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    Semana23 Mate 2

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    ESCUELA: Mathew Lipman C.C.T.

    : 11PES0019Z
    GRADO: 2°
    SEMANA 23 BLOQUE III
    MATEMÁTICAS SEGUNDO GRADO

    EJE TEMÁTICO FORMA, ESPACIO Y MEDIDA


    PROPÓSITOS Que los alumnos investiguen las equivalencias entre las unidades del Sistema Internacional de Medidas.
    Que los alumnos realicen ejercicios de equivalencia entre unidades de medida de volumen y peso, entre otras cosas.
    PROYECTO SISTEMA INTERNACIONAL DE MEDIDAS
    COMPETENCIAS Resolver problemas de manera autónoma
    QUE SE Comunicar información matemática
    FAVORECEN Validar procedimientos y resultados
    Manejar técnicas eficientemente

    TEMA ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS

    Medida INICIO Resuelve problemas que implican


    Los alumnos indagarán acerca de la relación existente entre el decímetro cúbico y el litro, así como usar la relación entre unidades
    SUBTEMA diversas unidades de volumen como el barril, en clase comentarán la información que han encontrado y cúbicas y unidades de capacidad.
    realizarán ejercicios de equivalencia, por ejemplo:
    Relación entre el decímetro
    cúbico y el litro. Deducción

    5 dm3 = __________ litros
    de otras equivalencias entre

    6 barriles = ________ litros
    unidades de volumen y

    8 litros = __________dm3
    capacidad para líquidos y
    otros materiales. DESARROLLO
    Equivalencia entre unidades Posteriormente los chicos buscarán, también, las equivalencias entre las unidades del Sistema
    del Sistema Internacional de Internacional de Medidas, si desean conocer si las equivalencias que han encontrado son verídicas,
    Medidas y algunas unidades entonces procederán a hacer una investigación práctica en la que usen recipientes para comparar el
    socialmente conocidas, volumen, o que usen básculas si las medidas correspondientes son relacionadas con el peso.
    como barril, quilates,
    quintales, etcétera. CIERRE
    También realizarán ejercicios de equivalencia tal como los mencionados anteriormente.
    ESCUELA: Mathew Lipman C.C.T.: 11PES0019Z
    GRADO: 2°
    SEMANA 23 BLOQUE III
    MATEMÁTICAS SEGUNDO GRADO

    EVALUACIÓN
    Evaluación formativa:
     Valore la participación de los alumnos durante las sesiones.
     Verifique que a lo largo de las actividades realizadas, los alumnos realicen el análisis de información.

    Evaluación sumativa:
    • Verifique si los alumnos:
    o Resuelven las situaciones que se les presentan en forma autónoma.
    o Comunican información matemática.
    o Validen procedimientos y resultados.
    o Manejen técnicas de resolución en forma eficiente.

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