Sacar Copia Semana 33 de DPCC

Ayudamos a eliminar la violencia contra niñas y mujeres
Analizamos las situaciones de violencia entre mujeres y hombres jóvenes (día 1)
Sitúate y cuestiónate
La igualdad entre los géneros es reconocida como un derecho en el ordenamiento constitucional de nuestro país, en el Artículo 2.°,
inciso 2.°, se estipula: “Toda persona tiene derecho: a la igualdad ante la ley. Nadie debe ser discriminado por motivo de origen, raza,
sexo, idioma, religión, opinión, condición económica o de cualquier otra índole”1. A pesar de los avances en el reconocimiento de este
derecho, se sigue dando la discriminación con todo tipo de violencia, desde la sutil hasta la agresión contra la vida (feminicidio). Nos
preguntamos, ¿por qué se da aún la discriminación contra la mujer? ¿Por qué se da en jóvenes? ¿Qué hacer para erradicarla?
Infórmate y reflexiona
Desde tu rol de ciudadana o ciudadano responsable, tu primera tarea será informarte sobre cómo se manifiesta la violencia entre las
mujeres y los hombres jóvenes.
Después de leer los textos indicados en el Portal Aprendo en Casa, responde las
siguientes preguntas:
¿Consideras que es fácil o es difícil cuestionar o enfrentar actitudes o gesto

violentos en las relaciones de pareja? Argumenta tu respuesta.
Es necesario que la comunicación sea usada de una manera adecuada y ante cualquier actitud o gesto violento debe ser
comunicado y conversar con la otra persona, y decir lo que se siente y que no se tolerarán este tipo de actitudes o
gestos. La mejor decisión es alejarse de la persona y recibir ayuda profesional, ya que estas son alertas de un
comportamiento que solo causa daños.
¿Qué es un estereotipo de género? ¿Cómo se manifiesta en tu región? Da algunos

ejemplos.
Los estereotipos de género son creencias que se tienen acerca de cómo son y deben comportarse los hombres y las
mujeres.
Estereotipos de género:
 Las mujeres no deben mostrar iniciativa o interés antes que un hombre, pues esto expresaría que son
“fáciles”.
 Hay dos tipos de mujeres: las que les gusta presumir, mostrarse, exponerse; y otras que deben ser
buenas, comprensivas y maternales.
 Solo las mujeres deben dedicarse al cuidado de los hijos.
¿Qué es la empatía y por qué es importante?

La empatía es la capacidad de reconocer lo que el otro podría estar sintiendo.
¿En qué consiste la comunicación asertiva?

La comunicación asertiva consiste en comunicar al otro de una manera adecuada, sin agresiones.
En la Ley N.° 28983, ¿cómo se define discriminación? ¿Qué le añadirías?

Se entiende como discriminación a cualquier tipo de distinción, exclusión o restricción con la finalidad de anular el
reconocimiento de los derechos de la otra persona.
En el Art. 4 de la Ley N.° 28983, ¿Cómo se establece la igualdad de género?

Al brindar oportunidades iguales entre los hombres y mujeres, y en el uso de un lenguaje inclusivo.
Indagamos sobre estrategias para rechazar y evitar la violencia entre mujeres y

hombres jóvenes (día 5)
Después de leer los textos y observar los videos indicados en el Portal Aprendo
en Casa, responde las siguientes preguntas:
¿Por qué uno de los subtítulos es “Normalización de la violencia”?

En la actualidad, se ha normalizado la violencia, a través de los distintos comportamientos y actitudes que se considerada
como “normales”.
¿Cuáles son las creencias que se dan en la violencia de género y qué analiza la
autora?
Existe la creencia de que la violencia solo se da cuando existe un daño físico y en las relaciones de personas adultas,
cuando en la realidad esto no es así, por ello, la autora menciona que existen más tipos de violencia y que estos se
empiezan a notar desde la adolescencia.
Después, pasa a elaborar un cuadro de doble entrada donde registres los casos
que menciona la autora y des cifras sobre las respuestas de chicas y chicos. En la
última columna registra tu opinión sobre la diferencia entre las respuestas
¿Cuáles son las alertas de violencia que se dan en una relación afectiva?
 Control del tiempo.
 Revisar el celular para controlar con quien chatea.
 Control de las amistades.
 Control de lo que la persona viste.
 Chantajes.
De acuerdo a tu experiencia, sea directa o por testimonios, da algunos ejemplos

de violencia en las relaciones entre mujeres y hombres jóvenes.
 En el control de las amistades, muchos jóvenes prohíben a que su pareja se junte con una amistad del
sexo opuesto.
 Llamadas constantes, muchas veces la persona que recibe constantes llamadas piensa que su pareja la
está cuidando, cuando en realidad esta es una señal de violencia que demuestra la inseguridad que siente la otra persona
y el poder que quiere ejercer sobre la persona que llama constantemente.
¡Ahora tienes un reto mayor!
A partir de lo aprendido y reflexionado, elabora un organizador gráfico en el que

presentes las alertas de violencia y, al lado, responde, ¿qué harías para evitarlas o
rechazarlas? Diferencia las respuestas de acuerdo a tu género, es decir, si eres mujer o
si eres hombre.

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Analizamos las situaciones de violencia entre mujeres y hombres jóvenes (día 1)

¿Consideras que es fácil o es difícil cuestionar o enfrentar actitudes o gesto

¿Qué es un estereotipo de género? ¿Cómo se manifiesta en tu región? Da algunos

 Solo las mujeres deben dedicarse al cuidado de los hijos.

¿Qué es la empatía y por qué es importante?

¿En qué consiste la comunicación asertiva?

En la Ley N.° 28983, ¿cómo se define discriminación? ¿Qué le añadirías?

En el Art. 4 de la Ley N.° 28983, ¿Cómo se establece la igualdad de género?

Indagamos sobre estrategias para rechazar y evitar la violencia entre mujeres y

¿Por qué uno de los subtítulos es “Normalización de la violencia”?

 Revisar el celular para controlar con quien chatea.

 Control de las amistades.

 Control de lo que la persona viste.

De acuerdo a tu experiencia, sea directa o por testimonios, da algunos ejemplos

¡Ahora tienes un reto mayor!

A partir de lo aprendido y reflexionado, elabora un organizador gráfico en el que

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