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    Plan Psicoterapéutico

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    El resumen describe el plan psicoterapéutico de un paciente de 14 años llamado J.P.R. que presenta problemas de aprendizaje y atención como dificultades para entender palabras y oraciones. El plan incluye terapia individual como apoyo, relajación y racional para ayudarlo a comprender y racionalizar sus pensamientos, así como terapias de lenguaje. También se recomienda terapia familiar para mejorar la dinámica familiar y reducir la culpa de la madre.

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    Plan Psicoterapéutico

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    El resumen describe el plan psicoterapéutico de un paciente de 14 años llamado J.P.R. que presenta problemas de aprendizaje y atención como dificultades para entender palabras y oraciones. El plan incluye terapia individual como apoyo, relajación y racional para ayudarlo a comprender y racionalizar sus pensamientos, así como terapias de lenguaje. También se recomienda terapia familiar para mejorar la dinámica familiar y reducir la culpa de la madre.

    Título original

    PLAN PSICOTERAPÉUTICO

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    El resumen describe el plan psicoterapéutico de un paciente de 14 años llamado J.P.R. que presenta problemas de aprendizaje y atención como dificultades para entender palabras y oraciones. El plan incluye terapia individual como apoyo, relajación y racional para ayudarlo a comprender y racionalizar sus pensamientos, así como terapias de lenguaje. También se recomienda terapia familiar para mejorar la dinámica familiar y reducir la culpa de la madre.

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    PLAN PSICOTERAPÉUTICO

    DATOS GENERALES.

    Nombres y Apellidos                    : J.P.R.

    Lugar y Fecha de Nacimiento       : Arequipa, 15 – 09 – 2003.

    Edad Actual                                 : 14 años.

    Sexo                                            : Masculino.

    Estado Civil                                 : Soltero.

    Dirección                                               : Calle Fernández 113

    Ocupación                                   : Estudiante.

    Religión                                       : Católica.

    Informante                                   : Su madre

    Referente                                     : Su madre

    Fechas de Estudio                        : 13 – 08 – 2018.

    Lugar de la Consulta                    : Consultorio Externo.

    Motivo de la Consulta                            : Problema de Aprendizaje y Atención.

    Examinador                                  : Juan Pérez

    PROBLEMA ACTUAL.

    El paciente, presenta, dificultades en el aprendizaje, su trastorno está relacionado


    con el lenguaje, tiene problemas para entender palabras, oraciones o párrafos.  A
    la vez trastornos relacionados con la escritura presentando dificultades para
    formar correctamente letras y discriminar sonidos fonéticos, acompañados de una
    pobreza rítmica.
    ANTECEDENTES PSICOTERAPÉUTICOS.

    El paciente acudió a consultas psicológicas, por presentar problemas para


    entender palabras, oraciones o párrafos.

    PROBLEMA CENTRAL.

    Su problema central es lograr que preste atención a las clases, inatento y además
    presenta problemas para entender palabras.

    PSICOTERAPIA.

    Psicoterapia Individual.

     Aplicar la terapia de apoyo para una mejor comprensión de su problema, la


    que se debe ser constante y permanente en todo el proceso para así
    afianzar su seguridad personal.

     Se le recomienda en primer término la técnica de la relajación global y


    segmentaria para disipar, disminuir esas reacciones ansiosas.

     Aplicar la terapia racional con la finalidad que la paciente comprende en


    forma clara y precisa y racionalice de una manera más lógica que esos
    pensamientos, sentimientos y actitudes hacia su entorno social le va a llevar
    a un tipo de personalidad negativa.

     Seguir sus estudios escolares en un centro de educación personalizada, con


    plana docente que conoce los problemas de aprendizaje que presenta.

     Seguir con terapias individuales de lenguaje que incluyen lecto – escritura,


    comprensión lectora y análisis verbal.

     Para ayudar a su autoestima y controlar su impulsividad, la práctica de


    terapias lúdicas como el Tae Kon Do y la natación y como terapia artística el
    psicodrama afectivo.

    Psicoterapia Familiar.

     Mayor integración y dinámica familiar con el propósito de que la familia


    cambie ciertas actitudes hacia él.

     Mayor acercamiento del conocimiento del problema y solución del mismo


    con personas más allegadas y de confianza hacia él.
     Relaciones afectivas más duraderas e intensos con los miembros de su
    familia.

     Aplicar la terapia racional a la madre, sobretodo, para que evite tener el


    sentimiento de culpa hacia su hijo, y además de comprender que su dislexia
    no es igual a la del paciente, sobretodo que ahora hay profesionales
    especialistas en el tema que aplican terapias muy efectivas y duraderas.

    Filed Under: Psicología clínicaTagged With: ejemplo, modelo, partes, plan


    psicotérapeutico, plantil

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