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    Dolorier Piscco Isdael Pa1-Ta-ecuaciones Diferenciales

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    Clenin F. Huacho Ayala
    La población de bacterias se duplica cada 3 horas. La población inicial era de 2.5 millones de bacterias. Al cabo de 11 horas, la población será de 20 millones de bacterias. La temperatura de un termómetro afuera era de 5°F. Después de 1 minuto marcaba 55°F y después de 5 minutos marcaba 30°F. La temperatura inicial en la habitación era de 70°F. La población inicial era de 10 individuos. Si aumenta 15% por mes, la población alcanzará los 100 individuos en 5 meses

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    La población de bacterias se duplica cada 3 horas. La población inicial era de 2.5 millones de bacterias. Al cabo de 11 horas, la población será de 20 millones de bacterias. La temperatura de un termómetro afuera era de 5°F. Después de 1 minuto marcaba 55°F y después de 5 minutos marcaba 30°F. La temperatura inicial en la habitación era de 70°F. La población inicial era de 10 individuos. Si aumenta 15% por mes, la población alcanzará los 100 individuos en 5 meses

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    La población de bacterias se duplica cada 3 horas. La población inicial era de 2.5 millones de bacterias. Al cabo de 11 horas, la población será de 20 millones de bacterias. La temperatura de un termómetro afuera era de 5°F. Después de 1 minuto marcaba 55°F y después de 5 minutos marcaba 30°F. La temperatura inicial en la habitación era de 70°F. La población inicial era de 10 individuos. Si aumenta 15% por mes, la población alcanzará los 100 individuos en 5 meses

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    La población de bacterias se duplica cada 3 horas. La población inicial era de 2.5 millones de bacterias. Al cabo de 11 horas, la población será de 20 millones de bacterias. La temperatura de un termómetro afuera era de 5°F. Después de 1 minuto marcaba 55°F y después de 5 minutos marcaba 30°F. La temperatura inicial en la habitación era de 70°F. La población inicial era de 10 individuos. Si aumenta 15% por mes, la población alcanzará los 100 individuos en 5 meses

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    Ecuaciones Diferenciales

    1. Se sabe que la tasa de crecimiento de una determinada población de bacterias es directamente


    proporcional al número de bacterias existentes. Se realiza un cultivo en laboratorio, introduciendo
    2.5 millones de bacterias en un recipiente. Se observa que la población se duplica cada 3 horas.
    Calcular la población existente al cabo de 11 horas.

    2. La ley de Calentamiento/ enfriamiento de Newton establece que la velocidad con que se calienta (o
    enfría) un objeto es proporcional a la diferencia entre su temperatura T y la temperatura del medio
    Ecuaciones Diferenciales
    (Tm). Un termómetro se lleva de una habitación hasta el ambiente exterior, donde la temperatura del
    aire es de 5°F. Después de 1 minuto, el termómetro indica 55°F y después de 5 minutos indica 30°
    a) Formula y resuelva la ecuación diferencial planteada, determinando la función que nos
    proporciona la temperatura del cuerpo en cada instante t.
    b) Determine la temperatura del termómetro en la habitación.

    3. Sabiendo que cierta población (P) evoluciona de acuerdo con la ecuación diferencial:
    Ecuaciones Diferenciales

    (t en meses)
    a) Obtenga la expresión P(t) que nos da la población en cualquier instante, si la población inicial
    era de 10 individuos.
    b) ¿En qué tiempo la población alcanza los 100 individuos?

    4. Un reservorio de agua en forma de cono circular recto, de altura 20 pies, de


    radio 8 pies y vértice por debajo de la base, está totalmente lleno con agua.
    Determina el tiempo que tarda en vaciarse completamente, si en el fondo
    Ecuaciones Diferenciales
    del tanque hay un agujero circular de 0,16 pies de radio por donde drena el agua. Considere K = 0.6

    5. Un tanque cuya capacidad es de 120 galones contiene inicialmente 90 galones de salmuera en la que
    se han disuelto 90 libras de sal. Hacia el tanque fluye a razón de Q galones/minuto, una salmuera que
    contiene 2 libras de sal por galón y la mezcla debidamente agitada y homogenizada se extrae del
    Ecuaciones Diferenciales
    tanque a razón de 3 galones por minuto. Si se sabe que el contenido del tanque comienza a
    desbordarse justo a los 30 minutos, determine
    a) El caudal Q de ingreso
    b) La Cantidad de sal cuando se llena.
    Ecuaciones Diferenciales

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