MINISTERIO DE EDUCACION Y CIENCIAS

COLEGIO NACIONAL “HÉROES DE LA PATRIA”

Trabajo de Investigación
“Voleibol”

Institución: Colegio Nacional “Héroes De La Patria”

Profesor/a: Alberto Ortiz
Área: Educación Física
Alumno/a: Alexander Pasmor
Curso: 2°
Sección: “D”
Turno: Mañana

PARAGUAY-LUQUE
2021
 ÍNDICE

INTRODUCCIÓN………………………………………………………1
HISTORIA DEL VOLEIBOL…………………………………………...2
FUNDAMENTOS TÉCNICOS………………………………………….3
¿CÓMO SE JUEGA?....................................................................……….6
LAS REGLAS DEL VOLEIBOL………………………………………..7
ASPECTOS DE INTERÉS………………………………………………8
CONCLUSIÓN…………………………………………………………..9
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………..10
ANEXO…………………………………………………………………11
 INTRODUCCIÓN
Este trabajo de investigación se centra en el voleibol, elegí este deporte porque es un juego
extremadamente lógico y racional. Por la tanto ayuda a desarrollar y mejorar estas cualidades
y habilidades, también te enseña a no enfocarte exclusivamente en ti mismo ya que para jugar
debes depender de otros jugadores y entender que de todos depende cada una de las jugadas.
Gracias a este juego además adquieres y perfeccionas el poder trabajar en equipo.

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 HISTORIA DEL VOLEIBOL
El Voleibol fue creado en 1895 por William G. Morgan. Era entonces director de
Educación Física en el YMCA de Holyoke, en el estado de Massachusetts, y había
establecido, desarrollado y dirigido, un vasto programa de ejercicios y de clases
deportivas masculinas para adultos. Se dio cuenta de que precisaba de algún juego de
entretenimiento y competición a la vez para variar su programa, y no disponiendo más
que del baloncesto, creado cuatro años antes (1891), echó mano de sus propios métodos y
experiencias prácticas para crear un nuevo juego. Morgan describe así sus primeras
investigaciones:"El tenis se presentó en primer lugar ante mi, pero precisaba raquetas,
pelotas, una red y demás equipo. De esta manera, fue descartado. Sin embargo, la idea de
una red parecía buena. La elevamos alrededor de un 6 pies y 6 pulgas del suelo, es decir,
justo por encima de la cabeza de un hombre medio. Debíamos tener un balón y entre
aquellos que habíamos probado, teníamos la vejiga (cámara) del balón de baloncesto.
Pero se reveló demasiado ligero y demasiado lento; entonces probamos con el balón de
baloncesto, mismo, pero era demasiado grande y demasiado pesado. De esta manera nos
vimos obligados a hacer construir un balón de cuero con la cámara de caucho que pesaba
entre 9 u 12 onzas"

Las reglas iniciales y los conceptos de base fueron establecidos: el MINTONETTE,

primer nombre con el que se le había bautizado, había nacido. El profesor HALST EAD
llama la atención sobre la "batida" o la fase activa del lanzamiento, y propone el nombre
de "Voleibol". Gracias al YMCA el juego del voleibol fue introducido en Canadá y en
mucho países: Elwood S. BROWN en las Filipinas; J. Oward CROCKER en China; Fra nk
H. BROWN en Japón; el doctor J.H.GRAY en Birmania, en China y en la India, así como
por otros precursores en México, en América de Sur, en Europa, en África y en Asia. Los
primeros campeonatos nacionales de voleibol tuvieron lugar en los Estados Unidos en
1922, y es en 1928 cuando se crea el USVA: la United States Volleyball Association. En
1938 se establecieron unos contactos internacionales entre Polonia y Francia.
Desgraciadamente, la segunda Guerra Mundial interrumpió las entrevistas. Solamente a
finales de 1945 fue posible establecer nuevas relaciones. Por su parte, el doctor Harold T.
Friermood, entonces miembro del YMCA y muy pronto secretario de la USVBA, intentó
establecer otra vez las relaciones internacionales e hizo difundir algunas obras sobr e el
voleibol.

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 FUNDAMENTOS TÉCNICOS
Manejo del balón
Se emplean diversas técnicas para impulsar el balón en distintas situaciones del juego. En
todas ellas el balón debe ser golpeado. La retención, arrastre o acompañamiento del balón es
falta. El criterio arbitral en la aplicación de esta norma es fuente habitual de polémica por
parte de los aficionados que asisten a los partidos.
Saque: es la acción de poner en juego el balón, lanzando o soltando el balón y golpeando con
la mano. Su finalidad principal es ofensiva, marcar punto al contrario, o dificultar al máximo
la recepción por parte del contrario. Esta totalmente prohibido darle al balon con cualquier
otra extremidad del cuerpo.
Golpe bajo, de antebrazos o fildeo: unidas las manos por el dorso y ayudado por la flexión
de las piernas, el balón es golpeado desde abajo hacia arriba por ambos antebrazos logrando
así un rebote vertical con una gran elevación. Es la forma habitual de realizar la recepción del
saque.
Toque de dedos o voleo: el balón se pasa utilizando suavemente las manos, por encima de la
cabeza y con las yemas de los dedos hacia arriba; impulsándolo en la dirección deseada pero
sin agarrarlo ni lanzarlo.
Remate: acción que pone fin a una jugada ofensiva. corre, salta y golpea el balón por encima
de la red.
Bloqueo: toda acción destinada a interceptar el ataque del equipo contrario, saltando junto a
la red, con los brazos alzados y sin meterlos en el campo contrario. Está prohibido bloquear el
saque adversario.
Posición fundamental
Hay tres posiciones fundamentales:
Alta: posición relativamente levantada, con los pies arriba ligeramente separados, uno
delante del otro, y las rodillas levemente flexionadas.
Media: posición intermedia. Respecto a la posición anterior varían las rodillas y tobillos, que
se flexionan más. Se debe elevar el talón del pie retrasado.
Baja: posición relativamente agachada. Se flexionan y separan aún más las piernas. Del pie
retrasado se elevan el talón y la planta, quedando apoyado en la punta. Esta posición permite
un desplazamiento casi nulo.
Desplazamientos
Hay 6 diferentes tipos de desplazamiento sobre la cancha:
Paso normal: El jugador se desplaza la distancia de un paso común.
Paso añadido: El jugador se desplaza a una distancia mayor que la de un paso común.
Paso doble: El jugador se desplaza la distancia de dos pasos.
Salto: El jugador se desplaza por medio de saltos.

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Carrera: El jugador corre para desplazarse.
Batida: El jugador da unos pasos y salta.
Servicio o saque
El saque es la acción de poner en juego el balón por el jugador zaguero derecho, situado en la
zona de saque.
Cada punto se inicia con un saque del balón desde detrás de la línea de fondo. Se lanza el
balón al aire y se golpea hacia el campo contrario buscando los puntos débiles de la defensa
del adversario. Se puede hacer de pie o en salto. Es importante la orientación del saque
porque el jugador contrario que se ve obligado a recibir el tiro, queda limitado para participar
en el subsiguiente ataque.
Se puede hacer de diferentes maneras:
Saque de tenis: las piernas están abiertas a la anchura de los hombros poniendo la contraria a
la mano de golpeo adelantada, el cuerpo extendido y ligeramente rotado hacia la mano de
golpeo, la mano de golpeo se sitúa detrás de la nuca, se extiende el brazo, girando el cuerpo
simultáneamente, con la mano contraria se lanza el balón para golpearlo en el punto más alto
de su trayectoria y a la altura de la cabeza.
Mano baja: el balón se sujeta estático en una mano y se impulsa con la otra en un
movimiento de péndulo. Se emplea en las etapas de formación de los jugadores.
Mano alta: el balón se lanza al aire hacia adelante y sin rebasar al sacador, luego el balón se
golpea con la mano y el brazo estirado. El balón baja con fuerza una vez sobrepasa la red.
En suspensión: es similar al anterior, solo que el balón va flotando hasta que pierde fuerza y
cae muerto en el campo contrario.
Salto flotante: Es similar al anterior, solo que el balón se coge con las manos dando dos
pasos, se lanza y se le da un golpe seco haciendo que vaya flotando con mucha fuerza.
Salto potencia: El balón se lanza al aire y el jugador hace una especie de “batida” (La batida
es poner el pie izquierdo adelantado y dar estos pasos: paso derecho, paso izquierdo, se
juntan los pies y se salta) haciendo que el balón vaya mucho más fuerte.
Gancho flotante: se efectúa lanzando el balón levemente al aire y golpeándolo con ambos
brazos, de abajo hacia arriba.
Gancho fuerte: es similar al anterior, sólo que una mano sostiene al balón y la otra lo golpea.
Bloqueo
Bloquear es la acción de los jugadores cerca de la red encaminada a interceptar el balón que
procede del campo contrario por encima del borde superior de la red. Sólo los delanteros
pueden completar un bloqueo. Está prohibido bloquear el saque adversario.
Es la primera barrera para detener sobre la red los balones procedentes del campo contrario.
Los jugadores saltan junto a la red con los brazos arriba para devolver directamente el balón
al campo del contrario, o en su defecto, estrecharle el campo de ataque para inducirlo a echar
el balón fuera del terreno de juego. En el bloqueo pueden participar hasta tres jugadores (los

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tres delanteros) para aumentar las posibilidades de intercepción. También serán importantes
aquí las ayudas de la segunda línea para recuperar el balón en caso de un bloqueo fallido. Una
de las opciones que tiene el atacante en salto es precisamente lanzar el balón con fuerza
directamente contra el bloqueo buscando la falta.
Recepción y pase
Es interceptar y controlar un balón dirigiéndolo hacia otro compañero en buenas condiciones
para poder jugarlo. Los balones bajos se reciben con los antebrazos unidos al frente a la altura
de la cintura y los altos con los dedos, por encima de la cabeza.
En otros casos hacen falta movimientos más espectaculares. Es habitual ver al jugador
lanzarse en plancha sobre el abdomen estirando el brazo para que el balón bote sobre la mano
en vez de en el suelo y evitar así el punto.
Generalmente el segundo toque tiene como fin proporcionar un balón en condiciones óptimas
para que un rematador lo meta al campo contrario. La colocación se realiza alzando las
manos con un pase de dedos, el pase más preciso en el voleibol. El colocador tiene en su
mano (y en su cabeza) la responsabilidad de ir distribuyendo a lo largo del juego balones a
los distintos rematadores y por las distintas zonas. Generalmente utiliza las técnicas de
antebrazo, voleo, cabeceo o golpe con cualquier parte del cuerpo como último recurso.
Ataque/Remate
Todas las acciones de dirigir el balón al adversario, excepto el saque y el bloqueo, se
consideran golpes de ataque
El jugador, en salto, envía finalmente el balón con fuerza al campo contrario buscando
lugares mal defendidos, o contra los propios jugadores contrarios en condiciones de
velocidad o dirección tales que no lo puedan controlar y el balón vaya fuera. El jugador
también puede optar por el engaño o finta (tipping) dejando al final un balón suave que no es
esperado, por el contrario. Aunque se dispone de tres toques de equipo, se puede optar por un
ataque (o finta) en los primeros toques para coger descolocado o desprevenido al equipo
contrario.
Para tener un buen ataque de remate con potencia es necesario tener una muy buena técnica y
saltar lo suficiente. Para poder alcanzar mayor altura se deben realizar lo que se llama pasos
de remate.
1. Primer paso (pie izquierdo): un paso corto.
2. Segundo paso (pie derecho): agachando parte del cuerpo para empezar con el impulso
hacia arriba.
3. Tercer paso (pie izquierdo): paso corto donde se completa el impulso. Se termina con
las manos hacia arriba para luego poder tener un buen ataque de remate.

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 ¿CÓMO SE JUEGA?

Sobre la base de que el vóleibol es un deporte que se juega con las manos y los brazos
(aunque la pelota se puede tocar con todo el cuerpo sin hacer retención), entre dos equipos de
seis jugadores en cancha, el objetivo es que el balón toque el piso dentro del área del equipo
contrario, para anotarse un punto.
Cada equipo tiene tres toques para pasar la pelota al campo contrario (ningún jugador puede
tocarla 2 veces seguidas) y se pone en juego con un saque. Si el equipo que saca gana el
punto en juego, suma el punto y sigue sacando. Si quien gana el punto en juego es el equipo
receptor, gana el punto, recupera el saque y sus jugadores deben rotar sus posiciones en el
sentido de las agujas del reloj (tres de los jugadores forman la línea delantera, en tareas de
ataque y los otros tres se colocan detrás, para la defensa).
Para ganar el punto la pelota debe tocar el piso, salir de la cancha o no ser devuelta
respetando las condiciones de juego (hacer una falta). Las penalizaciones también suman
puntos para el equipo contrario.

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 LAS REGLAS DEL VOLEIBOL
1. Los equipos de voleibol pueden estar constituidos de 12 jugadores como
máximo. Seis jugadores en el terreno de juego y hasta seis suplentes.
2. Se consigue un punto cuando el equipo enemigo no controla bien el balón o
comete una falta. El balón tiene que pasar por encima de la red para que cuente
como punto.
3. Durante el juego el balón tiene que ser golpeado continuamente, no puede ser
retenido ni tomado por ningún jugador.
4. Los jugadores de un equipo deben evitar que el balón llegue al suelo dentro de
su campo. Al tocar el suelo, se le otorga un punto al equipo contrario.
5. Si el balón acaba fuera del campo de juego, se considerará falta al equipo que
tocase de ultimo el balón y se le anotará un punto al equipo contrario. Se
considera fuera del campo cuando el balón toca el techo, la red, los postes, el
público o a los árbitros.
6. Es punto para el equipo contrario si un equipo da tres toques seguidos sin haber
pasado el balón al campo contrario o si un jugador toca el balón dos veces
consecutivas.
7. Hay que ir rotando cada punto, en el sentido de las agujeras del reloj. Cuando
un equipo va a sacar, y los jugadores de ese equipo están mal situados se
considera falta de rotación y se pierde la jugada.
8. Cuando se va a sacar, ningún jugador puede tocar la red.
9. Si el saque no se ejecuta bien, se considera falta y saca el equipo contrario.
10. Si un equipo marca punto, saca otra vez.
11. Después del saque, los jugadores pueden ocupar la posición que quieran dentro
de sus campos.
12. Los jugadores no pueden traspasar la línea entrando en el campo del equipo
contrario.
13. Se puede rematar a cualquier altura. También está permitido el contacto del balón
con cualquier parte del cuerpo, incluidos los pies.
14. El partido está formado por tres, cuatro o cinco sets. Un equipo gana un set
cuando alcanza o supera los 25 puntos con una ventaja de dos.
15. Los equipos vencerán cuando ganen 3 sets y en cada set ganen al otro equipo de
2 puntos.

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 ASPECTOS DE INTERÉS
1: el juego de voleibol fue inventado en Estados Unidos en 1895 por William G. Morgan.
2: los primeros campeonatos mundiales se llevaron a cabo en 1949 para hombres y 1952 para
mujeres.
3: el voleibol se introdujo por primera vez como deporte olímpico en 1964.
4: durante un partido de voleibol, un jugador puede, en promedio, realizar 70 saltos. Algunos
jugadores pueden alcanzar la marca de 100 saltos por juego.
5: el voleibol tomó algunas de sus características del tenis y balonmano.
6: el primer juego de playa para dos hombres se jugó en 1930 en Santa Mónica, California.
7: las primeras medallas de voleibol de playa se otorgaron en 1996 en Atlanta.
8: el voleibol se llamaba originalmente ‘mintonette’, pero más tarde se cambió a voleibol.
9: la primera pelota diseñada especialmente para el deporte fue creada en 1900.
10: el voleibol es el segundo deporte más popular en el mundo hoy en día, superado solo por
el fútbol.
11: el juego de voleibol registrado más largo fue en Kingston, Carolina del Norte. Tomó 75
horas y 30 minutos y el segundo juego más largo registrado fue en la final de los Juegos
Olímpicos de Montreal (1976). El juego se disputó entre la Unión Soviética y Polonia y duró
4 horas, 36 minutos. La selección polaca llevó el oro en esta maratón deportiva.
12: el servicio más rápido se registró a 132 kilómetros por hora.
13: solo las mujeres de cuba han ganado, hasta la fecha, tres ‘medallas de oro’ consecutivas
en interiores (1992, 1996, 2000).
14: la altura de la red de voleibol varía según el género de sus practicantes. Para la categoría
masculina, la red debe estar a 2,43 metros del suelo, mientras que para la femenina debe estar
a 2,24 metros.
15: en los Juegos Olímpicos de 1988 se colocó una nueva regla donde el juego no podía ser
interrumpido para que limpiar el sudor del suelo. Los jugadores tenían que llevar una toalla,
que quedaba atrapada en los pantalones por detrás, para limpiar el sudor del suelo cuando
fuera preciso. Afortunadamente hoy esta regla ya no existe.
16: el voleibol es considerado el único deporte olímpico que entrena los músculos todos del
cuerpo y que cansa menos al jugador.

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 CONCLUSIÓN
Luego de haber investigado sobre este deporte aprendí la importancia del juego en equipo y
también que este nació el 9 de febrero de 1895 en Estados Unidos, en Holyoke,
Massachusetts.
Su inventor fue William G. Morgan, un director de educación física de la YMCA. Se trataba
de un juego de interior por equipos con semejanzas al tenis o al balonmano.
Además, el voleibol fue ideado en principio como una alternativa más sosegada al
baloncesto, pues, aunque este se adaptaba bien a los jóvenes, los miembros de mayor edad
requerían un juego menos intenso. Inicialmente lo denominó Mintonette. Por tanto, el
baloncesto y el voleibol se inventaron al final del siglo XIX en dos ciudades, Holyoke y
Springfield, separadas por solo 16 km y ambos deportes surgieron en la Asociación Cristiana
de Jóvenes (YMCA) difundiéndose rápidamente a nivel internacional por todas sus
organizaciones asociadas.
Fue diseñado para gimnasios o lugares cerrados y también se puede jugar al aire libre. Se
trataba de un juego por equipos, que guardaba semejanzas con el tenis o el balonmano

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 BIBLIOGRAFÍA
• https://www.fevochi.cl/2010/05/10/principales-tecnicas-de-voleibol/
• http://www.rfevb.com/historia-del-voleibol
• https://www.competize.com/blog/reglas-voleibol-historia-normas-voley/
• https://www.betway.lat/blog/17-datos-del-voleibol-que-no-sabias
• https://fedpurvoli.com/wp-content/uploads/2021/01/HISTORIA-DEL-
VOLEIBOL.pdf
• https://www.clarin.com/deportes/reglamento-del-voleibol-como-se-juega-y-cuanto-
duran-los-partidos_0_usnqCtmHR.html

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ANEXO

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