EL

UNIVERSITARIO
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Año 48. No. 10, correspondiente a octubre 2018.

Santo Domingo, R.D. Fundado el 12 de enero de 1970
Información consagrada a la enseñanza

Ciencia, Excelencia y Conciencia de la Nación

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 EL UNIVERSITARIO Octubre 2018
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EDITORIAL

HACIA LOS 500 AÑOS Dra. Emma Polanco

RECTORA
Ostentar la condición de prime- sición de izquierda y derecha, igual. El natalicio llega, sin embargo, con
ra universidad de América represen- Muchos de sus docentes también im- un déficit económico insostenible que
ta un hito que ha de llenar de orgullo parten con éxito en las aulas privadas. Gobierno y Congreso deberían com-
a la sociedad dominicana. Pero que la La academia estatal ha contribuido prender porque están en juego los es-
academia sobreviva durante casi cin- también a la construcción de la demo- tudios de la mayoría joven del país.
co siglos a todos los avatares, más que cracia dominicana actual. Su resisten- Las actuales autoridades universita- 809-535-8273, ext. 2408 • [email protected]
orgullo, ha de motivarnos a reflexionar cia sostenida frente a las dictaduras y rias han presupuestado cerca de 12 mil
Orestes Toribio
sobre la necesidad de mantenerla vi- la explotación de los seres humanos millones de pesos (US$240 MM) para
Director
va y fuerte para que siga sirviendo a está fuera de discusión. la formación de 200 mil estudiantes
la población más necesitada. Nadie en su sano juicio tampoco dis- en la sede y 19 centros, subcentros y Tony Pérez
Este 28 de octubre, la estatal Uni- cutiría su abnegado esfuerzo por pro- recintos de provincias en las regiones Sub-director
versidad Autónoma de Santo Domin- fesionalizar a los más pobres del país. norte, este y sur del territorio nacional.
Yannerys Paulino
go (UASD) cumple 480 años. Y tiene Ni su apuesta por las ciencias, al soste- Se trata de una demanda conservado- Coordinación General
sobradas razones para celebrar. ner, pese a las precariedades económi- ra si se compara con los presupuestos
La mayoría de los profesionales exi- cas, carreras que otras academias nunca de otras academias similares de Lati- Wellington Melo
tosos del mercado nacional, comen- abrían porque no eran redituables, co- noamérica y el Caribe. Y esto debe en- Jefe de Información
zando por los medios de comunica- mo Biología, Física, Agronomía, Quími- tenderlo el Congreso, que aboca pa-
Leandro Campos
ción (incluidos ejecutivos), ha salido ca, Matemáticas, Filosofía, Educación. ra discutir el proyecto de presupues-
Supervisor de Contenido
de sus aulas. Un altísimo porcentaje de Como universidad docentista, la UASD to depositado por el Poder Ejecutivo.
los funcionarios y colaboradores de los ha cumplido su rol; más, se ha embar- La UASD es un patrimonio de to- Perla Moreno
gobiernos de los partidos Reformista cado en afrontar ahora las exigencias dos. Todos debemos de estar compro- Coordinadora de Redes Sociales
Social Cristiano, Revolucionario Domi- de la educación superior de este tiem- metidos con su existencia más allá de
Carmen de la Cruz
nicano y de la Liberación Dominicana po. Le urge hacerse cada vez más per- cinco siglos. Con eficiencia y eficacia, Coordinadora de Agenda
se ha titulado en la UASD. De la opo- tinente. Y en eso anda la actual gestión. por el bien de la nación.
Redactores:
Domingo Batista / Ángel Belisario
Sarah Pérez / Rosa Lugo / Víctor Ramírez
MADRE & DOMINICI EFEMÉRIDES | OCTUBRE Nancy Arias/ Paola Cabrera
Nicauris García / Robert Asencio
EFEMÉRIDES UNIVERSITARIAS Odiseo Armando Palm
7 de octubre. Presidente Billini reinstala Encargado de diseño
el Instituto Profesional, 1875. Equipo de diseño :
Edward Disla/Mariela Bello
9 de octubre. Se establece el Centro Elec- Oscar Romero/Rosa Urbaez
trónico de Cómputos, 1968. Fotógrafos:
Juan Agramonte (supervisor)
11 de octubre. Creación del Liceo Secun-
Ilustración: Nathalie Rodríguez.

Tony Matías/Janet Paulino/Isidro Montilla

dario de Práctica, adscrito a la Facultad Jonatan Aquino
de Humanidades, 1967.
21 de octubre. Creación de la Facultad de
Ciencias Agronómicas y Veterinaria, 1937.
28 de octubre. Celebración del 480 Ani- Ciudad Universitaria | 809-221-5190
versario Fundación UASD, 1538.
EFEMÉRIDES EXTRAUNIVERSITARIAS PARA RECORDAR
¿QUÉ DICEN LOS UASDIANOS?
¿En qué aspectos entiende que ha mejorado la universidad en sus 1 de octubre. Día Nacional del Mercadólogo.
480 años de historia y en cuáles debería fortalecerse? 480 AÑOS DE HISTORIA. El Estudio General
2 de octubre. Día del Notario Público. que regenteaban desde el 1518 los Domini-
3 de octubre. Día del Odontólogo. cos fue elevado a la categoría de universi-
Desde el punto de vista académico la dad a través de la Bula In Apostulatus Cul-
Universidad ha cambiado en los pro- 4 de octubre. Día del Agrónomo. mine, expedida un 28 de octubre en el año
cesos, pues ahora tenemos un sistema 1538, por el papa Paulo III. La Universidad
totalmente sistematizado. En cuanto a 12 de octubre. Día de la Raza. de Alcalá de Henares fue su modelo y como
la infraestructura solo con ver el edifi- tal, fue porta-estandarte de las ideas rena-
cio administrativo se pueden apreciar 15 de octubre. Día del Jubilado y el Pen- centistas que surgían del mundo medieval.
los avances que hemos tenido. sionado. La naciente universidad inició sus enseñan-
zas organizadas en cuatro Facultades: Me-
18 de octubre. Día del Sociólogo Dominicano.
YSABEL MATEO/ EMPLEADA dicina, Derecho, Teología y Artes, En el 1801,
19 de octubre. Día Mundial Lucha contra el como consecuencia de la ocupación haitia-
na al país, la universidad interrumpió su fun-
Hay muy pocas universidades que Cáncer de Mama.
cionamiento. En 1822 volvió a cerrar debido
tengan el perfil infraestructural que
tiene la UASD, cuando revisamos los
25 de octubre. Día Nacional del Coopera- a que gran número de sus estudiantes fue-
tivismo. ron reclutados para el servicio militar por
campus de otras universidades, Lo orden del régimen haitiano que goberna-
que yo entiendo que debe de cambiar 27 de octubre. Batalla de Beler, 1845. Muer- ba la nación. El 31 de diciembre de 1866 se
la Universidad es la parte curricular, te Poeta Tulio Manuel Cestero Leiva, 1955. creó por decreto el Instituto Profesional, que
de contenido y atención docente. funcionó en lugar y en sustitución de la an-
tigua Universidad de Santo Domingo. El 10
MANUEL RODRÍGUEZ/ PROFESOR COMPARTIR EL PENSAMIENTO de mayo de 1891, el Instituto Profesional ce-
rró sus puertas hasta el día 16 de agosto de
Entiendo que lo único que debería de 1895. De 1916 a 1924, tuvo que interrumpir
cambiar la universidad es el trato que Se invita a los universitarios su funcionamiento por la intervención es-
les dan los empleados del comedor y universitarias a enviar sus aportes tadounidense. Durante los 31 años de la ti-
universitario a los estudiantes, ade- para este espacio. La publicación ranía de Rafael Leonidas Trujillo, la Univer-
más de mejorar algunas aulas que no de los mismos quedará a opción del sidad de Santo Domingo se vio privada de
están en debidas condiciones para re- las libertades elementales para el cumpli-
equipo directivo de
miento de su alta misión. Para 1966, gracias
cibir docencia, en lo demás está bien. El Universitario. Remitir a al Movimiento Renovador, inicia un proce-

KELVIN UREÑA/ESTUDIANTE [email protected] so de apertura democrática que marcó una

nueva etapa de la academia.
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“ El director de la Escuela de Biología, doctor Hernández Martich, considera

dicha estructura como un sólido exponente del compromiso que
tiene la Primada de América, en su misión de formar los profesionales
idóneos, con las capacidades requeridas para ocupar sitiales de
importancia en los distintos nichos laborales, para que de esa forma,
puedan contribuir con el desarrollo de la nación, a través del impulso
de la ciencia en el país. Martich informó que en el semestre 2018-2
a la Escuela de Biología asisten 260 estudiantes en busca del título
de licenciados en Biología, mientras que un importante grupo de
estudiantes, realizan sus estudios en Maestrías en Ecología y Ambiente.
En el mediano plazo, la unidad se prepara para abrir sus puertas para
las licenciaturas y maestrías en Biología orientada a la enseñanza
secundaria y en Biología para docentes.”
DR. DAVID HERNÁNDEZ MARTICH

ESCUELA DE BIOLOGÍA EN UASD

Es guía científica para RD
Hoy por Hoy, la Escue- Teniendo como escenario el estudiantes asisten a sus aulas en LIDERES EN LA FORMACIÓN DE INVESTIGADORES
la de Biología de la Uni- Jardín Botánico Nacional y va- busca del título de licenciados en
versidad Autónoma de rios centros regionales de la Pri- Biología, en tanto que un grupo - Los trabajos investigativos sobre insectos dañinos
mada de América, la escuela, ba- representativo hace Maestrías en en pinares han sido recientemente realizados para la
Santo Domingo, UASD, jo la dirección del doctor David Ecología y Ambiente. tesis de la estudiante Adalgiza Angustia, quien ha con-
es la única existente en Hernández Martich, desarrolló Dentro de poco tiempo, la tado con la asesoría de la entomóloga Ruth Bastardo,
directora del IIBZ. Angustia encontró que un 47 por
su ramo en República un extenso programa de charlas, unidad uasdiana abrirá sus puer- ciento de la población pinar dominicana tiene la pre-
Dominicana. paneles y conferencias. tas para las licenciaturas y maes- sencia de insectos altamente dañinos.
En los actos del Jardín Botá- trías en Biología Orientada a la - La estudiante Ana Carolina Hernández Oquet, aca-
nico se dieron cita figuras este- Enseñanza Secundaria y en Bio- ba de recibir el Premio Regional a la Excelencia Aca-
Domingo Batista lares de la biología contemporá- logía para Docentes. démica Internacional Rubén Darío por tener el índice
más alto en la UASD, galardón que es avalado por el
nea, entre las que cabe destacar- Así las cosas, como otras de- Consejo Superior de Universidades de Centro Améri-
A 52 años de su creación tras se Hernández Martich, Sixto In- pendencias académicas, la Escue- ca y el Caribe (CSUCA).
el Movimiento Renovador Uni- chaustegui, Ricardo García, Mil- la de Biología es una muestra fe- - El bachiller Josué Fernández Canela, quien, aún sin
versitario (1966), la prestigiosa cíades, Luis –Cuchito- Carvajal, haciente que recorre los sende- presentar su tesis de licenciatura, fue becado para cur-
unidad de la Facultad de Cien- Altagracia Espinosa, Omar Per- ros científicos de investigación sar el programa doctoral de la Universidad de Georgia.
- Formación de numerosos biólogos que prestigian
cias constituye el soporte acadé- domo, Geraldino Caminero y para preservar la vida zoológica
el país realizando importantes roles en altos cargos de
mico indiscutible de hombres y Angela Guerrero. y vegetal del territorio nacional. diferentes organismos ministeriales nacionales, como
mujeres que sueñan con defen- El profesor Marcano echó la - Trabajo de conservación del la Academia de Ciencias y la dirección del Museo de
der la vida natural. zapata y construyó el fornido manatí en el Santuario de Mamí- Historia Natural, entre otros.
Los precursores de la lucha edificio científico, moral y espi- feros Marinos de Estero Hondo, - A nivel internacional, se coloca con letras de oro
para que el Movimiento Re- ritual de una carrera universitaria Puerto Plata. el nombre del doctor Daniel Pérez Gelabert al ser un
prolífico entomólogo investigador en Smitsonian Ins-
novador hiciera suya la funda- que es vitalísima en la preserva- - Notable incidencia en aspec- titutions, con sede en Washington, Distrito de Colum-
ción de la escuela fueron –entre ción de la vida animal y vegetal. tos relativos a los problemas de bia. Pérez Gelabert mantiene estrechos vínculos con
otros- los insignes maestros Eu- Tanto Marcano como la profe- la agricultura, ecología y la sa- su Alma Máter, realizando indagaciones científicas con
genio de Jesús Marcano, Roge- sora Bonelly de Calventi fueron lud, los cuales se presentan por profesionales y estudiantes de biología.
lio Lamarche Soto e Idelisa Bo- claves en la fundación del Centro el incremento de la población de - Los biólogos dominicanos fueron parte importan-
te en la institucionalización del Congreso de la Biodi-
nelly de Calventi. de Biología Marina (CIBIMA) la especie exótica invasora, más
versidad Caribeña, único en su género en la parte la-
Su labor fue tal que –con el y el Instituto de Investigaciones conocida con el nombre de ca- tinoamericana.
decreto presidencial 2015-08- Botánicas y Zoológicas (IIBZ), racol gigante africano.
quedó designado el 27 de sep- unidades que realizan una ardua - La Escuela de Biología ha
tiembre como el Día Nacional del labor en el comportamiento de sido valorada como un referen-
Biólogo para reverenciar a Roge- las especies vegetales y animales. te obligado debido a la probada ria (OIRSA), haciendo estu- cuela de Biología, en ese orga-
lio Lamarche Soto, quien fuera De acuerdo con el doctor Her- calidad del cuerpo docente que dios y recomendaciones sobre nismo estatal.
el primer director de la Escuela. nández Martich, la escuela es un la engalana desde su fundación. varias especies. - La UASD es conservatorio
Al celebrar esa significativa fe- sólido exponente del compromi- - Trabajo para determinar la - Conclusión de los trabajos de valiosas colecciones de plan-
cha, lo más granado del ejercicio so que tiene la casa de altos estu- proporción de insectos dañinos sobre la dispersión de semillas tas, insectos y fósiles que son de
científico naturalista de nuestro dios para dotar a la sociedad do- en los pinares dominicanos. de plantas leñosas en bosques interesantes estudios científicos.
país se reunió en diferentes esce- minicana de profesionales que - Lider en las investigaciones de dominicanos, a cargo de la doc- - La Facultad de Ciencia obtu-
narios para hacer un recuento de ocupen los nichos laborales cla- estudios sobre el caracol gigante. tora Jackeline Salazar. Dicha in- vo los doce proyectos investigati-
lo que ha significado la Escuela de ves para así impulsar la ciencia - Trabajos coordinador por el vestigación es financiada por el vos que el MESCYT le patroci-
Biología de la UASD en el pla- en el país. Organismo Internacional Re- FONDOCYT, y constituye el na a la UASD durante el presente
no local e internacional. En el presente semestre, 260 gional de Sanidad Agropecua- cuarto estudio que gana la Es- año, en sentido general.
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¿HUBIESE
SOBREVIVIDO
AMÍN ABEL?
Con abundantes e Domingo Batista Mayormente, en los movimien-
tos políticos clandestinos, muchos
inocultables lágrimas Hay hechos que, al analizar- líderes han caído por no atender
Faisal Abel Hasbún se con la experiencia calificadora a señalamientos relativos a su se-
relata a reporteros del Dios Cronos, los seres huma- guridad.
nos no terminan de comprender. A la usanza de esos tiempos, la
de El Universitario, la Avanzadas muchas hojas del ca- Oficina Operativa de la Agencia
conversación sosteni- lendario, tras prolongados experti- Central de Inteligencia (CIA, por
da hace 48 años con cios, y adentrados en pormenori- sus siglas en inglés) en Santo Do-
su malogrado herma- zadas auditorías testimoniales, y, mingo, dio la orden al presiden-
aún así, no se encuentra una res- te Joaquín Balaguer para que li-
no Amín Abel Hasbún puesta certera. quidara físicamente a Amín Abel
en la que le advertía Por ejemplo, el sin par cantau- Hasbún.
el riesgo que signifi- tor Silvio Rodríguez, en su hermo- Él encarnaba la solidez moral y
sa composición “Cita con los An- pulcritud del liderato del estudian-
caba retornar a su ho- geles”, hace referencias de circuns- tado en la Universidad Autónoma
gar con su familia. tancias en que figuras mundiales de Santo Domingo (UASD), ade-
han perdido la vida, sumiendo a la más de ser un cuadro de gran va-
humanidad en la consternación y lía en la estructura del Movimien-
el reproche. to Popular Dominicano, MPD.
Y no es que se apele al mano- Amín siempre estuvo conscien-
seado concepto de “yo te lo dije”. te de la difícil situación por la que
A quienes han sobrevivido se atravesaba y que sus familiares trata-
les hace más que imposible pene- ban de buscar una solución al caso.
trar a la siquis para indagar el por Apuntando el alba del festivo
qué ese personaje no hizo tal o día 24 de septiembre del 1970, el
cual cosa para sobrevivir. carismático dirigente comunista
fue vilmente asesinado en las es-
caleras de su residencia ubicada
en la calle Francisco Henríquez y
Carvajal, en Villa Juana.
Independientemente de la or- Amín Abel Hasbún.
den impartida por la CIA, es muy
posible de que el ex presidente de y que –aún- no se reponen de esa y que en su país tenía más apoyo
la Federación de Estudiante Do- difícil situación. de sus compañeros y el pueblo.
minicano (FED), hubiese podido Amín era el segundo hijo del ma-
sobrevivir y extender su estadía en NUNCA QUISO SALIR trimonio formado por Don Maho-
el mundo de los vivos. DEL PAíS ma Abel y Doña Liliana Hasbún.
Al arribar a los 48 años de su Su incondicional amigo y her- El primogénito fue Jalím, en tan-
sacrificio físico, los periodistas mano, Faisal, comenzó diciendo to que Faisal es el tercero, escolta-
de EL UNIVERSITARIO qui- que diferentes personalidades, ami- do por su hermana Abdalah y con-
sieron escuchar los pareceres de gas de su padre Mahoma, se acer- cluyendo con el benjamín Musa.
su gran amigo y hermano, Faisal caron para mediar a fin de que el
Abel Hasbún. gobierno permitiera su salida pa-
Después de muchos intentos, ra un país europeo. LA ÚLTIMA VEZ QUE
el destacado inmortal del balon- Sin embargo, el inmortal del SE JUNTARON
cesto dominicano accedió a con- Pabellón de la Fama del Deporte Faisal, a través de los años, siem-
versar sobre el evadido tema de Dominicano confiesa que Amín pre ha sido parco para profundizar
Amín y su asesinato. descartó de plano esa posibilidad. en los asuntos relacionados con su
De entrada, hizo hincapié en Significó que el laureado in- admirado hermano.
que siempre ha reusado hablar de geniero civil manifestó su recha- Es por esa situación que aclaró
esa tragedia debido a que a él y sus zo a esa propuesta porque enten- a los periodistas de El Universita-
Faisal Abel Hasbún. demás familiares les afectó mucho día que la CIA estaba detrás de él rio que concedía la entrevista por
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el amor de Amín a la Primada de mente que eran calieses por lo que nel Donald Joseph Croswley, en La primera era ¿Qué habría pa-
América y por sus relaciones con le implore que nos fuéramos”, si- marzo del 1970. sado si Amín acepta ir al exilio?
los entrevistadores. guió esbozando el momento vivido. Para el imperialismo norteame- La otra era, ¿Se hubiese salva-
Acto seguido, confesó que la úl- La contrarréplica de Amín a su ricano esa era una afrenta y debió do si se acoge al consejo de su her-
tima vez que lo vio con vida fue dos hermano fue que “lo que pasa es dar luz verde al doctor Balaguer mano Abel de que cambiara de es-
días antes de ser ultimado. que tú tienes miedo. Déjame por para que negociara con los eme- condite esas dos noches?
Observó que su hermano le en- ahí delante y vete que yo sé cómo pedeístas, constituyendo un hito Ningún mortal puede espe-
vió un mensaje para juntarse en entrar sin que me vean”. en el país y América. cular con una realidad pasada y
un lugar determinado, cosa que se Esa fue la última vez que Faisal Al realizar el secuestro, el MPD concreta.
cumplió sin contratiempo alguno. vio con vida a su adorado hermano. consiguió la liberación de su líder Lo real es que Amín murió, pe-
Ya en el sitio acordado, ambos Unas 34 horas después, el perio- Maximiliano Gómez, El Moreno, ro –tal como vaticinó- sus huesos
se abrazaron efusivamente y se con- dista Rafael Reyes Jerez comuni- quien guardaba prisión en La Vic- sirven como estandartes para izar
taron cosas familiares y hablaron có la triste noticia de que a las seis toria y otros 19 reclusos políticos. la bandera de la revolución que
en torno a sus padres. y media del día 24 de septiembre, Desde esos días, dos pregun- preconizaba y que –tarde o tem-
Al finalizar, el dirigente eme- Amín había fallecido de un tiro tas eran los temas de actualidad. prano- habrá de llegar.
pedeísta le pidió que lo llevara a en la cabeza disparado por el cabo
un escondite en donde pernota- policial Luis Hermógenes López.
NO TEMÍA Y DESAFIABA EL PELIGRO
ría por dos días. La trama criminal fue legaliza-
Con gran tristeza, Faisal em- da por el doctor Tucídedes Mar- Con varias lágrimas desplazándose len- En esa ocasión, el fenecido estuvo más
puñó las manos, luego se frotó tínez, ayudante del fiscal del Dis- tamente por sus mejillas, Faisal apuntó que radical y -con un total convencimiento- re-
los ojos y preguntó a los perio- trito Nacional, quien –después de “él (Amín) no tenía miedo y fueron muchas chazó la oferta, haciendo énfasis en su pa-
distas ¿saben ustedes a dónde me que Mirna abriera la puerta de en- las ocasiones en que se apareció en esta ca- labra empeñada con la lucha del pueblo do-
sa vestido con un pantalón de kaki, un cas- minicano.
dijo que lo llevara, después de dar trada a la casa, desapareció del lu-
co que sólo usaban los ingenieros y sin nin- “Esos muchachos eran hombres que res-
muchas vueltas? gar para dar el chance al homicida. gún disfraz que lo encubriera”. petan su palabra empeñada y nunca duda-
El informador encumbró sus Él y su camarada Otto fueron Luego, Faisal precisó que “mis padres ban de su entrega a la causa por las liberta-
hombros a lo más alto que po- objetivizados como los partici- se ponían nerviosos y él les decía que no des democráticas”, refiere Faisal.
día para manifestar que no se lo pantes en la planificación y eje- se preocuparan porque no le pasaría nada”. Bajando tímidamente su cabeza para no
imaginaba. cutoria del secuestro al agregado Casi al borde del sollozo, el jubilado pro- dejar ver sus llorosos ojos, pensó en voz al-
fesor uasdiano resaltó que don Mahoma y ta y agregó que no había razón para que lo
Acto seguido, Abel Hasbún na- militar de la Embajada de los Es- doña Liliana volvieron a tocar con Amín el ultimaran.
rró que él le pidió llevarlo a su ca- tados Unidos en el país, el coro- tema de diligenciar su partida del país.
sa, donde vivía con su embaraza-
da esposa Mirna y su primer hi-
jo, Ernesto.
Con abundantes e inocultables
lágrimas, sentado en una mecedo-
ra de guano con caoba, Faisal re-
lató a sus entrevistadores lo pasa-
do en ese momento.
Y –como si estuviese en la esce-
na de la conversación llevada a ca-
bo hace 48 años con su asesinado
hermano- se levantó del mueble
para manifestar que le significó
“pero Ernesto, es que tú no quie-
res tu vida. No ves que todo ese
sector está minado de calieses y te
van a conocer inmediatamente”.
Dicho esto, el profesional de la
Ingeniería le insistió en que lo lle-
vara a las cercanías de su morada.
A mucha insistencia –arguye
Faisal- decidieron dar un asomo
por el área, pasando por los fren-
tes de una estación de gasolina,
desde donde vieron lo que había
en sus alrededores.
El declarante alegó que hizo una
gran reprimenda a su hermano,
recordando lo que pasó –un mes
atrás- con su camarada Otto Mo-
rales, a quien lo mataron esposa-
do y dentro de una guagua celular
de los cascos negros de la policía.
Con la calma que lo caracteri-
zaba, su hermano mayor lo conmi-
nó a que no tuviera miedo, que no
le pasaría nada.
Rápidamente, Faisal le enseñó
un carro de lujo que estaba apar-
cado próximo a la bomba de com-
bustibles con dos personas dentro.
“Yo le insistí y le razoné nueva- Amín Abel mientras forcejea con miembros de la autoridad policial.
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Tarifas por servicios

UASD son simbólicas
La antigua Universidad de San- dad, el cual estableció en el artí- TARIFA APROBADA EN 1967
to Domingo, recibió los vientos culo 106: “Las fuentes de ingre- NIVEL DE INGRESO FAMILIAR PAGO POR MATRICULACIÓN PAGO POR ASIGNATURA SI SELECCIONA 7 MATERIAS TOTAL
transformadores de Córdoba, cua- so de la Universidad son las si-
renta y tres (43) años posteriores a guientes: “b) el producto de los Menor de 300 mensuales 15.00 3.00 21.00 36.00
De 301 a 500 20.00 4.00 28.00 48.00
aquellos acontecimientos ocurri- derechos por concepto de matrí-
Más de 500 25.00 5.00 35.00 60.00
dos en 1918 que reclamaron au- culas de estudiantes, expedición
tonomía universitaria, cogobier- de títulos, exámenes, reválidas, y TARIFA APROBADA EN 2012
no, extensión universitaria, acce- cualesquiera otros que establez-
PAGO POR SI SELECCIONA 7 MATERIAS TOTAL
so por concursos y periodicidad can los reglamentos”. PROCEDENCIA
MATRICULACIÓN
PAGO-CRÉDITO
(21 CRÉDITOS) RD$ US$
de las cátedras, libertad de cáte- Desde 1966, la UASD ha fun-
dra, cátedra paralela y cátedra li- cionado en base al nuevo mode- De Liceos Públicos 500.00 20.00 420.00 920.00 23.49
bre, acceso masivo y gratuito, vin- lo, como universidad de matrícu- De colegios con tarifa hasta
500.00 50.00 1,050.00 1,550.00 39.57
culación de docencia e investiga- la abierta, pero no ha resultado así 500 pesos/mes
De colegios con tarifa de
ción, inserción en la sociedad y rol con el financiamiento. Ningún go- 501 a 1000 pesos/mes
600.00 75.00 1,575.00 2,175.00 55.53

de la universidad, solidaridad lati- bierno ha cumplido con asignar De colegios con tarifa de
900.00 100.00 2,100.00 3,000.00 76.59
1001 a 2000 pesos/mes
noamericana e internacional, uni- el 5% que establece la Ley, por lo
De colegios con tarifa de más de
dad obrero-estudiantil, entre otros que se ha acumulado una deuda 2000 pesos/mes
2,000.00 150.00 3,150.00 5,150.00 131.48

puntos reivindicativos. con la Institución, que calculada

Fruto de la lucha de los estu- de 1966 a 2018, supera los 100 tes que provienen de los sectores Social, mención periodismo, que proporcional a la oferta educati-
diantes de la época, la antigua Uni- mil millones de pesos. con mejores condiciones econó- contempla 197 créditos, tendría va de las regiones, de conformi-
versidad de Santo Domingo, al- No ha sido posible a la UASD micas, esto es, los que procedían un pago por matriculación para dad con lo que establece la Ley”.
canzó la Ley de Autonomía, nu- ofrecer la educación totalmente de familias con ingresos superio- un estudiante que pague RD$6.00 A pesar de ese panorama ad-
merada 5778, el 31 de diciembre gratuita, por lo que el Consejo res a mil pesos (RD$1,500.00) por crédito de RD$1,182. Si a es- verso que se ha mantenido duran-
de 1961 la que expresa en su Artí- Universitario ha emitido dece- mensuales similar a los que hoy to sumamos los pagos adiciona- te los últimos 45 años, la UASD
culo 3: “El Estado dedicará anual- nas de resoluciones establecien- provienen de colegios donde pa- les, el monto completo sería de ha continuado siendo la vía pa-
mente para el financiamiento de la do o modificando tarifas por con- gan tarifa mensual superior a dos RD$1,600. ra que la clase más desposeída de
Universidad Autónoma de Santo cepto de derechos académicos. Así mil pesos (RD$2,000.00), apor- Los estudiantes que proceden nuestro país puedan obtener un
Domingo un subsidio que no se- ha sucedido en los años 1967, 68, taban en 1973, ciento treinta y sie- de liceos públicos pagan el crédito título universitario que le permi-
rá inferior al cinco por ciento del 72, 73, 75, 77, 83, y 2003, para ci- te dólares (US$137.00) dólares y a RD$6.00; mientras del bachi- ta superar sus niveles de pobreza.
Presupuesto Nacional. Este subsi- tar sólo algunos ejemplos. Ningu- en 2012, sólo ciento treinta y uno llerato en un colegio privado con El incumplimiento por parte
dio será considerado como parte na de esas resoluciones privatizó con cuarenta y ocho centavos de tarifa mensual de hasta RD$500 del gobierno central a la ley que
del patrimonio de la Universidad la UASD. Una más ocurrió en el dólar (US131.48). lo pagan a RD$15, y con tarifa de asigna el 5% del presupuesto na-
y solo ella tendrá derecho a admi- año 2012, que ni siquiera alcanza La UASD se administra con RD$501 a RD$1,000, les cues- cional a la UASD, ha sido una de
nistrarlo. También integrará a su a indexar las establecidas en 1973. un déficit mensual que supera los ta RD$25. las causas que ha dificultado el de-
patrimonio otros fondos que por Si comparamos en dólares am- RD$54 millones, y recibe un pre- Asimismo, bachilleres que sarrollo de las investigaciones que
cualesquiera otros medios procu- bas tarifas, el resultado es que un supuesto de RD$7,669 millones cursaron estudios secundarios se realizan en esta Academia, a pe-
re debidamente la Universidad”. estudiante proveniente de los es- cada año, de los que más de 500 en un colegio con tarifa mensual sar de ello, los trabajos de nuestros
En 1965, estalló la Guerra de tratos económicos más bajos, apor- millones corresponden a entra- de RD$1,001 a RD$2,000 pagan investigadores han merecido el re-
Abril y dejó como legado tangible, taba en 1973, veintisiete dólares das extras. El principal obstácu- el crédito a RD$50, mientras si conocimiento a nivel nacional co-
con el Movimiento Renovador a (US$27.00) por concepto de de- lo para que la UASD pueda su- la mensualidad del centro edu- mo internacional, y en múltiples
la cabeza, un modelo de universi- rechos de matriculación y por sie- perar sus escollos coyunturales y cativo de procedencia está por ocasiones han ganado en los con-
dad bajo los principios de las Re- te (7) asignaturas. Ese mismo es- acometer los grandes cambios es- encima de RD$2,001 el precio cursos que auspicia el Ministerio
formas de Córdoba. Sin embar- tudiante aporta hoy veintitrés dó- tructurales que los tiempos recla- del crédito asciende a RD$100. de Educación Superior Ciencia y
go, en 1966, el Claustro Univer- lares con cuarenta y nueve centa- man, reside en el reducido pre- Un estudiante que pague por Tecnología (MESCyT) y otras ins-
sitario aprobó el nuevo Estatuto vos (US$23.49) por el mismo con- supuesto que año tras año reci- crédito RD$100, la matricula- tituciones. Además, la academia
Orgánico de la nueva Universi- cepto. En el caso de los estudian- be del Gobierno Central. ción de la carrera de medicina ha tenido que desenvolverse con
A un estudiante que pague el le costaría RD$ 27,100. A esto una cantidad mínima de profeso-
COMPARACIÓN DE TARIFAS ENTRE 1973 Y 2012 (39 AÑOS DESPUÉS) crédito a RD$6.00, la matricula- se suman RD$800 por admisión res que en su mayoría imparte 40
160.00 ción completa de una carrera como y RD$32 en cada reinscripción. horas de docencia semanales fren-
medicina, cuyo pensum contem- El cobro por matriculación te al estudiante y con secciones de
140.00
pla 271 créditos, le podría costar en la UASD son tarifas “simbó- hasta 75 alumnos.
120.00 RD$1,626, sin incluir las asigna- licas”, porque la Constitución de El promedio de participación
100.00 turas reprobadas o retiradas, así co- la República establece que la edu- del país en el presupuesto públi-
1973 mo RD$30 por derecho de admi- cación es gratuita. El numeral 3 co para educación superior frente
80.00
2012 sión, RD$200 por carné y RD$32 del artículo número 63 de la Car- al PIB, es de los últimos de la re-
60.00 que se paga de manera fija en cada ta Magna establece que el Esta- gión, de acuerdo al estudio “Ten-
40.00 proceso de reinscripción, monto do garantiza la educación públi- dencias del financiamiento de la
20.00 que incluye (RD$25 para enfer- ca gratuita y la declara obligato- educación superior en América la-
medades catastróficas, RD$5 de ria en los niveles inicial, básico y tina y el Caribe hispano parlante”,
0.00 aporte a la Federación de Estudian- medio.La educación superior en del Instituto Internacional para la
De Liceos De colegios De colegios De colegios De colegios
Públicos con tarifas
hasta 500
con tarifas de
501 a 1000
con tarifas de
1001 a 2000
con tarifas de
más de 2000
tes Dominicanos (FED) y RD$2 el sistema público será financia- Educación Superior en América
pesos / mes pesos / mes pesos / mes pesos /mes por pago de nota). da por el Estado, garantizando Latina y el Caribe de la UNESCO
Calculado en US$ a una tasa de cambio de 39.17 pesos por dólar al 3-8-2012. La carrera de Comunicación una distribución de los recursos (IESALC).
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7

El Estatuto Orgánico CAMBIOS RELEVANTES

Las modificaciones de ese entonces,

ampliaron la duración de la gestión de

HA SIDO MODIFICADO SEIS tres a cuatro años; estableció escoger

las autoridades para puestos electivos
en elecciones simultaneas en una nueva
fecha; prohibió la reelección consecuti-

VECES EN ÚLTIMOS 42 AÑOS va en todos los cargos; validó un nue-

vo sistema de selección y contratación
del personal académico y administrati-
vo, que privilegia el concurso y la con-
tratación a tiempo completo.
Los cambios han incluido: Otras reformas introducidas de alta
relevancia fueron: una nueva nomen-
ampliación del periodo rec- clatura de los Recintos, Centros y Sub-
Centros Universitarios; un nuevo sis-
toral, creación de vicerrec- tema de planificación; nuevos conte-
torías y facultades y la pro- nidos sobre la rendición de cuentas y
la transparencia; nueva conceptualiza-
hibición de reelegirse. ción de las empresas productivas uni-
versitarias; el fortalecimiento de la ar-
ticulación y la relación de interdepen-
dencia entre la docencia, la Investiga-
Welington Melo ción y la extensión.
También la clasificación de los car-
El Estatuto Orgánico puesto en vigen- gos universitarios para el mecanismo
de su escogencia en base a la Ley de
cia en 1966, como legado del Movimien- Función Pública, entre otras importan-
to Renovador de la Universidad Autóno- tes innovaciones. Otro aspecto nuevo
ma de Santo Domingo (UASD), se cons- fue la inclusión de un glosario destina-
do a clarificar y especificar su conte-
tituyó en la superestructura jurídica que nido a fin de garantizar su correcta in-
sirvió de base legal para el cambio de pa- terpretación.
En el Archivo Central de la UASD
radigma que modificó el perfil filosófico hay varios tomos que recogen todo lo
de la academia estatal, que pasó a ser un Estatuto orgánico de 1754. Estatuto orgánico de 1962. relativo a los antecedentes y modifica-
centro de altos estudios abierto, plural y ciones del Estatuto Orgánico de la Uni-
versidad Autónoma de Santo Domingo
de masas en beneficio de la colectividad. (UASD), principal norma jurídica interna.
Ese proceso transformador de la vi-
da institucional de la UASD, tuvo co-
mo antecedente un conjunto de norma- en su lugar se creó la Oficina de Planifi-
tivas pertenecientes a la legislación ante- cación Universitaria.
rior al Movimiento Renovador, las cua- Ese mismo proceso de reforma esta-
les sustentaban jurídicamente el queha- bleció que el rector de la academia per-
cer académico de la universidad Prima- manecería por tres años en la posición
da de América. y que no podría optar por reelegirse en
Desde el año 1754, cuando la Univer- las elecciones siguientes a su mandato;
sidad Pontificia Santo Tomás de Aquino mientras que los decanos serían elegidos
tuvo su primer estatuto, hasta la fecha, en por la asamblea de su facultad, agotarían
la UASD se han impulsado varios proce- un periodo de tres años y se permitía que
sos de reformas estatutarias que han mo- aspiraran a repetir en el puesto una vez.
dificado aspectos de suma importancia La categoría profesoral y el estatus co-
para la vida institucional. rrespondiente a cada docente, se intro-
Es destacable el hecho de que la Uni- dujeron en el Estatuto en septiembre de
versidad, desde el 28 de octubre de 1538, Estatuto orgánico de 1966. Propuesta Modificacion Estatuto, 2001. 1980; mientras que en 1989 se establece
cuando fue fundada, hasta el 1739, estuvo y valida la votación plebiscitaria para to-
regida por normas emanadas de los Frai- dos los eventos de la vida universitaria.
les Dominicos, orden religiosa que regen- En marzo de 1994 se consagra en el Es-
EDICIÓN ACTUALIZADA AÑO 2012

teaba la institución educativa. tatuto Orgánico la división del Claustro

Tras el convulso ambiente que supuso Universitario, en Claustro Mayor y Claus-
la ocupación francesa, mediante el tratado tro Menor; también la composición y com-
de Basilea de 1795, se extinguió la Ponti- petencia de cada uno de esos organismos.
ficia Universidad Santo Tomás de Aqui- Finalizando el año 2000, se inició un
no, por lo que se proyectó el traslado de proceso de reforma que culminó en fe-
la Universidad de Santo Domingo hacia ESTATUTO brero del 2001. El mismo aprobó la in-
la isla de Puerto Rico. clusión de un representante de los cen-
Finalizando el 1814 se produce el res- ORGÁNICO tros universitarios regionales en el Con-
tablecimiento de la Universidad Santo sejo Universitario. Además se ampliaron
Tomás de Aquino como institución lai- las condiciones que debían reunir los do-
ca, siendo su primer rector, desde su ins- centes para aspirar a puestos electivos.
talación el seis de enero de 1815, el doc- Desde la promulgación de la ley 5778,
tor José Núñez de Cáceres. que concedió la autonomía y el fuero a la
Tras la aprobación y promulgación del universidad, el Estatuto Organizo ha sido
primer estatuto orgánico de la época au- Estatuto orgánico de 2001. Estatuto orgánico de 2012.
modificado en seis ocasiones.
tónoma (febrero de 1962), y la introduc- Los cambios más profundos realizados al
ción en el mismo de la filosofía del Movi- Esos cambios incluyeron la misión de la vas de dos a tres años. Estatuto Orgánico se registraron en el año
miento Renovador (28 de mayo de 1966), universidad, la planificación del desarro- La siguiente reforma que se le aplicó 2012, durante la gestión de Mateo Aquino
se aplican, en 1976, importantes modifi- llo universitario, las funciones del Conse- al Estatuto Orgánico, se produjo en no- Febrillet. Durante ese proceso, el Conse-
caciones a la superestructura jurídica más jo Universitario y la extensión del perio- viembre de 1977; cambió que suprimió jo Universitario propuso 104 cambios, de
importante de la academia. do de gobierno de las autoridades electi- la Comisión de Reforma Universitaria y los cuales el Claustro Mayor aprobó 95.
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RD FORTALECE ESTRATEGIAS
PARA REDUCCIÓN DE RIESGOS
DE DESASTRES FUE LA SEDE PARA EL IV FORO REGIONAL DE REDULAC

Autoridades de la UASD y la REDULAC/RRD durante el acto de apertura del “VI Foro Universistario de las Américas para la Reducción de Riesgos y Desastres”.

Las instituciones de edu-

cación superior del país,
agrupadas en la Red Uni-
versitaria de las Amé-
ricas y El Caribe para
la Reducción de Ries-
gos de Desastres (RE-
DULAC), trabajan en el
diseño de estrategias y
propuestas para reducir
al mínimo los peligros a
los que está expuesto el Doctor Roberto Reyna, asesor de REDULAC. Sídney Velado, USAID/OFDA Víctor García, presidente REDULAC/RRD.

país por estar ubicado

geográficamente en la nal e internacional para dar ini- do, teniendo a su cargo las pala- cional de gestión de riesgo y de- tos de investigaciones y experien-
cio a las mesas de trabajo de es- bras de bienvenida la maxima au- sastres y de comprender el ries- cias en las áreas docentes y de ex-
ruta de los huracanes. ta cuarta edición del foro de la toridad de esta institución acade- go, donde desarrolla labores de tensiones, así como la gestión y
REDULAC/RRD. mica, doctora Emma Polanco, la formaciòn, diplomados, postgra- gobernanza del fenómeno.
Este escenario constituyó la cual agradeció la presencia de los dos, relativos a hospitales segu- El experto resaltó que este en-
Nicauris García continuidad de tres (3) foros an- participantes y exponentes en el ros, ademas de tener experiencias cuentro tuvo una modalidad di-
teriores, que desde el año 2012 evento, al tiempo de indicar que de trabajos de investigaciòn y re- ferente a los anteriores, y que en
La Universidad Autónoma de REDULAC ha realizado de ma- la academia ha asumido el com- sultados con las comunidades, en esta ocasión contó con dos (2)
Santo Domingo, UASD, fue esce- nera ininterrumpida en interva- promiso de acompañar al orga- pleno cumplimiento de su rol en escenarios de trabajo; el princi-
nario para dar apertura al IV Fo- los de dos (2) años, teniendo lu- nismo que dirige el foro, y en el el primer propósito de Sendai, pal involucró el conjunto de ac-
ro de la Red Universitaria de las gar el primero en Panamá; el se- cumplimiento de los mandatos que es “Comprender el Riesgo”. tividades de discusión, y el se-
Américas y el Caribe para la Re- gundo en Bogotá, Colombia, en el que emanen de este encuentro. Señalò que la UASD ha inte- gundo reuniró a las delegacio-
ducción de Riesgos de Desastres año 2014; el tercero realizado en el Asimismo, reconoció la calidad grado unidades de gestiòn de ries- nes estudiantiles, para sociabi-
(REDULAC/RRD), con el tema año 2016 en la ciudad de Antigua, de los expositores y resaltó que las go en la sede central y en cada uno lizar y sensibilizar información
central “Rol de la Educación Su- Guatemala; y este cuarto celebra- ponencias de cada conferencista de sus 19 centros diseminados en que los pondrá en contacto con
perior en la Implementación del do en la República Dominicana. servirán a las universidades lati- todo el paìs, a fin de cumplir con el el mundo integrado de la reduc-
Marco de Sendai”, los días 24,25 El objetivo principal de este noamèricanas y del Caribe para segundo propòsito de Sendai que ción de riesgos de desastres.
y 26 de octubre del año en curso. evento es reunir a instituciones y asumir el reto de tener en su agen- establece “Gobernar el Riesgo”. En tanto, el presidente del
El auditorio Manuel del Ca- personas del mundo académico da el tema de riesgos y desastres. Agregò que la Universidad tie- Consejo Directivo del REDU-
bral de la Biblioteca Pedro Mir y y científico, que desde la educa- En ese mismo tenor el ex-rec- ne la responsabilidad en todo la LAC, el doctor Garcia, manifes-
el Ricardo Michell de la Facultad ción superior desarrollan inicia- tor de la UASD y actual asesor isla de dar el servicio sismològico a tó que el organismo regional bus-
de Ciencias Económicas Y socia- tivas respecto al tema de gestión de la Junta Directiva del Caribe travès de su Instituto de Investiga- ca hacer de “nuestra casa comùn
les reunió el miercoles 24 de oc- de riesgos de desastres. para la REDULAC, doctor Ro- ciòn de Monitoreo y Seguimien- un lugar màs acogedor, seguro y
tubre a más de ochocientas(800) En la apertura de este evento berto Reyna Dijo que la Univer- to de los movimientos telúricos. sostenible”, asì como construir
personas del mundo académico estuvieron presentes autoridades sidad Estatal ha asumido el tema Además fueron compartidos, la seguridad necesaria en los te-
y científico del territorio nacio- de la más Vieja del Nuevo Mun- y el compromiso del sistema na- debatidos y socializados proyec- rritorios en los que habitamos.
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que hace pocos días fue aprobado.

GRANDES FONDOS JORNADAS Reyna expresó que teme que
en el país ocurra un terremoto
EXPECTATIVAS Con fines de materializar la Las jornadas de trabajo de como el que le tocó enfrentar a
Los miembros de la direc- implementación de los obje- este evento iniciaron el 24 de la hermana nación Haití, “por-
tiva de REDULAC/RRD apun- tivos planteados en el Marco octubre, en el auditorio Manuel que de ser así, República Domi-
tan hacia grandes expectati- de Sendai, el gobierno de la del Cabral de la Biblioteca pe-
nicana estaría retrocediendo a los
vas con este foro, por el apo- República Dominicana desti- dro Mir de la UASD, con otra
niveles de hace cincuenta años,
yo incondicional que han re- nó un fondo especial para la actividad paralelo que com-
prendió el escenario estudian-
y esto constituiría un hecho bas-
cibido por parte de la minis- reducción de riesgos de de-
tra del MESCyT, maestra Ale- til, en el Paraninfo Ricardo Mi- tante lamentable”.
sastres, según las declaracio-
jandrina Germán. nes ofrecidas por el maestro chel de la Facultad de Cien- El exrector de la UASD explicó
El asesor del Caribe para Roberto Reyna. cias Económicas y Sociales, que las escuelas que fueron cons-
la REDULAC, Roberto Reyna, El versado afirmó que di- a las nueve (9) de la mañana. truidas con el 4% para la educa-
prevé que el país tendrá polí- El segundo día, jueves 25, Rosario Bendezú, Incorporación ción no están sujetas a los criterios
chos fondos ya han sido uti-
ticas públicas dentro de poco, lizados para las reparacio- tuvo espacio en la Universi- del Marco de Sendai, porque en el
orientadas al desarrollo de la nes de puentes y carreteras dad Nacional Pedro Henrí- año 2030, y se basa en elementos contexto que fueron edificadas se
Educación Superior y la Re- obstruidas por las tormentas quez Ureña, UNPHU, a las nue- que garantizan la continuidad del trabajaba bajo el código estable-
ducción de Riesgos, porque María e Isaac. ve (9) de la mañana; y culmi- trabajo hecho por los Estados y cido en el año 2011, por lo tanto
este foro ha concertado una nó el viernes 26 en la Univer-
otras partes interesadas en rela- están previstas a revisión.
comunidad que está realmen- sidad del Caribe, a las nueve
ción con el Marco de Acción de Reyna informó que se encuen-
te interesada en este tema. (9) de la mañana.
pública Dominicana, doctora Mi- El Foro contó con la asis-
Hyogo, por lo que Sendai repre- tran en fase de evaluación, las in-
“Los rectores de las de-
más universidades se empe-
lagros Yost, explicó que el país fue tencia de más de ochocientas senta una serie de innovaciones fraestructuras de las escuelas cons-
ñaron en que sus comunida- elegido para celebrar este “Cuar- (800) personas, dentro de los que mejoran las estrategias para truidas antes del 4% para la educa-
des participen, y eso lógica- to Foro” por decisión unánime de cuales cincuenta (50) fueron la reducción de riesgos de desas- ción, y que más adelante estarían
mente hará que ellas también los miembros de la junta de RE- participantes internacionales, tres, expresó la intelectual. revisando las siete mil aulas cons-
asuman e incorporen el tema DULAC, ya que consideraron los específicamente de la región Bajo este Marco, los Estados truidas por el gobierno de turno.
de reducción de riesgos inter- grandes avances mostrados en te- Latinoamericana y del Caribe, deben de adoptar medidas especí- “Ahora mismo nos encontramos
namente”, apuntó. mas de reducción de riesgos. siendo una gran parte de ellos ficas que comprenden a todos los trabajando en la actualización de
Asimismo el experto dijo Asimismo, la especialista dijo miembros de la directiva regio- sectores, en los planos local, na- la Ley de Gestión de Riesgos 147-
que este evento representó el que este Capítulo cuenta con un nal y local de REDULAC, e inte- cional, regional en cuatro esferas 02, adecuándola a lo que es el nue-
“antes y después” del desa- grantes de la comunidad cien-
sistema nacional, conformado por prioritarias que son: comprender vo enfoque de Sendai, sus priori-
rrollo de la reducción de ries- tífica y académica de las uni-
diferentes organizaciones naciona- el riesgo de desastres, fortalecer la dades, objetivos y contextos”, des-
gos de desastres en la Repú- versidades de la región.
les e internacionales, como la Ofi- gobernanza del riesgo de desastre, tacó el académico.
blica Dominicana.
También espera que de
cina de los Estados Unidos de Asis- invertir en la reducción de riesgo Las Naciones Unidas ha hecho
este Foro se pueda sembrar tencia para Desastres (USAID- en su ciclo básico, llamada “Ges- de desastres para la resiliencia, y la petición de que se creen veedu-
una semilla de donde nazca OFDA), Cruz Roja internacional tión de Riesgo”, y en el caso de la aumentar la preparación para ca- rías sociales para que se pueda cum-
un voluntariado de jóvenes y dominicana, y las ONG que tra- UNPHU, que ha sido estandar- sos de desastres, precisó. plir el seguimiento de los indica-
dominicanos que se incor- bajan a favor del tema, entre otras. te en el abordaje del tema climá- dores, que los datos que se ofre-
poren a todos los servicios, a Yost informó que a través del tico”, resaltó la experta. APLICACIÓN cen a los organismos en término
la extensión social, al apoyo MESCyT la invitación a este even- de las estadísticas que refleja cum-
DE SENDAI EN RD
de las comunidades que tra-
bajen en pro del tema. “Esta
to se hizo extensiva a las cincuen- MARCO DE SENDAI plimiento de resultados por metas
ta y una (51) instituciones del ni- La puesta en marcha de las ac- establecidas, puedan ser avalados
comunidad pensante de la vel superior educativo de la Repú- La miembro fundadora de ciones establecidas en el Marco por las universidades.
educación superior es la cla-
blica Dominicana, por lo que tie- REDULAC, y representante de de Sendai es una de las priorida- “Creo que las universidades
ve para que en el país se pue-
nen grandes expectativas de obte- la UASD ante este organismo, des colocadas como punto prin- tenemos suficiente independen-
dan obtener buenos resulta-
dos”, expresó.
ner los mejores resultados de las maestra Mercedes Feliciano, ex- cipal en la agenda nacional del cia, capacidad, ética y principio
Además, se refirió a la ex- mesas de discusiones de este foro. plicó que el Marco de Sendai es país, especialmente por la falta de compromiso social como pa-
pectativa de que el gobierno “Cada una de estas universi- el instrumento sucesor de Mar- de confiabilidad que existe so- ra hacer ese acompañamiento”, ex-
a partir de este Cuarto Foro, dades tuvieron la responsabili- cos anteriores como el Marco de bre las edificaciones. presó Reyna. Sin embargo, seña-
abra las oportunidades para dad de seleccionar sus delegacio- Acción de Hyogo 2001-2015, que Según el asesor de la Junta Di- ló que “los uasdianos pensamos
que las universidades pue- nes, las cuales estuvieron confor- buscaba el aumento de la resilien- rectiva de la región del Caribe de la que las cosas siempre pueden ser
dan contar con el Fondo Na- madas por diez (10) científicos y cia de las naciones y comunidades REDUlAC, Roberto Reyna, Re- mejor, que se puede hacer más y
cional de Innovación y Desa- académicos y una representación ante los desastres, y la estrategia del pública Dominicana es quizás uno que de lo que se trata es de crear
rrollo Científico y Tecnológi- de diez (10) estudiantes, que fue- Marco de Yokohama que aboga- de los pocos países que ha formu- espacios de comunicación entre
co, FONDOCyT, para realizar ron elegidos según el criterio de ba por un “Mundo Más Seguro”. lado un plan enfocado en el Mar- la sociedad civil, la sociedad po-
investigaciones sobre el tema.
cada institución académica”, pre- El Marco de Sendai encami- co de Sendai;un plan nacional de lítica y el gobierno, para que cui-
cisó la doctora. na todos sus objetivos hacia el reducción de riesgos de desastres demos las metas”.
En el caso de la Primada de
CAPÍTULO RD América, Yost apuntó que la
UASD ha logrado visibilizar un
REDULAC-Capítulo Repú- trabajo en materia de reducción
blica Dominicana, es una orga- de riesgos, sobre todo por ser pio-
nización sin fines de lucro, que nera en la inserción de este tema
reúne a instituciones de educa- y en la preparación de capacida-
ción superior y miembros de la des para la evaluación de infraes-
comunidad académica, con el tructuras críticas, básicas o esen-
propósito de construir, propo- ciales como son los hospitales.
ner, compartir y difundir infor- “Pero asimismo hay otras uni-
mación vital para la Gestión de versidades que también trabajan
Riesgos de Desastres y la adapta- en el tema, como es la Universi-
ción al Cambio Climático. dad del Caribe, UNICARIBE,
La presidenta del Capítulo Re- que cuenta con una asignatura La doctora Emma Polanco, rectora de la UASD, junto a delegados de la REDULAC/RRD.
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LA UASD
Se abraza a la planificación
estratégica para afrontar
retos en el presente cuatrienio
Wellington Melo en la Ciencia, Innovación y Tecnología la
Durante dos días, la rectora, doctora encabezó el vicerrector docente, maestro
La articulación de un conjunto de po- Alejandro Ozuna; la de Impulso al desa-
Emma Polanco y demás funcionarios de líticas de gestión y de planificación estra- rrollo de la Investigación y el Postgrado, el
tégica, a corto, mediano y largo plazo, fue maestro Mauro Canario: la de Desarrollo
la academia estatal participaron en una el motivo para que todos los funcionarios y Fortalecimiento de la Extensión Univer-
de la Universidad Autónoma de Santo Do- sitaria, el vicerrector de Extensión, maestro
jornada que consensuó un plan de acción mingo (UASD) trabajaran en la estructu- Antonio Medina y la de Fortalecimiento
ración de un plan de acción que contribu- y Desarrollo Institucional, el secretario ge-
para enrumbar la UASD por el camino de ya a fortalecer el bienestar de la familia uni- neral, maestro Juan Antonio Cerda Luna.
versitaria, la extensión, el desarrollo de la
la planificación. investigación y el postgrado, el desarrollo Diagnóstico Situacional
institucional y la consolidación de un mo- La exposición de las profundas difi-
delo educativo sustentado en la ciencia, en cultades que enfrenta la academia esta-
la innovación y en la tecnología. tal, presentada por el secretario general,
En un ambiente de camaradería, los in- Juan Antonio Cerda Luna en el diagnós-
tegrantes de la familia universitaria com- tico situacional, fue la primera pieza ge-
partieron su visión sobre el modelo de aca- neradora de debates, previo al inicio de
demia que demandan los nuevos tiempos¸ los trabajos en las cinco mesas de trabajo.
durante una jornada que contó con cin- Sobre el déficit en las finanzas univer-
co mesas de trabajo y varios conferencis- sitarias, el maestro Cerda Luna dijo que
tas, que con sus argumentos contribuye- se ha enraizado, alcanzando dimensiones
ron a enriquecer las propuestas emanadas impresionantes, al tiempo que crece la acu-
de dicho proceso. mulación de la deuda interna y externa.
La chispa inicial para los debates fue En cuanto a los problemas estructura-
aportada por la Dirección General de Pla- les, advirtió que la UASD se encuentra re-
nificación y Desarrollo Institucional (Di- ducida, prácticamente, a realizar labores
geplandi), que dividió su propuesta para rutinarias en las funciones instituciona-
cada tema en tres ejes: Política, Objetivos les de docencia, investigación y extensión.
y Línea de Acción, con la finalidad de que “Los avances tecnológicos en esas fun-
los integrantes de las mesas de trabajo cir- ciones sustantivas, apenas se perciben. En
cunscribieran sus aportes a esa metodo- todos los lugares de la academia se respira
logía de trabajo. carencia de equipos y de recursos materiales
Otro de los documentos que sirvió de para el funcionamiento adecuado”, expuso.
base para los debates en las cinco mesas
de trabajo, fue el relativo a algunos aspec- OTRO DE DATO DE EXTREMA PRE-
tos de la situación actual (diagnóstico si- OCUPACIÓN ES EL RELATIVO A LA
tuacional) por la que atraviesa la acade- PROPORCIÓN DE ESTUDIANTES /
mia estatal. PROFESORES, DONDE LA UASD RE-
Los dos días que duró la jornada de GISTRA UN PROMEDIO DE 70 BACHI-
planificación estratégica, fueron encabe- LLERES POR CADA DOCENTE, LO
zados por la rectora Emma Polanco Me- QUE ES MUY SUPERIOR AL PROME-
lo; y los trabajos de las cinco mesas de tra- DIO NACIONAL, QUE ES DE 30.
bajo fueron dirigidos por los vicerrecto-
res y el secretario general del centro de al- La “deserción masiva de estudiantes”
tos estudios, respectivamente. fue otra de las preocupaciones que aflo-
La mesa de trabajo que manejó el tema ró durante la presentación del diagnós-
Optimización del Bienestar Universitario tico. También la profunda distorsión es-
fue dirigida por el vicerrector administra- tructural que ha provocado la acumula-
tivo, maestro Pablo Valdez; la de consoli- ción del 35% de los estudiantes de gra-
dación del Modelo Educativo, sustentado do del semestre 2018-1 en el ciclo básico.
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Esas estadísticas, que fueron extraídas producción científica universitaria, for- lecimiento de la Extensión Universitaria rir modificaciones de forma; por lo que
de un estudio realizado por el Ministerio taleciendo la posición de liderazgo de la trabajaron con las líneas de acción relati- puede hacerse la inferencia de que lo pla-
de Educación Superior, Ciencia y Tecno- institución en esta actividad y mejoran- vas a la mejora de la vinculación entre la nificado de cara al cuatrienio que está en
logía (Mescyt), evidencian además la caída do la participación en la generación de docencia, la investigación y la extensión; curso llenó las expectativas de los concu-
estrepitosa de la matrícula estudiantil del riqueza incorporada en la medición del así como en el incentivo a la participa- rrentes a la jornada.
centro de altos estudios, la cual ha pasado crecimiento económico de la República ción de la UASD en el debate de proble- Todo lo relativo a la metodología de
de un 48% del sistema en 2008, a 38% en Dominicana. mas sociales, económicos, ambientales e trabajo en los dos días de la jornada estu-
la actualidad (datos actualizados al 2017). La argumentación teórica de la propues- institucionales. vo dirigido por el director general de la
ta está basada en Consultas de la Consti- En cuanto a la propuesta de optimizar Digeplandi, maestro Ricardo Severino;
Respuestas a esas problemáticas tución de la República, en la Ley de Au- el bienestar universitario, los integrantes mientras que cada mesa tuvo un líder, un
La jornada de dos días de intenso tra- tonomía Universitaria 5778, Ley 139-01 de la mesa sostuvieron una amplia discu- moderador y un relator.
bajo de parte de todos los funcionarios de Educación Superior, Ley 423-06 So- sión sobre líneas de acción orientadas a Durante el primer día de la jornada fue-
de la UASD tiene como finalidad fun- bre Presupuesto Público, Ley 1-12 sobre fomentar la participación de los estudian- ron presentadas tres conferencias magis-
damental revertir la compleja y difícil si- Estrategia Nacional de Desarrollo, Pac- tes en las mejoras de los procesos acadé- trales que giraron en torno a las temáticas
tuación que enfrenta el centro de altos es- to por la Educación, Estatuto Orgánico micos, en la mejora en la eficacia y la efi- discutidas como parte del seminario/taller.
tudios. En ese contexto, la asignación de UASD, Resolución 76-274 del Consejo ciencia de la seguridad social de la UASD, El ministro de educación, arquitecto
una mayor partida presupuestaria para la Universitario. entre otros temas de suma importancia. Andrés Navarro presentó la conferencia
universidad más antigua del nuevo mun- “Políticas de mejoras del modelo y la ca-
do, es de vital importancia. Hilo conductor de los debates Conclusiones lidad de los resultados de los productos
Como propuesta base para la articu- La garantía de la transparencia y de la Todas las observaciones, aportes y mo- educativos del pregrado”, el director ge-
lación de un plan tendente a fortalecer rendición de cuentas; así como el desa- dificaciones a la propuesta, fueron recogi- neral de planificación del Ministerio de
áreas nodales para el desenvolvimiento rrollo de la comunicación interna y exter- das por la Digeplandi en el día final de la Economía, Planificación y Desarrollo, Ro-
eficaz de la UASD, la Digeplandi diseñó na, fueron parte de los ejes discutidos por jornada; y dos días después de finalizado berto Liz, habló sobre el “Alcance e indi-
un plan operativo y proyecto de ingreso la mesa de Fortalecimiento y Desarrollo el evento esa dependencia estuvo abier- cadores de la educación superior públi-
y gastos del año 2019. institucional, la cual tuvo como epicentro ta a recibir nuevas sugerencias en torno ca en el marco de la agenda de 2030” y el
el modelo de gobernanza universitaria. a lo tratado. viceministro del Mescyt, maestro Rafael
EN ESE DOCUMENTO SE HACE Otros aspectos que sirvieron de hi- Las observaciones de cada una de las González, trató el “Impacto Institucio-
UNA PROYECCIÓN DE LA MANERA lo conductor de los debates, opiniones y mesas de trabajo a la propuesta presenta- nal sobre la Educación Superior Pública
EN QUE LA ACADEMIA ESTATAL observaciones de la mesa sobre Consoli- da por la Digeplandi, se limitaron a suge- de la Reforma a la Ley 139-01”.
INVERTIRÍA EL PRESUPUESTO QUE dación del Modelo Educativo, sustenta-
ADMINISTRARÁ PARA EL AÑO 2019. da en la Ciencia, Innovación y la Tecno-
LA ACADEMIA SOLICITA UNA ASIG- logía, fue la actualización de la oferta cu-
NACIÓN PRESUPUESTARIA DE RD$ rricular presencial de grado y pregrado y
11,886.1 MILLONES, LA CUAL SE DIS- la mejora y difusión del modelo educati- “Los avances tecnológicos en esas fun-
TRIBUIRÁ EN GASTOS DE FUNCIO- vo a distancia.
NAMIENTO, INVERSIÓN EN OBRAS Y Como líneas de acción para el Desa- ciones sustantivas, apenas se perci-
EQUIPOS Y EN EL CUMPLIMIENTO DEL rrollo de la Investigación y el Postgrado,
PRINCIPIO DE TRANSPARENCIA DE se propone el incremento de la partici- ben. En todos los lugares de la aca-
LA GOBERNANZA UNIVERSITARIA. pación de la UASD en los concursos de
proyectos de investigación y el fortaleci- demia se respira carencia de equipos
Con ese propuesta, la UASD contri- miento de los institutos y las unidades de
buirá a que los egresados adquieran un investigación. y de recursos materiales para el
mayor nivel de formación integral de ex- También el impulso de programas de
celencia, reconocido y prestigiado a ni- postgrado con doble titulación extranje- funcionamiento adecuado”.
vel nacional e internacional, que facilite ra, desarrollo de los programas doctora-
la atracción de estudiantes extranjeros y les de doble titulación y el apoyo para la Juan Antonio Cerda Luna,
que sean muy valorados por los emplea- participación de los académicos en acti- Secretario General.
dores, locales e internacionales. vidades científicas de corte internacional.
También mejorar la pertinencia de la Los de la mesa de Desarrollo y Forta-
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CAPITAL PÚBLICO, GASTOS Y GRADO DE CONFIANZA

Con mucha propiedad ese un Presidente y de su equipo. Todo esto tiene que ver con la nes sociales se desbordarán y
gran genio de la humanidad, Al- En el año 2019, el Proyec- Defensa y Seguridad, principal los conflictos, es probable que
bert Einstein, entre sus muchas to de Presupuesto (921,880 problema que perciben los ciu- una parte de la sociedad, bus-
frases célebres nos dejó una la- mil millones de pesos) repre- dadanos en todos los estudios quen respuestas fuera de los
pidaria “El mundo como lo he- sentan un 21.4% del PIB. Sin de opinión. mecanismos institucionales es-
mos creado es un proceso de embargo, ese monto que es- El problema para una socie- tablecidos.
nuestro pensamiento. No puede tá desglosado en RD$156,000 dad no es en sí mismo el tama-
ser cambiado sin cambiar nues- mil millones de pesos en apli- ño del gasto público, sino en Observando una mirada a
tro pensamiento”. Justamente, caciones financieras (deudas) qué gastamos, cuan eficiente- GALLUP/ Hoy, en tres cua-
Emma Polanco es lo que ocurre todos los años y RD$ 148,000 mil millones de mente gastamos y cómo asig- dros nos damos cuenta del
con “las discusiones” en torno al pesos en intereses, nos da una namos institucionalmente el potencial de una disrupción
presupuesto público. Es el gali- idea de la problemática de la dinero. Los actores políticos en nuestro mundo social.
“La educación matías máximo que se expresa sostenibilidad fiscal. Nos en- no solo se queman en la visión Veamos:
alrededor de los mismos, inclu- cierra que el paradigma de vi- de la composición funcional y
consiste en enseñar yendo profesionales de la eco- sualizar la deuda como coefi- económica de los presupues- 1) Confianza en las instituciones
a los hombres, no lo nomía que caen en la trampa. ciente del PIB, no nos aclara tos configurados en los últimos (18 instituciones valoradas):
que deben pensar, En el Congreso, desde el en su justa dimensión la gra- años, al mismo tiempo, tienen a) Partidos políticos: 23. 4 de
sino a pensar”. 2006, no hay espacio ni siquie- vedad. Nos perfila tendencia, una ceguera con respecto a la aprobación y 72.8 de desa-
ra para el debate serio, ponde- empero, no ausculta de mane- ineficiencia técnica e ineficien- probación.
CALVIN COOLIDGE rado, para un examen con com- ra medular el enigma, el quid cia asignativa. b) Congreso: 26.2% confian-
promiso. pro quo del rompecabezas: La ineficiencia técnica tiene za y 68.4 de ninguna o poca
La disrupción que ha traí- RD$304,000 mil millones del que ver en gran medida con la confianza.
do consigo la revolución digi- saldo de la deuda, equivalen- calidad de la infraestructura de c) Policía Nacional: 26.9 de al-
tal con su impacto en lo eco- te a 40% de los gastos totales las obras, de la capacidad pa- go o mucha confianza. 70.5
nómico, político, social, cultu- y al 48% de los ingresos tribu- ra el mantenimiento de las mis- de ninguna o poca.
ral, en el mundo de la era de la tarios. Lo que significa que del mas, de no hacer las cosas bien d) Tribunal de Justicia: 31.2 de
perplejidad, de lo global, “pa- dinero que genera la economía, hechas. La ineficiencia asignati- algo o mucha confianza. 63.8
recería” que no ha llegado a la vía impuestos, tendríamos que va es la no priorización del di- de Ninguna o poca.
elite política nuestra. Se siguen pagar cuasi RD$45 pesos de nero, de no hacer más con me- 2) Principales problemas (33
manejando con una fuerte do- cada RD$100. nos, de la elite política tener una problemas):
sis de parálisis paradigmática. ¡Una estabilidad macroeco- agenda que no concuerda con a) Los robos, asaltos, bandas y
La misma lógica “del poder” nómica construida sobre pi- la agenda de la sociedad, de delincuencia en general: 66.1.
del siglo pasado: hacer lo que so falso! sus necesidades reales. b) La inflación, alza del costo
le conviene como grupo y lo Cada año tomamos más pres- En nuestro país solo en el de la vida: 46.8
que le da ventajas personales, tado para pagar deuda e in- 2007 tuvimos un superávit pri- c) Escasez de fuente de traba-
sin considerar a la sociedad en tereses. De ahí que desde el mario y fue de RD$4,000 mil jo, desempleo: 31.8.
su conjunto. 2008 tengamos déficits fisca- millones de pesos. La elite po- d) Corrupción administrati-
Cuando vemos el presupues- les. Nos endeudamos para gas- lítica que ha dirigido los cator- va: 22.6.
to desde la Sociología Econó- tos corrientes no para el Capi- ce años precedentes ha tenido 3) Desempeño del gobierno:
mica, el panorama es distinto tal público y con ello, la inver- un apetito por el gasto público, (18 áreas):
del de los apologistas del sta- sión pública. En los últimos 10 respuesta de la profunda bre- a) Tráfico y consumo de dro-
tu quo. La Sociología econó- años, la inversión pública ha cha fiscal desde el 2008. Leo- gas: 8.9 bien o muy bien. 81.4
mica estudia el análisis socio- promediado 16% de la compo- nel y Danilo han tenido, como muy mal.
lógico de los fenómenos eco- sición económica de los presu- diría el Banco Interamericano b) Lucha contra la delincuen-
nómicos; esto es, cómo la pro- puestos. Hoy sabemos que la de Desarrollo, una preferencia cia: 9.6 bien y muy bien. 84
ducción, la distribución, el in- inversión pública tiene un efec- por el gasto público: liberal en muy mal.
tercambio, de los bienes y ser- to multiplicador más expansivo las preferencias y fiscalmente c) Lucha contra la corrupción:
vicios producidos por la socie- que los gastos corrientes y que “exuberante”, esto es, no sos- 10.3 bien y muy bien. 81.7 muy
dad, impactan en el conglome- motoriza aún más las inversio- tenible desde la perspectiva mal y mal.
rado humano. Cómo la rique- nes privadas, como agente de de la sostenibilidad fiscal. ¡No d) Control y regulación migra-
za creada repercute en la vi- fuerza motriz en la economía hay eficiencia ni mucho menos ción ilegal: 14.1 bien. 78.7 muy
da humana, en la gente, en su de mercado. equidad en sus elaboraciones, mal y mal.
calidad, en su bienestar, en su Si la composición económi- no coadyuvan denodadamen-
esperanza de vida. De cómo la ca del presupuesto es aterra- te con la reducción de la des- Esos datos que tienen una
incidencia de los factores eco- dora, en detrimento del capi- igualdad y de la pobreza! enorme confiabilidad nos di-
nómicos se expresa en la orga- tal público, la composición fun- El grave problema que esto cen a nosotros cómo desde
nización de la sociedad. De lo cional es un signo ignominioso acusa es el indicador de la ins- la alta instancia del Estado se
que se trata es de cómo el Pre- para la sociedad y sobre todo, titucionalidad, de los proble- bosquejan y se asumen los pro-
supuesto incide en el conjun- para los sectores más excluidos mas que tenemos como socie- blemas de la sociedad y de có-
to de la sociedad; de cómo se y subalternos (pobres y vulne- dad, de cómo han sido aborda- mo los presupuestos no han si-
valida la legitimidad de un go- rables) del país. La inversión dos y del grado de los niveles do un instrumento de desarro-
bernante, más allá de su retó- en salud, que en el 2018 era de de confianza que predominan llo para el conjunto de la socie-
rica, más allá de la publicidad. 2.02 y terminará en menos de en la percepción de los domi- dad, dado que esos déficits so-
En el presupuesto descansan 1.9, quedará para el 2019 en 1.89, nicanos con respecto a las ins- ciales se advierten desde hace
las prioridades, la morfología la más baja de los 34 países de tituciones. Esto, obviamente, varios años. ¡Repensar el lide-
social y hasta la sinarquía real la Región. Agricultura baja con repercutirá negativamente si razgo político es ineludible pa-
que se produce en un cuerpo respeto al 2018; Interior y Po- en algún momento nos vemos ra poder dar un verdadero gol-
social. Allí está la ideología de licía; la Policía también, baja. frente a una crisis. Las tensio- pe de proa!
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OPINIÓN
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PRESENCIA CULTURAL Y ACADÉMICA DE

TURQUÍA EN LA RD: PAPEL DE LA UASD
Turquía abrió su embajada mingo (UASD), con el objetivo Estamos hablando de un cur- en Harvard, EEUU, en Egipto e
permanente en Santo Domin- de promover intercambios aca- so del más alto nivel, intensivo, Irán, políglota, habla además de
go, República Dominicana, en démicos, de docentes, estudian- que aunque tiene un costo pro- las lenguas tradicionales Inglés
noviembre de 2013, con su pri- tes, de Turquía a RD y viceversa, medio de 1,200 dólares, la Uni- y francés, el árabe y persa y ob-
mer embajador Aydin Evirgen. así como realización de inves- versidad de Ankara becó a los viamente el español. Intelectua-
Luis González A partir de ahí se inició un tra- tigaciones en conjunto. participantes dominicanos, en les de primer nivel global, que
bajo de fortalecimiento de las Un primer resultado concre- el interés de que los egresados han venido a la RD, a transmitir
relaciones diplomáticas y acer- to de esas firmas fue la invita- conozcan de manera sucinta la sus experiencias, como ciudada-
camiento cultural de Turquía a ción al profesor Luis González a historia de la nación turca, des- nos del mundo, que son.
la RD, que se puede medir con pronunciar la conferencia “Rela- de su llegada a la península de Para dar continuidad a estas
resultados concretos: visita de ciones Diplomáticas de Turquía Anatolia aproximadamente en relaciones académicas y cultu-
dos cancilleres de Turquía a es- y América Latina, pasado, pre- el año 1100, pasando por la épo- rales de la UASD y Turquía, el
te país y de nuestro canciller Mi- sente y futuro” en la Universi- ca de oro del Imperio Otoma- vicerrector de Extensión, Anto-
guel Vargas a Turquía. dad de Ankara en mayo del año no, la fundación de la Repúbli- nio Medina, se reunió con la ac-
En el aspecto cultural se han 2017, en su calidad de profesor ca en 1923, hasta hoy. Además tual embajadora de Turquía Ela
A partir de la apertu- destacado los intercambios aca- de la UASD. de que aprenderán lo básico Gorkem, para coordinar una vi-
démicos entre la Universidad No obstante, el resultado más del idioma turco. sita de ella a la magnífica recto-
ra de la embajada de de Ankara, la más prestigio- trascendental, hasta ahora, fue Para lograr dichos objetivos, ra Emma Polanco, que se pro-
Turquía en la Repú- sa de Turquía, con universida- realizado en el último trimestre la Universidad de Ankara envió a ducirá en los próximos días. In-
blica Dominicana, en des dominicanas. En noviem- del pasado año. El Dr. Kutlu y el dos destacados profesores, sen- tercambios de profesores y es-
bre de 2015 visitó la RD el rec- profesor Antonio Medina, vice- cillamente extraordinarios. Para tudiantes, la apertura de un se-
el año 2013, se inicia- tor de la Universidad de Anka- rrector de Extensión de la UASD, los temas históricos, el Profesor gundo diplomado o una cáte-
ron gestiones de cola- ra, Dr. Erkan Ibis, acompañado a la sazón decano de la Facultad Ertugrul Onalp, doctor en Histo- dra de cultura turca y una posi-
boración diplomática, del director del Centro de Es- de Ciencias Jurídicas y Políticas, ria, con decenas de publicacio- ble visita de la Rectora a la Uni-
tudios Latinoamericanos de esa acordaron realizar en la RD el pri- nes, políglota, además de que es versidad de Ankara, serían los
cultural y académi- universidad, Dr. Mehmet Necati mer “Diplomado: Turquía, ayer y un reconocido pintor en Ankara. temas de agenda.
ca con el país y, espe- Kutlu, protagonista e iniciador hoy” de cultura y lengua turca, Para enseñar lengua y la actua- La presencia cultural y aca-
de todos estos intercambios, y el cual se inauguró el viernes 10 lidad de Turquía, al profesor Fa- démica turca en la RD y el papel
cialmente, con la Pri- firmó acuerdos con la Univer- de noviembre y terminó el vier- tih Usluer, doctorado en la Sor- preponderante de la UASD en la
mada de América. sidad Autónoma de Santo Do- nes 15 de diciembre. bona de Paris, profesor invitado misma, es una realidad. Adelante.

LA CALIDAD Y ACREDITACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

LA CALIDAD DESDE EL PUNTO El doctor Adolfo Morais en LA ACREDITACIÓN DESDE do cumple ciertos estándares.
DE VISTA OPERATIVO su libro “Gestión de la Calidad EL PUNTO DE VISTA DE LA 5. Para la Agencia Nacional de
Del término calidad, derivado en las Organizaciones Univer- EDUCACIÓN SUPERIOR Evaluación de la Calidad y Acre-
del latín Qualitatis (lo bueno, lo sitarias”, cita al Dr. Rodríguez BERKELEY UNIVERSITY ditación (ANECA) de España:
apto), se conocen infinidad de Pulido (1991), quien afirma que Para el ámbito de la educa- es el procedimiento median-
definiciones, ninguna de ellas “…son muchos los autores que ción superior diversas agen- te el cual organismo autoriza-
contradictorias entre sí y todas consideran que en la educación cias, organizaciones y expertos do reconoce formalmente que
válidas, de acuerdo al contexto superior la cuestión de la cali- presentan definiciones que ex- una organización es competen-
y al marco de referencia donde dad presenta una mayor com- plican claramente el concepto te para la realización de una de-
sean aplicadas. Veamos algunas plejidad que en el resto de los Acreditación para las IES. Vea- terminada actividad de evalua-
de estas conceptualizaciones. niveles educativos, entre otras mos algunas: ción de la conformidad.
• Calidad es hacerlo bien, una so- cosas por su no obligatoriedad, 1. Para el Programa Fullbright:
Juan Sánchez la vez y desde la primera vez. que se traduce en una mayor es un sistema para mantener y TIPOS DE ACREDITACIÓN
• Es satisfacción del cliente. diversidad de metas.” aprobar las normas que rigen Dependiendo del alcance res-
• Cumplimiento de especifica- El doctor Jorge González en las instituciones educativas pecto a los procesos, dependen-
ciones. González, experto internacio- en los estados unidos, y que
En términos genera- • Adecuación al uso. nal y presidente de la RIEV- son aplicadas por organismos
cias, o a los parámetros acor-
dados entre la entidad acredi-
les, cuando hablamos • Calidad es lo que el cliente/ UDUAL, en su libro Análisis Es- o asociaciones de acreditación. tadora y la IES sometida a los
usuario está dispuesto a pa- tructural Integrativo de las Or- 2. Para la International Encyclo-
de acreditar nos re- gar en función de lo que ob- ganizaciones Universitarias de-
procesos de acreditación, esta
pedia of Higher Education: es podrá ser clasificada en:
ferimos a probar y/o tiene y valora. fine la calidad como: “la inte- el proceso a través del cual una • Acreditación Institucional
• Es el conjunto de atributos o gración y adecuación del ser, agencia o asociación legalmen-
demostrar la autenti- características que confieren quehacer, deber ser y querer te responsable otorga recono-
• Acreditación de un recinto,
centro o subcentro
cidad de algo, y ase- a un producto/servicio la ca- ser de un programa, depen- cimiento público a una escue- • Acreditación de una Facultad
pacidad de satisfacer las nece- dencia o Institución de Edu- la, instituto, colegio, universidad o escuela
gurar por medio de sidades implícitas o explícitas cación Superior (IES)”. o programa especializado, que • Acreditación de un progra-
un documento que del cliente (normas ISO-9000). reúne ciertos estándares edu- ma o carrera
QUE ES LA ACREDITACIÓN? cativos y calificaciones previa-
una cosa es auténtica. LA CALIDAD EN LA EDUCA- En términos generales, cuan- mente establecidas. LA ACREDITACIÓN INSTI-
CIÓN SUPERIOR do hablamos de acreditar nos es- 3. Para la Asociación Europea de TUCIONAL
Cuando analizamos las defini- tamos refiriendo pura y simple- Universidades (EUA): es la de- Es un tipo de acreditación
ciones clásicas y operativistas de mente a: claración pública y formal res- que cubre los aspectos de la ma-
la calidad e intentamos aplicarlas • Probar y/o demostrar la au- pecto a la calidad de una insti- croestructura funcional opera-
al quehacer de una Institución de tenticidad de algo. tución o titulación, de que sigue tiva de una Institución de Edu-
Educación Superior (IES) nos en- • Asegurar por medio de un do- una evaluación cíclica basada cación Superior. En ella se de-
contramos que, por las caracte- cumento que una cosa es au- en unos estándares acordados. clara que la misma posee los re-
rísticas especiales y por las espe- téntica. cursos humanos y estratégicos
4. Para el European Consor-
cificidades de esta, tenemos que • Comprobar o asegurar que al- para desarrollar su misión (fun-
tium for Acreditation (ECA):
adaptar estas definiciones clási- go es auténtico examinándolo ciones sustantivas y adjetivas o
es una decisión formal e in-
cas o redefinir completamente o comparándolo con otra cosa de apoyo) dentro de parámetros
dependiente, que indica que
este concepto. que se sabe que es auténtica. aceptados internacionalmente.
una IES y/o programa oferta-
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UASD comprometida con el fomento de la transparencia

Las autoridades de la Universidad
Autónoma de Santo Domingo, UASD,
afianzan su compromiso para el impul-
so de una cultura de transparencia en
el manejo y administración de los re-
cursos públicos, y sensibilizar a los ac-
tores de la importancia del tema para
la democracia.
La Oficina de Libre Acceso a la Infor-
mación Pública de la institución estatal,
ejecuta un programa intenso con miras
a promover en sus distintas dependen-
cias el cultivo de una cultura de transpa-
rencia en todos los procesos administra-
tivos y en el manejo de las informacio-
La rectora, doctora Emma Polanco Melo, previo al inicio de la jornada de transparencia, encabeza la mesa principal junto a auto-
nes sobre el uso de los fondos públicos. ridades de la academia y de otras entidades gubernamentales que participaron de la actividad.
La transparencia es un eje transversal
en el sistema de administración pública, na Calcaño, Docente, maestro Alejandro estructura académica para cumplir con gobernanza y la institucionalidad y que la
por lo que desde la más altas instancias Ozuna; y Administrativo, maestro Pablo los requerimientos correspondientes co- gestión que encabeza la doctora Polanco
de la (UASD), se ha establecido el com- Valdéz; así como por el Secretario Gene- mo institución académica. Melo se encamina a fortalecer esos pila-
promiso de ejercer con todas sus prerro- ral, Juan Antonio Cerda Luna. De igual manera, y consciente de que res, para recobrar los espacios de lo que
gativas las normas que permitan tener un El auditorio Manuel del Cabral de la a nivel interno la academia tiene debilida- es merecedora la sociedad.
ejercicio pleno de transparencia en la ad- Biblioteca Pedro Mir, sirvió de escena- des en el manejo de acceso a la informa- En ese contexto, la encargada de la Ofi-
ministración interna. rio para albergar la actividad desarrolla- ción, reconoció la voluntad que han de- cina de Acceso a la Información Pública
Para afianzar dichos criterios la Ofi- da en coordinación con la Vicerrectoría mostrado las actuales autoridades por co- de la UASD, maestra Eva García, señaló
cina de Acceso a la Información Públi- de Extensión, e instituciones públicas que rregir la situación, la cual tiene el desafío que la transparencia en el país se enmar-
ca de la UASD celebró una primera jor- trabajan con la transparencia en el país. de encaminar la academia para convertir- ca en acuerdos y tratados internacionales
nada de sensibilización, sobre los alcan- La coordinación del taller de trabajo la en un modelo de transparencia. Expli- que obligan al país a la implementación
ces de la transparencia de manera correc- interinstitucional, estuvo condenado por có que la Ley 200-04 sobre Libre Acceso y transparentar las instituciones que ma-
ta, y el componente del “Libre Acceso a la Oficina de Libre Acceso a la Informa- a la Información y el Reglamento 130 del nejan fondos públicos.
la Información Pública”, en la que parti- ción Pública de la Universidad junto a la año 2005, son la base legal que ampara la En el encuentro participaron como
ciparon funcionarios, colaboradores y re- Dirección General de Ética e Integridad obligatoriedad que tienen las institucio- expositores Eva García, encargada de la
presentantes de todos los estamentos de Gubernamental. nes de abrirse al público para operar con Oficina de Acceso a la Información Pú-
la universidad. El maestro Antonio Medina Calca- transparencia en el manejo de los proce- blica, Lidio Cadet, encargado de la Di-
Como muestra del compromiso de la ño, Vicerrector de Extensión, al pronun- dimientos de los fondos y que la UASD, rección General de Ética e Integridad
academia con la transparencia, la jorna- ciar las palabras de bienvenida resaltó el como entidad que maneja fondos públi- Gubernamental, el director de Publica-
da de sensibilización estuvo encabezada compromiso de la UASD y los niveles de cos, es una academia al servicio de los me- ciones, maestro Trajano Vidal Potenti-
por la rectora de la UASD, doctora Em- conciencia que existen sobre el tema de la jores intereses. ni, y Narda Lizardo encargada de Trans-
ma Polanco Melo, juntos a los vicerrecto- transparencia, y destacó la necesidad de Sostuvo que la ética y la transparen- parencia Gubernamental de la Presiden-
res de Extensión, doctor Antonio Medi- ir creando esa cultura y fortaleciendo la cia son dos pilares fundamentales para la cia de la República.
RESUMEN
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ESCUELA DE MERCADOTECNIA Publican obra

Culmina con éxito Semana Científica
del Profesional del Marketing La Facultad de Humanidades de la Universidad Au-
tónoma de Santo Domingo (UASD), a través de su es-
Desarrolla diversas acti- cuela de Letras, publicó el libro “El Discurso Científico.
vidades a propósito de Teoría y Aplicación”, del doctor Bartolo García Molina.
El decano de la facultad, maestro Augusto Bravo y
la celebración, el día 1 de
el director de la escuela de Letras, doctor Gerardo Roa
octubre, del Día del Mer- Ogando, encabezaron la actividad que se llevó a cabo
cadólogo. en el salón de Orientación de la biblioteca Pedro Mir.
Los académicos Francisco Acosta y Faustino Colla-
La Escuela de Mercadotecnia de do tuvieron a su cargo analizar y comentar la obra, de
la Universidad Autónoma de San- la cual es su segunda edición.
to Domingo (UASD), culminó la El decano Bravo, al pronunciar las palabras centra-
Semana del Profesional de Merca- les del acto, expresó que
dotecnia con un foro de empren- “El libro que publica el doctor García Molina, debe
dedores digitales en la Facultad de Autoridades universitarias encabezadas por la rectora de la UASD, docto- servir de referente no sólo para la comunidad científi-
ra Emma Polanco Melo; el decano de la FCES, Alexis Martínez y la directo-
Ciencias Económicas y Sociales de ra de la escuela de Mercadotecnia, Soribel Pérez Begazo.
ca, sino también para todo aquel que tenga el compro-
la academia. miso de encauzar proyectos e investigaciones que han
La actividad se desarrolló bajo el Los foristas comentaron su histo- floral depositada en el busto de Juan de cumplir el rigor y las pautas del conocimiento y el
marco de la conmemoración del día ria como emprendedores e instaron Pablo Duarte, ubicada en la avenida método científico”.
del mercadólogo, celebrado el prime- a los jóvenes a innovar, crear y afron- Alma Mater, y luego, con la presenta- De su lado, el doctor Acosta consideró la obra como
ro de octubre. tar los retos y cambios que presenta ción del juego “Yo emprendo”, creado metodológica y muy útil para nuevos investigadores y
El foro de emprendedores contó la nueva era digital. por el licenciado Juan Emilio Yanes. para estudiosos en la materia, y dijo que el doctor Gar-
con la presencia de jóvenes como Ja- La Semana del Profesional de Mer- Sorivel Pérez, directora de la Escue- cía Molina hace un gran aporte al método de investiga-
queline Zorrilla, directora de Gru- cadotecnia fue coordinada por la Es- la de Mercadotecnia, quien fungió co- ción del país, ya que los 14 capítulos de su libro mantie-
po Bemz; Odé Polanco, creadora de cuela de Mercadotecnia de la UASD, mo moderadora del foro, expresó que nen un equilibrio teórico y práctico para beneficio de
Odé Social Media; Luis García Mer- dirigida por la maestra Sorivel Pérez las actividades fueron realizadas para quienes emprendan sus proyectos.
cado, docente internacional; Yina de Vegazo, y fue dedicada al emprendi- la formación de los futuros profesio- En cambio, el doctor Collado considera la obra co-
la Cruz, creadora de Yiyi Hair; Ya- miento digital. nales del marketing al que considera mo un texto sobre filosofía del conocimiento, al tiem-
milet Hazim, directora de Revoltiao La celebración se desarrolló del lu- una disciplina fundamental orienta- po de afirmar que el autor hace un aporte al discurso,
Magazine y Edwin Ricardo, vice-mi- nes primero de octubre hasta el miér- da a la era digital y que la misión de la en medio de un panorama en el cual se investiga poco,
nistro de Emprendimiento del Mi- coles tres, con una serie de activida- escuela es siempre aportar al desarro- pues los propios académicos rara vez proponen investiga-
nisterio de la Juventud. des, que iniciaron con una ofrenda llo de los estudiantes. ciones durante los procesos de enseñanza y aprendizaje.
En tanto, la maestra Altagracia Pou Suazo tuvo a su
cargo la semblanza del libro.
Presentan panel sobre Aborto y sus causales
Agradecimiento
La actividad parte de la Mientras que el doctor García Molina agradeció el
lucha llevada a cabo por apoyo recibido tanto de las autoridades académicas co-
el Instituto de Género de mo de sus colegas, familiares, amigos y sus alumnos en
la UASD y la Vicerrecto- la publicación del libro.
Agregó que las academias en lugar de descartar las in-
ría de Extensión por des- vestigaciones, deben afianzarlas, tanto para el nivel gra-
penalizar el aborto. do como de postgrado.

El Instituto de Investigación y Sobre la obra

Estudio de Género de la Universi- En el libro se abordan temas como ciencia, sociedad
dad Autónoma de Santo Domingo y discurso, a partir de los cuales se describen temáticas
(UASD) presentó el panel ¨Consti- como ciencia, tecnología, filosofía y discurso.
tucionalidad del Aborto en las tres También se habla de las pseudociencias, y con estas, plan-
Causales¨, desarrollado por los li- tea la demarcación entre la ciencia y las pseudociencias; la
cenciados Nassef Perdomo y Glenys falsificación de la ciencia, las profecías, prejuicio en retros-
Estudiantes que participaron en el panel sobre la despenalización del aborto.
de Jesús Checo, especialistas en in- pectiva, entre otros.
terpretación de la Constitución do- En la actividad estu-
minicana. nal e internacional, ya que diferen- aborto en sus tres causales, al tiem- vieron presentes, ade-
La mesa de honor estuvo enca- tes instituciones han asumido la lu- po de expresar que “saludamos el es- más de los menciona-
bezada por el vicerrector de Exten- cha para que se ejecute la despenali- fuerzo que hace el Instituto de Inves- dos, la vicedecana de la
sión, doctor Antonio Medina Cal- zación del aborto, y que dicho te- tigación y Estudio de Género con el Facultad de Humanida-
caño; el vicedecano de la Facultad ma no sea visto desde el ámbito reli- apoyo de la Vicerrectoría de Exten- des, maestra Altagracia
de Ciencias Económicas y Sociales, gioso, sino partiendo de la integridad sión, por traer a nuestro campus pro- Suero; el director de la
maestro Antonio Ciriaco y la direc- de la mujer y que la UASD sea cen- fesionales especializados en el Dere- Escuela de Filosofía, doc-
tora del Instituto de Investigación y tro de discusión del tema del abor- cho Constitucional”. tor Erickson Minaya; el
Estudio de Género, maestra Virtu- to, es demostración de que avanza- Esta actividad contó con la pre- maestro Meritísimo de
des de la Rosa. remos en este tema”. sencia de estudiantes de las carreras la Facultad de Humani-
El doctor Medina Calcaño mani- De su lado, el vicedecano Ciria- de Medicina, Derecho y Economía, dades, maestro Nolber-
festó que “Agradecer a los estudiantes co, resaltó la importancia de que la quienes agotaron turnos de comen- to Soto; entre otros pro-
por venir y participar en la discusión Universidad sea un espacio para dis- tarios y preguntas relacionadas con fesores y estudiantes in-
de este tema de importancia nacio- cusión abiertamente del tema del el tema tratado. teresados en el tema.
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Una larga historia

de retos y éxitos
Tras 480 años de fundación, y pese a atravesar por varias catarsis, la primera universidad de
América continúa como el principal foco de formación académica superior del país
LA PRIMERA SEMILLA ello le valió el título de la “Atenas del Nue-
La semilla de la primera universidad del vo Mundo”.
Nuevo Mundo empezó a germinar el 7 de
enero del año 1532 con la creación en el Mo- OSCURANTISMO
nasterio de Santo Domingo, de la Cátedra En enero de 1586 se produce el saqueo a
de Sagrada Theología de las partes de Santo la ciudad de parte de Francis Drake, quien,
Tomás, auspiciada con fondos del bachiller ante la actitud pusilánime de las autorida-
Álvaro de Castro, clérigo tesorero de la Cate- des reales españolas de la isla, destruye e in-
dral de Santo Domingo. Fray Tomás de San cendia todo a su paso, incluidos los archi-
Martín, Regente del Monasterio, “fue elegi- vos Universidad Santo Tomás de Aquino,
do el dicho día por Catedrático de la dicha incluyendo la Bula Papal que patentizaba su
Cátedra e tomó posesión della por cuatro fundación. El hecho particular y altamente
Santo Tomás de Aquino. Papa Paulo III.
años”. Este paso es considerado la verdade- significativo de la pérdida de la documenta- cano Franklin Franco sostie-
ra semilla de la Universidad de Santo Do- ción que legitimaba su creación y estatus, dio Francia recuperó la parte este de la isla ne que: “Al parecer, traslada-
mingo, creada seis años después bajo la pro- origen a que por largo tiempo historiadores de manos de Toussaint, pero la Universidad ron a su suelo el menosprecio que exhibie-
pia Regencia de Fray Tomás de San Martín. españoles, mejicanos y peruanos se dedica- de Santo Domingo permaneció cerrada. Es ron los revolucionarios franceses por las uni-
La creación de dicha cátedra es conside- ran a poner en duda la primacía de nuestra el doctor José Núñez de Cáceres, Teniente versidades, que en el 1793 cerraron la Uni-
rada el primer paso para la posterior crea- Universidad Santo Tomás de Aquino. La Coronel, abogado y antiguo profesor, con versidad de París, en ese momento contro-
ción de la Universidad Santo Tomás de Aqui- acción de Francis Drake tuvo un efecto de- el apoyo del Gobernador Carlos Urrutia, lada absolutamente por la Iglesia Católica,
no, fundada un 28 de octubre de 1538, por moledor en la educación superior de la isla. quien logra restablecer la Universidad en pues fue considerada una institución me-
el Papa Paulo III. Esta obtuvo el reconoci- 1815, a partir de un Estudio-Seminario a dieval y contrarrevolucionaria”.
miento del Rey de España, Carlos V, y con LUCHA POR EL CONTROL DE LA EDU- cargo de Arzobispo y doctor Pedro Valera.
los mismos privilegios de las universidades CACIÓN ENTRE JESUITAS Y DOMI- Al restaurarse la vieja universidad en 1815, LA UNIVERSIDAD DURANTE LA
de Alcalá y Salamanca. NICOS apenas se guardó el ceremonial y el estatu- PRIMERA REPÚBLICA
La Universidad Santo Tomás de Aqui- Durante el primer tercio del siglo XVIII, to del siglo anterior. El Estado impuso su Con la proclamación de la Indepen-
no fue una necesidad impuesta por el auge la Universidad Santo Tomás de Aquino si- autoridad y el Rector después de ser electo dencia en 1844 y el establecimiento de
económico de la Isla y la importancia que guió rigiéndose por las pautas generales de por el Claustro Mayor tenía que ser confir- la Primera República, resurgieron las as-
alcanzaron la ciudad de Santo Domingo y la Orden de los Dominicos. Estas mismas mado por el gobierno colonial. El gobierno piraciones de reabrir la Universidad de
su puerto. pautas fueron utilizadas por las universida- dictaminó, además, fuera del Claustro, so- Santo Domingo. Pese al cuadro de con-
El historiador y sociólogo dominicano, des de Caracas y de La Habana, fundadas bre el nombramiento del Arzobispo Vale- flictos, se manifestaron intentos de reor-
Franklin Franco Pichardo, en su obra “His- en 1725 y 1728 respectivamente. ra y el Dean de la Catedral José Gabriel de ganizar la universidad, con la creación en
toria de la UASD y de los Estudios Supe- Pero en 1739 fue la Universidad de San- Aybar, como Cancelario y Vicecancelario, 1845 de una Unidad Educativa para el
riores”, relata que las disciplinas selecciona- to Domingo la que adoptó los estatutos de respectivamente. Estudio del Latín y una Cátedra de Ma-
das en principio para la enseñanza de lo que la Universidad de La Habana, hasta que Este hecho, que en la práctica transformó temática y Filosofía en 1847. En 1848
fuera esta universidad, eran: Teología, filoso- en 1751 se aprobaron estatutos propios, a la Universidad de Santo Domingo en una se estableció el Colegio-Seminario Tri-
fía, gramática, matemática, derecho y artes. los cuales fueron aprobados por el Rey tres institución laica, concitó las protestas de la dentino bajo el patronazgo de Santo To-
Para ese tiempo, la iglesia Católica y el años más tarde. Orden de los Dominicos, la cual no recibió más de Aquino. Este llegó a ser Centro
poder monárquico mantuvieron un con- apoyo de las autoridades civiles ni eclesiásti- de Estudios Superiores dirigido por lar-
trol dogmático absoluto en la orientación OCUPACIÓN FRANCESA cas, incluyendo el Arzobispo Valera, ya que go tiempo por Emiliano Tejera.
de la educación superior. Tras una cruenta guerra, España cede consideraron desfasado mantener una uni- En 1859 el Presidente Pedro Santa-
la parte este o española de la isla de San- versidad conventual. na, por tercera vez en el poder, promul-
“LA ATENAS DEL NUEVO MUNDO” to Domingo, mediante el tratado de Basi- A partir de entonces y hasta su cierre en ga una ley para restablecer la Universi-
Y SUS DOS UNIVERSIDADES lea de 1795. 1823, la Universidad Santo Tomás de Aqui- dad de Santo Domingo. La ley en cues-
Hacia 1570, Santo Domingo vivió un De inmediato las órdenes religiosas, en- no alcanzaría un auge nunca visto desde su tión establecía cuatro facultades: Filo-
período de extraordinario auge cultural. tre ellas los Dominicos, abandonaron la isla fundación en 1538. sofía, Jurisprudencia, Ciencias Médicas
Sus dos universidades, una misionera, al- y tanto su Seminario como la Universidad y Sagradas Letras. No obstante, esto no
calaína o papal, la Santo Tomás de Aqui- Santo Tomás de Aquino cerraron sus puertas. NUEVO CIERRE DE LA ACADEMIA se llegó a concretizar, pues Santana el 18
no; y la segunda laica, estatal, regida por el Este hecho resulta particularmente sig- El 9 de febrero de 1822 Jean Pierre Bo- de marzo de 1861 anexó la joven Repú-
Cabildo Real y siguiendo el modelo de Sa- nificativo en el proceso histórico del pueblo yer entra a la capital dominicana, inicián- blica Dominicana a España, lo cual des-
lamanca, la Santiago de la Paz, fueron el re- dominicano y su Universidad. Primero, por- dose así la dominación haitiana de 22 años. encadenó la guerra restauradora. Am-
sultado de ese auge. que desde entonces los anhelos de reapertu- Entre sus primeras medidas se destacan la bos hechos implicarían la posposición
Además de sus dos universidades, una de ra de la misma quedarían ligados a la reafir- abolición de la esclavitud, la igualdad ante de la ansiada reapertura de la Universi-
ellas, la primera del continente, Santo Do- mación de nuestra nacionalidad. Segundo, la ley, la integración a los puestos públicos dad Santo Tomás de Aquino.
mingo exhibía conventos, hospitales, su Re- porque, al reabrirse nuevamente, ésta reci- de cualquier persona de color, entre otras.
al Audiencia, su Catedral y Sede Episcopal biría una profunda transformación orgáni- La Universidad cerró sus puertas ante la TRAS LA RESTAURACIÓN
también Primada de América, con sus frai- ca e institucional determinante para su fu- medida de integrar a los jóvenes al servicio La guerra de la Restauración llevada a ca-
les, poetas y letrados de gran fuste. Todo turo como academia. militar obligatorio. El historiador domini- bo entre 1863 a 1865 logró restablecer la so-
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beranía perdida. Una vez lograda la restau- fesores para su proyecto, mediante el con- dad, y previo a su admisión, el estudiante te- ficios de la Universidad. Acosado por el cre-
ración, se reiniciaron también los intentos vencimiento amistoso, ofrecimiento de pre- nía que ser sometido a un fuerte proceso de ciente movimiento de protesta estudiantil,
por reabrir los estudios superiores. bendas, chantaje y finalmente la represión depuración que incluía su historial familiar. Balaguer ordena mediante el decreto No.
En 1866 el presidente José María Cabral El dictador nombró como Rector al re- En este proceso fueron impedidos de ingre- 7189, el cierre de la Universidad de Santo
dicta una resolución que restablece el Cole- putado intelectual Fede- sar a la Universidad las Domingo hasta el 7 de enero.
gio-Seminario, bajo la dirección del Padre rico Henríquez hermanas Mi-
Fernando Arturo de Meriño. Además, creó y Carva- rabal y LA RECLAMADA AUTONOMÍA
el Instituto Profesional, atendiendo a solici- jal, El 31 de diciembre de 1961 Balaguer de-
tudes de los intelectuales Emiliano Tejera y cide otorgar la reclamada autonomía de la
José Gabriel García. Esta importante Ins- Universidad el 31 de diciembre de 1961,
titución fue la predecesora inmediata con la promulgación de la ley 5778.
de la Universidad. Mediante esta ley, la Universidad
En 1890 el dictador Ulises de Santo Domingo pasó a llamar-
Heureaux, reabrió el Semina- se Universidad Autónoma de
rio Conciliar Santo Tomás de Santo Domingo, UASD y se
Aquino. Allí se expedían tí- le define como un “organis-
tulos de Bachiller en Filo- mo autónomo, descentra-
sofía y Letras y de Licen- lizado del estado, con am-
ciado en Teología y Sa- plia capacidad jurídica”.
grados Cánones. La ley proclama, ade-
A pesar esta ines- más, el fuero universi-
tabilidad, se registra tario y la asignación de
un notorio crecimien- un 5 por ciento del pre-
to de la educación se- supuesto nacional y le
cundaria y un aumen- exonera el pago de to-
to significativo de la do impuesto.
matrícula en el Institu-
to Profesional. A la vez LAS REFORMAS
las funciones del Rector DEL MOVIMIENTO
y del Consejo Universi- RENOVADOR
tario se separaran de las Después de un tiem-
instancias políticas, lo que po de inestabilidad, con
constituye un precedente de el Movimiento Renovador
lo que sería la futura autono- Universitario del año 1966, se
mía universitaria. abrieron las puertas de la Ponti-
La reabierta universidad em- ficia y Real Universidad Autóno-
pezó a expedir títulos de Doctor en ma de Santo Domingo a todos los
Medicina y Derecho, en lugar de la Li- sectores de la vida nacional, iniciando
cenciatura, y se reorganizó la facultad de Fi- un proceso de democratización acorde con
losofía y Letras. Las otras facultades eran: el que comenzaba a surgir en el seno de la
Derecho y Ciencias Políticas, Medicina y otras sociedad de entonces. Sus principales pos-
Ciencias Naturales, Farmacia y Ciencias quien ha- destacadas tulados fueron: la autonomía universitaria,
Químicas, Físicas y Matemáticas. bía declarado su figuras tildadas de la participación estudiantil en los organis-
El 16 de mayo de 1916 el país pierde su adhesión al régimen, lo mis- antitrujillistas. mos de gobierno de la Universidad, la li-
soberanía con la intervención de las tropas mo que su sobrino Max Henríquez Ureña, bertad de cátedra y la extensión cultural.
estadounidenses. Durante los ocho años que Américo Lugo y otros importantes intelec- REAPARECE BULA PAPAL QUE RE- El Movimiento Renovador surgió como
duró el gobierno de ocupación, la Universi- tuales de la época. AFIRMA PRIMACÍA DE LA UNIVER- una afirmación uasdiana frente al someti-
dad fue reorganizada en cuatro facultades En 1932 crea la “Ley General de Estu- SIDAD miento, dependencia y entreguismo de las
y una escuela: Medicina, Derecho, Farma- dios”, especificando las normas sobre el ca- Tras un acucioso trabajo de investigación clases dominantes. Las conquistas pueden
cia, Matemáticas y la Escuela de Odonto- rácter obligatorio de los trabajos prácticos en los archivos del Vaticano, en 1954 el in- resumirse en cuatro grandes realizaciones:
logía. La Facultad de Filosofía y Letras fue en las diferentes carreras universitarias que vestigador dominico, padre Vicente Beltrán democratización, diversificación, departa-
cerrada nuevamente. así lo requerían. de Heredia, hizo un descubrimiento que mentalización y descentralización.
En el año 1918 se inició lo que se conoce En 1937 promulga la “Ley de Organi- puso fin a una controversia de siglos: des- Estos logros del Movimiento Renovador
como Movimiento de Córdoba, Argentina, zación Universitaria”; publicó los “Anales”: cubrió en el Inventario de Bulas Perpetuas fueron posibles gracias a la lucha conjunta
el cual postulaba la autonomía universitaria crónica de los actos, artículos literarios y de Paulo III, el registro original de la Bula de profesores, estudiantes y empleados por
contra la dependencia respecto del Estado y científicos, y trabajos de investigación. Es In Apostulatus Culmine que creó la Univer- la supervivencia y el desarrollo académico.
la Iglesia. Las ideas de este movimiento re- reorganizada y ampliada la Biblioteca Cen- sidad Santo Tomás de Aquino en 1538. La
percutieron de inmediato en las principa- tral, y se crean premios científicos en todas copia legalizada más antigua de esta prue- PRIMERA MUJER RECTORA
les universidades de Latinoamérica, inclu- las Facultades. ba irrefutable, se halla en el Archivo Gene- En el año 2018, y después de 480 años
yendo la Universidad de Santo Domingo, A la par, se funda el Ateneo Dominica- ral de Indias, clasificado como: Santo Do- de fundada y regenteada por hombres, el
aunque de manera tímida y tardía. no, las academias de Lengua e Historia y el mingo, legajo 66. Claustro Mayor de la Primera Universi-
Archivo General de la Nación, y continúa el dad del Nuevo Mundo, escoge a una mu-
LA UNIVERSIDAD DURANTE LA TI- plan de control sobre la más alta y ancestral BALAGUER CIERRA LA UNIVERSIDAD jer como su primera rectora. La
RANÍA casa de estudios del país. Como presidente nominal tras el tira- doctora Emma Polanco Me-
Desde su llegada al poder en 1930, una Hacia el año de 1938 el control de la dic- nicidio, el doctor Joaquín Balaguer nom- lo asumió el 16 de julio de
de las estrategias de la dictadura de Rafael tadura sobre la universidad era absoluto. Por bra en octubre de 1961, como Rector de la 2018, enarbolando la ban-
Leónidas Trujillo Molina fue conquistar a tanto, no es de extrañar que el tirano recibiera Universidad al licenciado José Manuel Ma- dera de la transparencia,
lo mejor de la intelectualidad para poner- en un solemne acto el primer título de Doc- chado. Esta medida provocó fuerte recha- con el propósito de ade-
la a su servicio. tor Honoris Causa que entregaba la Univer- zo entre los estudiantes que se movilizaron centar la actividad
La universidad no escapó a esos oscuros sidad en su historia. exigiendo la renuncia del presidente Bala- docente y admi-
propósitos. La dictadura inicia un amplio Trujillo quiso mantener el control total de guer. De paso, destruían los bustos y foto- nistrativa de la
proceso de captación de estudiantes y pro- los estudiantes que ingresaban a la universi- grafías de Trujillo que colgaban en los edi- academia.

Doctora
Emma Polanco,
rectora.
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ASPECTOS EN LOS QUE

LA UASD ES ÚNICA
480 años después de fundada, la ción Pública, Contabilidad, Mercadeo y Ad- Dentro de los servicios únicos en su género
Universidad Autónoma de San- ministración Turística y Hotelera. están: Ginecología, Salud Mental, Terapia fami-
to Domingo continua aportan- La importancia de las carreras que se imparten liar y de Pareja, Psicológica, Salud Sexual y Re-
do en aspectos en los que toda- la FCES, la categoriza como una fuente perma- productiva, Consejería sobre VIH-Sida y otros.
nente para el debate en el campo de la Economía En adición, este Instituto ofrece dos progra-
vía sigue siendo única.
y la Sociología, además de ser cantera principal mas de maestrías únicos, en Terapia Familiar,
y fuente estadística, en el soporte fundamental Sexual y de Pareja respectivamente, además de
Leandro Campos del sistema de administración pública del país. servicios de orientación a empresas, colegios,
Para completar, solo esta facultad imparte universidades y organizaciones comunitarias.
Los aportes que en el ámbito académico, cien- más de 26 programas de maestrías en todo el Los aportes y el impacto histórico de esta
tífico, económico, social y cultural ha hecho la territorio nacional, que en cantidad de gra- unidad de servicios de la UASD, no se puede
Universidad Autónoma de Santo Domingo a la duandos y maestrantes se puede equiparar al medir en número de egresados, ni en inver-
sociedad dominicana, la convierte sin duda al- total de las universidades del sistema de edu- sión per-cápita por estudiantes, y mucho me-
guna en la institución de mayor impacto y tras- cación superior del país. nos hacer comparaciones con algunos de sus
cendencia de la República Dominicana. pares, ya que servicios como estos, se multipli-
A pesar de tener altas y bajas, fortalezas y La Facultad de Ciencias de la Salud can por cientos; son parte de la esencia y na-
debilidades, la UASD lleva 480 años de servi- En el ámbito de la salud, las contribuciones turaleza de la UASD como institución públi-
cio en múltiples aspectos de la vida académi- de la Facultad de Ciencias de la Salud, al siste- ca, consagrados en su misión, visión y valores.
ca, política, democrática y de desarrollo huma- ma de salud nacional y en la formación de los En momentos en que la universidad se en-
no, tanto así, que sigue siendo bandera y estan- médicos y médicas del país son considerables. camina a la celebración de 480 años de su fun-
darte de la Universidad pública, y por su con- La cantidad de médicos, enfermaras, bioa- dación, la Escuela de Odontología ha formado
tinuidad y pertinencia sigue vigente en la so- nalistas, farmacéuticos y afines, le dan el pri- 4,500 profesionales de la salud bucal.

26
ciedad dominicana. vilegio de ser guía y columna para el sistema La EO viene ejerciendo un aporte histórico
Ante el déficit de profesionales y técnicos en de salud dominicano. en la República Dominicana, sin paralelo en
múltiples áreas del saber científico, tecnológi- La cantidad de egresados, en comparación el sistema de educación nacional, con más de
co social y cultural, imprescindibles para poder con otros, es abismal ya ha producido un alto 120 años de aportes en la formación del 70%
colocar el país en condiciones de competencia porcentaje del total de profesionales de la sa- de todos los odontólogos del país.
en el escenario global, la academia es el foco que lud del país. Los aportes que hace la FCS al sis- Además, dicha unidad ofrece un servicio de
MAESTRÍAS
permite a la clase más desposeída salir del atra- tema de salud son tan destacables que el siste- salud bucal de alto impacto en la nación do-
FCES so que nos coloca en los últimos lugares en el ma de salud y sanitario no podría subsistir sin minicana, ya que atiende 350 pacientes pro-
La Facultad de mundo en materia de educación y desarrollo. el apoyo constante de los profesionales de la medio al día; 5,000 por año, lo que redunda
salud que egresan de nuestras aulas. en un aporte incomparable en materia de Res-
Ciencias Econó- PARA DAR REPUESTA AL DERECHO, DE Es imposible imaginar el país, sin los médi- ponsabilidad Social.
micas y Sociales CIENTOS DE MILES DE JÓVENES QUE RE- cos especialistas de múltiples áreas, cirujanos, La EO cuenta con la más amplia y moder-
imparte más de QUIEREN EL ACCESO A LA EDUCACIÓN traumatólogos, psiquiatra, que son el soporte na clínica Ooontología del país, para seguir
26 programas de SUPERIOR, Y ANTES EL IMPOSTERGABLE del sistema de salud del país. brindando servicio imprescindible y único,
DESAFÍO DE INSERTAR LA REPÚBLICA solo ofrecido por la UASD.
maestrías . DOMINICANA EN LA SOCIEDAD DEL CO- FCS más que docencia
NOCIMIENTO PARA GARANTIZAR EL DE- Por más de 34 años, la UASD, a través del Insti- Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas

120
SARROLLO SOSTENIBLE DE LA NACIÓN, tuto de Sexualidad Humana, viene ofreciendo ser- La Facultad de Ciencias Jurídicas y Políti-
LA UNIVERSIDAD PÚBLICA SIQUE SIEN- vicios de alto impacto, habiendo asistido a 29 mil cas de la UASD es la única que ofrece la ca-
DO UNA PIEZA FUNDAMENTAL PARA 227 pacientes y familias en dificultades de salud. rrera de Ciencias Políticas, y la gran cantidad
CUMPLIR ESAS IMPORTANTES TAREAS.

AÑOS DE Los requerimientos que 480 años después ¿POR QUÉ LA UASD ES ÚNICA?
FUNDADA levanta la Universidad Autónoma de Santo Do- A través de sus múltiples y variadas unidades y dependencias, la universidad es-
mingo (UASD), están sustentados en los innu-
Escuela de Odon- merables, intangibles e imborrables aportes, y
tatal desarrolla y fomenta diversas actividades en el quehacer académico científico,
social y cultual.
tología ha forma- su vinculación con la sociedad en todas sus ex- La Facultad de Ciencias de la UASD, es la única y la primera del país y ofrece las
do al 70% de los presiones a través del tiempo, cuya relación la carreras fundamentales para el estudio tecnológico, la vida vegetal y animal del país.
Esta unidad concentra dos centros de estudios científicos que han servido de re-
odontólogos. convierte en la madre del pueblo dominicano.
ferentes por décadas, tal como lo constituyen el Centro de Investigación de Biología
Marina (CIBIMA) y el Instituto de Investigaciones Botánicas y Zoológicas (IIBZ), Úni-
Facultad de Ciencias cos en su género, que han sido el soporte de la investigación, el manejo del compor-

100
Económicas y Sociales tamiento de las especies vegetales y anímales, y marina del país.
La Facultad de Ciencias Económicas y So- La práctica de defensa, manejo y protección de la biodiversidad, consagra a esta
ciales concentra las más diversas de las ofertas facultad de la UASD como los únicos asesores del Estado Dominicano, y símbolo de
la lucha por la vida de las especies vivas, vegetal y animal de la República Dominicana
académicas del país en el área. Tan solo esta uni- Los aportes a la investigación científica dentro y fuera en el país, han servido pa-
AMPLIA dad tiene una oferta equivalente al promedio ra evidenciar y enfrentar situaciones de carácter únicos en la Republica Dominicana.
de las propuestas académicas de las institucio- En ese mismo orden, se destaca el papel desempeñado por la Facultad de Cien-
OFERTA
nes de educación superior del país. cias Agronómicas y Veterinarias del país, la cual lleva 80 años de aportes ininterrum-
Más de 100 pro- Para ser más especial y única dicha unidad ofre- pido, ofreciendo actualmente ocho carreras y varias especialidades, que han servido
para desarrollar y cultivar las ciencias agrícolas y como sostén a la producción agro-
gramas de estu- ce las carreras de Sociología, Trabajo Social, y Es-
pecuaria y la seguridad alimentaria del país.
tadística, que son sólo impartidas por la UASD.
dios se ofertan en Además de las carreras señaladas, ofrece es-
En adición a las especialidades únicas de la Facultad de Ciencias Agronómicas, se
sumean fincas experimentales y laboratorios de investigación de servicios científicos,
la academia. tudios de grado en: Economía, Administra- de evaluación, producción de alimentos, plagas y medio ambiente.
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19

de abogados que ha formado, es incompara-

ble con el resto de las universidades del país.

La Facultad de Artes
Es la primera Facultad de Artes del país, en
la que se expresan las más diversas manifestacio-
nes artísticas y culturales de manera académica.
Ella alberga escuelas y programas únicos del
quehacer académico, a saber: Publicidad, Artes
Gráficas, Teatro, Diseño Industrial y Modas, Ar-
tes Plásticas, Música, Historia y Crítica de Ar-
te y cuenta además con la primera y única Es-
cuela de Cine Televisión y Fotografía del país.
La Facultad de Artes de la UASD concentra
el más elevado plantel de profesores especiali-
zados en ramas del conocimiento solo trabaja-
das y desarrolladas es las escuelas de la UASD.
Son relevantes en grupos y talentos los apor-
tes intangibles a la industria del arte y la cul-
tura de la República Dominicana.
condiciones y oportunidades, sin más limita- ciencia y la tecnología la participación del Es-
Facultad de Ingeniería y Arquitectura ciones que las derivadas de sus aptitudes, vo- tado y del sector privado. La Universidad como
Por décadas, la Universidad Autónoma de cación y aspiraciones.
intrumento de mo-
Santo Domingo UASD, ha formado los pro- 7) El Estado debe velar por la calidad de la EL ESTADO DOMINICANO TENDRÁ LA
fesionales para el sistema de construcción del educación superior y financiará los centros y RESPONSABILIDAD DE FINANCIAR LA vilidad social se con-
país. En la Facultad de Ingeniería y Arquitec- universidades públicos, de conformidad con EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICA Y DE vierte en el único es-
tura, FIA, se ha formado la mayor cantidad de lo que establezca la ley. Garantizará la auto- CONTRIBUIR AL FINANCIAMIENTO DE LA pacio para que los
profesionales, responsables del diseño y cons- nomía universitaria y la libertad de cátedra. PRIVADA. ADEMÁS DE MEJORAR, FLEXI-
hijos de los domini-
trucción de casi toda la infraestructura del país, 9) El Estado definirá políticas para promo- BILIZAR Y TRANSFORMAR LA GESTIÓN
vital para la convivencia y el desarrollo. ver e incentivar la investigación, la ciencia, la DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN canos y las domini-
En adición a los aportes al sistema de cons- tecnología y la innovación que favorezcan el SUPERIOR, LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA canas con deseos de
trucción en todas las áreas, hay que sumarle la desarrollo sostenible, el bienestar humano, la DEL PAÍS, MEDIANTE LA ADOPCIÓN DE superación puedan
tarea de producir los únicos Ingenieros quími- competitividad, el fortalecimiento institu- POLÍTICAS DE FINANCIAMIENTO APRO-
alcanzar una carrera
cos del país, garantes de un adecuado sistema cional y la preservación del medio ambiente. PIADAS QUE GARANTICEN EL ACCESO,
de alimentación, de higiene y manejo sanita- 10) La inversión del Estado en la educación, LA EQUIDAD Y SOLIDARIDAD EN LA DIS- universitaria. Con un
rio de la nación. la ciencia y la tecnología deberá ser creciente y TRIBUCIÓN DE LOS BENEFICIOS DEL SIS- alto impacto en todo
sostenida, en correspondencia con los niveles TEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPE- el país, por la amplia
Como esta la UASD en el sistema de de desempeño macroeconómico del país. La RIOR, CIENCIA Y TECNOLOGÍA.
producción de recur-
universidades ley consignará los montos mínimos y los por-
La UASD es un patrimonio del Estado Do- centajes correspondientes a dicha inversión. LEY 139- 01. Art. 91. La inversión pública sos humanos con ca-
minicano y no entra en competencia con nin- Art. 34.- Se crea la Secretaría de Estado a ser ejecutada en el primer año de entrada en lidad que han logra-
guna otra entidad de educación superior, por de Educación Superior, Ciencia y Tecnología vigencia la presente ley no deberá ser inferior do insertarse en el
su misión es estratégica como garante del de- (MESCYT), órgano del Poder Ejecutivo en al cinco por ciento (5%) del Presupuesto de campo laboral.
sarrollo sostenible del país. el ramo de la educación superior, la ciencia y Ingresos y ley de Gastos Públicos asignado en
La UASD es única y no tiene paralelo en la tecnología, encargado de fomentar, regla- la ley 5778, del 31 de diciembre de 1961, que
el área. mentar, asesorar y administrar el Sistema Na- declara la autonomía a la Universidad de San-

50
cional de Educación Superior, Ciencia y Tec- to Domingo y que serán destinados a la Uni-
LA UASD ES LA ÚNICA UNIVERSIDAD nología, velar por la ejecución de todas las dis- versidad Autónoma de Santo Domingo y uni-
DEL PAÍS QUE OFRECE MÁS DE 100 CA- posiciones de la presente ley y de las políticas versidades públicas. Además deberán incluir
RRERAS, EN MÁS DE CIEN PROGRAMAS DE emanadas del Poder Ejecutivo. las subvenciones asignadas a las demás insti-
ESTUDIO, DE LOS CUALES MÁS 50 SOLO tuciones de educación superior.
LO OFRECE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA. Capítulo X Art. 82.- El Estado Dominicano es com- CARRERAS
Del financiamiento de la Educación, la promisario de la calidad de la educación supe- EXCLUSIVAS
La universidad Autónoma es la única que Ciencia y la Tecnología rior y, en tal virtud, aportará recursos financie- Academia de es-
está presente en 19 provincias en todo el te- Art. 89.- La educación superior debe estar ros para el funcionamiento de las institucio-
rritorio nacional. adecuadamente financiada por la sociedad, a nes de acreditación, sin afectar su autonomía. tudios superiores
fin de garantizar su cobertura, pertinencia y Al final, la más importante de la razones que ofrece 50 ca-
La UASD en el Marco Jurídico calidad y permitir el acceso y permanencia a de porque la Universidad Autónoma de San- rreras únicas.
del sistema de Educación Superior. la misma a todos aquellos que califiquen so- to Domingo UASD, como universidad pú-
Existe un matrimonio indisoluble entre la bre la base de sus méritos, capacidades y esfuer- blica e instrumento de movilidad social, se
definición del Estado Social y Democrático de zos. Asimismo, se debe promover y financiar convierte en el único espacio para los que no

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Derecho y la Universidad Autónoma de Santo el desarrollo de la investigación que permita tienen nada, para los desarropados, para los
Domingo UASD, porque el cumplimiento de la generación creativa de conocimientos y la hijos de los obreros, de los campesinos, de
las prerrogativas establecidas no están sujetas a incorporación de los avances científicos y tec- los chiriperos y de los dominicanas y domi-
caprichos ni deseos particulares de las partes, si- nológicos al quehacer productivo en beneficio nicanas con deseos puedan alcanzar una ca-
no al cumplimiento de la supremacía de la Ley. del desarrollo económico y social a escala lo- rrera universitaria.
PRESENCIA
Por entender que existe un vínculo de reci- cal, regional y nacional. Este financiamiento Con miles y miles de ejemplos, con alto im-
procidad, hacemos un esbozo de las normativas debe dirigirse, tanto a la oferta como a la de- pacto en todo el país, en todas las áreas del sa- EN EL PAÍS
constitucionales que sustentan esta relación: manda, y se sustentará en criterios de eficiencia, ber, jóvenes de los más recónditos rincones del La UASD es la úni-
Artículo 63. Derecho a la educación. To- eficacia, transparencia y rendición de cuentas. país, han logrado una profesión en la UASD,
da persona tiene derecho a una educación in- Art. 90.- Se establece como principio en que 480 años después siguen sobrando razones
ca presente en 19
tegral, de calidad, permanente, en igualdad de el financiamiento de la educación superior, la para que otros dominicanos lo puedan lograr. provincias.
 EL UNIVERSITARIO Octubre 2018
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NAVARRO POSTULA

REFORMA
LEY DE
EDUCACIÓN
El arquitecto Navarro, quien impartió docencia
durante 25 años en la UASD, dictó la conferencia
durante el desarrollo del “Seminario Taller sobre
Diseño de Políticas de Gestión y Jornada de Pla-
neación Estratégica 2018-2022”, organizado por
las autoridades académicas en el marco de los ac-
tos conmemorativos del 480 Aniversario de la Pri-
mada de América y los 50 años de la fundación
de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales.

Hace la propuesta en el objetivo de lograr una formación con calidad

El ministro de Educación, ar- la Constitución de la República, el Pacto teresados en cursar una carrera universita- como el desarrollo personal y espiritual.
quitecto Andrés Navarro, llamó por la Educación, la Estrategia Nacional ria, las asignaturas dedicadas a desarrollar Navarro concluyó con la propuesta de
de Desarrollo, “sin embargo, no han sido las competencias que ya poseen. que los docentes asuman un rol diferente,
a las universidades dominica- suficientes para darle sostenibilidad e ins- El Ministro de Educación explicó que en el cual funjan como facilitadores y no
nas a adaptar sus ofertas cu- titucionalidad en el tiempo a la educación como parte de los grandes retos que tiene la como quienes lo saben todo ni mucho me-
rriculares a un proceso de for- dominicana”. educación superior se encuentran empezar nos que se conviertan en centro de atención
mación basada en el aprendi- Sostuvo que en el marco del Consejo a trabajar en la formación inicial docente que muchas veces termina en distracción.
Económico y Social se está trabajando en y abordar el currículo desde una perspec- En el evento estuvieron presentes, la
zaje por competencias, de mo-
el proceso de formulación de una la nueva tiva basada en competencias, de las cua- rectora de la UASD, Emma Polanco, vi-
do que el país pueda enfren- ley, ámbito en donde se concertó el Pacto les las principales son el comportamiento cerrectores, decanos, directores, profeso-
tar los desafíos que en mate- Nacional por la Reforma Educativa. ético-ciudadano, la comunicación efecti- res y funcionarios de la alta casa de estu-
ria de desarrollo demanda la Navarro expreso que “La idea es que a va, el pensamiento lógico, la capacidad de dios. También participaron Julio Santana,
sociedad del conocimiento. partir de esos debates se pueda tener una resolver problemas, la tecnológica, el cui- jefe de Gabinete del Ministerio de Educa-
propuesta que pueda ser presentada al Pre- dado de la salud y el medio ambiente; así ción, entre otras personalidades.
Navarro aseguró que para garantizar la sidente de la República, para que, a su vez,
sostenibilidad en el tiempo y la institucio- él la someta al Congreso Nacional. Si lo- ANDRÉS NAVARRO GARCÍA
nalidad de la Revolución Educativa es pre- gramos esto, es muy seguro que vamos a
ciso cambiar el marco jurídico, pues la ac- lograr los objetivos de una educación de Andrés Navarro García es arquitecto urbanista, miembro del Partido de la
tual Ley General de Educación 66-97 tie- calidad”, expresó Navarro. Liberación Dominicana (PLD) y actual Ministro de Educación.
ne más de 20 años, y se requiere una nue- Señaló que el país ya tiene un currículo - Designado Ministro de Educación el 16 de Agosto de 2016.
va normativa que responda a la realidad con una normativa, pero que cuando los - Se desempeñó como Ministro de Relaciones Exteriores de la República
actual y a las necesidades cambiantes de sistemas educativos acusan muchas limi- Dominicana desde el 15 de septiembre de 2014 hasta el 2016.
la sociedad. taciones se generan tres realidades: el cu- - Fungió como Director General del Gabinete del Ministerio de Obras Pú-
blicas y Comunicaciones, 2014.
El funcionario hizo el planteamiento rrículo formal o normativo, el currículo - Secretario General del Ayuntamiento del Distrito Nacional, 2008.
desde el Paraninfo Ricardo Michel de la que aprende el maestro y el currículo que - Director Adjunto del Programa de Apoyo a la Reforma y Modernización
Facultad de Ciencias Económicas y Socia- aprende el estudiante. del Estado (PARME) 2005 – 2008.
les de la Universidad Autónoma de Santo “De esas tres realidades hay que alcan- - Director General de Planeamiento Urbano, Ayuntamiento Distrito Na-
Domingo (UASD), donde dictó la con- zar que el currículo formativo sea real- cional, 2002.
ferencia magistral “Políticas de mejoras mente lo que aprenda el estudiante”, des-
del modelo y la calidad de los resultados tacó el ministro.
de los productos educativos del pregrado”. También, añadió que se debe lograr am-
Durante la disertación, explicó que pa- pliar las ofertas de formación técnicas su-
ra algunos sectores 20 años no es nada, lo perior, ya que actualmente en la Republi-
cual es significativo para el sector Educa- ca Dominicana hay más carreras de grado
ción, porque durante este período se han que de capacitación técnica, al punto que
emitido leyes que han impactado al siste- -según dijo- sólo hay dos enfermeras por
ma educativo. cada cuatro médicos.
Entre las transformaciones que se han El ministro Navarro dijo que también
producido a nivel jurídico en el país, el es importante obtener un buen nivel en
ministro citó las leyes de Cultura, Educa- formación técnica para que las universi-
ción Superior, de Administración Pública, dades puedan convalidar a los técnicos in- Pie de foto