m/s2
Resolución
Aplicando la definición de presión:

Cuestión b)
Datos
S (1 esquí)= 150 cm x 22 cm = 1.5 m x 0.22 m = 0.33 m2
S (2 esquís) = 2 x S(1 esquí) = 2 x 0.33 = 0.66 m2
m = 45 kg
g = 9.8 m/s2
Resolución

Aplicando nuevamente la definición de presión:

Dado que con las botas el chico ejerce mucha más presión sobre la nieve, se hundirá más
que si lo hace con los esquís.
Unidad Educativa Colegio Privado Henri Pittier
Tema indispensable: Petróleo y energía
SEMANAS DEL 07-06 AL 11-06 DEL 2021

Tucupita, 10-05-2021
Asignatura: física 3er año Nombre:
actividad de evaluación Nota:
Profesor: Augusto Sifontes

I Parte: Represente un diagrama de Presión absoluta presentes en un tubo en U.5pts


II parte: valor 6 pts.
1-) ¿Explique que es la presión? 2 pts.
2-) ¿Tipos de presión? 2 pts.
3-) ¿Principales unidades utilizadas para medir la presión? 2 pts.
III selección simple 4 pts.

2-) Determine el área del orificio de una


1-) ¿Calcular la presión que ejerce un manguera a la cual se le aplican 60N sobre
martillo el cual aplica una fuerza de 40N dicha área y se obtiene una presión de
sobre la cabeza de un clavo de 0,02m2? 450Pa 2pts
2pts
a-) 0,13m2
a-)2000Pa
b-) 7,5 m2
b-)0,0005Pa
c-) 20m
c-) 25 bar
d-) 2 N
d-)40Pa
Justifique su respuesta
Justifique su respuesta

IV Resolución De Ejercicios 5pts


1-) ¿Un chico de 35 kg de masa se encuentra de pie sobre la nieve? Calcula la presión sobre este sí:
a) Se apoya sobre una bota, cuyas superficies suman 600 cm2. b) Se apoya sobre unos esquís de
130 × 22 cm cada uno. ¿Sabrías decir en qué situación se hundirá menos en la nieve? ¿Razona la
respuesta? 2,5pts

2-) ¿Que presión ejerce sobre el suelo un vehículo de 1000 kg, sabiendo que cada una de sus
cuatro ruedas se apoya sobre una superficie de 50 cm 2? 2,5pts
FIN DE LA EVALUACIÓN

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