SÍLABO

Instalaciones en edificaciones (100000C12V)

2022 - Ciclo Verano

1. DATOS GENERALES

1.1. Carrera: Ingeniería Civil

1.2. Créditos: 2

1.3. Modalidad: Presencial (Adaptado a la educación no

presencial)

1.4. Horas semanales: 6

2. FUNDAMENTACIÓN
El dominio de esta temática conceptual y práctica posibilitará al estudiante a desempeñarse en trabajos de
especialidad de Instalaciones en Edificaciones, comprendiendo Instalaciones Eléctricas e Instalaciones Sanitarias.
Conocerá la metodología de cálculo de los datos necesarios y básicos para un diseño de los componentes de
sistema de agua y sistema eléctrico mediante la aplicación de herramientas BIM.

3. SUMILLA
Curso teórico - practico de formación profesional que comprende la descripción de las instalaciones eléctricas,
sanitarias, electromecánicas y de gas que se diseñan y construyen para una edificación tomando en cuenta la
normativa vigente; la asignatura se apoya en el modelado 3D de la edificación.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante calcula instalaciones de agua y desagüe, eléctricas, mecánicas y de gas necesarias
en una edificación, utilizando herramientas de modelado en 3D que permitan crear y documentar sistemas eficientes
y compatibles entre si, para emitir reportes profesionales presentando los resultados.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJEi

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1

NORMAS Y DEFINICIONES DE INSTALACIONES SANITARIAS.

Logro específico de aprendizaje:

Al término de la unidad, el estudiante estará familiarizado con el rol y conceptos básicos de las Normas Técnicas y
definiciones básicas aplicadas que intervienen en las instalaciones Sanitarias.

Temario:
• Inducción de Seguridad basado en el Protocolo de Seguridad del Dpto. Académico de Ingeniería Civil. •
Introducción a los conceptos y definiciones de Instalaciones Sanitarias • Normas Sanitarias de Edificaciones -
Norma técnica 399.002 - Norma Sanitaria RMO - RNE IS 010 “INSTALACIONES SANITARIAS”
• Sistemas de abastecimiento de agua - Alternativas de diseños - Fuentes de suministros de agua - conexión
domiciliaria • Número mínimo de aparatos sanitarios - Materiales y accesorios - Principios básicos

Unidad de aprendizaje 2: Semana 2,3 y 4

DISEÑO, CALCULO, Y EJECUCIÓN DE INSTALACIONES SANITARIAS EN
EDIFICACIONES.

Logro específico de aprendizaje:

Al término de la unidad, el estudiante podrá calcular las unidades de gasto y de descarga para agua y desagüe. Diseñara
las derivaciones, tramos y troncales de los sistemas de agua, desagüe y ventilación. Aplicará los distintos métodos de
pruebas hidráulicas y de sellado de los sistemas de agua, desagüe y ventilación durante la construcción.
Temario:
• Sistema de Abastecimientos. Materiales y accesorios para Instalaciones Sanitarias. Componentes de las
Instalaciones Sanitarias. • Dotación. Dotación para Edificaciones. Almacenamiento y regularización para los
sistemas de alimentación. Dimensión y ubicación de los depósitos. Diseño para cisterna y tanque elevado.
Aspectos constructivos.
• Distribución. Diseños de distribución de agua. Métodos de cálculo de redes de interiores. Cálculo de redes de
agua fría. Sistemas de bombeo para suministro de agua. Dimensionamiento y tipos de equipos de bombeo.
• Suministro de agua Caliente. Diseño para suministro de agua caliente. Generadores de agua caliente. Cálculo de
redes de agua caliente. Métodos de calentamiento. • Sistema contra Incendio. Diseño de sistema contra incendio.
Materiales y componentes para diseño de sistema contra incendio. Dotación, depósitos y regulación del sistema
contra incendio. Distribución de agua contra incendio.
• Sistema de Desagüe. Inspección, prueba de la instalación del sistema de desagüe. Materiales y componente del
sistema de desagüe. Análisis del movimiento de agua de descarga para mantener el sello hidráulico en el sistema.
Elementos y dimensionamiento del sistema. Trampas y registro, separadores del sistema. Ventilación principal.
Ventilación secundaria: individual, vertical, dual, circuito de ventilación Humedad.
• Sistema fluvial. Sistema de evacuación. Evacuación de aguas de lluvia. Sistema fluvial. Isométrica cámara de
bombeo.
• Inspección y prueba del sistema de Desagüe. Prueba de presión con agua. Prueba de red interior. Prueba de red
exterior. Procedimiento para efectuar prueba. Prueba de sellado con humo. Prueba de sellos hidráulicos en el
sistema de ventilación.
LABORATORIO Nº001: Elaboración de proyecto sanitario con herramientas BIM – Parte 1
LABORATORIO Nº002: Elaboración de proyecto sanitario con herramientas BIM – Parte 2

Unidad de aprendizaje 3: Semana 5

NORMAS Y DEFINICIONES DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE INTERIORES.

Logro específico de aprendizaje:

Al término de la unidad, el estudiante conocerá las técnicas y aspectos generales que comprende el reglamento, usará
correctamente la simbología y términos eléctricos para el correcto diseño del proyecto.

Temario:
• Normas Técnicas de instalaciones eléctricas. Reglamentación y normas técnicas peruanas. Código nacional de
Electricidad. RNE EM.010. Simbología eléctrica. Términos usados en la electricidad.
• Técnica de la ejecución de las Instalaciones Eléctricas. Condiciones generales de una instalación. Canalización,
conductores y accesorios en las instalaciones eléctricas. Cajas generadoras de protección. Conductores eléctricos.
Ductos metálicos, contadores eléctricos. • Conductores eléctricos normalizados. Constitución electromecánica.
Código para su denominación normalizada de cables y alambres. Dimensionamiento por caída de tensión y
capacidad. Factores de corrección por cantidad de conductores y temperatura ambiente.
LABORATORIO Nº003: Elaboración de proyecto eléctrico con herramientas BIM – Parte 1

Unidad de aprendizaje 4: Semana 6 y 7

ALIMENTACIÓN, DISTRIBUCIÓN Y UTILIZACIÓN DE LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS
EN UNA VIVIENDA.

Logro específico de aprendizaje:

Al término de la unidad, el estudiante podrá realizar la alimentación, distribución y utilización de las instalaciones
eléctricas en una Vivienda para un diseño correcto considerando características y cálculos según el proyecto lo amerite.

Temario:
• Utilización y características de la energía eléctrica. Naturales y fuentes de energía. Instrumentos de medición.
Energía y potencia eléctrica. Circuitos. • Conductores Normalizados. Caída de Tensión. Constitución
electromecánica. Corrección de conductores.
• Cálculos eléctricos en edificaciones. Instalación monofásica/trifásica. Cálculo de máxima demanda. Factores de
carga, seguridad. Tensión de alimentación. • Concepto de alumbrado en interiores. Fuentes luminosas. Luminarias.
• Concepto de alumbrado en interiores. Fuentes luminosas. Luminarias. • Iluminación. Métodos de cálculo para
iluminación de interiores. Métodos de cálculo para iluminación de exteriores.
• Equipos auxiliares. Tomacorrientes. Puesta a tierra. Timbre y teléfono. Dotación de energía eléctrica.
• LABORATORIO Nº004: Elaboración de proyecto eléctrico con herramientas BIM – Parte 2

Unidad de aprendizaje 5: Semana 8 y 9

ELABORACIÓN, CONTROL Y EJECUCIÓN DE UN PROYECTO DE INSTALACIONES
ELÉCTRICAS DE UN EDIFICIO MULTIFAMILIAR.

Logro específico de aprendizaje:

Al término de la unidad, el estudiante podrá elaborar un proyecto, realizando el control y ejecución que se requiere según
el índole y magnitud del mismo. Identificar las características necesarias y el cálculo de la demanda eléctrica del edificio
multifamiliar.
 Temario:
• Requerimientos necesarios para elaborar un proyecto. Técnicas de ejecución de Instalaciones Eléctricas.
Flujograma del proyecto.
• Cálculo de la demanda eléctrica. Alimentador principal. Puesta a tierra. Interpretación y diseño de planos.
Proyecto de instalaciones eléctricas en un edificio multifamiliar.
• Elaboración de esquema isométrico de instalaciones sanitarias en una edificación. La actividad se llevará a cabo
en el taller de construcción. • Compatibilización del proyecto sanitario, eléctrico y arquitectónico (del curso BIM),
presentación final del proyecto.
Examen Final.
Presentación de trabajo final en modelo 3D compatibilizado con proyecto BIM.

6. METODOLOGÍA
Clases teórico-práctica con ayuda de herramientas multimedia, uso de laboratorio especializado virtual de la carrera,
promoviendo el aprendizaje basado en evidencias. Se tratarán temas prácticos de la especialidad durante el desarrollo
del curso. La interacción con los estudiantes es permanente (diálogos, debates y resolución de problemas), se
fomentará el trabajo en equipo en las clases y el aprendizaje autónomo reflexivo por medio de lecturas y/o tareas de
investigación.

El curso se desarrolla a través de la plataforma CANVAS, que se usa como principal medio para el desarrollo de las sesiones
sincrónicas que son complementadas con recursos y materiales que se publican a lo largo del curso para fomentar el desarrollo de
aprendizajes significativos. Para fomentar la aplicación de los contenidos, se desarrollarán ejercicios prácticos a lo largo del curso
a través de diferentes herramientas propuestas por el docente. Por otro lado, el estudiante contará con un espacio de foro de
consultas para resolver las dudas académicas a lo largo del curso. Finalmente, las actividades de evaluación se desarrollarán de
acuerdo a lo señalado en el sílabo a través de la plataforma CANVAS.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(10%)PC1 + (10%)PC2 + (10%)PC3 + (10%)PC4 + (30%)LC + (30%)EXFI

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

PC1 PRÁCTICA CALIFICADA 1 2 Práctica calificada 1

PC2 PRÁCTICA CALIFICADA 2 4 Práctica calificada 2

PC3 PRÁCTICA CALIFICADA 3 6 Práctica calificada 3

PC4 PRÁCTICA CALIFICADA 4 8 Práctica calificada 4

LC LABORATORIO CALIFICADO 8 Promedio de prácticas de laboratorio.

EXFI EXAMEN FINAL INDIVIDUAL 9 Examen final individual

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. No se elimina ninguna práctica calificada.

2. La nota mínima aprobatoria es 12 (doce).
3. En el caso de que un alumno no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto, obtenga NS, esta es
reemplazada con la nota que se obtenga en el examen final o de rezagado.
4. No es necesario que el alumno realice trámite alguno para que este remplazo se realice.
5. La nota del laboratorio calificado corresponde a lo evaluado en el taller de construcción y al informe emitido por
los alumnos respecto del trabajo realizado.
6. Los alumnos deberán traer impresos los planos asignados por el docente para cada práctica de laboratorio
calificado.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
MARTÍN GÓMEZ, CÉSAR, LIZASO PIMENTEL, PATRICIA, VIRTO DONAZAR, LIERNI (2019) CUADERNO DE
DISEÑO DE INSTALACIONES, EUNSA
MARTÍN GÓMEZ, CÉSAR, LIZASO PIMENTEL, PATRICIA, VIRTO DONAZAR, LIERNI (2019) CUADERNO DE
DISEÑO DE INSTALACIONES, EUNSA
Bibliografía Complementaria:
REGLAMENTO NACIONAL Norma IS-010 Instalaciones sanitarias
LAGUNAS MARQUÉS, ÁNGEL (2000) Instalaciones eléctricas de baja tensión en edificios de viviendas
BLASCO JIMENO, E. (1989) Instalaciones sanitarias en edificacione, Cámara Peruana de la Construcción
CÓDIGO NACIONAL DE ELECTRICIDAD (2006) Utilización

9. COMPETENCIAS
 Carrera Competencias específicas

Ingeniería Civil Gestión de Proyectos de Construcción

10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESii

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones

• Inducción de Seguridad basado en el

Desarrollará e
Protocolo de Seguridad del Dpto.
interpretara los
Académico de Ingeniería Civil. •
conceptos y
Introducción a los conceptos y definiciones
definiciones de
de Instalaciones Sanitarias • Normas
Instalaciones
Sanitarias de Edificaciones - Norma
1 Sanitarias. Aplica y
técnica 399.002 - Norma Sanitaria RMO -
conoce las normas
RNE IS 010 “INSTALACIONES SANITARIAS”
reglamentarias para
la elaboración de un
proyecto de
Unidad 1 edificación.
NORMAS Y DEFINICIONES
1
DE INSTALACIONES • Sistemas de abastecimiento de agua -
SANITARIAS Conocerá las
Alternativas de diseños - Fuentes de
características y
suministros de agua - conexión
condiciones para
domiciliaria • Número mínimo de aparatos
realizar una
sanitarios - Materiales y accesorios -
conexión domiciliaria
Principios básicos
1 y medidor de agua.
Aplicara los
lineamientos y
requerimientos
necesarios según el
RNE.

• Sistema de Abastecimientos. Materiales

y accesorios para Instalaciones Sanitarias.  Conocerá las
Componentes de las Instalaciones características y
Sanitarias. • Dotación. Dotación para condiciones para
2 Edificaciones. Almacenamiento y realizar una
regularización para los sistemas de conexión
alimentación. Dimensión y ubicación de los domiciliariay
depósitos. Diseño para cisterna y tanque medidor de agua.
elevado. Aspectos constructivos.

2  Desarrollo del
LABORATORIO Nº001: Elaboración de laboratorio.
2 proyecto sanitario con herramientas BIM –
Parte 1

• Distribución. Diseños de distribución de

PRÁCTICA
agua. Métodos de cálculo de redes de
CALIFICADA 1
interiores. Cálculo de redes de agua fría.
2
Sistemas de bombeo para suministro de
agua. Dimensionamiento y tipos de
equipos de bombeo.

• Suministro de agua Caliente. Diseño

para suministro de agua caliente.
Generadores de agua caliente. Cálculo de Desarrollo de clase
redes de agua caliente. Métodos de
calentamiento. • Sistema contra Incendio.
3 Diseño de sistema contra incendio.
Materiales y componentes para diseño de
sistema contra incendio. Dotación,
depósitos y regulación del sistema contra
incendio. Distribución de agua contra
Unidad 2 incendio.
DISEÑO, CALCULO, Y
EJECUCIÓN DE 3 • Sistema de Desagüe. Inspección, prueba Reconocerá los
INSTALACIONES de la instalación del sistema de desagüe. diferentes métodos
SANITARIAS EN Materiales y componente del sistema de para el cálculo del
EDIFICACIONES desagüe. Análisis del movimiento de agua sistema de
3 de descarga para mantener el sello evacuación de
hidráulico en el sistema. Elementos y desagüe.
dimensionamiento del sistema. Trampas y
registro, separadores del sistema.
Ventilación principal. Ventilación
secundaria: individual, vertical, dual,
circuito de ventilación Humedad.
Desarrollo del
LABORATORIO Nº002: Elaboración de laboratorio.
3 proyecto sanitario con herramientas BIM –
Parte 2

• Sistema fluvial. Sistema de evacuación.

Aplicará los métodos
Evacuación de aguas de lluvia. Sistema
de calcula para un
fluvial. Isométrica cámara de bombeo.
diseño de sistema
de evacuación del
sistema fluvial.
4
Laboratorio
Calificado 02: Diseño
de red de desagüe y
red pluvial.
4

• Inspección y prueba del sistema de

PRÁCTICA
Desagüe. Prueba de presión con agua.
CALIFICADA 2
Prueba de red interior. Prueba de red
4 exterior. Procedimiento para efectuar
prueba. Prueba de sellado con humo.
Prueba de sellos hidráulicos en el sistema
de ventilación.

• Normas Técnicas de instalaciones

Identificará los
eléctricas. Reglamentación y normas
aspectos
técnicas peruanas. Código nacional de
considerables que se
Electricidad. RNE EM.010. Simbología
requieren para la
eléctrica. Términos usados en la
elaboración de un
electricidad.
5 proyecto de
instalación eléctrica,
respetando los
reglamentos y
normas Técnicas
Peruanas.

• Técnica de la ejecución de las

Unidad 3 Desarrollará las
Instalaciones Eléctricas. Condiciones
NORMAS Y DEFINICIONES técnicas de
generales de una instalación. Canalización,
DE INSTALACIONES 5 ejecución necesarias
conductores y accesorios en las
ELÉCTRICAS DE para las
instalaciones eléctricas. Cajas
INTERIORES instalaciones
generadoras de protección. Conductores
eléctricas,
eléctricos. Ductos metálicos, contadores
caracterizando los
5 eléctricos. • Conductores eléctricos
conductores,
normalizados. Constitución
accesorios,
electromecánica. Código para su
canalizaciones y
denominación normalizada de cables y
contador eléctrico.
alambres. Dimensionamiento por caída de
tensión y capacidad. Factores de
corrección por cantidad de conductores y
temperatura ambiente.

LABORATORIO Nº003: Elaboración de

5 proyecto eléctrico con herramientas BIM – Desarrollo del
Parte 1 laboratorio.

• Utilización y características de la energía

eléctrica. Naturales y fuentes de energía.
Instrumentos de medición. Energía y CLASE MAGISTRAL
 6 potencia eléctrica. Circuitos. •
Conductores Normalizados. Caída de
Tensión. Constitución electromecánica.
Corrección de conductores.
6
• Cálculos eléctricos en edificaciones.
PRÁCTICA
Instalación monofásica/trifásica. Cálculo de
CALIFICADA 3
máxima demanda. Factores de carga,
6
Unidad 4 seguridad. Tensión de alimentación. •
ALIMENTACIÓN, Concepto de alumbrado en interiores.
DISTRIBUCIÓN Y Fuentes luminosas. Luminarias.
UTILIZACIÓN DE LAS
INSTALACIONES • Concepto de alumbrado en interiores.
ELÉCTRICAS EN UNA Fuentes luminosas. Luminarias. •
VIVIENDA Iluminación. Métodos de cálculo para CLASE MAGISTRAL
7
iluminación de interiores. Métodos de
cálculo para iluminación de exteriores.

7
• Equipos auxiliares. Tomacorrientes.
7 Puesta a tierra. Timbre y teléfono. CLASE MAGISTRAL
Dotación de energía eléctrica.

• LABORATORIO Nº004: Elaboración de

7 proyecto eléctrico con herramientas BIM – CLASE MAGISTRAL
Parte 2

• Requerimientos necesarios para

elaborar un proyecto. Técnicas de
8
ejecución de Instalaciones Eléctricas. CLASE MAGISTRAL
Flujograma del proyecto.

• Cálculo de la demanda eléctrica.

PRÁCTICA
Alimentador principal. Puesta a tierra.
CALIFICADA 4
8 Interpretación y diseño de planos.
Proyecto de instalaciones eléctricas en un
edificio multifamiliar.
Unidad 5
ELABORACIÓN, CONTROL 8
• Elaboración de esquema isométrico de
Y EJECUCIÓN DE UN instalaciones sanitarias en una edificación.
PROYECTO DE La actividad se llevará a cabo en el taller
INSTALACIONES 8 de construcción. • Compatibilización del CLASE MAGISTRAL
ELÉCTRICAS DE UN proyecto sanitario, eléctrico y
EDIFICIO MULTIFAMILIAR arquitectónico (del curso BIM),
presentación final del proyecto.

Presentación de trabajo final en modelo

LABORATORIO
8 3D compatibilizado con proyecto BIM.
CALIFICADO

Examen Final.
EXAMEN FINAL
9 9
INDIVIDUAL

i
Debido a la coyuntura actual y acorde a la normativa, el curso se adaptará excepcionalmente a la educación no presencial, por tanto,
los contenidos, actividades y cronograma serán adaptados por el o la docente para garantizar los aprendizajes señalados en el logro
general de aprendizaje del curso

ii
Debido a la coyuntura actual y acorde a la normativa, el curso se adaptará excepcionalmente a la educación no presencial, por tanto,
los contenidos, actividades y cronograma serán adaptados por el o la docente para garantizar los aprendizajes señalados en el logro
general de aprendizaje del curso