02 Dic Sistema Planetario Solar

Prof.
Luz Chura
4to SIGMA FECHA jueves 02/12/2021 CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Actividad Conocemos sobre nuestro Sistema Planetario Solar.
Nuestro Indagaremos sobre la conformación de nuestros planetas.

propósito
El producto de Explica, a partir del análisis de fuentes escritas, qué planetas conforman
hoy el sistema planetario solar.
¿QUÉ REALIZARÉ PARA LOGRARLO?

COMPETENCIA CRITERIOS
Explica el mundo físico Reconocer la pregunta a investigar y formular hipótesis sobre la pregunta de investigación.
basándose en conocimientos Elaborar un plan para la búsqueda de información.
sobre los seres vivos, materia y Utilizar información de diversas fuentes para responder a la pregunta de investigación.
energía, biodiversidad, Tierra y Comparar su hipótesis con la información obtenida.
universo. Explicar sus conclusiones sobre el tema.
¡EMPEZAMOS!
1.Planteamos la pregunta de investigación:

¿Cómo está conformado nuestro Sistema Planetario Solar?
2.Elaboramos nuestra posible respuesta (hipótesis)
Pienso que nuestro Sistema planetario solar está conformado por…………………..

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
3.Elaboramos un plan para investigar.

Es momento para ordenar nuestras ideas de cómo investigaremos: Primero defino mi
objetivo, busco la información en diferentes fuentes, luego tomo nota de la información y
finalmente elaboro mis conclusiones.
Ahora recogeremos información:

4.Recojo de datos: analizamos información.
Planetas del sistema solar

Los planetas del sistema solar orbitan alrededor del Sol. Estos planetas se
mueven de dos formas. Además de girar alrededor del sol, cada uno de
los planetas que componen el sistema solar, también giran sobre sí
mismos, alrededor de su propio eje. Cuando un planeta da una vuelta
sobre sí mismo, es un día. Nuestro planeta, la Tierra, tarda un día en dar
una vuelta sobre sí misma, y un año en dar la vuelta completa alrededor
del sol.
Prof. Luz Chura
El sol
El elemento más grande y más importante del sistema solar es el Sol. El Sol es una
estrella y todos los planetas giran alrededor de él. Es una gran bola de energía a
altísimas temperaturas. Su núcleo se encuentra a 15.000.000 de grados centígrados,
mientras que su capa exterior se encuentra a unos 5.000 grados.
El Sol está compuesto por hidrógeno, helio, oxígeno, hierro y carbono, entre otros.
En el caso de nuestro planeta, la Tierra, el Sol supone la fuente de energía principal
y permite con su luz y calor que haya vida en nuestro planeta.
¿Qué tipos de planeta existen?

En el sistema solar, hay dos tipos de planetas. Estos son: terrestre y gaseosos.
Los planetas terrestres o rocosos son los más cercanos al sol, que están compuestos
por roca y metal. Estos planetas, en orden son: Mercurio, Venus, Tierra y Marte. Los
planetas del sistema solar más alejados del sol, son los planetas gaseosos, que se
componen de hielo y gases. Estos planetas en orden (de más cerca a más lejos)
son: Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
A continuación, vamos a aprender un poco más sobre cada uno de los planetas.
Prof. Luz Chura
5. Comparamos o verificamos las

respuestas que elaboramos al iniciar la actividad:
Respondemos a la pregunta de investigación:
¿Cómo está conformado nuestro Sistema Planetario Solar?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………
6.Reflexiona sobre lo que has aprendido

• Evalúa tus aprendizajes en el siguiente cuadro
¿Qué hiciste para investigar? lo logré Necesito mejorar

Reconocí la pregunta a investigar y formulé hipótesis sobre la pregunta
de investigación.
Expliqué cómo está conformado nuestro sistema planetario solar
Prof. Luz Chura
ACTIVIDAD: Elaboramos
nuestro Lapbook del
Sistema Solar
Aquí te damos los materiales:

Recórtalas primero
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Actividad Conocemos sobre nuestro Sistema Planetario Solar.

Nuestro Indagaremos sobre la conformación de nuestros planetas.

¿QUÉ REALIZARÉ PARA LOGRARLO?

1.Planteamos la pregunta de investigación:

2.Elaboramos nuestra posible respuesta (hipótesis)

Pienso que nuestro Sistema planetario solar está conformado por…………………..

3.Elaboramos un plan para investigar.

Ahora recogeremos información:

Planetas del sistema solar

¿Qué tipos de planeta existen?

5. Comparamos o verificamos las

6.Reflexiona sobre lo que has aprendido

¿Qué hiciste para investigar? lo logré Necesito mejorar

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