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    Cultura Valentina Plaza

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    marcel quintero
    Este documento describe varios conceptos clave relacionados con la identidad cultural y la diversidad cultural. Explica que la identidad cultural se refiere a los valores, tradiciones, símbolos y creencias que unen a un grupo social, mientras que la diversidad cultural reconoce las diferencias entre culturas. También describe la transculturización como el proceso por el que un grupo adopta las costumbres de otro, y la pluriculturalidad como la coexistencia de múltiples culturas en un mismo espacio. Por último, señala que la educación cultural debe promover el respeto

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    Cultura Valentina Plaza

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    marcel quintero
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    Este documento describe varios conceptos clave relacionados con la identidad cultural y la diversidad cultural. Explica que la identidad cultural se refiere a los valores, tradiciones, símbolos y creencias que unen a un grupo social, mientras que la diversidad cultural reconoce las diferencias entre culturas. También describe la transculturización como el proceso por el que un grupo adopta las costumbres de otro, y la pluriculturalidad como la coexistencia de múltiples culturas en un mismo espacio. Por último, señala que la educación cultural debe promover el respeto

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    Infografia sobre cultura

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    cultura Valentina Plaza

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    Este documento describe varios conceptos clave relacionados con la identidad cultural y la diversidad cultural. Explica que la identidad cultural se refiere a los valores, tradiciones, símbolos y creencias que unen a un grupo social, mientras que la diversidad cultural reconoce las diferencias entre culturas. También describe la transculturización como el proceso por el que un grupo adopta las costumbres de otro, y la pluriculturalidad como la coexistencia de múltiples culturas en un mismo espacio. Por último, señala que la educación cultural debe promover el respeto

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    Este documento describe varios conceptos clave relacionados con la identidad cultural y la diversidad cultural. Explica que la identidad cultural se refiere a los valores, tradiciones, símbolos y creencias que unen a un grupo social, mientras que la diversidad cultural reconoce las diferencias entre culturas. También describe la transculturización como el proceso por el que un grupo adopta las costumbres de otro, y la pluriculturalidad como la coexistencia de múltiples culturas en un mismo espacio. Por último, señala que la educación cultural debe promover el respeto

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    IDENTIDAD CULTURAL

    Es un conjunto de valores,
    tradiciones, símbolos,
    creencias y modos de
    comportamiento que
    funcionan como elemento
    cohesionador dentro de un
    grupo social.

    TRANSCULTURIZACIÓN PLURICULTURALIDAD

    DIVERSIDAD CULTURAL
    Es un principio que reconoce y legitima
    las diferencias culturales entre diversos
    Es un fenómeno que La pluriculturalidad
    grupos humanos, así como la existencia,
    ocurre cuando un grupo hace referencia a la
    convivencia e interacción entre diferentes
    social recibe y adopta las coexistencia en un
    culturas dentro de un mismo espacio
    formas culturales que mismo espacio
    geográfico.
    provienen de otro grupo. geográfico de
    La comunidad, por lo
    diferentes culturas.
    CULTURA FOLKLORE Y TRADICIONES tanto, termina
    sustituyendo en mayor o
    menor medida sus propias
    prácticas culturales.

    EDUCACIÓN CULTURAL
    La educación cultural es un
    enfoque educativo
    La cultura en Venezuela comenzó con la mezcla holostérico q tiene un
    de dos elementos enteramente distintos que se carácter inclusivo donde se
    encuentran en el momento del descubrimiento: parte del respeto y la
    el indio y el español. El choque de estas dos valoración de la valoración
    culturas es el punto de partida de la formación de
    Venezuela como pueblo y de su conciencia como
    cultural
    ente social, gracias al mestizaje.

    CULTURA DE PAZ PARA EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD

    La cultura de paz forma parte del proceso de socialización, a Elaborado Por:


    través del cual se asimila un sistema de valores, habilidades,
    actitudes y modos de actuación, que reflejan el respeto a la
    vida, al ser humano, a la dignidad, al medio ambiente,
    propiciando el saber participar, valorar y convivir, rechazando
    Valentina Plaza
    la violencia, evitando los conflictos, desde relaciones C.I. 29.857.564
    comunicativas asertivas, dialógicas y favorecedoras del
    desarrollo de relaciones empáticas entre las personas.

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