Guia 2 HTML

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1.

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

● Denominación del Programa de Formación: Multimedia


● Código del Programa de Formación: 228185 v.1
● Nombre del Proyecto: Implementar una unidad de mantenimiento preventivo y predictivo para
equipos y redes
● Fase del Proyecto: Evaluación
● Actividad de Proyecto: Abordar procesos de trabajo colaborativo orientado hacia la construcción
colectiva en contextos sociales y productivos que contribuyan al desarrollo del proyecto.
Resolver un problema utilizando un lenguaje de programación orientado a eventos.
Utilizar herramientas de trabajo colaborativo.
● Competencia: Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el
proyecto a desarrollar
● Resultados de Aprendizaje: Aplicar controles y estructuras básicas de programación de un
lenguaje orientado a eventos de acuerdo con el problema a solucionar
● Duración de la Guía: 10 horas

2. PRESENTACION

HTML, siglas de HypertText Markup Language (Lenguaje de Marcado de Hipertexto), es el lenguaje


de marcado predominante para la elaboración de páginas web. Es usado para describir la estructura
y el contenido de forma de texto, así como para complementar el texto con objetos tales como
imágenes. HTML se escribe en forma de “etiquetas” rodeadas por corchetes angulares (<,>).

Con esta guía aprenderás los fundamentos de este lenguaje de marcado llamado HTML, el cual se
utiliza para crear sitios web, aprenderás desde lo más básico y fundamental, después de aprender
HTML los siguiente es aprender CSS, el cual es un lenguaje de hojas de estilo utilizado para darle
presentación a sitios web creados con HTML, es decir, es el lenguaje que nos permite darle estilos,
formas, tamaños, colores y posición a los elementos creados en un sitio web.
3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Primer Ejercicio

Cual es
Segundo Ejercicio

Tercer Ejercicio
Cuarto Ejercicio
Quinto Ejercicio

Sexto Ejercicio
Séptimo Ejercicio

Octavo Ejercicio
Noveno Ejercicio

Decimo ejercicio
Onceavo Ejercicio

Doceava actividad
Treceava Actiivdad
Catorceava Actividad
Quinceava Actividad

La temática que se utilice en las páginas, deben coincidir con el proyecto que se va a desarrollar durante el
Técnico en Sistemas

● Ambiente Requerido:
Espacio físico con puestos de trabajo ergonómicos, 31 equipos actualizados a nivel hardware y
software con conexión permanente a Internet. Sitio amplio, aireado, iluminado, cómodo, con zonas
demarcadas para la movilidad.

● Materiales:
31 Equipos de Computo, Smart TV, Tablero Acrílico, 4 Marcadores Borrables

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


Evaluación

Evidencias de Conocimiento : Elabora páginas con html de Lista de chequeo.


Da respuesta a los interrogantes acuerdo con un problema dado.
planteados

Evidencias de Desempeño: Trabajo Individual


Realiza sustentación de
ejercicios propuestos en la guía
de aprendizaje.

Evidencias de Producto:
Desarrollar ejercicios propuestos
en la guía, en los cual aplique los
conceptos de HTML.
5. GLOSARIO DE TERMINOS

Código fuente: Conjunto de instrucciones que forman un programa.

CSS: Hojas de estilos en cascada. Son empleadas en la maquetación y diseño de sitios web, reemplazando
muchas de las etiquetas HTML.

Etiqueta: instrucción mediante la cual podemos realizar paginas HTML.

Multimedia: información digitalizada que combina, texto, gráficos, audio y video, permitiéndola
interacción con el usuario.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Material Guía 1 HTML.pdf (Disponible en blackboard)

Material Apoyo HTML.pdf (Disponible en blackboard)

Ejercicios resueltos HTML.pdf (Disponible en blackboard)

https://www.uv.es/jac/guia/

http://platea.pntic.mec.es/~abercian/guiahtml/index.html

http://es.tldp.org/Manuales-LuCAS/doc-curso-html/doc-curso-html.pdf

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Sandra Liliana Carvajal Duque


Ingeniera de Sistemas SENA Distrito Capital
Especialista en Gerencia de Instructor Centro de Diseño y Marzo de 2017
Proyectos Informáticos Metrología
Especialista en Entornos Virtuales
de Aprendizaje

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