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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

PROGRAMA DE ESTUDIOS SINTÉTICO

UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERÍA Y CIENCIAS


SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS (UPIICSA)
PROGRAMA ACADÉMICO: Administración Industrial

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Derecho del trabajo y de la seguridad social SEMESTRE: 2°

PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:


Conoce y aplica las normas jurídicas que regulan las relaciones individuales y colectivas del trabajo así como las
relativas a la Seguridad Social.

I. BASES CONCEPTUALES DEL DERECHO DEL TRABAJO


II. LA RELACIÓN INDIVIDUAL DE TRABAJO
CONTENIDOS: III. LA RELACIÓN COLECTIVA DE TRABAJO
IV. LA SEGURIDAD SOCIAL

Métodos de enseñanza Estrategias de aprendizaje


a) Inductivo X a) Estudio de casos X
b) Deductivo X b) Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) X
ORIENTACIÓN
DIDÁCTICA: c) Analógico X c) Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) X

d) d) Aprendizaje basado en TIC´s X


e) e) Trabajo colaborativo X
Diagnóstica X Organizadores gráficos X
Reporte de casos resueltos X Problemarios X
Problemas resueltos X Exposiciones X
EVALUACIÓN Otras evidencias a evaluar:
Reporte de proyectos X
Reportes de prácticas X
Ensayos X
Evaluación escrita X
Saberes previamente
ACREDITACIÓN X
adquiridos
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Autor(es) Año Título del País Editorial / ISBN/dirección


documento electrónica
Cavazos Flores, Baltasar. 2014 40 Lecciones de Méxi Trillas
Derecho Laboral co
Dávalos Morales, José 2008 Derecho Méxi Porrúa
Colectivo y co
Derecho
Procesal del
Trabajo
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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

De Buen Lozano, Néstor 2020 Derecho Méxi UNAM


Individual del co
Trabajo-
Facultad de
Derecho- UNAM
Agenda Laboral 2020 2020 Compendio de Méxi Ediciones Fiscales ISEF
Leyes, co
Reglamentos y
otras
disposiciones
Agenda de Seguridad Social 2020 Compendio de Méxi Ediciones Fiscales ISEF
Leyes, co
Reglamentos y
otras
disposiciones
*Bibliografía Clásica
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PROGRAMA DE ESTUDIOS
Derecho del trabajo y de la seguridad
UNIDAD DE APRENDIZAJE: HOJA 3 DE 18
social

UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERIA Y CIENCIAS


SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS (UPIICSA)
PROGRAMA ACADÉMICO: Administración Industrial
ÁREA DE FORMACIÓN MODALIDAD
SEMESTRE: 2°
Científica básica Escolarizada
TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE
Obligatoria Teórico-práctica
VIGENTE A PARTIR DE:
CRÉDITOS TEPIC: 7 CRÉDITOS SATCA

INTENCIÓN EDUCATIVA
La unidad de aprendizaje contribuye al perfil de egreso en el Programa Académico de Administración Industrial

Proporciona los fundamentos legales necesarios para conducir las relaciones individuales de trabajo, intervenir en
las relaciones colectivas y prevenir los conflictos en el centro de trabajo; así como cumplir con las diversas
obligaciones patronales en materia de Seguridad Social. Aporta elementos teóricos en las unidades de aprendizaje
de relaciones laborales y de higiene y seguridad industrial contribuyendo en la formación del perfil de egreso del
Licenciado en Administración Industrial.

Desarrolla las siguientes competencias: identifica la estructura legal organizacional y de competencias en materia
laboral mediante el análisis de las disposiciones constitucionales respecto de la organización y funcionamiento del
Estado mexicano con la finalidad de adquirir los elementos necesarios en materia laboral, transfiere las
disposiciones del marco legal constitucional a la situación particular del centro de trabajo, aplica las leyes
respectivas a la previsión y solución de conflictos, procurando respetar tanto los legítimos derechos de la parte
patronal como los derechos fundamentales de los trabajadores. Además de análisis de la información, solución de
problemas, toma de decisiones, pensamiento crítico, analítico, sintético y estratégico, comunicación asertiva,
capacidad de transferir información de su profesión a otros ámbitos profesionales, así como actitud proactiva y
propositiva.

La relación que mantiene esta unidad de aprendizaje con respecto a otras es horizontal y se realiza con las
unidades de aprendizaje: Relaciones Laborales, Seguridad Industrial y Sistemas Ambientales.

Esta unidad de aprendizaje promueve el desarrollo de las siguientes habilidades transversales: perspectiva de
género, inclusión y erradicación de la violencia de género y sustentabilidad.

PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Conoce y aplica las normas jurídicas que regulan las relaciones individuales y colectivas de trabajo así como las
relativas a la seguridad social.
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TIEMPOS ASIGNADOS UNIDAD DE APRENDIZAJE APROBADO POR: Comisión


REDISEÑADA POR ACADEMIA de Programas Académicos del
DE DERECHO Consejo General Consultivo del
HRS TEORÍA/SEMANA: 2
IPN.
REVISADA POR:
HRS PRÁCTICA/SEMANA: 1
dd/mm/aaaa
_________________________
HRS TEORÍA/SEMESTRE: 36 M. en C. Ángel Gutiérrez
González AUTORIZADO Y VALIDADO
HRS PRÁCTICA/SEMESTRE: 18 Subdirección Académica POR:
HRS APREND AUTÓNOMO: 16 APROBADA POR:
Consejo Técnico Consultivo ________________________
HORAS TOTALES/SEMESTRE: 54 Escolar Ing. Juan Manuel Velázquez
Peto
________________________ Director de Educación Superior
M. en C. Sergio Fuenlabrada Velázquez
Presidente
dd/mm/aaaa
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UNIDAD DE APRENDIZAJE: HOJA 5 DE 18
social

HORAS CON
UNIDAD TEMÁTICA I HRS
CONTENIDO DOCENTE
AA
T P
1.1 Derecho del Trabajo
2
1.1.1 Definición y características.
1.1.2 Antecedentes históricos y fundamentos
constitucionales.
2 1
1.2 Clasificación del Derecho y ubicación del Derecho del
Trabajo.
BASES CONCEPTUALES
1.3. Autoridades del Trabajo.
DEL DERECHO DEL 2 2 1
TRABAJO 1.3.1. Autoridades administrativas.
1.3.2 Autoridades jurisdiccionales.

Subtotal 6 2 2

ESTRATEGIA Y TÉCNICAS DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES


Estrategia de aprendizaje Evaluación diagnóstica.
La presente unidad temática se aborda a partir de la
estrategia de aprendizaje basada en casos de
estudio. El portafolio de evidencias reúne los resultados de las
actividades de aprendizaje de la siguiente manera:
Los métodos de enseñanza con el cual el docente
media el aprendizaje son: inductivo mi trabajo mixto. Reporte de exposición y de investigación de campo.
25 %
El alumno desarrolla las siguientes técnicas:
Exposición de temas . Entrega de resumen y prácticas. 25 %

Elaboración de resúmenes. Evaluación escrita. 50 %

Investigación de campo.

Trabajo en equipo.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE: Derecho del trabajo y de la seguridad HOJA 7 DE 18


social

RELACIÓN DE PRÁCTICAS DE LA UNIDAD TEMÁTICA I

PRÁCTICA LUGAR DE
NOMBRE DE LA PRÁCTICA HORAS
No. REALIZACIÓN

1 Consulta en Internet la página oficial de la Procuraduría Federal


de la Defensa del Trabajo, la organización y principales Aula e
funciones. 2 Internet

Consulta la liga de la Dirección General de Inspección del


Trabajo.

TOTAL 2
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UNIDAD DE APRENDIZAJE: HOJA 8 DE
social

HORAS CON
HORA
UNIDAD TEMÁTICA II CONTENIDO DOCENTE
S AA
T P
2.1. Definición.
2.2. Trabajador y su clasificación.
2.3. Patrón y su clasificación. 2 1 0.5
2.4. El Contrato en la relación individual de trabajo y
0.5
su duración
2.4.1 Beneficios de contar con un contrato en la
relación individual de trabajo.
2.5. Condiciones generales de trabajo. 4 2 2
2.5.1. Jornada de trabajo y sus modalidades
2.5.2. Salario, generalidades, clasificación.
normas protectoras y privilegios.
2.5.3 Prestaciones de Ley.
2.5.3.1 Descanso semanal y prima dominical.
2.5.3.2 Días de descanso obligatorio.
2.5.3.3 Vacaciones y prima vacacional.
LA RELACIÓN INDIVIDUAL
2.5.3.4 Aguinaldo.
DE TRABAJO
2.5.3.5 Prima de antigüedad.
2.5.3.6 Participación de los trabajadores en
las utilidades de las empresas.
2.6. Obligaciones y prohibiciones de los patrones y de 1 0.5
los trabajadores.
2.7. Incidencias en la relación individual de trabajo, 3 2 2
causas y efectos.
2.7.1 Suspensión.
2.7.2 Rescisión
2.7.3 Terminación
2.8. Trabajos especiales. 2 2 0.5
2.8.1 Trabajadores de confianza.
2.8.2 Teletrabajo.

Subtotal 12 7 6
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ESTRATEGIA Y TÉCNICAS DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES


Estrategia de aprendizaje
El portafolio de evidencias reúne los resultados de las
La presente unidad temática se aborda a partir de la actividades de aprendizaje de la siguiente manera:
estrategia de aprendizaje basada en casos de
estudio. Reporte de investigación documental. 10 %

Los métodos de enseñanza con el cual el docente Reporte del trabajo en equipo. 10 %
media son: inductivo y trabajo mixto. Evaluación de prácticas. 30 %
El alumno desarrolla las siguientes técnicas: Evaluación escrita. 50 %
Indaga en documentos sobre los temas.

Discute en equipos los temas investigados.


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UNIDAD DE APRENDIZAJE: HOJA 10 DE 18
social

RELACIÓN DE PRÁCTICAS DE LA UNIDAD TEMÁTICA II

PRÁCTICA LUGAR DE
NOMBRE DE LA PRÁCTICA HORAS
No. REALIZACIÓN
1 Contrato individual de trabajo. 1 Aula e internet
2 Jornada laboral. 1
3 Prestaciones de Ley. 1
4 Indemnización por despido injustificado. 2
5 Investigación sobre teletrabajo. 2

TOTAL 7
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UNIDAD DE APRENDIZAJE: HOJA 11 DE 18
social

HORAS CON
HORA
UNIDAD TEMÁTICA III CONTENIDO DOCENTE
S AA
T P
3.1. Sujetos de la relación colectiva de trabajo. 2 1 1
3.1.1. Los sindicatos y las coaliciones.
3.1.2. Clasificación.
3.1.3. Constitución, registro, patrimonio sindical y
toma de nota.
3.1.4. Estatutos.
3.1.5. Derechos y obligaciones sindicales.
3.1.6. Prohibiciones.
3.1.7. Modificación, suspensión y terminación de las
relaciones colectivas de trabajo.
3.2. Contrato colectivo de trabajo, concepto. 2 1 1
3.2.1 Elementos esenciales y requisitos de validez.
3.2.2 Contenido.
3.2.3 Revisión y vigencia.
3.3. Contrato Ley, concepto. 1
LA RELACIÓN COLECTIVA
DE TRABAJO 3.3.1. Diferencias entre contrato colectivo de
trabajo y contrato ley.
3.4. Reglamento Interior de trabajo, concepto. 1 1 1
3.4.1. Contenido, elaboración, depósito y vigencia.
3.4.2. Beneficios para el patrón del Reglamento
Interior de Trabajo.
3.5. Derecho de huelga, concepto.
3 1 1
3.5.1 Requisitos, tipos de huelga.
3.5.2 Terminación de la huelga.

Subtotal 9 4 4
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ESTRATEGIA Y TÉCNICAS DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES


Estrategia de aprendizaje. Portafolio de evidencias:
La presente unidad temática se aborda a partir de la El portafolio de evidencias reúne los resultados de la
estrategia de aprendizaje basada en casos de siguiente manera:
estudio.
Mapa conceptual elaborado 30 %
Los métodos de enseñanza con el cual el docente
media el aprendizaje son: inductivo y trabajo mixto. Ensayo. 20 %

El alumno desarrolla las siguientes técnicas: Evaluación escrita. 50 %

Con apoyo de las rúbricas de evaluación.


Ensayo sobre proyectos para la utilización de
contratos.

Mapas conceptuales.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE: HOJA 13 DE 18
social

RELACIÓN DE PRÁCTICAS DE LA UNIDAS TEMÁTICA III

PRÁCTICA LUGAR DE
NOMBRE DE LA PRÁCTICA HORAS
No. REALIZACIÓN
1 Constitución, registro de un sindicato y toma de nota 1 Aula e internet

2 Revisa un contrato colectivo de trabajo 1

1
3 Elabora de un reglamento interior de trabajo

4 Elabora mapa conceptual de las etapas de la huelga 1

TOTAL 4
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UNIDAD DE APRENDIZAJE: HOJA 14 DE 18
social

HORAS CON
HORA
UNIDAD TEMÁTICA IV CONTENIDO DOCENTE
S AA
T P
4.1. Concepto, finalidades y sujetos de la seguridad social, 1 1 1
4.2. Principales organismos de seguridad social en México
8 4 3
4.2.1. Instituto de Seguridad y Servicios Sociales para
los Trabajadores del Estado (ISSSTE).
4.2.2. Instituto de Seguridad Social para las Fuerzas
Armadas Mexicanas (ISSFAM).
4.2.3. Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS),
naturaleza jurídica.
4.2.3.1. Régimen voluntario.
4.2.3.2. Régimen obligatorio, seguros.
4.2.3.2.1. Riesgos de trabajo.
LA SEGURIDAD SOCIAL. 4.2.3.2.2. Enfermedades y maternidad.
4.2.3.2.3. Invalidez y vida.
4.2.3.2.4. Retiro, cesantía en edad
avanzada y vejez.
4.2.3.2.5. Guarderías y prestaciones
sociales.
4.2.4. Órganos de gobierno y administración.
4.2.5. Régimen financiero.
4.2.6. Medios de defensa.

Subtotal 9 5 4
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ESTRATEGIA Y TÉCNICAS DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES


Estrategia de aprendizaje.
La presente unidad temática se aborda a partir de la El portafolio de evidencias reúne los resultados de la
estrategia de aprendizaje basada en casos de siguiente manera:
estudio.
Reporte de la investigación realizada. 20 %
Los métodos de enseñanza con el cual el docente
media el aprendizaje son: inductivo y trabajo mixto. Reporte de discusión grupal. 10 %

El alumno desarrolla las siguientes técnicas: Reporte de caso práctico. 20 %

Evaluación escrita. 50 %
Investiga las finalidades y sujetos de la Seguridad
Social. Con apoyo de las rúbricas de evaluación.
Discusión grupal del resultado de la investigación.

Elaboración del caso práctico


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UNIDAD DE APRENDIZAJE: HOJA 16 DE 18
social

RELACIÓN DE PRÁCTICAS DE LA UNIDAD TEMÁTICA IV

PRÁCTICA LUGAR DE
NOMBRE DE LA PRÁCTICA HORAS
No. REALIZACIÓN
1 Investiga sobre las finalidades y sujetos de la Seguridad Social. 1 Aula e internet

2 Riesgos de trabajo. 1

3 Enfermedades y maternidad. 1

Invalidez y vida. 1
4

1
5 Retiro, cesantía en edad avanzada y vejez.

TOTAL 5
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A
n
L t
O
i o
tr
Bibliografía básica b l
o
r o
s
o g
í
a
Dávalos Morales, José. Derecho Colectivo y Derecho Procesal del Trabajo. 5a. Edición, x
Editorial Porrúa, México; 2008.

Cavazos Flores, Baltasar. 40 Lecciones de Derecho Laboral. 4ª. Edición, Editorial Trillas, x
México; 2014.

De Buen Lozano, Néstor. Derecho Individual del Trabajo- Facultad de Derecho- UNAM. 17ª. x
Edición, Editorial Porrúa; México, 2020.

Martínez Ruiz, Pedro y otros. Teletrabajo, Vivir y Trabajar Mejor. 1ª. Edición. Editorial x
PROFIT, México. 2020
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos x
Ley Federal del Trabajo x
Ley del Seguro Social x

A
n
L t
O
i o
tr
Bibliografía complementaria b l
o
r o
s
o g
í
a
Agenda de Seguridad Social. Ediciones Fiscales ISEF, S. A. México, 2020

Agenda Laboral 2020. Ediciones Fiscales ISEF, S. A. México, 2020

A
M
L rt
e
i í
m
Cibergrafía b c
o
r u
ri
o l
a
o
Gobierno electrónico: x
www.stps.gob.mx
https://www.conasami.gob.mx/
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http://www.stps.gob.mx/bp/secciones/conoce/quienes_somos/quienes_somos/inspeccion/Insp
eccion_federal.html
https://www.gob.mx/profedet/articulos/conoce-tus-derechos-laborales-23554?idiom=es
https://www.trabajo.cdmx.gob.mx/
https://www.trabajo.cdmx.gob.mx/acciones/inspeccion-laboral

Materialmente jurisdiccional:
https://www.gob.mx/jfca
http://www.juntalocal.cdmx.gob.mx/

Legislación Federal:
http://www.ordenjuridico.gob.mx/leyes.php#gsc.tab=0

Pr
es Di
Im Tu
Sim Vi en cci Ot
ág tor
Recursos digitales Texto ulad
en ial
de ta on ro
ores os ci ari s
es es
on os
es
Sitios de Consulta:
https://idconline.mx/laboral/
https://revistapaf.com/ x

https://www.libreriafiscalycontable.com.mx/abogado-corporativo/
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Derecho del trabajo y de la seguridad


UNIDAD DE APRENDIZAJE: HOJA 19 DE 20
social

PERFIL DOCENTE:

EXPERIENCIA HABILIDADES
CONOCIMIENTOS ACTITUDES
PROFESIONAL DIDÁCTICAS
3 años en Derecho del Derecho del Trabajo. Manejo de conflictos Ética
Trabajo y de la Seguridad Derecho de la Seguridad Facilidad de palabra Respeto
Social y en la docencia Social. Manejo de las TIC Compromiso
Derecho Civil Negociación Congruencia
Derecho Administrativo Liderazgo Adaptación al cambio
Derecho Constitucional Comunicación Empatía
Conocimiento del modelo Manejo de grupos Generosidad
educativo institucional. Creatividad Honestidad
Proactividad
Responsabilidad
Solidaridad
Tolerancia
Vocación
ELABORÓ REVISÓ AUTORIZÓ

Lic. María Ivonne Maldonado


Bernal________________________ __________________________ ____________________________
Profesor coordinador
M. en C. Ángel Gutiérrez M. en C. Sergio Fuenlabrada
González Velázquez
Subdirección Académica Director
Lic. Ambrosio Héctor Vázquez Bonilla
________________________
Profesor colaborador

Lic. David Sánchez Rodríguez


_____________________
Profesor colaborador

Dr. Alfredo Ovilla Muñoz


________________________
Profesor colaborador
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

M. en C. Eloy Vega López


__________________________
Profesor colaborador

M. en C. Marco Aurelio Álvarez


Figueroa ______________________
Profesor colaborador

M. en D. Jorge Guerrero Corona


________________________
Profesor colaborador

Lic. Jahel Sarahí Rosado Morales


_________________________
Profesor colaborador

M. en C. María Teresa Barrios


Sánchez ______________________
Profesor colaborador

Lic. Blanca Guadalupe Rosas Ruiz


__________________________
Profesor colaborador

M. en C. Gabriel Vanegas
González______________________
Profesor colaborador
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Lic. Celso José Antonio Rivero Torres


__________________________
Profesor colaborador

Lic. Álvaro Martínez Morales


__________________________
Profesor colaborador

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