Sílabo 2019 01 Matemática Aplicada A Los Negocios (2240) W

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PRIVADO CIBERTEC

DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERAS PROFESIONALES

CIBERTEC
VISIÓN: Ser la institución líder de educación superior técnica en el Perú con alcance a nivel nacional.
MISIÓN: Formar profesionales íntegros y competentes brindando una educación superior de alta calidad
que contribuya al desarrollo económico y ambiental del país.

I. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO

Curso : Matemática Aplicada a los Negocios (2240) W

Ciclo : Primero

Período : 2019-I / 2019-II

Horas : 1 teoría + 3 virtual

Carrera(s) : Administración de Empresas (W) y Contabilidad (W)

II. INTRODUCCIÓN

El curso de Matemática que pertenece a la línea de solución de problemas, se dicta en todas las carreras que
ofrece la institución. Requiere que el alumno aplique procesos mentales (abstracción y razonamiento) que le
permitan resolver las diferentes operaciones aritméticas y algebraicas del curso.

Esta asignatura es de naturaleza práctica. Se fundamenta en 03 tópicos: Aritmética básica (fracciones, tanto
por ciento), Algebra (ecuaciones lineales, sistema de ecuaciones) y Funciones (dominio y rango, gráficas).

III. METODOLOGÍA

El curso aplica metodología activa y busca desarrollar las capacidades de abstracción y resolución de
problemas en los alumnos. Las sesiones de aprendizaje fomentan su participación activa mediante ejercicios
dirigidos, los cuales variarán de acuerdo a su grado de dificultad inductivo. Las actividades que se realizan en
clase están orientadas a dinámicas individuales y grupales para la resolución de ejercicios y problemas que
le garantice un nivel óptimo de aprendizaje. Así mismo, se utiliza controles de desempeño con el fin de
promover el trabajo en equipo, el pensamiento crítico, la argumentación y justificación de sus ideas y la
comunicación. Además, se realizan actividades virtuales que permiten el reforzamiento de lo realizado en las
sesiones presenciales.

IV. LOGRO DEL CURSO

Al término del curso, el alumno, resuelve problemas relacionados al ámbito de los negocios utilizando las
propiedades de fracciones y del tanto por ciento; además, resuelve ecuaciones lineales y sistema de

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ecuaciones aplicando propiedades, teoremas relativos al tema, así como realizar e interpretar la gráfica de
funciones, haciendo uso de los fundamentos del álgebra básica.

V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1. Fracciones y Tanto por ciento Duración: 24 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje


Al término de la unidad, el alumno utilizando las propiedades efectúa operaciones con fracciones, tanto por ciento y
porcentajes, además resuelve problemas relacionados a la venta de bienes y aplicaciones comerciales.

Capacidades Conocimientos
Temario

1.1. Tema 1: Fracciones (9h Teoría + 3h Virtual)

1.1.1. Definición, clases


1.1.2. Operaciones con fracciones
1.1.3. Aplicaciones comerciales.
1. Efectúa operaciones con fracciones

2. Resuelve problemas variados con


fracciones

3. Resuelve problemas de tanto por ciento y 1.2. Tema 2: Regla del tanto por ciento (9h Teoría + 3h
aplicaciones comerciales Virtual)

1.2.1 Definición de tanto por ciento y porcentajes.

1.2.2 Aumento y descuentos sucesivos.

1.2.3 Aplicaciones comerciales del tanto por ciento.

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UNIDAD 2. Ecuaciones lineales y sistema de ecuaciones Duración: 20 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje


Al término de la unidad, el alumno resuelve ecuaciones de primer, así como sistemas de ecuaciones lineales, con
dos incógnitas, aplicando propiedades y métodos algebraicos

Capacidades Conocimientos
Temario

1. Resuelve ecuaciones lineales con una 2.1 Tema 3: Ecuaciones Lineales (15h Teoría + 5h Virtual)
variable
2.1.1. Ecuaciones lineales
2. Resuelve problemas variados a partir de
modelos lineales de costo, ingreso, 2.1.2. Sistema de 2 ecuaciones con dos variables:
utilidad y sobre edades. método de eliminación y sustitución

3. Resuelve Ecuaciones lineales 2x2 2.1.3. Planteo de ecuaciones

UNIDAD 3. Funciones Duración: 16 horas

Logro de la Unidad de Aprendizaje


Al término de la unidad, el alumno determina el dominio y rango de los diferentes tipos de funciones aplicando
distintos métodos de resolución.

Capacidades Conocimientos
Temario

1. Determina el dominio y rango de


funciones reales 3.1 Tema 4: Funciones (12h Teoría + 4h Virtual)

2. Construye la gráfica de funciones


especiales y seccionadas 3.1.1. Definición
3.1.2. Dominio y rango, Gráficos
3.1.3. Funciones especiales

Repaso (Semana Integradora)

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VI. EVALUACIÓN

Fórmula del Curso:

PF = 20% PROM(ET,2,0) + 20% (EP1) + 10% (EV1) + 5% (NA1) + 45% (EF1)

Donde:
PF = Promedio Final
ET = Evaluación Teórica
EP = Evaluación Parcial de Teoría
EV = Actividades Virtuales
NA = Evaluación Actitudinal
EF = Evaluación Final de Teoría

Evaluaciones Teóricas Indicado en las unidades de aprendizaje respectivas


Examen Final de Teoría Resuelve problemas relacionados al ámbito de los negocios empleando fracciones y
porcentajes, ecuaciones lineales y sistemas de ecuaciones, realice e interprete gráficas de funciones,
aplicando propiedades y teoremas relativos a cada tema.

TIPO DE EVALUACIÓN SEMANA


ET1 04
EP1 07
ET2 11
EV1 / NA1 14
EF 16

Consideraciones:
- La nota mínima aprobatoria es 13.
- El curso SÍ considera la rendición de un Examen Sustitutorio, que reemplaza una evaluación, a
excepción de la evaluación actitudinal, o evaluación virtual.

VII. BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía Básica

CURO, AGUSTIN y MARTINEZ, MÍHALY

2013 Matemática Básica para Administradores. Lima UPC 2013


(510 CURO / M)

STEWART, JAMES

2012 Cálculo de una variable. México. Cencage Learning. 7ma edición.


(515 STEW/C)

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LARSON, RON y EDWARDS, BRUCE

2016 Cálculo. México. Borooks Cole. Décima edición.


(515 LARS)

Bibliografía Electrónica

wikipedia.org/wiki/Matemática
http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Ecuaciones_sistemas_inecuaciones/Indice.ht
m
http://descartes.cnice.mec.es/
http:/www.wolframalpha.com/
http:/www.sectormatematica.cl/educbasica.htm

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