2

HORA
UNIDAD
CAPACIDAD CONTENIDOS CRITERIOS DE INDICAADORES DE EVALUACIÓN
DIDÁCTICA TERMINAL EVALUACION

ASISTENCIA EN Brindar asistencia  Odontología, especialidades.  Reconoce y prepara los

odontológica al  Formatos odontológicos. equipos y materiales según o Identifica los equipos y materiales para
SALUD BUCAL usuario según procedimientos realizar una atención odontológica
necesidades básicas  Equipo y materiales odontológicos. odontológicos o Participa en la implementación del
orales.  Examen físico de la cavidad oral.  Apoya en los diversos consultorio de odontología según Protocolos
 técnicas y procedimientos para la procedimientos y técnicas establecidos
atención odontológica. Odontológicas teniendo en o Valora su trabajo con responsabilidad y
 Rol del técnico de enfermería en la cuenta su nivel de orden
responsabilidad o Atiende al paciente según ciclo de vida en
consulta odontológica.  Identifica en forma temprana las diferentes técnicas y procedimientos para
 Caries dental y sus complicaciones. las anomalías y urgencias la atención odontológica.
 Técnica del cepillado de dientes.  dentales o Aplica técnicas y procedimientos para la
 Enfermedad periodontal. atención odontológica
o Asume su trabajo con responsabilidad y
 Anomalías congénitas de la cavidad orden.
oral.
 Urgencias dentales: Odontalgias o Reconoce las diferentes anomalías
congénitas y urgencias dentales.
Infección. Complicaciones. o Explica las anomalías
congénitas y urgencias dentales
de la cavidad oral.
o Participa con responsabilidad en las
tareas encomendadas

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Horas

3
4
DISEÑO CURRICULAR BASICO 2011
ENFERMERIA TECNICA

ANEXOS

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DISEÑO CURRICULAR BASICO 2011
ENFERMERIA TECNICA

A. REFERENCIA DEL SISTEMA PRODUCTIVO B. REFERENCIA DEL SISTEMA EDUCATIVO

1. Perfil técnico profesional

1.1 Competencia general

1.2 Capacidades Profesionales
 Técnico transformadoras
 Organización
 Cooperación y comunicación
 Contingencias
 Responsabilidad y autonomía
1. Módulos técnico profesionales

2. Evolución previsible de la profesión

1.1 M.P. Nº 1:
Atención Primaria en Salud
3. Unidades de competencia  Capacidad terminal
 Criterios de evaluación
U. C. Nº 01:  Contenidos básicos
Planificar, organizar y realizar servicios técnicos de
enfermería para la prevención y promoción de la 1.2 M.P. Nº 2
salud dirigidos a la persona, familia y la comunidad Servicios Técnicos de Enfermería
 Realizaciones Asistencial
 Criterios de realización  Capacidad terminal
 Criterios de evaluación
U.C. Nº 02:  Contenidos básicos
Planificar, organizar y realizar servicios técnicos de
enfermería asistencial. 1.3 M.P. Nº 3
 Realizaciones Servicios Técnicos de Enfermería
 Criterios de realización Especializada
 Capacidad terminal
U.C. Nº 03  Criterios de evaluación
Planificar, organizar y realizar servicios técnicos  Contenidos básicos
asistenciales especializados de enfermería.
 Realizaciones 2. Módulos transversales
 Criterios de realización

2.1 M.T. Comunicación

4. rubros de dominio profesional: 2.2 M.T. Matemática
2.3 M.T Sociedad y economía
2.4 M.T. Ecología y desarrollo sostenible
 Medios y materiales de producción
2.5 M.T. Actividades
 Principales resultados de trabajo
2.6 M.T. Informática
 Procesos, métodos y procedimientos 2.7 M.T. Idioma extranjero
 Información 2.8 M.T. Investigación tecnológica
2.9 M.T. Relaciones en el entorno del trabajo
2.10 M.T. Gestión empresarial
2.11 M.T. Formación y orientación
(Consejería)

3. Requerimientos mínimos
 De los docentes
 De los espacios e instalaciones

62
DISEÑO CURRICULAR BASICO 2011
ENFERMERIA TECNICA

MÓDULO TÉCNICO PROFESIONAL Nº 1: ATENCIÓN PRIMARIA EN SALUD

Asociado a la Unidad de Competencia Nº 01: Planificar, organizar y realizar servicios

técnicos de enfermería para la prevención y promoción de la salud dirigidos a la persona,
familia y la comunidad en condiciones de bioseguridad, cumpliendo con los protocolos y
normas establecidas..

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN

2. Reconocer las características  Describe las estructuras anatómicas del cuerpo

anátomo fisiológicas de los humano con precisión.
órganos, aparatos y sistemas
del cuerpo humano  Explica el funcionamiento de los órganos,
aparatos y sistemas que conforman el cuerpo
humano adecuadamente.

3. Realizar acciones de primeros  Reconoce las situaciones de urgencias y

auxilios y planes de emergencias basadas en los signos y síntomas.
contingencia en situaciones
de urgencias y emergencias.  Aplica conocimientos básicos de primeros
auxilios, de acuerdo a las situaciones de urgencia
y emergencia con seguridad, manteniendo
relación empática.

 Interpreta planes de contingencia, acertadamente,

para situaciones de desastres.

4. Desarrollar actividades de  Participa en la planificación, ejecución y

educación para la salud, de evaluación de actividades programadas en
acuerdo a las características educación para la salud.
de la población.
 Aplica correctamente los diversos instrumentos,
medios de promoción y contenidos educativos
que se usan en la difusión de las estrategias
sanitarias.

 Aplica estrategias para la formación de familias,

viviendas, escuelas, municipios y comunidades
saludables.

5. Realizar actividades inherentes  Aplica la atención integral en salud en forma

a la salud pública, que oportuna y apropiada.
contribuyan a mejorar el nivel
de salud de la población  Ejecuta técnicas específicas de las estrategias de
salud en la prevención de enfermedades, con
calidad y calidez.

 Aplica correctamente el AIEPI comunitario en la

persona, familia y comunidad.

63
DISEÑO CURRICULAR BASICO 2011
ENFERMERIA TECNICA
6. Administrar sustancias  Reconoce los materiales, equipos y biológicos y
biológicas, de acuerdo a sus características, según calendario de
protocolos establecidos bajo vacunación.
supervisión del profesional de
enfermería  Administra correctamente las sustancias
biológicas, según técnicas.

 Aplica correctamente los protocolos de cadena de

frío,

 Registra el proceso de vacunación, de acuerdo a

normas establecidas.

7. Realizar actividades preventivo  Prioriza los problemas de salud de la comunidad,

promociónales, de acuerdo al teniendo en cuenta las características de la
diagnóstico situacional de población objetivo.
salud de la comunidad.
 Identifica las necesidades de la comunidad y
prioriza actividades preventivo promociónales en
función al diagnóstico.

 Participa en la planificación, ejecución y

evaluación de los proyectos de intervención,
según diagnóstico.

8. Realizar actividades de  Identifica las enfermedades epidemiológicas

vigilancia epidemiológica de transmisibles, según el riesgo.
las enfermedades
transmisibles y no  Diferencia las enfermedades epidemiológicas no
transmisibles. transmisibles, según el riesgo.

 Participa en actividades preventivo

promociónales, teniendo en cuenta el enfoque
epidemiológico.

CONTENIDOS BASICOS

1. ANATOMIA FUNCIONAL
 Terminologías en salud
 Biología: generalidades.
 Célula clasificación ,funciones
 Cuerpo Humano : Regiones, Tejidos clasificación
 Anatomía y fisiología de los sistemas y aparatos:
 Sistema músculo esquelético
 Aparato digestivo
 Aparato urinario
 Aparato reproductor
 Sistema nervioso
 Sistema endocrino
 Sistema respiratorio
 Sistema cardiovascular
 Sistema tegumentario
 Órganos de los sentidos

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DISEÑO CURRICULAR BASICO 2011
ENFERMERIA TECNICA

2. PRIMEROS AUXILIOS
 Primeros Auxilios – conceptos – Importancia – técnicas, materiales.
 Urgencias y emergencias: Definición, objetivos.
 Botiquín de primeros auxilios: mantenimiento y conservación
 Criterios para derivar pacientes a establecimientos de mayor complejidad.
 Lavado clínico: definición, objetivos, técnicas, equipos.
 Control de funciones vitales: Equipos, precauciones, Valores normales y anormales.
 Inmovilización y vendajes: Definición, objetivos, tipos, procedimientos, precauciones.
 Atención de primeros auxilios en casos de emergencias y urgencias.
 Traslado de accidentados: definición, objetivos, técnica y precauciones.
 Desastres: Definición, tipos, clasificación de victimas.
 Sistema Nacional de Defensa Civil: Principio

3. EDUCACION PARA LA SALUD

Educación para la salud: Definición. Características. Propósito. Habilidades Educativas,
campo de acción, objetivos.
Rol del Profesional de Enfermería.
Rol de la familia y la escuela en relación a la salud
 Modelo de abordaje de promoción de salud.
 Etapas de un programa educativo.
 Comunicación y educación para la salud.
 Instrumentos y medios de Promoción.
 Estilos de vida saludable.
 Familias, viviendas, escuela y municipios saludables.
.
4. ACTIVIDADES EN SALUD COMUNITARIA
 Enfermería en la salud comunitaria
 Comunidad: tipos, actores sociales.
 Sociedad :definición, formas de sociedad, elementos de la realidad social
 Población objetivo.
 Aspectos básicos de atención primaria
 Visita domiciliaria
 Coordinación multisectorial
 Atención integral a la familia.
 AIEPI comunitario.
 Promoción de la salud y participación comunitaria

5. ASISTENCIA EN INMUNIZACIONES
 Inmunidad: respuesta inmunitaria.
 Antígeno, anticuerpo
 Tipo de inmunidad vacunas, sueros.
 Calendario de vacunación
 Equipos y materiales en la administración de biológicos.
 Técnicas de administración de sustancias biológicas.
 Información y registro.
 Eventos supuestamente atribuidos a vacunación e inmunización ( ESAVI).
 Cadena de frío niveles y elementos.

6. ACTIVIDADES EN EPIDEMIOLOGIA
 Epidemiología: clasificación, triada ecológica y epidemiológica.
 Proceso salud enfermedad
 Historia natural de la enfermedad.
 Indicadores de salud: tipos y características.
 Clasificación de las enfermedades.
 Enfermedades trasmisibles y no transmisibles: características.
 Enfermedades zoonósicas.
 Enfermedades metaxénicas
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DISEÑO CURRICULAR BASICO 2011
ENFERMERIA TECNICA
 Vigilancia epidemiológica. Definición objetivos, red nacional del VEA, medida de
prevención y control.
 Enfermedades de notificación mediata e inmediata.

7. ACTIVIDADES EN SALUD PÚBLICA:

 Enfermería en la salud publica
 Planificación en salud. Definición, tipos, proceso
 Niveles de atención
 Lineamientos de política de salud
 Manejo de Residuos Clínicos
 Protocolos en salud
 Programas en salud : definición, Tipos
 Objetivos estratégicos en salud
 Programas en salud :Materno infantil
 Programas en salud del niño y adolescente
 Programas en salud del adulto
 Programas Ocupacionales
 Proyecto educativo en salud.

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ENFERMERIA TECNICA
MÓDULO TÉCNICO PROFESIONAL Nº 2: SERVICIOS TÉCNICOS DE ENFERMERIA
ASISTENCIAL

Asociado a la Unidad de Competencia Nº 02:.

Planificar, organizar y realizar servicios técnicos de enfermería asistencial en condiciones de
bioseguridad, cumpliendo con los protocolos y normas establecidas.

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Organizar y acciones  Explica la organización administrativa de los

administrativas inherentes a la servicios de salud, de acuerdo a los estándares de
atención de salud del usuario, cada establecimiento.
cumpliendo protocolos
establecidos.  Orienta al usuario en la atención de salud, de
acuerdo al flujograma establecido.

 Utiliza correctamente los diferentes tipos de

documentos en la atención de salud

2. Aplicar técnicas de  Aplica los principios de bioseguridad,

bioseguridad en el ejercicio correctamente.
laboral, según normas
establecidas  Aplica técnicas de descontaminación, limpieza,
desinfección y esterilización, según normas
establecidas.

 Demuestra la eliminación adecuada de los

residuos hospitalarios, según normas.

3. Realizar técnicas de higiene,  Mantiene la unidad del usuario en condiciones

comodidad y confort del óptimas favoreciendo la comodidad y confort.
usuario y su entorno, de
acuerdo al grado de  Utiliza dispositivos de seguridad en la atención,
dependencia. transporte y traslado del usuario, según protocolo.

 Realiza técnicas de comodidad y confort

requeridos por el usuario, de acuerdo a normas
establecidas.

 Atiende oportunamente las necesidades de

eliminación del usuario.

4. Asistir en la alimentación del  Reconoce el valor nutritivo de los grupos de

usuario, de acuerdo a las alimentos, según la pirámide nutricional.
necesidades nutricionales.
 Identifica el requerimiento nutricional, de acuerdo
al grupo etáreo con responsabilidad.

 Administra la dieta prescrita al usuario utilizando

técnicas correctas.

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DISEÑO CURRICULAR BASICO 2011
ENFERMERIA TECNICA

5. Asistir en la ejecución de  Realiza la preparación psicológica, física y

procedimientos invasivos y no traslado del usuario sometido a procedimientos no
invasivos del usuario, según invasivos
protocolos.
 Participa correctamente en la ejecución de
procedimientos no invasivos del usuario.

 Realiza la preparación psicológica, física y

traslado del usuario sometido a procedimientos
invasivos.

 Participa correctamente en la ejecución de

procedimientos invasivos del usuario.

6. Realizar en la administración  Describe los procesos farmacocinéticos y

de medicamentos por diversas farmacodinámicos de los medicamentos.
vías, según protocolo.
 Describe correctamente los medicamentos, de
acuerdo a su forma de presentación y acción
farmacológica.

 Aplica correctamente la técnica de administración

de medicamentos por vía no parenteral, teniendo
en cuenta las reglas de oro.

 Aplica correctamente la técnica de administración

de medicamentos por vía parenteral, teniendo en
cuenta las reglas de oro (correctos).

7. Realizar las técnicas de  Describe los principios básicos de microbiología y

recolección y transporte de la patogenia de los principales agentes
muestras biológicas, teniendo microbianos.
en cuenta los principios
microbiológicos, según nivel  Aplica las técnicas empleadas en la recolección,
de competencia. selección y transporte de muestras biológicas de
acuerdo al tipo de análisis identificando los riesgos
sanitarios.

8. Realizar cuidados básicos  Aplica cuidados básicos al usuario con patología

relacionados a patologías respiratoria cardiovascular más frecuente.
médicas, según su nivel de
competencia.  Aplica cuidados básicos al usuario con patologías
digestiva y metabólica, oportunamente.

 Aplica cuidados básicos a las personas con

trastornos neurológico y endocrinos, según
procedimiento.

 Aplica cuidados básicos al usuario con patologías

genitourinaria y osteomusculares más frecuentes.

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DISEÑO CURRICULAR BASICO 2011
ENFERMERIA TECNICA

9. Realizar cuidados básicos  Reconoce y diferencia equipos y materiales

relacionados a patologías utilizados en las diferentes áreas de centro
quirúrgicas, según su nivel de quirúrgico.
competencia.
 Ejecuta actividades en el pre, intra y post
operatorio, de acuerdo a indicaciones.

 Aplica cuidados básicos de enfermería al usuario

quirúrgico, con responsabilidad.

CONTENIDOS BÁSICOS

1. DOCUMENTACION EN SLAUD
 Sistema de salud
 Terminologías en salud
 Organización de los servicios de salud, (funcional y estructural).
 Flujogramas de los procesos de atención de los servicios de salud: caja, admisión
integral, triaje integral, alta, sistema de referencia y contrarreferencia.
 Documentos de gestión: Manual de organización y funciones.
 Reglamento Interno.
 Manual de procedimientos
 Plan de salud local
 Protocolos.
 Formatos en salud: kardex, VEA, HIS, SIS, órdenes médicas, de análisis de laboratorio,
RX, recetario, citas médicas, etc.
 Historia clínica: partes

2. BIOSEGURIDAD
 Terminologías en salud.
 Principios de bioseguridad: Precauciones universales.
 Medida de protección: métodos de barrera en la atención del usuario.
 Aislamiento del paciente.
 Factores de riesgo: físicos, químicos, psicológicos, ergonómico.
 Asepsia, tipos.
 Antisepsia. Tipo de soluciones.
 Preparación y empaque de materiales y equipos.
 Esterilización: tipos.
 Residuos hospitalarios.
 Infecciones intrahospitalarias.

3. ASISTENCIA BASICA HOSPITALARIA

 Hospital: tipos, características.
 Mecánica corporal
 Unidad del paciente: clases, características, equipos y mobiliario.
 Limpieza y desinfección de la unidad: desinfección concurrente y terminal.
 Camas clínicas: cama abierta, cerrada, ocupada y quirúrgica.
 Cambio de ropa del paciente.
 Seguridad y prevención de accidentes.
 Confort del paciente: higiene bucal, limpieza de prótesis dental, baño completo y parcial
en cama, en ducha, en tina, lavado del cabello, rasurado de barba, higiene perineal.
 Reposo y sueño
 Prevención de úlceras por decúbito: masajes y cambios posturales.
 Movilización y transporte del paciente
 Aplicación de calor y frío
 Necesidad de eliminación: colocación de chata, urinal.

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ENFERMERIA TECNICA
4. NUTRICION Y DIETAS
 Alimentos: Definición, alimentación.
 Nutrición: definición, importancia.
 Nutrientes esenciales y no esenciales: carbohidratos, proteínas, lípidos, vitaminas
minerales y agua.
 Bioseguridad alimentaría.
 Requerimientos nutricionales de acuerdo a etapa evolutiva
 Requerimiento calórico totales: metabolismo basal, actividad física, termorregulación.
 Dieta: tipos, dieta terapéutica: según patologías
 Técnicas de alimentación: Definición, equipo y procedimiento.
 Precauciones y complicaciones.

5. PROCEDIMIENTOS INVASIVOS Y NO INVASIVOS

5.1. Procedimiento no invasivos:
 Radiología: rayos X, radiografía de cráneo, tórax, columna vertebral, miembros
inferiores y superiores.
 Ecografía:
 Electro cardiograma.
 Tomografía axial computarizada sin contraste.
 Resonancia magnética sin contraste.
 Mamografía.
 Densitometría
 Histerosalpingografía
 Oxigenoterapia, nebulizaciones.
 Ejercicios respiratorios, drenaje postural.
 Reanimación cardiopulmonar: recién nacido, niño y adulto, resucitador.
 Oximetría
5.2. Procedimientos
invasivos:
 Tomografía con contraste.
 Resonancia con contraste.
 Ecografía transvaginal
 Endoscopias: tipos.
 Biopsia
 Diálisis: peritoneal y hemodiálisis.
 Toracocentesis.
 Paracentesis
 Drenaje pleural.
 Sondaje nasogástrico, vesical y rectal.
 Punción lumbar.
 Atención postmortem

6. ASISTENCIA EN LA ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS

 Farmacología: división, ramas, riesgo farmacológico.
 Farmacología: definición, división, ramas, riesgo farmacológico.
 Metabolismo, absorción y excreción de medicamentos
 Medicamentos: origen, clasificación, formas de presentación.
 Sistemas y medidas de conversión.
 Prescripción médica
 Dosis pediátricas y del adulto.
 Bioseguridad en la administración de medicamentos.
 Vía de administración no parenterales: oral, sublingual, tópica, rectal y vaginal.
 Instalaciones nasales, óticas y oftálmicas.
 Vía de administración parenteral: intradérmica, subcutánea, intramuscular, endovenosa.

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ENFERMERIA TECNICA
7. MUESTRAS BIOLOGICAS
 Generalidades de microbiología, parasitología y patología.
 Laboratorio: definición, características organización.
 Equipo mínimo e instrumentos indispensables de un laboratorio. Descripción y función.
 Flujo grama, recursos y equipos.
 Bioseguridad en laboratorio
 Muestras biológicas: sangre, orina, heces, esputo y secreciones. Diferencias entre lo normal y
patológico.
 Técnica de selección, extracción y procesamiento de muestras.
 Baterías de pruebas: uroanálisis parasitológico, microbiológico, patológica.
 Reactivos. Definición. Tipos.
 Complicaciones en la toma de muestras.
 Transportes, almacenamiento y conservación de muestras.
 Eliminación de muestra.

8. ASISTENCIA AL USUARIO CON PATOLOGIAS

 Generalidades: examen físico, materiales y técnica
 Semiologia: dolor, fiebre, inflamación, shock
 Trastornos respiratorios: infecciones de vías respiratorias altas y bajas.
 Trastorno cardiovasculares: infarto agudo al miocardio, insuficiencia cardiaca
congestiva, mal de altura, hipertensión arterial, angina de pecho.
 Trastornos digestivos y anexos: gastritis, úlcera, GECA.
 Trastornos metabólicos: obesidad, dislipidemias, gota.
 Trastorno neurológico: accidente cerebro vascular, epilepsia, traumatismo encéfalo
craneano.
 Trastornos genitourinarios: Enfermedades propias de la mujer y del varón, infección de
vías urinarias: insuficiencia renal aguda y crónica, glomérulo nefritis.
 Trastorno osteo musculares: Osteo artritis, artralgias, osteoporosis, reumatismo,
lumbago y ciática.
 Trastornos endocrinos: diabetes, hiper e hipotiroidismo.

9. ASISTENCIA AL USUARIO QUIRURGICO

 Terminología en salud.
 Asistencia al usuario quirúrgico: Actividades.
 Cirugías, tipos de cirugías.
 Centro quirúrgico: áreas, equipo e instrumental de centro quirúrgico.
 Posiciones quirúrgicas.
 Etapas Peri-operatorias:
 Etapa preoperatorio: Factores que afectan la cirugía, cuidados preoperatorios básicos:
ingreso, ordenes preoperatorios, higiene del paciente, preparación de la zona
operatoria, preoperatorio inmediato. Traslado del paciente a centro quirúrgico.
Consentimiento informado.
 Etapa intraoperatoria: preanestesia. Actividades del personal de quirófano.
 Etapa postoperatoria: Postoperatorio tipos: molestias y complicaciones.
 Cuidados básicos de enfermería en:
 Cirugía digestiva: ano rectales: hemorroides, fisura anal. apendicitis, colostomía e
ileostomía, hernias: abdominal, de hiato e inguinal.
 Absceso hepático, peritonitis, colecistitis, obstrucción intestinal.
 Cirugía genitourinaria: litiasis urinaria, hipertrofia prostática, insuficiencia renal crónica.
 Cirugía músculo esquelético: amputación, hernia de núcleo pulposo, fracturas.
 Cirugías respiratorias.
 Cirugía pediátrica: amigdalectomía y adenoidectomía, criptorquidia, labio leporino y
paladar hendido, luxación congénita de cadera, estenosis pilórica, hidrocefalia.

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ENFERMERIA TECNICA

MÓDULO TÉCNICO PROFESIONAL Nº 3 SERVICIOS TÉCNICOS DE ENFERMERÍA

ESPECIAIZADA

Asociado a la Unidad de Competencia Nº 3: Realizar servicios técnicos asistenciales

especiales de enfermería en usuarios, aplicando las normas y protocolos establecidos.

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Participar en la atención  Explica signos de alarma en la gestación y

integral en la salud materna, puerperio e informa al profesional
de acuerdo a protocolo responsable, en forma clara y precisa.
establecido.
 Ejecuta actividades de apoyo durante el
embarazo, parto y puerperio, en forma
oportuna.

 Moviliza a la usuaria considerando el estado

de salud y tomando las precauciones debidas.

 Prepara a la usuaria para los diferentes

exámenes especiales, según protocolo
establecido

2. Brindar atención de salud al  Participa en la atención mediata e inmediata

niño y adolescente, según del recién nacido, según protocolos.
protocolos establecidos.
 Participa en actividades de apoyo en la
evaluación, tratamiento y procedimientos
especiales del niño y adolescente, con
responsabilidad.

 Realiza técnicas de estimulación temprana en

el niño, en forma apropiada.

 Aplica cuidados de higiene confort y

alimentación al niño y adolescente, en casos
especiales.

3. Realizar actividades  Participa en acciones de autocuidado

asistenciales de enfermería en basados en las teorías.
el adulto mayor, según
protocolos.  Atiende problemas de salud del adulto mayor,
de acuerdo a necesidades.

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DISEÑO CURRICULAR BASICO 2011
ENFERMERIA TECNICA

4. Asistir al usuario con  Utiliza la comunicación terapéutica en el

problemas de salud mental, usuario con problemas de salud mental para
según protocolos. su recuperación y rehabilitación.

 Aplica técnicas para obtener la colaboración

del usuario en su recuperación y
rehabilitación.

 Aplica medidas de seguridad contra

accidentes, utilizando los materiales
necesarios.

 Realiza higiene confort en usuarios

incapacitados mentales y asiste en el
tratamiento.

5. Apoyar en la atención del  Clasifica equipos y materiales para la

usuario con discapacidad atención del usuario con discapacidad física.
física, según protocolos.
 Participa en la evaluación y fisioterapia del
usuario cuidando su integridad.

 Aplica técnicas para obtener la colaboración

del usuario en su recuperación y rehabilitación
física.

6. Realizar acciones asistenciales  Describe las enfermedades más frecuentes de

en diversas especialidades, diversas especialidades médicas.
según nivel de competencia.
 Manipula correctamente los equipos,
instrumental e insumos utilizados en diversas
especialidades.

 Asiste al profesional de diversas

especialidades de salud en los procedimientos
especiales, según su competencia.

7. Realizar y asistir en terapias  Describe las terapias alternativas con

de medicina alternativa que precisión y empatía.
favorezcan la calidad de vida.
 Aplica terapias de medicina alternativa con
responsabilidad social.

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DISEÑO CURRICULAR BASICO 2011
ENFERMERIA TECNICA

8. Asistir y participar en la  Identifica las manifestaciones clínicas de los

atención al usuario oncológico, tipos de cáncer más frecuentes.
según necesidades básicas.
 Brinda atención al usuario con problemas
oncológicos, mostrando comprensión y
respeto.

 Asiste en los diversos tipos de tratamientos

oncológicos.

 Asiste en la terapia del dolor en el usuario

oncológico.

 Aplica técnicas de higiene y confort al usuario

oncológico.

CONTENIDOS BÁSICOS

1. ATENCION EN SALUD MATERNA

 Terminología en salud
 Reproducción humana: anatomía y fisiología de los órganos reproductivos femeninos y
masculinos, ciclo menstrual, espermatogenesis, ovogénesis, fecundación.
 Gestación normal y alto riesgo: cambios fisiológicos de la gestación, periodo
embrionario y fetal. Complicaciones de la gestación: hiperémesis gravídica, placenta
previa, aborto, infecciones urinarias, toxemia, desprendimiento prematuro de placenta,
rotura prematura de membranas, gestante adolescente y añosa. Infecciones de
transmisión sexual, infecciones virales (TORCH).
 Parto normal y patológico: periodo del parto, distocias de presentación, parto prematuro,
parto post maduro, cesárea.
 Puerperio normal y patológico: períodos, cuidados de enfermería.
 Patologías más frecuentes en el puerperio: mastitis, endometritis, hemorragias,
septicemia.
 Equipos y materiales para la atención gíneco obstétrica: tensiómetro, estetoscopio,
Doppler, camilla ginecológica, historia ginecológica.
 Técnicas de movilización y traslado de la usuaria de alto riesgo.
 Exámenes gíneco obstétricos

2. SALUD DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE

 Terminología en salud.
 Recién nacido normal y de alto riesgo: atención inmediata y mediata del recién nacido,
características física y psicomotoras del recién nacido, reflejos del recién nacido, recién
nacido pre término y post término, hiperbilirrubinemia, hipoglicemia, enfermedad
hemolítica del recién nacido, sepsis neonatal, asfixia neonatal, malformaciones
congénitas.
 Atención integral de enfermedades prevalentes en la infancia, y adolescencia:
enfermedades diarreicas agudas, infecciones respiratorias agudas, infecciones
urinarias, parasitosis intestinal, enfermedades virales y eruptivas, pediculosis, acarosis.
 Estimulación temprana: técnicas
 Procedimientos especiales en el niño y adolescente.
 Técnicas de higiene y confort.
 Alimentación enteral en casos especiales.

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DISEÑO CURRICULAR BASICO 2011
ENFERMERIA TECNICA
3. ASISTENCIA AL ADULTO MAYOR
 Envejecimiento: cambios en los sistemas y aparatos del organismo. envejecimiento
saludable.
 Técnicas de valoración de geriatría integral.
 Teorías del autocuidado.
 Problemas de salud más frecuentes en el adulto mayor: hipertensión arterial, diabetes
mellitus, accidente cardiovascular, insuficiencia cardiaca, insuficiencia renal,
osteoporosis, arterioesclerosis, obesidad, cataratas, retinopatías.
 Enfermedades neurológicas propias del adulto mayor.

4. ASISTENCIA DE ENFERMERIA EN SALUD MENTAL

 Salud mental: Generalidades, factores que inciden en la alteración de la salud mental
según grupo etario
 La salud mental de la comunidad y los servicios de salud.
 Terapias de atención en salud mental. Psicoterapia.
 Atención integral en salud mental.
 Maltrato infantil y violencia familiar.
 Abusos de sustancias.
 La salud mental y los jóvenes de la comunidad.
 Psiquiatría. Generalidades, factores que inciden en la alteración de la salud mental.
 Problemas de salud mental y trastornos psiquiátricos: neurosis y psicosis según ciclos
de vida.
 Actividades de enfermería técnica en el usuario con problemas de salud mental y
trastornos psiquiátricos más frecuentes. Protocolo de atención en salud mental:
comunicación terapéutica y psicoterapia.

5. ASISTENCIA EN FISIOTERAPIA Y REHABILITACION

 Discapacidad física: , tipos y grados
 Goniometría.
 Movimientos corporales.
 Material y equipo a utilizar en los usuarios con discapacidad física.
 Técnicas de evaluación fisioterapia y rehabilitación: ejercicios pasivos y activos,
masoterapia, termoterapia, hidroterapia, reflexoterapia.
 Cuidados de enfermería técnica en los diferentes tipos de discapacidad física.

6. ASISTENCIA EN SALUD BUCAL

 Odontología, especialidades.
 Formatos odontológicos.
 Equipo y materiales odontológicos.
 Examen físico de la cavidad oral.
 técnicas y procedimientos para la atención odontológica.
 Rol del técnico de enfermería en la consulta odontológica.
 Caries dental y sus complicaciones.
 Técnica del cepillado de dientes.
 Enfermedad periodontal.
 Anomalías congénitas de la cavidad oral.
 Urgencias dentales: Odontalgias Infección. Complicaciones.

7. ASISTENCIA EN MEDICINA ALTERNAIVA

 Medicina Alternativa:
 Terapia física.
 Hidroterapia.
 Climatoterapia.
 Terapia de movimiento cromoterapia.
 Goeterapia.
 Masoterapia.
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DISEÑO CURRICULAR BASICO 2011
ENFERMERIA TECNICA
 Digitopuntura o shiatzu.
 Terapias nutricionales.
 Vegetarianismo.
 Trofoterapia.
 Ayuno.
 Terapia herbal.
 Homeopatía.
 Flores de Bach.
 Fitoterapia.
 Psicoterapia.
 Higiene de vida.
 Higiene del equilibrio personal.
 Biodanza.
 Terapia cuerpo mente.
 Gimnasia psicofísica y yoga.
 (Método del Dr. Ferriere)
 Gimnasia de los 5 elementos
 Terapia de meditación.

8. ASISTENCIA AL USUARIO ONCOLOGICO

 Generalidades de oncológica: diferenciación entre tumor benigno y maligno.
 Enfermedades oncológicas más frecuentes según sistemas.
 Aspectos psicológicos y espirituales en la asistencial del usuario oncológico.
 Terapéutica del cáncer quimioterapia, radioterapia, cirugías, hormonoterapia.
 Manejo del dolor.

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DISEÑO CURRICULAR BASICO 2011
ENFERMERIA TECNICA

REQUERIMIENTOS MÍNIMOS

 DE LOS DOCENTES

Especialidades de los docentes para impartir los módulos profesionales de la carrera

Enfermería Técnica

MÓDULO PROFESIONAL O ESPECIALIDAD TÍTULO

TRANSVERSAL DEL DOCENTE PROFESIONAL
1. ATENCION PRIMARIA EN SALUD. Enfermería. Licenciado

2. SERVICIOS TECNICOS DE Enfermería. Licenciado

ENFERMERÍA ASISTENCIAL
3. SERVICIOS TECNICOS DE Enfermería. Licenciado
ENFERMERÍA ESPECIALIZADA.

 DE LOS ESPACIOS E INSTALACIONES (*)

Espacios e instalaciones mínimas requeridas para desarrollar la carrera Enfermería

Técnica

ESPACIO REQUERIDO
Aulas para clases ( 3 )
Laboratorios de biología y microbiología ( 1 )
Laboratorio de enfermería ( 1 )
Tópico asistencial ( 1 )

(*) Criterios para la Evaluación de la Infraestructura R.D. Nº 1109-2003

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