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    Ficha 7. Tutoria. Aprendo de Las Dificultades..

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    El documento habla sobre cómo Mayra quería aprender a leer y escribir pero le resultaba difícil, sin embargo con la práctica constante logró mejorar sus habilidades. Luego invita al lector a reflexionar sobre las dificultades que enfrentó este año y cómo las superó.

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    El documento habla sobre cómo Mayra quería aprender a leer y escribir pero le resultaba difícil, sin embargo con la práctica constante logró mejorar sus habilidades. Luego invita al lector a reflexionar sobre las dificultades que enfrentó este año y cómo las superó.

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    FICHA 7. TUTORIA. APRENDO DE LAS DIFICULTADES..

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    JUEVES 25 DE NOVIEMBRE DEL 2021

    TUTORÍA
    Aprendo de las dificultades
    Identificar las dificultades que experimenté este año, y reconocer las
    habilidades que me permiten enfrentarlas.

    1. Lee atentamente la historia de Mayra.

    Mayra quería aprender a leer y escribir tan bien como lo hacía su hermana Gabriela. Pero
    le resultaba muy difícil. Lo intentaba una y otra vez, pero no le salía como ella deseaba.
    Su hermana mayor le dijo:
    —Si continúas practicando, verás que podrás.
    Mayra estaba muy desanimada, pero como quería tanto aprender, siguió intentándolo y
    le puso mucho entusiasmo. Y así, poco a poco, Mayra aprendió a leer y escribir lindos
    cuentos. ¡Qué feliz se sintió!

    • ¿Qué quería aprender Mayra?

    Tocar la guitarra. Leer y escribir. Cantar.

    • ¿Qué hizo para resolver su dificultad?

    Se rindió. Practicó mucho. Tuvo clases extras.

    • ¿Cómo se sintió al final?

    Triste. Feliz. Enojada,

    Así como Mayra, probablemente, tú también experimentaste este año alguna


    dificultad o problema. Tómate unos minutos para pensar y recordar.

    Descubro cómo me enfrento a las dificultades


    2. Pon atención a lo que dice Felipe:

    Antes no me atrevía a hacer preguntas en clase porque me daba miedo


    que mis compañeras y compañeros se burlen de mí. Con la ayuda de mi
    hermana mayor y mi profesora, logré vencer ese miedo, y ahora
    participo sin temor.

    Ahora te toca a ti
    3. Piensa en la situación y luego escribe en cada nube.

    Lo que me pasó fue que ___________________________


    Piensa en algo que te ________________________________________________
    haya sucedido, y en el En esta situación, fui valiente porque _______________
    que demostraste ser
    valiente __________________________________________________
    __________________________________________________
    _
    2º grado. Prof. Lidya
    Un reto que me costó alcanzar fue _____________________
    Piensa en algo que te
    ___________________________________________________
    costó mucho esfuerzo
    aprender, y en lo que __________________________________________________
    hiciste para lograrlo. Para lograrlo, lo que hice fue __________________________
    ___________________________________________________

    Piensa en algún Mi ________________fue que___________________________


    problema o
    desacuerdo que hayas _____________________________________________________
    tenido con alguien, y
    en lo que hiciste para Lo que hice para resolverlo fue_________________________
    resolverlo.
    ____________________________________________________

    ¡Muy bien! ¿Te has dado cuenta de todo lo que puedes lograr con tu propio esfuerzo y tus habilidades?

    Esforzarnos y buscar formas para resolver las dificultades, los retos o los
    problemas que nos suceden en la vida diaria, es una forma de aprender, y forma
    parte de nuestro crecimiento.
    Y si necesitamos ayuda, podemos contar con las personas de nuestro alrededor

    4. Dialoga con tu profesora o profesor


    • ¿Cómo te sientes cuando logras vencer las dificultades o resolver tus retos?
    • ¿Qué harás la próxima vez que tengas una dificultad, reto o problema?

    Invita a tu familia a elaborar el “Jardín de


    las soluciones”. Para ello, realicen lo
    siguiente:

    1. Dibujen una flor, como más les guste.


    2. Identifiquen una situación que genere alguna dificultad o problema en la
    familia. Escríbanla en el centro de la flor.
    3. Cada integrante dará una solución y la escribirá en los pétalos de la flor.
    4. Dialoguen sobre cómo se sienten frente a esa dificultad o problema.

    LO ESTOY NECESITO
    CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES LO LOGRÉ
    INTENTANDO APOYO
    Identifiqué las dificultades que experimenté este año.
    Reconocí las habilidades que me permiten enfrentar las
    dificultades

    Identifiqué mis emociones cuando logré vencer las


    dificultades o resolver mis retos

    2º grado. Prof. Lidya


    SOLUCIÓN 3

    PROBLEMA

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