Actividad 2.3
Actividad 2.3
Actividad 2.3
Criterio de evaluación: Usa estrategias para resolver problemas de la suma de ángulos internos de
triángulos y cuadriláteros.
Propósito: Utiliza adecuadamente el transportador y en problemas de angulas que resuelve.
Transportador
B
O
= 90°
O
d) Ángulo Obtuso.- Es aquel cuya medida es mayor que 90°, pero menor que 180°
O B
e) Ángulo Llano.- Es aquel cuya medida es exactamente 180°
= 180°
A O B
Práctica de clase
1. Con ayuda de tu transportador construye los siguientes ángulos y clasifícalos:
Q R E B S
A
B
P
C O F D
a)
A
B
x
35º
O C
b)
P R
68º
x
Q S
c)
V
U
x
35º 86º
R O T
d)
V
U
4x+25°
3x+5º 3x+10º
R O T
5. Mide con tu transportador cada uno de los ángulos de la figura. Saca tu conclusión.
A
D
R T
O
B P
C
S U
a)
A
B
2x
x+15º
O C
b)
P R
3x+12º
2x+3°
Q S
c)
V
U
3x
x 2x
R O T
d) V
U
2x+25°
x+5º 2x+10º
R O T
Desarrolla las actividades del cuaderno de trabajo de matemática de 6to, las paginas 17
al 20