utilizada en psicología, quienes piensan o actúan de

¿CONOCES LA psiquiatría y coaching a fin de forma diferente.

HERIDA EMOCIONAL darle un enfoque más objetivo y
INFANTIL QUE resolutivo a las terapias. Aprendizaje:
CONFORMÓ TU Pasa por transformar la ira en
CARACTER? A través de él podemos llegar a serenidad, aceptándose tal como
comprender mejor las es.
motivaciones de fondo que hay
El temperamento es el carácter detrás de nuestras conductas. La pregunta primaria:
de las personas. ¿Cómo consigo hacerlo
ENEATIPO 1 - o tenerlo todo impecable para
El término proviene del PERFECCIONISTA evitar el ridículo?
latín temperamentum y está
vinculado a la manera de ser y a ENEATIPO 2 -
En la infancia:
la forma de reaccionar de los AYUDADOR
Fue exigido con severidad y
seres humanos; por lo tanto, el
pocas veces reconocido.
temperamento está directamente
relacionado con la interacción En la infancia:
Para compensar su Fue domesticado o manipulado,
con el entorno.
sentimiento de inadecuación: a base premios y castigos
Necesitó protegerse tras un afectivos, para complacer a los
La cualidad del carácter de cada rígido ideal de perfección. Rara
cual puede haber sido demás. Si me obedeces, eres un
vez fue aceptado tal cual era, niño bueno. Y si no, eres malo y
conformada por una herida siempre se sintió ridículo e
emocional infantil que después, no te querré.
insuficiente.
con el tiempo, llega a olvidarse.
De adulto:
Para sentirse querido y Busca la recompensa a sus
En la formación del reconocido necesitó:
temperamento influyen desde «altruistas» esfuerzos en el
Siempre hacer más y más afecto o la reciprocidad de los
luego los genes, pero también méritos. Y sin rechistar.
ejercen una gran influencia los demás. Y si no lo recibe, se
acontecimientos significativos sentirá plenamente legitimado
De adulto: para exigirlo tendiendo al
perinatales y de los primeros Se exige tanto y se guarda tanto
años de nuestras vidas. victimismo y a la dependencia
las cosas antes de ser capaz de afectiva. Buscará siempre la
explotar con hostilidad. forma de ser un orgulloso «niño
Aunque durante esos años
nuestro intelecto no se bueno».
Su trauma:
haya desarrollado en gran Es que se siente imperfecto.
medida, sin embargo, sí somos Es el que:
muy capaces de recibir fuertes Necesita amor.
Para compensar esta
impactos de tipo emocional. sensación de insuficiencia: Su carencia:
Crea inconscientemente un ideal Es que no se quiere a sí mismo.
Cuando tales impactos son de cómo debería ser. En el
vividos por el niño con la proceso se vuelve muy Piensa que:
suficiente intensidad, pueden autoexigente y crítico consigo Amarse es un acto egoísta. Y
llegar a generar poderosas mismo. Y dado que nunca que lo importante es ser buena
improntas en nuestro carácter. alcanza la perfección deseada, persona, priorizando siempre las
tiende a enfadarse y frustrarse necesidades de los demás. Cree
Desarrollado por Óscar Ichazo y con facilidad. Debido a su que cuanto más ayude a la
Claudio Naranjo, el Eneagrama prepotencia y rigidez, cree que gente, más le querrán. Y que
es una herramienta tan útil y siempre tiene la razón y trata de cuanto más le quieran, más feliz
práctica que está siendo imponer su punto de vista sobre será. Pero en el proceso se
olvida de sí mismo y de sus humano depende de sus triunfos
necesidades, se vuelve profesionales y del estatus Necesita que lo descubran los
dependiente e incapaz de estar social alcanzado. Tiende a demás. Y para compensar su
en soledad. Debido a su obsesionarse con la imagen, el complejo de inferioridad, fuerza
soberbia, considera que sabe éxito y el reconocimiento. De para convertirse en una persona
mejor que los demás lo que tanto esconderse detrás de una única, especial y diferente. Al
necesitan y suele dar consejos, máscara acaba por olvidarse de compararse con la gente, suele
echando luego en cara lo que ha quién verdaderamente es. Y en considerar que le falta “algo”
hecho por la gente. el proceso se vuelve muy para poder ser feliz, sumiéndose
presumido, ambicioso y en la envidia, la tristeza y la
Aprendizaje: competitivo, actuando como un melancolía. Su egocentrismo le
Pasa por transformar su orgullo camaleón para impresionar a lleva a hablar demasiado acerca
en humildad, atendiendo sus interlocutores. de las emociones y sentimientos
primero sus propias necesidades que habitan en su interior. Sin
emocionales. Su aprendizaje: embargo, suele sentirse
Pasa por transformar su vanidad incomprendido y padece
La pregunta primaria: en autenticidad, valorándose por frecuentes altibajos
¿Cómo logro ser más lo que es en vez de por lo que emocionales.
políticamente correcto para hace, tiene o consigue.
integrarme mejor? Su aprendizaje:
La pregunta primaria: Pasa por aprender a interesarse
ENEATIPO 3 - ¿Cómo consigo destacar o más por los demás que por sí
TRIUNFADOR aparentar para que me aprecien mismo.
y me respeten?
La pregunta primaria:
En la niñez: ¿Cómo hago para que me vean,
Fue comparado y ENEATIPO 4 - ARTISTA
me consuelen y me atiendan?
menospreciado injustamente.
De niño:
En su entorno familiar: Fue ignorado o no recibió el
Fueron muy valoradas las afecto suficiente. ENEATIPO 5 -
formas, las apariencias o el ¿qué INTELECTUAL
dirán? De adulto:
Es un niño que «llora» De niño:
De adulto: permanentemente reclamando Fue comparado, rechazado y
Necesita adaptarse lo que en un momento dado traicionado en el afecto.
vanidosamente a las necesitó y no llegó a recibir. Seguramente fue víctima de
expectativas del ambiente para Envidia lo que él cree que los alguna intromisión importante
destacar y conseguir aprecio demás recibieron y el no. Por en su espacio físico o emocional
que en el fondo duda de eso siempre le parecerá el que limitó el natural despliegue
merecer. campo del vecino más verde de su vida afectiva. No
que el suyo. En su afán de pudiendo dar rienda suelta a sus
Es el que: reclamar atención pueden necesidades afectivas se resignó
Necesita valoración. desmarcarse mostrándose y se refugió en su mundo
originales, especiales o intelectual. Podría decirse que,
Su herida: bohemios. en vez de experimentar el afecto
Es que no se valora a sí mismo. y la comprensión, no le
Es el que: quedó más remedio
Piensa que: Necesita atención. que imaginarlo o
Si no destaca o sobresale en idealizarlo platónicamente.
algún ámbito, nadie lo tendrá en Su trauma:
cuenta. Y que su valía como ser Es que no se ve a sí mismo. De adulto:
Tiende a levantar barreras ENEATIPO 6 - LEAL La pregunta primaria
emocionales y a mostrarse algo ¿Cómo hago para no dar un
refractario a los compromisos paso en falso?
De niño:
afectivos.
Fue asustado, humillado o
avergonzado severamente en
Para protegerse de su herida
algún momento de su infancia. ENEATIPO 7 -
infantil: ENTUSIASTA
De adulto:
No encontró otro remedio que
Siempre tendrá temor a De niño:
volverse autosuficiente,
equivocarse y ser amonestado. Fue mimado, consentido y
escéptico, hermético, discreto y
En su interior se sembró la colmado de atenciones. 
distante.
cobardía. Dudará bastante,
necesitará muchas opiniones
Es el que: De adulto:
previas y también tenerlo todo
Teme expresar sentimientos. Es de naturaleza narcisista,
planificado al máximo antes de
entusiasta y caprichosa. En las
dar un paso adelante. Solo
Su mayor miedo es: compras le gusta mucho
quiere agradar a todos y no
Ser incapaz de relacionarse cambiar de modelo y estar a la
cometer errores.
emocionalmente con los demás. última. O, por ejemplo, nada le
Todo lo que tenga que ver con importará embarcar a todo el
Es el que:
los sentimientos, así como con mundo en alguna iniciativa
Teme tomar decisiones.
el contacto físico, le incomoda y para, rápidamente, dejarlos a
abruma. todos colgados porque ha
Su herida: cambiado de idea y desea hacer
Es que no confía en sí mismo. otra cosa, con otras personas. El
Suele ser:
Distante, frío, reservado y un adulto no puede parar de
A menudo le invade el miedo y elaborar nuevos planes y de
poco ermitaño.
la ansiedad por potenciales probar evasiones nuevas.
Y tiende a encerrarse en su
problemas futuros. Vive en un
soledad, regodeándose en su
permanente estado de alerta Para él la vida es:
mundo racional, teórico e
para no ser cogido Una caja de bombones.
intelectual. Acumula
desprevenido.
información y conocimiento sin
sentirse jamás preparado para No soporta:
pasar a la acción. Al sentirse tan inseguro por El dolor, en cuanto le llega un
dentro tiende a: marrón hará todo lo posible por
Le aterra: Preocuparse obsesivamente con delegarlo en quien tenga más a
Enfrentarse a la realidad, tomar aquellas decisiones que le mano.
especialmente cuando surgen garanticen la seguridad y la
compromisos emocionales con certeza de que todo irá bien. Es el que:
otras personas. Teme sufrir.

Su aprendizaje: Para aplacar sus dudas: No soporta:

Pasa por conectar más con su Suele preguntar a otras personas Contactar con el vacío y el
corazón, encontrando el qué hacer con su vida. dolor que habitan en las
equilibrio entre lo que piensa y profundidades de su ser.
lo que siente. Su aprendizaje:
Pasa por transformar su De personalidad:
La pregunta primaria: cobardía en coraje, cultivando la Divertida, alegre y positiva,
¿Cómo hago para apañármelas confianza en sí mismo para utilizando el sentido del humor
solo y no necesitar a nadie? asumir las consecuencias de sus como mecanismo de defensa.
propias decisiones.
Suele ser:
Hiperactivo y hedonista, Intimidar por medio de su Su trauma es que:
obsesionándose con la búsqueda mirada y su fuerte personalidad. No sabe lidiar con el enfado de
de placer en el corto plazo como quienes le rodean.
antídoto para sepultar su Le gusta:
aburrimiento e insatisfacción Estar al mando de las
crónicos. Vive en el futuro, es situaciones para no someterse a Tiende a:
muy disperso y le cuesta mucho la voluntad de los demás. Infravalorarse, suele pasar
estar presente y concentrarse. inadvertido y evita tomar
No soporta: partido para no molestar a
Su aprendizaje: Que nadie le diga lo que tiene nadie.
Pasa por cultivar el silencio y el que hacer y la injusticia le saca
arte de no hacer nada, de sus casillas. Le cuesta mucho:
conectando con la felicidad y el Decir “no” a los demás por
bienestar que residen en su Al sentir que debe proteger su temor a que alguien se enoje.
interior en vez de perderse en el vulnerabilidad considera que: Para no decir nada
laberinto de la evasión. “la mejor defensa es un buen inconveniente, escucha más que
ataque”. habla.
La pregunta primaria:
¿Qué es lo siguiente? Su aprendizaje: Cree que su opinión:
ENEATIPO 8 - Pasa por soltar el control y No importa y tiende a
AUTORITARIO aceptar su vulnerabilidad, amoldarse al pensamiento
comprendiendo que nadie puede general.
herirle emocionalmente si no da
De niño: previamente su consentimiento.
Fue desafiado, humillado y
Tiende a:
separado injustamente. La pregunta primaria: Resignarse fácilmente, a
¿Cómo me protejo, me fortifico procrastinar, dejando todo para
De adulto: o me aplomo dominando mi el último momento.
Posee un carácter dominante, entorno para evitar ser
vengativo y retador. expulsado, desautorizado o Puede:
marginado? Pasarse horas tirado en el sofá,
De adulto, le gusta:
regodeándose en su apatía,
Ser el centro, rodearse de
ENEATIPO 9 - dejadez y pasividad.
acólitos y tenerlo todo y a todos
bajo su control. Es un bloque, PACIFICADOR
Su aprendizaje:
un buque o un castillo que
Pasa por transformar su pereza
oculta un gran temor y De niño: en proactividad, haciéndose
vulnerabilidad. Fue regañado severamente e valer y aportando valor al
ignorado afectivamente sin mundo.
Es el que: entender el motivo.
Quiere tener el control.
La pregunta primaria:
De adulto: ¿Cómo evito el conflicto para
Su mayor miedo es: Es muy respetuoso, dócil, no ser abandonado?
Que los demás le hagan daño. dependiente afectivamente,
conformista y conciliador.
Suele protegerse:
Tras una coraza y vivir a la Tiende a evitar siempre:
defensiva, reaccionando Cualquier tipo de conflicto.
agresivamente cuando se siente
amenazado. Es el que:
Quiere evitar el conflicto.
Tiende a: