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    Ingles2 Unit6 Sendingapostcard.

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    Brenda Sharon Flores Osorio
    Este documento presenta la tarea 8.2 de la semana 8 del curso de Inglés II. Los estudiantes deben escribir una postal imaginando que viven en el extranjero como estudiantes de intercambio, comentando sobre el lugar y sus actividades académicas y haciendo preguntas a un amigo sobre dónde le gustaría estudiar. La postal debe usar presente simple y continuo y ser enviada en formato Word o PowerPoint con el nombre correcto antes de la fecha límite para recibir puntaje.

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    Brenda Sharon Flores Osorio
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    Este documento presenta la tarea 8.2 de la semana 8 del curso de Inglés II. Los estudiantes deben escribir una postal imaginando que viven en el extranjero como estudiantes de intercambio, comentando sobre el lugar y sus actividades académicas y haciendo preguntas a un amigo sobre dónde le gustaría estudiar. La postal debe usar presente simple y continuo y ser enviada en formato Word o PowerPoint con el nombre correcto antes de la fecha límite para recibir puntaje.

    Descripción original:

    ingles II

    Título original

    ingles2_Unit6_Sendingapostcard.

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    Este documento presenta la tarea 8.2 de la semana 8 del curso de Inglés II. Los estudiantes deben escribir una postal imaginando que viven en el extranjero como estudiantes de intercambio, comentando sobre el lugar y sus actividades académicas y haciendo preguntas a un amigo sobre dónde le gustaría estudiar. La postal debe usar presente simple y continuo y ser enviada en formato Word o PowerPoint con el nombre correcto antes de la fecha límite para recibir puntaje.

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    Brenda Sharon Flores Osorio
    Este documento presenta la tarea 8.2 de la semana 8 del curso de Inglés II. Los estudiantes deben escribir una postal imaginando que viven en el extranjero como estudiantes de intercambio, comentando sobre el lugar y sus actividades académicas y haciendo preguntas a un amigo sobre dónde le gustaría estudiar. La postal debe usar presente simple y continuo y ser enviada en formato Word o PowerPoint con el nombre correcto antes de la fecha límite para recibir puntaje.

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    de 3

    Tarea 8.

    2: Sending a postcard
    Semana: 8

    Nombre del estudiante:

    Número de cuenta:

    Sede de estudio:
    Universidad Virtual IV 2021

    Docente:
    LORENA ENID SALGADO MONTALVAN

    Sección:
    Fecha de entrega:
    Miércoles 1 Diciembre 2021

    Curso: Inglés II
    Semana 8

    Tarea 8.2: Sending a postcard


    Subcompetencia:

     Utiliza frases y expresiones para hablar sobre vacaciones.


     Formula y hace preguntas sobre temas académicos.

    Propósito de aprendizaje: En esta actividad, el estudiante demuestra la comprensión y


    dominio de los temas de la unidad seis de la plataforma de English Discoveries.

    Actividad previa: Revisar los recursos de la semana ocho; además, realizar las lecciones y
    pruebas de la unidad seis en la plataforma English Discoveries.

    Tipo: Individual.    Valor: 3 puntos.

    Penalización: Las tareas entregadas después de la fecha límite o por correo electrónico no
    tendrán valor sumativo.

    Instrucciones: Al momento de realizar su trabajo, tome en cuenta los siguientes criterios:

    1. Revise la rúbrica.
    2. Estudie y reflexione sobre el contenido de los recursos de la semana.
    3. Descargue y complete la portada que se le proporciona al inicio de la semana. 
    4. Utilice información de sitios con una base científica y académica (CRAI, Google Académico,
    Scielo, Redalyc, por ejemplo).
    5. Evite el plagio, SafeAssign es una herramienta disponible para detectarlo en Blackboard.
    No copie documentos de internet ni de otras fuentes.

    Detalle de la actividad:

    Escriba en un archivo de Word o PowerPoint su propia postal, con base en lo siguiente:

     Imagine que está viviendo en un pais extranjero, en calidad de estudiante de intercambio.


     Comente a un amigo sobre ese lugar y las actividades académicas que realiza; formule
    preguntas sobre el tipo de universidad o lugar donde él desea estudiar.
     Utilice las siguientes estructuras gramaticales: Presente Simple y Presente contínuo
    (afirmativo, negativo, preguntas de información y si/no preguntas).
     Guarde el archivo con la siguiente nomenclatura:
    Apellido_PrimerNombre_Unit6_Sendingapostcard.
     Utilice el tipo y tamaño de letra Arial, 12.
     Adjunte el archivo al aula virtual.
     Tome como ejemplo el formato propuesto para el desarrollo de esta actividad.
    Dear Carol Miss Brenda Cambridge, Massachusetts.

    I´m having a great time here in United


    States.
    I´m studying at Harvard University, it
    ´s so beautiful, the weather is cool here, I
    ´m always reading in the alternan tomorrow
    I am going to do an exam and I´m writing a
    summary of the class. I wish that I go well.
    Where do you want to study?
    what university do you like it? what do you
    want to study?

    Love.
    Brenda Flores.

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