Ta 2 Observacion y Entrevista Informe de Entrevista

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TA 2 OBSERVACIÓN Y ENTREVISTA - INFORME DE

ENTREVISTA
Observacion y Entrevista (Universidad Tecnológica del Perú)
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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CARRERA DE PSICOLOGÍA
“Año de la Universalización de la Salud”
TAREA ACADÉMICA N° 2
INFORME DE ENTREVISTA
Curso:
Observación y Entrevista
Ciclo:
2
2020

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INFORME DE ENTREVISTA
I. Datos de filiación
a. Nombres y apellidos: lmb
b. Sexo: Femenino
c. Edad: 18 años
d. Estado civil: Soltera
e. Nivel educativo: Universitario
f. Profesión:
g. Nacionalidad: peruana
h. Composición familiar: mamá, hermana y hermano.
i. Posición entre hermanos: tercera
II. Datos de evaluación

a. Datos generales
 Fecha de entrevista: 23 de julio de 2020
 Lugar de entrevista: Habitación
 Horario de inicio: 12:50 pm
 Horario de fin: 13:10 pm
 Duración: 00:19:10 h
 Entrevistador:
b. Observaciones generales
 Descripción del ambiente: El lugar en donde se encontraba el entrevistado
era un espacio iluminado, de paredes celeste bajo y silencioso, con algunos
objetos en la parte de atrás como una mesita, cuadros y piezas pequeñas como
adornos. El lugar en donde se encontraba la entrevistadora tenía iluminación
baja, está en un habitación, hay una pequeña pizarra por detrás y un mueble,
de vez en cuando se escuchan ruidos de los exteriores.
 Descripción física del entrevistado: Leonela es una señorita de 18 años, de
contextura delgada, cabello a la altura de sus hombros y tamaño promedio,
viste un polo negro y una chompa guinda, más unos lentes. En la entrevista,
asiente con la cabeza, sonríe, levanta las cejas, mira hacia arriba cuando
intenta recordar algo, mueve las manos para puntualizar lo que cuenta.
III. Descripción de la entrevista

a. Tipo de entrevista
 Según estructura: Entrevista semiestructurada, las preguntas abordan la
dinámica con cada familiar que compone su familia, para llegar al objetivo, ya
que el entrevistado se limitó a solo responder las preguntas fijadas. Sin
embargo, se crearon nuevas preguntas que creía eran conveniente.
 Según Dirección: Entrevista directiva, ya que a Leonela se le hizo una lista
de preguntas el cual le brindaba disponibilidad de reflexionar y elaborar sus
pensamientos acerca de su familia y su relación con ellos. Se obtuvo
información válida y útil.
b. Objetivos
 General: Explorar la dinámica familiar del entrevistado.
 Específico: Explorar la dinámica familiar de Leonela con su mamá, hermanos
y de manera global.

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c. Observación de la conducta del entrevistado

 Fase inicial / Relación de Rapport: Leonela se muestra tranquila, sentada
con las manos apoyadas en las piernas Al inicio se saluda a la entrevistada, se
le llama con respeto Señorita Leonela, se le avisa que se irán tomando notas a
los que ella responde que no hay problema, se le preguntan datos generales y
no hay signos de negatividad por ambas partes, ella está tranquila y conforme
con la entrevista, y también mencionamos que todo lo que nos cuente será
confidencial para que tenga confianza.
 Fase intermedia: La señorita Leonela, sonríe algo nerviosa con algunas
anécdotas que cuenta, por lo que también trato de sonreírle para reforzar la
relación, suele alzar las cejas, cuando trata de recordar alguna anécdota suele
mirar hacia arriba al lado derecho, remoja los labios, asiente con la cabeza,
alza los hombros, cuando recalca algo suele mover las manos. Sus movientes
concuerdan con lo que relata.
 Fase Final / Cierre de la entrevista: Hacemos preguntas acerca de su
dinámica familiar global, Leonela piensa en sus respuestas, trata de recordar
fijando su mirada hacia arriba, se agarra el brazo y se mantiene apoyada en
sus piernas, su voz tiene un tono tranquilo.
IV. Evaluación personal

a. ¿Qué he aprendido de la experiencia de entrevistar?
Al realizar esta entrevista he aprendido que, a pesar de tener una serie de preguntas, a
lo largo de la esta se pueden ir generando nuevas preguntas y que la conversación
puede fluir para encontrar cosas puntuales para llegar al objetivo.
b. ¿Qué dificultades he tenido en la entrevista?

Estaba nerviosa a pesar de que no tenía físicamente al entrevistado y el hecho de no
tenerlo también hizo que no vea su reacción corporal durante toda la entrevista.
Además de que a veces no se escuchaba bien por la conexión a internet.
c. ¿En qué puedo mejorar?

Me gustaría mejorar al momento de formular mis preguntas y que sea muy entendible
para el entrevistado, entender cuando el entrevistado ya lo dijo todo y pueda cambiar
de pregunta para no interrumpirlo, también me gustaría tener más fluidez en la
conversación, vocalizar bien y no parecer un robot.
d. ¿Qué he sentido al realizar la entrevista?

Sentía nervios de que lo haga mal, de que no se me entienda nada y confundirme
mucho, pero me ha gustado la experiencia ya que te permite conocer un poco a la
persona.
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III. Descripción de la entrevista

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c. Observación de la conducta del entrevistado

IV. Evaluación personal

b. ¿Qué dificultades he tenido en la entrevista?

c. ¿En qué puedo mejorar?

d. ¿Qué he sentido al realizar la entrevista?

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