UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

DEPARTAMENTO DE ÁREA COMÚN
CURSO FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LAS CIENCIAS
ECONÓMICAS
CÓDIGO 1410

GUIAS DE TRABAJO
DATOS DEL ESTUDIANTE

NOMBRE: ERICK ROBERTO HERNANDEZ SAMAYOA

CARNE: 202101121

SALON:210 EDIFICIO: S-10

Fundamentos Teóricos de las CCEE Guías de Estudio

GUATEMALA, ENERO 2021

PRESENTACIÓN
Las Guías de Trabajo están diseñadas con el propósito que los estudiantes
fortalezcan los conocimientos desarrollados en el salón de clase, mediante
la resolución de cuestionamientos y la aplicación práctica en una serie de
ejercicios relacionados a los tópicos más importantes del Curso de
Fundamentos Teóricos de las Ciencias Económicas que fueron elaborados
en base a los textos utilizados en dicho curso.

Estas Guías tienen el sentido pedagógico de fortalecer y estimular el

autoaprendizaje del estudiante, buscando que mediante su realización se
apropien satisfactoriamente de los contenidos trabajados.

La ponderación asignada es de 5 puntos netos de zona, los estudiantes

deberán elaborarlas y entregarlas en la fecha que señale el docente.

CONTROL DE ENTREGA DE GUIAS DE TRABAJO

No. Tema de la Guía Fecha de Entrega Sello
1. EL HOMBRE EN EL REGISTRO DEL
TIEMPO

2. EL PAPEL DEL TRABAJO EN EL

PROCESO DE TRANSFORMACIÓN DEL
HOMBRE

3. EL HOMBRE CREADOR DE LA CULTURA

4. IDENTIDAD Y DERECHOS DE LOS

PUEBLOS INDIGENAS – ACUERDOS DE
PAZ

5. EL PENSAMIENTO Y LENGUAJE

6. QUÉ ES EL CONOCIMIENTO

7. EL ORIGEN DE LAS CIENCIAS,

CLASIFICACIÓN GENERAL DE LAS
CIENCIAS Y NOCIONES DEL
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
8. CONCEPTO DE LA CIENCIA, OBJETIVO
Y ALCANCE DE LA CIENCIA

9. LA FILOSOFIA

10. APLICACIÓN DE LAS LEYES Y

CATEGORÍAS DE LA DIALÉCTICA

11. TEORÍA DE LA VERDAD

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Guía de Lectura No. 7

TEMAS: EL ORIGEN DE LAS CIENCIAS, CLASIFICACIÓN GENERAL DE LAS

CIENCIAS Y NOCIONES DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Al concluir la guía de Trabajo No. 7, el estudiante estará en la capacidad

de:

a) Explicar el origen de las Ciencias como producto de la cultura

espiritual de la sociedad.
b) Establecer las características de las Ciencias Sociales y las Ciencias
Naturales

1. De acuerdo con Konstantinov el estudio de la Ciencia presenta un

doble problema, escriba un comentario sobre los mismos:

Descubrir siempre nuevas formas de vida o nuevos descubrimientos

hacen de la ciencia algo mucho mas complejo, aun que si
señalamos los problemas y probabilidades encontraríamos que
estamos en un callejón dando vueltas en círculos.

2. Enumere las contribuciones que los hombres han realizado para

constituir la base necesaria de la ciencia.

En la Edad Paleolítica: el lenguaje, los ritos y pintura.

Edad de Bronce: metales, arquitectura y la rueda.

3. Haga un comentario sobre la importancia del uso de utensilios por parte

del hombre primitivo:

El inicio para el hombre primitivo fue más de adaptación a su entorno,

ya que tuvo que aprender rápido a hacer cosas para que no fuera
comido por sus depredadores, insta a el mismo a buscar formas de
defenderse y poder hacer instrumentos para casar, cortar y armar.

4. Enumere los aspectos que establecieron las bases de la ciencia física:

1. La radicación del cuerpo negro y la catástrofe ultravioleta.

2. El efecto fotoeléctrico.
3. Espectros ópticos.

5. Escriba los elementos más importantes sobre el Lenguaje, simbolismo y

vida social primitiva de los hombres en el surgimiento de la ciencia.

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Los elementos importantes en el lenguaje primitivo fueron las señales ya
que al inicio de todo iniciaron haciéndose señales para comunicarse,
luego de ello iniciaron con ruidos dando a ello el inicio de una forma de
comunicación como la es ahora el idioma.

6. Explique el origen de las Ciencias

La ciencia antigua creía en el poder supremo de la razón para resolver

todos los problemas sin necesidad de experimentos y su influjo duró dos
milenios. Su principal representante es Aristóteles, que consideraba que
una piedra grande cae más deprisa que una pequeña, aunque nunca
se le ocurrió probarlo.

7. Establezca la diferencia entre las Ciencias Sociales y las Ciencias

Naturales:

Las ciencias naturales son el conjunto de disciplinas científicas que se

encargan de estudiar la naturaleza y los fenómenos naturales, Las
ciencias sociales son el conjunto de disciplinas científicas que tienen
como objeto de estudio el ser humano, la sociedad y sus instituciones.

8. ¿Cuáles son los límites históricamente condicionados a los que se

enfrenta el conocimiento de los fenómenos sociales?

Los límites condicionados son los que se prepara en una historia patria
sociales dónde los fenómenos eran serios los cuales se hallan
determinados por el desarrollo de las condiciones materiales de vida de
la sociedad.

9. Indique la diferencia entre ley objetiva y ley científica:

Cuando una ley objetiva es descubierta por el hombre, la expresa en

una forma de ley científica, por lo tanto, la ley científica es una
reconstrucción racional que refleja a la ley objetiva.

10. Explique la diferencia entre leyes generales y específicas de la

Naturaleza y de la Sociedad.

El estudio de la Naturaleza nos demuestra que existe un orden natural

regido por leyes, que el hombre va descubriendo por el examen y
comparación de los hechos.
Es que su cumplimiento no es opcional, todo individuo que vive en una
determinada sociedad debe cumplir las leyes si no quiere ser multado,
o detenido por violar la ley.

11. Escriba la coincidencia entre las leyes de la naturaleza y las leyes de la

sociedad

Por consiguiente, tampoco pueden desaparecer las leyes particulares

que los rigen; mientras que las formas de la organización social no sólo
se desarrollan y cambian constantemente, sino que llegan a
desaparecer precisamente como consecuencia de la actividad
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humana y, por lo tanto, también caducan sus leyes y son sustituidas
por las leyes características de la nueva organización social.

12. Explique que es una teoría científica:

Es un cuerpo de conceptos, abstracciones y reglas obtenidas a partir

de la observación y experimentación con la realidad empírica. Formula
los principios a partir de los cuales pueden explicarse los fenómenos de
la realidad.

13. ¿Que son los postulados?

Proposición cuya verdad se admite sin pruebas para servir de base en

ulteriores razonamientos.

14. Explique que son los principios científicos:

Los Principios son herramientas, instrumentos de observación, análisis,

reflexión y comprensión. Forman parte de la naturaleza intrínseca de los
fenómenos, hechos y acontecimientos. Se refieren tanto a los hechos
físicos y naturales como a los sociales y espirituales.

15. ¿Cuáles son los postulados básicos para emprender cualquier

investigación científica?

Todos los procesos existentes, incluyendo el universo, que constituye el

conjunto total de esos procesos, son susceptibles de llegar a ser
conocidos por el hombre, ya sea de manera directa o indirecta. El
desarrollo entero de todos y cada uno de los procesos existentes,
comprendiendo los acontecimientos extremos de su surgimiento y su
desaparición, es predictible y verificable.

Guía de Trabajo No. 8

TEMA I: CONCEPTO DE CIENCIA Y OBJETIO Y ALCANCE DE LA CIENCIA

Al finalizar la guía de trabajo, el estudiante estará en la capacidad de:

a) Valorar la importancia de la Ciencia
b) Identificar las Etapas para la formación de la Ciencia
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c) Identifique la Estructura de la Ciencia
d) Establezca la importancia de la Ciencia en el desarrollo de la
humanidad

1. Defina qué es la Ciencia:

Ciencia sigue siendo un esfuerzo continuo por parte del hombre para
descubrir y aumentar el conocimiento mediante la investigación.

2. ¿Cuál es el objetivo fundamental de la Ciencia?

Sistema de conocimientos sobre la naturaleza, la sociedad y el

pensamiento, acumulados en el curso de la historia.
La ciencia representa el balance de un largo desarrollo de los
conocimientos.

3. ¿En qué consiste la Finalidad Social de la Ciencia?

La finalidad de las ciencias es el control y el dominio de la naturaleza y

la sociedad. La búsqueda de relaciones estables entre los fenómenos
deriva en la construcción de leyes que permiten predecir el futuro.

4. ¿Cuándo adquirieron carácter científico los conocimientos?

El conocimiento alcanzo carácter científico a medida que fue

descubriendo leyes y adquiriendo fuerza previsora.

5. Elabore un cuadro de las principales diferencias entre el conocimiento

científico y el conocimiento cotidiano:

Conocimiento Cotidiano Conocimiento Científico

Se adquiere en transcurso de la Da constancia y descripción de
vida los hechos
Se transmiten de generación en Explica e interpreta
generación
Se apoya en la practica Descubre horizontes de los
fenómenos acontecimientos
históricos futuros
Se limitan por regla general a la Controla y dirige los procesos
constancia de los hechos
Se limita a las reglas Se diferencia radicalmente de la
fe

6. Enumere y explique las direcciones que puede seguir el conocimiento

Ordinario:

• Conocimiento técnico: son los conocimientos que se basan en

algo artesanal y en las habilidades profesionales.
• Proto ciencia: es el trabajo cuidadoso y sin objetivo teórico de la
observación y la experimentación.

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• Pseudociencia: creencia y prácticas que se auto dominan
ciencia, aunque no posean el planteamiento, las técnicas y los
conocimientos de la ciencia.

Tema II: INVENTARIO DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO

CIENTÍFICO
Al finalizar la guía de trabajo, el estudiante estará en la capacidad de:
a) Identificar las diferentes características del conocimiento científico.

1. Enumere y explique las características de la Ciencia

El Esta ciencia describe los hechos
conocimiento
Científico es
Fáctico
El Este conocimiento busca ir mas allá de las apariencias,
conocimiento intenta
Científico explicar los hechos y relación con otros hechos.
trasciende los También pretende descubrir las leyes que rigen a los
hechos fenómenos.
La ciencia es Este tipo de conocimiento busca el análisis, el
Analítica descubrir, es un estudio basado en la experimentación
directa.
La Es un enfoque analítico de los problemas, es una
investigación limitación, en que nos vamos a enfocar.
Científica es
Especializada
El Es conocimiento es claro es decir que las preguntas o
conocimiento hipótesis deben ser formuladas de manera clara de
Científico es manera que no genere duda.
Claro y
preciso
El Este debe ser explicado claro, de modo que puede
conocimiento entenderse accesiblemente.
Científico es
Comunicable
La La investigación científica utiliza una serie de pasos
investigación para poder llevar a cabo la investigación.
Científica es
Metódica
El Es el ordenamiento lógico de los hechos entre sí.
conocimiento
Científico es
Sistemático

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El Es conocer, adquirir conocimientos sobre el tema que
conocimiento estamos tratando. Es la generalización que se refiere a
Científico es la clase de los hechos.
General
El El conocimiento científico es legar, se esfuerza en
conocimiento descubrir y aplicar leyes, las leyes se organizan es una
Científico es estructura de niveles.
Legal
La ciencia es La ciencia es abierta ya que Podemos utilizar cualquier
Explicativa instrumento para trabajar y se pueden incluir nuevas
ideas mientras tanto aparezcan.
La ciencia es Es útil ya que nos ofrece soluciones de la vida
Útil cotidiana. La ciencia es valiosa para domar la
naturaleza y remodelar la vida social, es clave la para
la inteligencia de la humanidad.
La ciencia es La ciencia tiene un carácter demostrarle y ya en la
Comprobable práctica se puede comprobar la veracidad de una
tarea.

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