LOMLOE

PREÁMBULO EXPOSICIÓN DE MOTIVOS DEL PROYECTO LOMLOE TÍTULO PRELIMINAR

Capítulo 1. Principios y fines de la educación.
TÍTULO I. ENSEÑANZAS Y SU ORDENACIÓN
Artículo 1. Principios.
Capítulo 1. Educación infantil
Artículo 2. Fines.
Artículo 12. Principios generales.
Artículo 2 bis. Sistema educativo español.
Artículo 13. Objetivos
Capítulo 2. Organización de las enseñanzas y aprendizajes.
Artículo 14. Ordenación y principios pedagógicos.
Artículo 3. Las enseñanzas
Artículo 15. Oferta de plazas y gratuidad.
Artículo 4. Enseñanza básica.
Capítulo 2. Educación Primaria
Artículo 5. Aprendizaje a lo largo de la vida.
+resto enseñanzas
Capítulo 3. Currículo y distribución de competencias.
Artículo 6. Currículo.
TÍTULO II. EQUIDAD EN LA EDUCACIÓN Artículo 6.bis Distribución de competencias.
Capítulo 1. Alumnado con NEAE Capítulo 4. Cooperación y recursos educativos.
a
Artículo 71. Principios. Artículo 7. Concertación de políticas educativas.
Artículo 72. Recursos. Artículo 8. Cooperación entre Administraciones.
Sección 1º. Alumnado con NEE Artículo 9. Programas de cooperación territorial.
Artículo 73. Ámbito. Artículo 10. Difusión de información.
Artículo 74. Escolarización Artículo 11. Oferta y recursos educativos.
Artículo 75. Integración social y laboral.
Sección 2º. Alumnado con Altas Capacidades. TÍTULO III. PROFESORADO.
Artículo 76. Ámbito. Capítulo 1. Funciones del profesorado.
Artículo 77. Escolarización. Artículo 91. Funciones del profesorado.
Sección 3º. Incorporación tardía al Sistema Educativo español. Capítulo 2. Profesorado de las distintas enseñanzas.
Artículo 78. Escolarización. Artículo 92. Profesorado de Educación infantil.
Artículo 79. Programas específicos. Artículo 93. Profesorado de Educación Primaria.
Sección 4º. Alumnado con dificultades específicas de aprendizaje. Artículo 94. Profesorado de ESO y Bachillerato.
Artículo 79 bis. Medidas de escolarización y atención. Artículo 95. Profesorado de FP.
Capítulo 2. Compensación de las desigualdades de educación. Artículo 96. Profesorado de enseñanzas artísticas.
Artículo 80. Principios. Artículo 97. Profesorado enseñanzas de idiomas.
Artículo 81. Escolarización. Artículo 98. Profesorado de enseñanzas deportivas.
Artículo 82. Igualdad de oportunidades en los ámbitos rural e Artículo 99. Profesorado de educación para personas adultas.
insular. Capítulo 3. Formación.
Artículo 83. Becas y ayudas al estudio. Artículo 100. Formación inicial.
Capítulo 3. Escolarización en centros públicos y privados Artículo 101. Incorporación docencia de centros públicos.
concertados. Artículo 102. Formación permanente.
Artículo 84. Admisión del alumnado. Artículo 103. Formación permanente profesorado de centros públicos.
Artículo 85. Condiciones específicas de admisión del alumnado en Capítulo 4. Reconocimiento, apoyo y valoración del profesorado.
etapas postobligatorias. Artículo 104. Reconocimiento y apoyo del profesorado.
Artículo 86. Igualdad en la aplicación de las normas de admisión. Artículo 105. Medidas del profesorado centros públicos.
Artículo 87. Equilibrio en la admisión. Artículo 106. Evaluación de la función pública docente.
Artículo 88. Garantías de gratuidad.
Capítulo 4. Premios, concursos y reconocimientos. TÍTULO IV. CENTROS DOCENTES.
Artículo 89. Premios y concursos. Capítulo 1. Principios generales.
Artículo 90. Reconocimiento. Artículo 107. Régimen jurídico.
Artículo 108. Clasificación de centros.
Artículo 109. Programación de red de centros.
Artículo 110. Accesibilidad.
Capítulo 2. Centros públicos.
Artículo 111. Denominación de centros públicos.
Artículo 111 bis. TIC.
Artículo 112.Medios materiales y humanos.
Artículo 113. Bibliotecas escolares.
Capítulo 3. Centros privados.
Artículo 114. Denominación.
Artículo 115. Carácter propio de los centros privados.
Capítulo 4. Centros privados concertados.
Artículo 116. Conciertos.
Articulo 117. Módulos concierto.
TÍTULO V. PARTICIPACIÓN, AUTONOMÍA Y GOBIERNO DE LOS CENTROS. TÍTULO VI. EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO.
Capítulo 1. Participación en el funcionamiento y el gobierno de los centros. Artículo 140. Finalidad de la evaluación
Artículo 118. Principios generales. Artículo 141. Ámbito de la evaluación.
Artículo 119. Participación en el funcionamiento y el gobierno de los centros públicos
Artículo 142. Organismos responsables de evaluación.
y privados concertados.
Artículo 143. Evaluación general del sistema educativo.
Capítulo 2. Autonomía de los centros.
Artículo 120. Disposiciones generales. Artículo 144. Evaluaciones de diagnóstico.
Artículo 121. Proyecto educativo. Artículo 145. Evaluación de centros.
Artículo 122. Recursos. Artículo 146. Evaluación de la función directiva.
Artículo 122 bis. Acciones destinadas a fomentar la calidad de los centros docentes. Artículo 147. Difusión de resultados de las evaluaciones.
Artículo 123. Proyecto de gestión de los centros públicos.
Artículo 124. Normas de organización, funcionamiento y convivencia. TÍTULO VII. INSPECCIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO.
Artículo 125. Programación general anual. Artículo 148. Inspección del sistema educativo.
Capítulo 3. Órganos colegiados del gobierno y de coordinación docente de los centros Capítulo 1. Alta inspección.
públicos. Artículo 149.Ámbito.
Sección 1º. Consejo escolar. Artículo 150. Competencias.
Artículo 126. Composición consejo escolar.
Capítulo 2. Inspección educativa.
Artículo 127. Competencias.
Artículo 151. Funciones de la inspección educativa.
Sección 2º. Claustro de profesores.
Artículo 128. Composición Artículo 152. Inspectores de la inspección educativa.
Artículo 129. Competencias Artículo 153. Atribuciones de la inspección educativa.
Sección 3º- Otros órganos de coordinación docente. Artículo 154. Organización de la inspección educativa.
Artículo 130. Órganos de coordinación docente.
Capitulo 4. Dirección de centros públicos. TÍTULO VIII. RECURSOS ECONÓMICOS
Artículo 13. Equipo directivo. Artículo 155. Recursos para dar cumplimiento a lo establecido
Artículo 132. Competencias del director/a. en la presente ley.
Artículo 133. Selección del director/a. Artículo 156. Informe anual sobre el gesto público en la
Artículo 134. Requisitos para ser candidato a director/a. educación.
Artículo 135. Procedimiento de selección. Artículo 157. Recursos para la mejora de los aprendizajes y
Artículo 136. Nombramiento. apoyo al profesorado.
Artículo 137. Nombramiento de carácter extraordinario.
Artículo 138. Cese del director.
Artículo 139. Reconocimiento de la función directiva.
1. DISPOSICIONES ADICIONALES
Disposición 1. Calendario de aplicación de la Ley.
Disposición 2. Enseñanza de la Religión.
Disposición 3. Profesorado de religión.
Disposición 4. Libros de texto y demás materiales curriculares.
Disposición 5. Calendario escolar.
Disposición 6. Bases del régimen estatuario de la función pública docente.
Disposición 7. Ordenación de la función pública docente y funciones de los cuerpos docentes.
Disposición 8. Cuerpo de catedráticos.
Disposición 9. Requisitos para el ingreso en los cuerpos de funcionarios docentes.
Disposición 10. Requisitos para el acceso a los cuerpos de catedráticos e inspectores.
Disposición 11. Equivalencia de titulaciones del profesorado.
Disposición 12. Ingreso y promoción interna.
Disposición 13. Desempeño de la función inspectora por funcionarios no pertenecientes al cuerpo de inspectores de educación.
Disposición 14. Centros autorizados para impartir la modalidad de ciencias de la naturaleza y de la salud y la modalidad de tecnologías en bachillerato.
Disposición 15. Municipios, corporaciones o entidades locales.
Disposición 16. Denominación de las etapas educativas.
Disposición 17. Claustro de profesores de los centros privados concertados.
Disposición 18. Procedimientos de consulta.
Disposición 19. Alumnado extranjero.
Disposición 20. Atención a las víctimas del terrorismo.
Disposición 21. Cambios de centro derivados de actos de violencia.
Disposición 22. Transformación de enseñanzas.
Disposición 23. Datos personales de los alumnos.
Disposición 24. Incorporación de créditos en los presupuestos generales del Estado para la gratuidad del segundo ciclo de EI.
Disposición 25. Fomento de la igualdad efectiva de hombres y mujeres.
Disposición 26. Denominación específica para el Consejo Escolar de los centros educativos.
Disposición 27. Revisión de los módulos de conciertos.
Disposición 28. Convenios con centros que impartan ciclos de FP.
Disposición 29. Fijación del importe de los módulos.
Disposición 30. Integración de centros en la red de centros de titularidad pública.
Disposición 31. Vigencias de titulaciones.
Disposición 32. Procedimientos para el reconocimiento y la acreditación de las competencias profesionales.
Disposición 33. Exención de la prueba de acceso a la universidad.
Disposición 34. Becas y ayudas del estado.
Disposición 35. Integración de las competencias en el currículo.
Disposición 36. Acceso y admisión de alumnos/as a la universidad en posesión de un título, diploma o estudio de sistemas educativos extranjeros homologados o equivalentes.
Disposición 37. Profesorado visitante.
Disposición 38. Lengua castellana, lenguas cooficiales y lenguas que gocen de protección legal.
Disposición 39. Centros dependientes de otras Administraciones públicas.
Disposición 40. Sistema de préstamos de libros de texto.
Disposición 41. Valores que sustentan la democracia y los derechos humanos y prevención y resolución pacífica de conflictos.
Disposición 42. Centro para la innovación y desarrollo de la educación a distancia.
Disposición 43. Centros de enseñanza deportivos de enseñanzas deportivas de grado superior a distancia.
Disposición 44. Requisitos para ser nombrado director/a en centros públicos.
Disposición 45. Pruebas de acceso a la universidad establecidas en normativas anteriores.
Disposición 46. Promoción de la actividad física y dieta equilibrada.
Disposición 47. Estudios incompletos.
2. DISPOSICIONES TRANSITORIAS. 3. DISPOSICIÓN DERROGATORIA ÚNICA
Disposición 1. Maestros adscritos a los cursos primero y segundo de ESO. Leyes derogadas.
Disposición 2. Jubilación voluntaria anticipada.
Disposición 3. Movilidad de funcionarios de los cuerpos docentes.
Disposición 4. Profesores técnicos de FP en bachillerato. 4. DISPOSICIONES FINALES
Disposición 5. Personal laboral fijo de centros dependientes de Administraciones Disposición 1. LODE modificada por la LOE, la LOMCE y
autonómicas. ahora por la LOMLOE.
Disposición 6. Duración del mandato de los órganos de gobierno. Disposición 2. Modificación de la LEY 30/1984, de 2 de
Disposición 7. Ejercicio de la dirección en los centros docentes públicos. agosto, de Medidas para la Reforma de la Función
Disposición 8. Formación pedagógica y didáctica. Pública.
Disposición 9. Adaptación a los centros. Disposición 3. Referencias contenidas en la Ley.
Disposición 10. Modificación de los conciertos. Disposición 4. Autonomía de gestión económica de los
Disposición 11. Aplicación de las normas reglamentarias. centros docentes públicos no universitarios.
Disposición 12. Acceso a las enseñanzas de idiomas a menores de dieciséis años. Disposición 5. Título competencial
Disposición 13. Maestros especialistas. Disposición 6. Desarrollo de la presente Ley.
Disposición 14. Cambios de titulación. Disposición 7. Carácter de Ley orgánica de la presente
Disposición 15. Maestros con plazas en los servicios de orientación o de Ley.
asesoramiento psicopedagógico. Disposición 8. Entrada en vigor.
Disposición 16. Prioridad de conciertos en el segundo ciclo de educación infantil.
Disposición 17. Acceso a la función pública docente.
Disposición 18. Adaptación de normativa sobre conciertos.

5. DISPOSICIONES PROPIAS DE LA LOMLOE.

Disposiciones adicionales.
Disposición 1. Centros autorizados para impartir la modalidad de ciencias y tecnología bachillerato.
Disposición 2. Vigencia de titulaciones.
Disposición 3. Extensión de la educación infantil.
Disposición 4. Evolución de la escolarización del alumnado con NEE.
Disposición 5. Prioridades en los Programas de cooperación territorial.
Disposición 6. Educación para el desarrollo sostenible y para la ciudadanía mundial.
Disposición 7. Normativa sobre el desarrollo de la profesión docente.
Disposición 8. Plan de incremento del gasto público educativo.
Disposiciones transitorias.
Disposición 1. Pruebas finales de etapa.
Disposición 2. Acceso a la universidad.
Disposición 3. Obtención del título de ESO al superar la Formación Profesional Básica.
Disposición 4. Adaptación de los centros.
Disposición 5. Aplicación de las normas reglamentarias.
Disposición derogatoria única, Derogación normativa.
Disposiciones finales
Disposición 1. Modificación de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación.
Disposición 2. Modificación de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre en Universidades.
Disposición 3. Modificación de la Ley Orgánica 5/2002 de 19 de junio de las Cualificaciones y de la FP.
Disposición 4. Modificación de la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos personales y garantía de los
derechos digitales.
Disposición 5. Calendario de implantación.