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Instrucciones
2. Introducción.
3. Desarrollo.
Se te pide realizar una investigación con respecto al tema Geometría analítica del
espacio, involúcrate en el desarrollando e investigando sobre cada uno de los
puntos que se te presentan a continuación:
Ejercicio 2. Hallar la pendiente y el ángulo de inclinación de la recta que pasa por los
puntos A(-3,2) y B(7,-3)
𝑦2 𝑦1
𝑚=
𝑥2 𝑥1
3−2
𝑚
7 − −3
1
𝑚=
10
𝑚 = 0.1 = 𝑎
𝑎 = 5.7°
Ejercicio 3. Demostrar que los puntos A(-5,2), B(1,4) y C(4,5) son colineales.
Parte B. Ecuación del plano
𝒅𝑨𝑩 + 𝒅𝑩𝑪 = 𝒅𝑨𝑪
Ejercicio 4. Determinar la ecuación del plano que contiene los puntos P(1,2,-3) Q(2,3,1),
y R(0,-2,-1)en el espacio.
𝑃𝑄 = 𝑄(2,3,1) − 𝑃(1,2, −3)
𝑃𝑄 = (1,1,4)
𝑃𝑅 = 𝑅(0, −2, −1) − 𝑃(1,2, −3)
𝑃𝑅 = (−1, −4,2)
𝑖 𝑗 𝑘
1 4 1 4 1 1
𝑃𝑄𝑥𝑃𝑅 = | 1 1 4| = 𝑖 | |−𝑗 | |+𝑘| |
−4 2 −1 2 −1 −4
−1 −4 2
(2 − 16) − (2 − −4) + (−4 − −1)
18𝑖 − 6𝑗 − 3𝑘
ñ = (18 − 6 + 3)
Ejercicio 5. Obtener la ecuación del plano que pasa por los puntos
̂− (2,1, −1)
𝐴̂𝐵 = (5, −2,0)
= (3, −3,1)
𝐴̂𝐶̂ = (0,4, −2) − (2,1, −1)
= (−2,3, −1)
𝑖 𝑗 𝑘
̂ ̂ 𝐶̂ = | 3 −3 1 | 𝑖 |−3 1 | − 𝑗 | 3
𝐴̂𝐵𝑥𝐴
1
|+𝑘|
3 −3
|
3 −1 −2 −1 −2 3
−2 3 −1
(3 − 3) − (−3 + 2) + (9 − 6)
= (0,1,3)
𝑃𝑜𝑃 = (𝑥 − 2)(𝑦 − 1)(𝑧 − 1)
(𝑥 − 2 𝑦 − 1 𝑧 + 1)(0,13)
0(𝑥 − 2) + 1(𝑦 − 1) + 3(𝑧 + 1)
𝑦 − 1 + 3𝑧 + 3
𝑦 + 3𝑧 + 2
𝑇(𝑥, 𝑦, 𝑧) − 𝑃(1,2, −3)
(18 − 6 − 3)
18𝑥 − 6𝑦 − 3𝑧 − 15
18 − 6𝑦 − 3𝑧 − 15
6𝑥 − 2𝑦−= 5
4. Conclusión
Estos ejercicios y tema nos permiten identificar la forma que pueden llegar a tener la
coordenadas o vectores con los que trabajamos, ya que en primer plano 3 puntos en un
plano nos pueden mostrar una line recta, pero si se ve en sus tres dimensiones
podríamos observar que se está en un error y que estos pueden estar formando un
triángulo y que tales puntos en realidad no comparten nada en común.
Bibliografía