Evaluación Lenguaje 5to - Ok

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Colegio Alturas

Alto Hospicio
Profesora: Johanna Palma Saravia.
Curso: 5° básico
NOTA

EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


Nombre: __________________________________________ Fecha:
_____________
Ptje. Ideal: 32 ptos. Ptje. Real: _____ Curso: _____
Objetivo: Comprender textos extrayendo información.

I.- Lee detenidamente el texto y luego responde a las preguntas. Comprensión lectora.
(6 ptos.)

Los orígenes de Marvel


Marvel Comics es una editorial norteamericana de cómics. Es conocida
popularmente como “La casa de las ideas” por la “creación” de
numerosos personajes “emblemáticos” del género de superhéroes.
Algunos de sus cómics más conocidos son Los 4 Fantásticos, Spider-
Man,, daredevil, Capitán América, Los Vengadores, Iron Man, Hulk y X-
Men. Desde los años 60 la compañía constituye una de las mayores
editoriales de este género.
Marvel Comics fue fundada por Martin Goodman en 1939, con un
número constante de cambios de nombre y fracasos de lanzamiento.
Originalmente fue conocida como Red Circle Comics, Atlas Comics;
aunque el nombre más popular (antes de Marvel Comics) es Timely
Comics y su primera publicación importante fue el Marvel Comics #1
(octubre de 1939) y también por el cual recibe su nombre actual.
A principios de los 60 la compañía intentó retomar al género de
superhéroes que había sido revitalizado con gran éxito por su rival DC
Comics unos años antes. Stan Lee y Jack Kirby crearon entonces Los 4
Fantásticos inspirándose en los éxitos de DC Comics. Este cómic fue un
éxito absoluto revitalizando la compañía que comenzó una larga lista de
títulos, el más popular de ellos fue sin duda “El Asombroso Hombre
Araña: Spiderman” creado por Lee Ditko.
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Alto Hospicio
Profesora: Johanna Palma Saravia.
Curso: 5° básico

1. ¿Quién fundó Marvel Comics? ¿en qué año? (2 pts.)

2. ¿Cuál era el nombre más popular antes de llamarse Marvel Comics? (2 pts.)

3. ¿Crees que se pueda aprender algo de los comics? (2 pts.)

I. Lee con atención cada pregunta y luego marca con una X la alternativa que
corresponde. No olvides que solo una es la correcta Selección múltiple.
(12 ptos.)

1. El cómic es: 2. El objetivo del cómic es:


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Curso: 5° básico
a) Una historia que tiene como a) Informar sobre un hecho noticioso
protagonista a un animal. b) Comunicar una idea o una
b) Un texto que busca informar. historia
c) Una combinación de textos con c) Dar instrucciones
elementos gráficos. d) Ninguna de las anteriores
d) Un texto que busca expresar
sentimientos y emociones.

3. El cómic es en texto: 4. El globo es:

a) Expositivo a) El cuadro donde se dibuja.


b) Narrativo b) El texto
c) Explicativo c) La imagen
d) Informativo d) Lugar donde se escribe el
pensamiento de los personajes.

5. Marca la característica que 6. El acento es:


corresponda al cómic:
a) Sílaba en la que se marca más la
a) Se utilizan recursos humorísticos. voz.
b) Se utiliza un lenguaje formal b) La manera gráfica de representar
c) Se pueden escribir con faltas de la sílaba donde se marca la voz.
ortografía. c) Una línea sin importancia.
d) Ninguna de las anteriores.

II.- Lee con atención cada pregunta y luego marca con una X la alternativa que
corresponde. No olvides que sólo una es la correcta. Selección múltiple. (14 ptos)
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Curso: 5° básico

. - Contesta las preguntas que se relacionan al texto anterior.

1. ¿Qué tipo de texto acabas de leer?


a. Una receta
b. Una carta
c. Una noticia
d. Un cuento

2.- ¿Cuántos libros de Harry Potter ha escrito J. K. Rowlin?

a. Cinco
b. Siete
c. Ocho
d. Seis

3.- ¿En qué mes se estrenará Pottermore?


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a. agosto
b. junio
c. septiembre
d. octubre

4.- ¿Cuál es el propósito de la noticia?

a. Expresar sentimientos
b. Informar sobre un hecho novedoso
c. Dar instrucciones
d. Contar una historia

5.- ¿Dónde se publican las noticias?

a. Diario
b. Televisión
c. Redes Sociales
d. Todas las anteriores.

6. ¿Quiénes son los profesionales que se dedican a investigar y a escribir las


noticias?

a. Poeta
b. Escritor
c. Camarógrafo
d. Periodista

7. La noticia es un texto:

a. Literario/cuento
b. No literario/instructivo
c. No literario/informativo
d. Literario/novela

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