ACE 4V Inf Inicio Ene Jun 2022
ACE 4V Inf Inicio Ene Jun 2022
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c) Relación con materias y temas anteriores del curso: d) Relación con materias y temas posteriores del curso:
Temas Competencia específica Temas Competencia específica
Electromagnetismo Máquinas Eléctricas
Corriente eléctrica, Aplica las leyes básicas de la electrodinámica y Principios y fundamentos de máquinas Conoce y comprende los principio y fundamentos de las
utiliza software de simulación para verificar los eléctricas. maquinas eléctricas.
Campo magnético,
conceptos de estas leyes. Transformadores, Comprende, analiza y aplica los transformadores
Inducción magnética monofásicos y trifásicos.
Algebra Lineal Motores y generadores de corriente directa. Identifica los diferentes tipos de generadores y motores
Matrices y determinantes, Maneja las matrices, sus propiedades y de corriente directa y sus características.
operaciones afín de expresar conceptos y Máquinas síncronas Identifica los diferentes tipos de generadores y motores
Sistemas de ecuaciones lineales
Motores de corriente alterna de corriente alterna y sus características.
problemas mediante ellos
Ecuaciones Diferenciales Electrónica Analógica
Ecuaciones diferenciales de primer Modela la relación existente entre una función Transistor bipolar (BJT) Analiza circuitos con transistores para evaluar su
y efecto de campo(FET) funcionamiento.
orden, desconocida y una variable independiente
Amplificadores operacionales Utiliza los amplificadores operacionales en aplicaciones
Ecuaciones diferenciales de mediante una ecuación diferencial de primer orden
básicas.
segundo orden. y de orden superior que describe un proceso
dinámico. Electrónica de Potencia Aplicada
Tiristores. Analiza y comprende el funcionamiento de
los tiristores para controlar la velocidad de motores
f) Bibliografía aplicada a todas las unidades de aprendizaje del curso: eléctricos.
1. Alexander C. K. y Sadiku M. (2006). Fundamentos de circuitos eléctricos, 3ª Ed. México. : McGraw-Hill Variadores y arrancadores de potencia. Analiza y comprende el funcionamiento de
interamericana. los arrancadores electromagnéticos, de estado sólido, los
2. Floyd Thomas L. (2007). Principios de Circuitos Eléctricos, 8ª. Edición. Pearson Prentice Hall, México variadores de velocidad y frecuencia para el control de
3. Boylestad R. (2011) Introducción al Análisis de Circuitos, 12ª. Edición, Prentice Hall motores.
Circuitos de disparo
4. Hyatt W., Kemmerly J., Durbin S. (2012) Análisis de circuitos en ingeniería,8ª Edición México, Mc Analiza y comprende el funcionamiento de
Graw-Hill los circuitos de disparo con elementos pasivos y de
5. Robbins H. A y Miller C.W. (2010). Analisis de circuitos teoría y práctica, 4ª Edicion. Cengage Learning. estado sólido.
6. James, W.N (2006). Circuitos Electricos, Mexico, Pearson.
g) Estrategias didácticas a seguir: Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicación de los conceptos, modelos y metodologías
Propiciar actividades de búsqueda, selección y análisis de información en distintas fuentes. que se van aprendiendo en el desarrollo de la asignatura.
Facilitar el uso de las nuevas tecnologías en el desarrollo de los contenidos de la asignatura. Propiciar el uso adecuado de conceptos, y de terminología científico tecnológica
Favorecer actividades de planeación y organización de distinta índole en el desarrollo de la asignatura. Proponer problemas que permitan al estudiante la integración de contenidos de la asignatura y entre distintas
asignaturas, para su análisis y solución.
Fomentar actividades grupales que propicien la comunicación, el intercambio argumentado de ideas, la reflexión,
la integración y la colaboración de y entre los estudiantes. Relacionar los contenidos de la asignatura con el cuidado del medio ambiente; así como con las prácticas de
una ingeniería con enfoque sustentable.
Favorecer, en el estudiante, el desarrollo de actividades intelectuales de inducción-deducción y análisis-síntesis,
las cuales lo encaminan hacia la investigación, la aplicación de conocimientos y la solución de problemas. Observar y analizar fenómenos y problemáticas propias del campo ocupacional.
Llevar a cabo actividades prácticas que promuevan el desarrollo de habilidades para la experimentación, tales Relacionar los contenidos de esta asignatura con las demás del plan de estudios para desarrollar una visión
como: observación, identificación manejo y control de de variables y datos relevantes, planteamiento de interdisciplinaria en el estudiante.
hipótesis, de trabajo en equipo.
h) Los criterios de evaluación y acreditación respectiva: En todas las sesiones debe permanecer Evaluación de tutoriales. Exámenes escritos, orales, en el pizarrón, en la computadora.
un marco de respeto y una actitud positiva para la construcción de conocimientos, adquisición de capacidades y Actividades de autoevaluación y coevaluación.
desarrollo de competencias. Se privilegia la honestidad e integridad académica. Evaluación del desempeño y actitudes en el desarrollo de competencias profesionales. Elaboración y
Se observará el reglamento de la institución. presentación del tutorial(es) 60% Examen (Oral y/o escrito) 40%
Evaluación diagnóstica, continua, sumativa y formativa.
ITD Ingeniería Mecatrónica Análisis de Circuitos Eléctricos 4V MTJ-1002 ACE 4V Enero - junio 2022