País Origen histórico Principales Objeto de estudio Aportes a la Criticas más relevantes

autores psicología

Los hechos más Wilhelm Wundt “Wundt se propone en “Se lo denomina El objeto de estudio que
“Los hechos más (1832-1920) sus estudios realizados padre de la posee la psicología de
significativos a lo largo de la en el Laboratorio de Psicología por fundar Wundt, que es el estudio de
segunda mitad del siglo XIX, Leipzig, Alemania el primer laboratorio la conciencia. Según el
en el cual la psicología vivió realizar experimentos en Leipzig de conductismo, no se pueden
un giro en cuyo objetivo tiene Psicología estudiar objetos intangibles y
decisivo en Alemania: fue el estudio de los Experimental en por eso plantean que el
por el filósofo Wilhelm procesos sensoriales: 1879, pero su verdadero objeto de estudio
Wundt (1832-1920) el cual percepción, sensación, inauguración oficial de la psicología debe ser la
se aventuró en la creación de tiempo de reacción, y es en 1894. Afirmó conducta del hombre. De esta
una «nueva psicología» ocasionalmente que la psicología es manera, la psicología
basada, por un lado, en la asociación-memoria” la ciencia de la empezaría a ser considerada
metodología de la (Boring, 1950). experiencia y que ciencia.
antropología, y por otro, en ésta debe -El método de estudio. Para
los métodos experimentales desarrollarse sin el conductismo no se puede
de la fisiología, recurrir a la llegar a una conclusión
concretamente el intento de metafísica. Sus libros verídica a través de métodos
fundamentar una psicología más importantes son, subjetivos ((Boring, 1950).
científica basada en las indudablemente, los
matemáticas, llevado cabo de psicología.
por Herbart, y la psicofísica (Fundamentos de
como método de medición psicología fisiológica
psicológica elaborada por y Psicología de los
Fechner, resultaron pueblos). Wundt
esenciales para posibilitar la concibió una tercera
fundación de la psicología rama de la psicología
como disciplina experimental que, integrada los
y científica en ese país” hallazgos empíricos
(Saiz, M & Saiz, D, 2009, p. de esta, con otras
58). ciencias. En el
laboratorio de
Wundt, el papel del
sujeto se consideraba
Alemania más importante que
el del
Hermann “Fue uno de los experimentador,
Ebbinghaus primeros en emplear dado que el sujeto
(1850-1909) metodología científica era la fuente de
en el estudio y análisis datos” ((Boring, Ebbinghaus fue un
de una capacidad 1950). asociacionista convencido
cognitiva superior. pletórico de optimismo
Ebbinghaus realizó positivista y confiaron
diversas “Realizó una prueba, más que Wundt en el
contribuciones al con el fin de explorar alcance de la metodología
mundo de la la memoria, conocida experimental enfocada al
psicología, siendo como el "test de estudio de la
especialmente lagunas", basada en conciencia. De hecho, a
relevante por ser la repetición de ambos se les ha criticado
pionero en el estudio frases en las que se por su elementalismo
de la memoria” (Saiz, habían omitido ((Boring, 1950).
M & Saiz, D, p. 60). voluntariamente
 algunas palabras”
(Saiz, M & Saiz, D
p.61).
Respecto a la Théodule Ribot “Pionero de la “Destacan sus “Declaran que la psicología
“Respecto a la psicología (1839-1916) psicología científica estudios sobre la francesa, aunque fue muy
contemporánea se pueden francesa. Ribot se memoria, la voluntad influenciada por la inglesa y
observar por lo menos tres centraliza y en el y los trastornos de la la alemana, demostró desde
tradiciones relevantes que inicio de la psicología personalidad. Se sus orígenes rasgos
inspiraron la psicología, estos científica de su país, interesó mucho por diferenciales,
hechos fueron a finales del no sólo porque fue las enfermedades constituyéndose a partir de la
siglo XIX y principios del quien intentó mentales, bajo la filosofía sensualista como
XX. Durante el siglo XVII independizar la influencia de su mecanicista y de la
dominaron en Francia los psicología, tanto de la amigo Charcot, psicopatología. El método
enfoques racionalistas filosofía metafísica emprendiendo propugnado por Ribot nos
espiritualistas derivados de como de la fisiología, investigaciones para permite la explicación de las
los planteamientos sino porque, además, aclarar los procesos enfermedades mentales, este
cartesianos y que, en el siglo representa un proyecto de regresión y emprendió investigaciones
XVIII, la Ilustración institucionalizador a descomposición de para aclarar los procesos de
francesa, dio entrada a las través de su cátedra, su los estados psíquicos regresión y descomposición
ideas empiristas de Locke revista y su propuesta normales de los estados psíquicos
que se transformaron, en un de un laboratorio.” Ribot se interesó normales” (Saíz, M.& Saiz,
proceso de radicalización, en (Saíz, M.& Saiz, D, mucho por las D, 2009, p.89).
el sensualismo de Condillac, 2009, p.85). enfermedades
por un lado, y en el mentales.” (Saíz,
materialismo de autores M.& Saiz, D, 2009,
como Cabanis y d’Holbach p.87).
por el otro” (Saiz, M & Saiz,
Francia D, 2009, p. 83).

Pierre Janet “En 1903 fundó el Janet se anticipó a Freud en

(1858-1947) “Probablemente el Journal de proponer una teoría del
psico patólogo más Psychologie Normale inconsciente, anticipo que no
famoso de Francia, et Pathologique. le fue reconocido por los
trabajó a fondo sobre Considerado la figura psicoanalistas y que provocó
la hipnosis y la más importante en la fuertes. (Saíz, M.& Saiz,
histeria, incluyéndola psicología francesa D.,2009, p.96)
dentro de las neurosis del siglo XIX. Creó
y diferenciándola de la el término
psicastenia. En subconsciente. Su
1892, Janet completó modelo del
su tesis de medicina: inconsciente atribuye
L'état mental des un papel
hystériques (El estado determinante al
mental de los trauma psíquico en la
histéricos), donde amnesia y la
expuso una disociación de los
clasificación de las recuerdos” (Saíz,
diversas formas de M.& Saiz, D.,2009,
histeria, la cual define p.96-97).
como un producto de
sugestión psicológica
(de la misma forma
que la hipnosis)”
(Saíz, M.& Saiz,
D.,2009, p.96)
 “Existieron dos etapas Francis Galton “Fue uno de los “A Galton se le “La eugenesia refleja una
emitidas por los estudiantes (1809-1882) grandes pioneros de la acredita la fundación mentalidad llena de
de Wundt en cuanto a nueva psicología en de la psicología prejuicios. Sin embargo,
laboratorios experimentales Gran Bretaña, de una individual (la Galton defendió más los
en sus países de origen, se psicología que se psicología de las aspectos positivos y estaba
evidencio un distanciamiento orientaría, diferencias convencido de que sus
del procedimiento wundtiano principalmente, aclarar individuales en las puntos de vista serían un
en el cual el imperio alemán. el problema de las capacidades beneficio para la sociedad.
La psicología científica en diferencias humanas). Galton fue No debió imaginar nunca que
Gran Bretaña se introdujo individuales entre los un hombre hábil y sus principios podrían ser la
con más dificultad que en hombres, enfoque que polifacético y dio un base ideológica en la que se
otros países; el ambiente venía influenciado por gran impulso con su soportarían limpiezas étnicas
propició que la orientación las teorías de la versatilidad a esta y xenofóbicas” (Saíz, M.&
teórico-filosófica evolución que nueva rama de la Saiz, 2009, p.108).
permaneciera más tiempo dominaban el psicología, con sus
que en Alemania, Estados ambiente británico y trabajos influenció
Unidos o Francia. El Reino por la incipiente sobre todo a la
Unido fue reticente a adoptar estadística que A. psicología británica y
laboratorios de investigación Quetelet había a la norteamericana”
y existió un clima adverso aplicado a datos bio- (Saíz, M.& Saiz,
que provocó, en definitiva, lógicos y sociales” D.,2009, p.106)
un retraso aproximadamente (Saíz, M.& Saiz,
de veinte años en el acceso a D.,2009, p.104 - 105).
la orientación científica de la
psicología. La psicología
científica en Gran Bretaña no
se desarrolló solamente al
amparo de las instituciones
académicas, sino que hemos
de ver su evolución global a
la luz de distintas
Islas confluencias en las que
británicas fueron protagonistas autores
desligados de todo
compromiso académico”
(Saiz, M & Saiz, D, 2009, p.
97).
América La psicología científica William James Fue un profundo Su gran influencia en La nota de voluntarismo en
americana que se había (1842-1910) pensador, plural y de la psicología no la obra de James ya
desarrollado inicialmente en amplias miras; se proviene, como tempranamente lo acerca al
Alemania, encontró un buen acercó a la conciencia decíamos, de un fisiólogo y psicólogo
campo de cultivo en Estados humana desde diversos trabajo minucioso en experimental alemán
Unidos en donde creció con puntos que le hicieron el laboratorio, sino Wilhelm Wundt. El énfasis
gran fuerza, produciéndose interesarse por los de una completa obra dado por Wundt al
una rápida expansión. Una procesos mentales psicológica en la que indeterminismo de las
explicación a este hecho la conscientes y invirtió doce años de acciones y a la elección
podemos hallar en la racionales, pero, su vida, sus famosos volitiva tal como lo nota
idiosincrasia peculiar de sus también por los Principios de Carpintero (1993), es
habitantes. Recuérdese que subconscientes y por Psicología análogo al papel central que
Estados Unidos era un país otros temas como la de 1890 que supieron el libre albedrío tiene en la
joven, si lo comparamos con hipnosis, el captar, con un propuesta psicológica del
la clásica e histórica Europa. espiritismo, la telepatía lenguaje atrayente, el autor norteamericano. James,
Allí los colonos que habían y las experiencias interés de cuantos lo además de postular un
emigrado del viejo religiosas. (Saíz, M.& leían y despertaron vínculo entre el estado
continente buscaron crear Saiz, D,2009, p.118). en muchos la mental y la acción, postula
una nueva civilización (Saíz, vocación por la que "para hablar en el
M.& Saiz, D, 2009, p.114). psicología (Saíz, lenguaje común, nuestra
M.& Saiz, D, 2009, voluntad es libre"(James,
p.119). 1945, pág. 1116) rechazando
un determinismo total y
fatalista. Esta relación no se
destaca con suficiente fuerza,
y es ocluida por las
diferencias de ambos autores,
cada uno figura conceptual
de los "dos nacimientos de la
disciplina (Dazinger, 1979).

Hall estudia la nueva Acercándonos ahora a las

psicología Fundó el que ha sido facetas más teóricas de
experimental alemana, llamado el primer Stanley Hall, deberíamos
Granville siendo el primer laboratorio conocer que defendió la
StanleyHall norteamericano que se psicológico inclusión de la psicología
(1844-1924) forma en la orientación americano, en la entre las ciencias naturales y
wundtiana (Saíz, M.& Universidad de John vio clara la necesidad del
Saiz, D.,2009, p.124). Hopkins (1883), distanciamiento de la
donde dirigió la metafísica, tal como hicieron
primera escuela de el resto de los fundadores de
psicología para la psicología científica. Sin
graduados (Saíz, embargo, nos expone una
M.& Saiz, D,2009, formulación amplia de lo que
p.125). es para él la psicología en la
. que incluye el estudio de la
experiencia consciente e
inconsciente, religiosa,
social, genética e individual,
teniendo presente tanto la
vida animal y humana, como
la normal y patológica (Saíz,
M.& Saiz, D, 2009, p.125)

Rusia La revolución de Octubre en G e o r g u i Ocupó en 1906 la Desde su Instituto, Fue poco dogmático y
la Rusia de 1917, marcó un C h e l p a n o v cátedra de Psicología Chelpanov luchó por abierto a otros
hito sin precedentes en la que Grot había la total planteamientos provenientes
historia de la humanidad es ostentado en la independencia de la de la psicología occidental,
así como emergerán Universidad de Moscú psicología tal como sin embargo, su oposición a
importantes referentes de la y en 1912 fundó el lo hicieron otros hacer depender la psicología
Psicología, como Lev Instituto de Psicología iniciadores de la de los postulados de Marx y
Vigotsky y Alexander Luria, de Moscú. Este psicología en otros Engels le valieron su cese del
cuyos trabajos se dedicarán Instituto gozó de gran países y por la Instituto de Psicología de
de gran manera al estudio del fama y fue el centro adopción del método Moscú, después de la
desarrollo cognitivo en la neurálgico de la experimental en Revolución Rusa, siendo
infancia en concordancia a psicología nuestra disciplina sustituido por K. Kornilov,
las necesidades del pueblo experimental rusa, (Saiz, M & Saiz, D, cuyos planteamientos se
soviético, o los trabajos de difundiendo sus ideas 2009, p. 130). alejaban de Chelpanov y eran
Wilhelm Reich, Otto a través de la Revista más compatibles,
Fenichel o Vera Schmidt en de Psicología creada inicialmente, con las nuevas
Alemania, a la luz de la por Chelpanov en orientaciones políticas (Saiz,
fuerza que comienza a tomar 1917 (Saíz, M.& Saiz, M & Saiz, D, 2009, p. 130).
la corriente psicoanalítica a D, 2009, p.129).
escala global por medio de la
escuela Freudiana. Enfoque
experimental a la Psicología,
que ofreció un modelo, en
buena parte del mundo, para
el desarrollo disciplinar de
una Psicología independiente
de la Filosofía y la Fisiología
Nikolai Grot Desarrolló la
influyente teoría del “giro
psíquico”, según la cual lo
psíquico se manifiesta en el
intercambio de movimientos
o impresiones entre el
organismo y su medio
llevada a cabo mediante
aquellos (Saiz, M & Saiz, D,
2009, p. 118).
¿Cuáles fueron los hechos más significativos, los autores y los aportes que permitieron el establecimiento de la
psicología como ciencia en algunos principales países del mundo: Alemania, Rusia, Francia, Norte América y las
Islas Británicas?
Alemania
Los hechos más significativos a lo largo de la segunda mitad del siglo XIX, en el cual la psicología vivió un giro decisivo
en Alemania: fue por el filósofo Wilhelm Wundt (1832-1920) el cual se aventuró en la creación de una «nueva psicología»
basada, por un lado, en la metodología de la antropología, y por otro, en los métodos experimentales de la fisiología,
concretamente el intento de fundamentar una psicología científica basada en las matemáticas, llevado cabo por Herbart, y la
psicofísica como método de medición psicológica elaborada por Fechner, resultaron esenciales para posibilitar la fundación
de la psicología como disciplina experimental y científica en ese país (Saiz, M & Saiz, D, 2009, p. 58).
Entre los autores más importante tenemos a Wilhelm Wundt (1832-1920). “Wundt se propone en sus estudios realizados en
el Laboratorio de Leipzig, Alemania realizar experimentos en cuyo objetivo tiene el estudio de los procesos sensoriales:
percepción, sensación, tiempo de reacción, y ocasionalmente asociación-memoria” (Boring, 1950).
Se lo denomina padre de la Psicología por fundar el primer laboratorio en Leipzig de Psicología Experimental en 1879, pero
su inauguración oficial es en 1894. Afirmó que la psicología es la ciencia de la experiencia y que ésta debe desarrollarse sin
recurrir a la metafísica. Sus libros más importantes son, indudablemente, los de psicología. (Fundamentos de psicología
fisiológica y Psicología de los pueblos). Wundt concibió una tercera rama de la psicología que, integrada los hallazgos
empíricos de esta, con otras ciencias. En el laboratorio de Wundt, el papel del sujeto se consideraba más importante que el
del experimentador, dado que el sujeto era la fuente de datos (Boring, 1950).
A pesar de todo, muchas fueron las críticas a su trabajo, ya que consideraban que el objeto de estudio que posee la
psicología de Wundt es el estudio de la conciencia. Según el conductismo, no se pueden estudiar objetos intangibles y por
eso plantean que el verdadero objeto de estudio de la psicología debe ser la conducta del hombre. De esta manera, la
psicología empezaría a ser considerada ciencia. El método de estudio. Para el conductismo no se puede llegar a una
conclusión verídica a través de métodos subjetivos ((Boring, 1950).

Otro importante autor de la psicología alemana fue Hermann Ebbinghaus (1850-1909), quien fue uno de los primeros en
emplear metodología científica en el estudio y análisis de una capacidad cognitiva superior. Ebbinghaus realizó diversas
contribuciones al mundo de la psicología, siendo especialmente relevante por ser pionero en el estudio de la memoria”
(Saiz, M & Saiz, D, p. 60). Realizó una prueba, con el fin de explorar la memoria, conocida como el "test de lagunas",
basada en la repetición de frases en las que se habían omitido voluntariamente algunas palabras (Saiz, M & Saiz, D p.61).
Ebbinghaus fue un asociacionista convencido pletórico de optimismo positivista y confiaron más que Wundt en el
alcance de la metodología experimental enfocada al estudio de la conciencia. De hecho, a ambos se les ha criticado por su
elementalismo ((Boring, 1950).

Francia
Respecto a la psicología contemporánea se pueden observar por lo menos tres tradiciones relevantes que inspiraron la
psicología, estos hechos fueron a finales del siglo XIX y principios del XX. Durante el siglo XVII dominaron en Francia
los enfoques racionalistas espiritualistas derivados de los planteamientos cartesianos y que, en el siglo XVIII, la Ilustración
francesa, dio entrada a las ideas empiristas de Locke que se transformaron, en un proceso de radicalización, en el
sensualismo de Condillac, por un lado, y en el materialismo de autores como Cabanis y d’Holbach por el otro ( Saiz, M &
Saiz, D, 2009, p. 83).
En este país encontramos al psicólogo Théodule Ribot (1839-1916), quien fue un Pionero de la psicología científica
francesa. Ribot se centraliza y en el inicio de la psicología científica de su país, no sólo porque fue quien intentó
independizar la psicología, tanto de la filosofía metafísica como de la fisiología, sino porque, además, representa un
proyecto institucionalizador a través de su cátedra, su revista y su propuesta de un laboratorio. (Saíz, M.& Saiz, D, 2009,
p.85). Destacan sus estudios sobre la memoria, la voluntad y los trastornos de la personalidad. Se interesó mucho por las
enfermedades mentales, bajo la influencia de su amigo Charcot, emprendiendo investigaciones para aclarar los procesos de
regresión y descomposición de los estados psíquicos normales Ribot se interesó mucho por las enfermedades mentales.
(Saíz, M.& Saiz, D, 2009, p.87). “Declaran que la psicología francesa, aunque fue muy influenciada por la inglesa y la
alemana, demostró desde sus orígenes rasgos diferenciales, constituyéndose a partir de la filosofía sensualista como
mecanicista y de la psicopatología. El método propugnado por Ribot nos permite la explicación de las enfermedades
mentales, este emprendió investigaciones para aclarar los procesos de regresión y descomposición de los estados psíquicos
normales” (Saíz, M.& Saiz, D, 2009, p.89).
Pierre Janet (1858-1947), Probablemente el psicopatólogo más famoso de Francia, trabajó a fondo sobre la hipnosis y la
histeria, incluyéndola dentro de las neurosis y diferenciándola de la psicastenia. En 1892, Janet completó su tesis de
medicina: L'état mental des hystériques (El estado mental de los histéricos), donde expuso una clasificación de las diversas
formas de histeria, la cual define como un producto de sugestión psicológica (de la misma forma que la hipnosis) (Saíz,
M.& Saiz, D.,2009, p.96). En 1903 fundó el Journal de Psychologie Normale et Pathologique. Considerado la figura más
importante en la psicología francesa del siglo XIX. Creó el término subconsciente. Su modelo del inconsciente atribuye un
papel determinante al trauma psíquico en la amnesia y la disociación de los recuerdos (Saíz, M.& Saiz, D.,2009, p.96-97).
Janet se anticipó a Freud en proponer una teoría del inconsciente, anticipo que no le fue reconocido por los psicoanalistas y
que provocó fuertes. (Saíz, M.& Saiz, D.,2009, p.96).
Islas británicas
Existieron dos etapas emitidas por los estudiantes de Wundt en cuanto a laboratorios experimentales en sus países de
origen, se evidencio un distanciamiento del procedimiento wundtiano en el cual el imperio alemán. La psicología científica
en Gran Bretaña se introdujo con más dificultad que en otros países; el ambiente propició que la orientación teórico-
filosófica permaneciera más tiempo que en Alemania, Estados Unidos o Francia. El Reino Unido fue reticente a adoptar
laboratorios de investigación y existió un clima adverso que provocó, en definitiva, un retraso aproximadamente de veinte
años en el acceso a la orientación científica de la psicología. La psicología científica en Gran Bretaña no se desarrolló
solamente al amparo de las instituciones académicas, sino que hemos de ver su evolución global a la luz de distintas
confluencias en las que fueron protagonistas autores desligados de todo compromiso académico” (Saiz, M & Saiz, D, 2009,
p. 97).
El psicólogo Francis Galton (1809-1882), fue uno de los grandes pioneros de la nueva psicología en Gran Bretaña, de una
psicología que se orientaría, principalmente, aclarar el problema de las diferencias individuales entre los hombres, enfoque
que venía influenciado por las teorías de la evolución que dominaban el ambiente británico y por la incipiente estadística
que A. Quetelet había aplicado a datos bio-lógicos y sociales (Saíz, M.& Saiz, D.,2009, p.104 - 105). A Galton se le
acredita la fundación de la psicología individual (la psicología de las diferencias individuales en las capacidades humanas).
Galton fue un hombre hábil y polifacético y dio un gran impulso con su versatilidad a esta nueva rama de la psicología, con
sus trabajos influenció sobre todo a la psicología británica y a la norteamericana (Saíz, M.& Saiz, D.,2009, p.106). La
eugenesia refleja una mentalidad llena de prejuicios. Sin embargo, Galton defendió más los aspectos positivos y estaba
convencido de que sus puntos de vista serían un beneficio para la sociedad. No debió imaginar nunca que sus principios
podrían ser la base ideológica en la que se soportarían limpiezas étnicas y xenofóbicas (Saíz, M.& Saiz, 2009, p.108).
América
La psicología científica americana que se había desarrollado inicialmente en Alemania, encontró un buen campo de cultivo
en Estados Unidos en donde creció con gran fuerza, produciéndose una rápida expansión. Una explicación a este hecho la
podemos hallar en la idiosincrasia peculiar de sus habitantes. Recuérdese que Estados Unidos era un país joven, si lo
comparamos con la clásica e histórica Europa. Allí los colonos que habían emigrado del viejo continente buscaron crear una
nueva civilización (Saíz, M.& Saiz, D, 2009, p.114).
Uno de los psicólogos americanos más importantes fue William James (1842-1910), un profundo pensador, plural y de
amplias miras; se acercó a la conciencia humana desde diversos puntos que le hicieron interesarse por los procesos mentales
conscientes y racionales, pero, también por los subconscientes y por otros temas como la hipnosis, el espiritismo, la
telepatía y las experiencias religiosas. (Saíz, M.& Saiz, D,2009, p.118). Su gran influencia en la psicología no proviene,
como decíamos, de un trabajo minucioso en el laboratorio, sino de una completa obra psicológica en la que invirtió doce
años de su vida, sus famosos principios de psicología de 1890 que supieron captar, con un lenguaje atrayente, el interés de
cuantos lo leían y despertaron en muchos la vocación por la psicología (Saíz, M.& Saiz, D, 2009, p.119). La nota de
voluntarismo en la obra de James ya tempranamente lo acerca al fisiólogo y psicólogo experimental alemán Wilhelm
Wundt. El énfasis dado por Wundt al indeterminismo de las acciones y a la elección volitiva tal como lo nota Carpintero
(1993), es análogo al papel central que el libre albedrío tiene en la propuesta psicológica del autor norteamericano. James,
además de postular un vínculo entre el estado mental y la acción, postula que "para hablar en el lenguaje común, nuestra
voluntad es libre"(James, 1945, pág. 1116) rechazando un determinismo total y fatalista. Esta relación no se destaca con
suficiente fuerza, y es ocluida por las diferencias de ambos autores, cada uno figura conceptual de los "dos nacimientos de
la disciplina (Dazinger, 1979).
Otro psicólogo importante es Granville StanleyHall (1844-1924), quien es el que estudia la nueva psicología experimental
alemana, siendo el primer norteamericano que se forma en la orientación wundtiana (Saíz, M.& Saiz, D.,2009, p.124).
Fundó el que ha sido llamado el primer laboratorio psicológico americano, en la Universidad de John Hopkins (1883),
donde dirigió la primera escuela de psicología para graduados (Saíz, M.& Saiz, D,2009, p.125). Acercándonos ahora a las
facetas más teóricas de Stanley Hall, deberíamos conocer que defendió la inclusión de la psicología entre las ciencias
naturales y vio clara la necesidad del distanciamiento de la metafísica, tal como hicieron el resto de los fundadores de la
psicología científica. Sin embargo, nos expone una formulación amplia de lo que es para él la psicología en la que incluye
el estudio de la experiencia consciente e inconsciente, religiosa, social, genética e individual, teniendo presente tanto la vida
animal y humana, como la normal y patológica (Saíz, M.& Saiz, D, 2009, p.125).
Rusia
La revolución de Octubre en la Rusia de 1917, marcó un hito sin precedentes en la historia de la humanidad es así como
emergerán importantes referentes de la Psicología, como Lev Vigotsky y Alexander Luria, cuyos trabajos se dedicarán de
gran manera al estudio del desarrollo cognitivo en la infancia en concordancia a las necesidades del pueblo soviético, o los
trabajos de Wilhelm Reich, Otto Fenichel o Vera Schmidt en Alemania, a la luz de la fuerza que comienza a tomar la
corriente psicoanalítica a escala global por medio de la escuela Freudiana. Enfoque experimental a la Psicología, que
ofreció un modelo, en buena parte del mundo, para el desarrollo disciplinar de una Psicología independiente de la Filosofía
y la Fisiología Nikolai Grot Desarrolló la influyente teoría del “giro psíquico”, según la cual lo psíquico se manifiesta en el
intercambio de movimientos o impresiones entre el organismo y su medio llevada a cabo mediante aquellos (Saiz, M &
Saiz, D, 2009, p. 118).
Georgui Chelpanov ocupó en 1906 la cátedra de Psicología que Grot había ostentado en la Universidad de Moscú y en 1912
fundó el Instituto de Psicología de Moscú. Este Instituto gozó de gran fama y fue el centro neurálgico de la psicología
experimental rusa, difundiendo sus ideas a través de la Revista de Psicología creada por Chelpanov en 1917 (Saíz, M.&
Saiz, D, 2009, p.129). Desde su Instituto, Chelpanov luchó por la total independencia de la psicología tal como lo hicieron
otros iniciadores de la psicología en otros países y por la adopción del método experimental en nuestra disciplina (Saiz, M
& Saiz, D, 2009, p. 130). Cabe resaltar que Chelpanov fue poco dogmático y abierto a otros planteamientos provenientes de
la psicología occidental, sin embargo, su oposición a hacer depender la psicología de los postulados de Marx y Engels le
valieron su cese del Instituto de Psicología de Moscú, después de la Revolución Rusa, siendo sustituido por K. Kornilov,
cuyos planteamientos se alejaban de Chelpanov y eran más compatibles, inicialmente, con las nuevas orientaciones
políticas (Saiz, M & Saiz, D, 2009, p. 130).
.