9°experiencia s3

NOVENA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE_ SESION3- DPCC 3° del 30 de noviembre al 1 de diciembre
‘’EVALUAMOS Y PROPONEMOS ACCIONES

PARA LA CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO NATURAL’’
ACTIVIDAD 1. Lee el texto “Ciudadanía y acción ecológica”. Luego, responde:

a) ¿De qué manera la iniciativa ciudadana contribuye al cuidado del patrimonio natural?
La iniciativa ciudadana contribuye al cuidado del medio ambiente debido a que a través de sus
acciones incentivan este cuidado, además mediante estas acciones ellos ejercen valores
ecológicos, además una iniciativa ciudadana demuestra el verdadero compromiso que las personas
se proponen para tener un ambiente limpio y sano.
b) ¿Por qué resulta importante el derecho de acción y los canales formales en la conservación del
patrimonio natural?
El derecho de acción es importante porque promueve las decisiones y libertad de opinión de los
ciudadanos en la conservación del medio ambiente, así como también los canales formales
promueven en la población para que participen en actividades que contribuyan a esto o realicen
iniciativas con los demás.
c) ¿Por qué es importante que el Estado promueva normas para el cuidado del patrimonio natural?
El estado debe promover normas porque debe revalorar, cuidar y proteger el patrimonio natural
de distintas problemáticas ocasionadas por el incumplimiento de las leyes y la falta de valores en
algunos ciudadanos e instituciones empresariales.
ACTIVIDAD 2. Lee el texto “Peruanos naturalmente”. A partir de esta información, desarrolla lo

siguiente:
a) Explica de manera breve en qué consiste la campaña “Peruanos naturalmente” y por qué es
importante que los peruanos fortalezcamos estas acciones en el marco del Bicentenario.
La campaña peruanos tiene como finalidad principal tratar de que se construya una ciudadanía
realmente responsable en el país.
Esto significa que se resaltan los valores del peruano, se resalta su estilo de vida, y por sobretodo
inculcar amor al país, con sus inmensas regiones naturales.
Es importante que los peruanos fortalezcamos estas acciones en el marco del bicentenario porque
se he perdido dichos valores, sobre todo se han perdido el sentimiento de pertenencia.
NOVENA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE_ SESION3- DPCC 3° del 30 de noviembre al 1 de diciembre
PRODUCTO FINAL
A partir de lo que has trabajado en las sesiones anteriores, reflexiona y propone acciones de
solución para la defensa de alguna área natural de tu comunidad como asunto público. Preséntalo a
través de un video o infografía.
Aspectos a seguir:
• Identifica alguna situación en tu localidad en donde puedas actuar en defensa de alguna área
natural.
• Propone acciones para el cuidado y conservación de dicha área natural.
Situación identificada en tu Propuestas de acción Propósito de la acción

región en la que podamos actuar
para defender el patrimonio
natural
Uso de los espacios naturales Hablar con las autoridades con Resguardar y preservar la calidad
comunitarios para actividades el fin de incluir mayor de estos espacios naturales con el
ilegales y destructoras del seguridad dentro de estas fin de tener un ambiente más
ambiente. zonas. saludable y limpio.
Zonas dañadas por la actividad Restaurar estas áreas dañadas Cuyo principal objetivo será
humana, como minería ilegal o a través de la fitorremediacion, preservar el suelo contaminado
antiguos paraderos con suelos solución tecnológica por metales pesados y restaurar la
contaminados por hidrocarburos. desarrollada en esta fertilidad para construir áreas
experiencia de aprendizaje. verdes.
Evaluamos nuestros avances:

Es el momento de autoevaluarnos a partir de nuestros avances y lo que requerimos mejorar
Competencia: CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRÁTICAMENTE EN BÚSQUEDA DEL BIÉN COMÚN

Lo logré Estoy en ¿Qué puedo hacer para
CRITERIOS DE EVALUACIÓN proceso de mejorar mis aprendizajes?
lograrlo
Evalué y propuse acciones de solución individual y
colectiva para la conservación y defensa del patrimonio
natural de mi comunidad.

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‘’EVALUAMOS Y PROPONEMOS ACCIONES

ACTIVIDAD 1. Lee el texto “Ciudadanía y acción ecológica”. Luego, responde:

ACTIVIDAD 2. Lee el texto “Peruanos naturalmente”. A partir de esta información, desarrolla lo

Situación identificada en tu Propuestas de acción Propósito de la acción

Evaluamos nuestros avances:

Competencia: CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRÁTICAMENTE EN BÚSQUEDA DEL BIÉN COMÚN

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