Auto y Coeva 2021 Ii Programas

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 3

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO

“SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS”


CALLE CAHUIDE Nº. 427 - TELEFONOS 251246 / 251247
JOSÉ LEONARDO ORTIZ - CHICLAYO
GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN
LAMBAYEQUE “ AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERU : 200 AÑOS DE
INDEPENDENCIA”

FICHA DE AUTOEVALUACION

NOMBRE DE ESTUDIANTE: Cerquin Cueva Tatiana


AREA : PROGRAMAS Y PROYECTOS PARA ATENCIÓN DEL INFANTE
Criterio de desempeño:
Dimensión: Personal
1.2.1. Reflexiona críticamente sobre su quehacer cotidiano
A Casi
Nunca Siempre
N° INDICADORES veces siempre
(0) (1)
(1/4) (1/2)
01 Colaboras con el orden durante las clases virtuales. X
02 Cumples con las normas establecidas en el aula virtual. X
03 Respetas el levantar la manito para participar en aula virtual. X
04 Te autocapacitas en TIC para mejorar tu práctica virtual. X
05 Escuchas con atención al docente y la participación de tus
X
compañeras.
06 Eres tolerante con las ideas contrarias a las tuyas. X
07 Te conectas puntualmente a clases. X
08 Te comunicas y participas reuniones grupales por el zoom/ otro
X
medio.
09 Asistes puntualmente a clases virtuales. X
10 Demuestras ética al desarrollar tus trabajos y respetas a tus
X
compañeras.
11 Asumes compromiso y lo demuestras con tu autodisciplina. X
12 Respetas el tiempo que corresponde a cada área. X
13 Participaste en actividad programada por aniversario institucional,
X
fortaleciendo tu identificación con ella
14 Asumes una actitud crítica ante la información brindada. X
15 Tus trabajos los presentas en el tiempo indicado. X
16 Colaboras con tus compañeras cuando lo solicitan. X
17 Ayudas a otros sin esperar recompensa. X
18 Te comprometes en la solución de problemas. X
19 Reflexionas sobre las consecuencias de lo que haces y asumes sus
X
consecuencias, considerado el pro y el contra de tus acciones.
20 Eres líder en el grupo, ayudas a consolidar las fortalezas. X
SUMA DE NOTA 12.5
Comentario: (Aquí incluir tus fortalezas identificadas y dificultades encontradas, como tus recomendaciones)

Mi fortalece es que aprendí en usar mejor la tecnología, las dificultades que encontré durante el curso, es que soy
un poco tímida al expresarme y me trabo al hablar ☹, a veces que mi internet estaba un poco lento, muchas
gracias miss Chachi todas sus clases fueron dinámicas y la paciencia que nos tiene.

Fecha: 01 / 12 / 2021 Firma de alumna:


DNI: 77167136

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO


“SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS”
CALLE CAHUIDE Nº. 427 - TELEFONOS 251246 / 251247
JOSÉ LEONARDO ORTIZ - CHICLAYO
GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN
LAMBAYEQUE “ AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERU : 200 AÑOS DE
INDEPENDENCIA”
FICHA DE COEVALUACION

AREA : PROGRAMAS Y PROYECTOS PARA ATENCIÓN DEL INFANTE LEYENDA:


DOCENTE DEL AREA: Mag. Rosa Lía Ana Senmache Sarmiento A Siempre = 1 pto
B Casi siempre = ½ pto
NOMBRE DE ESTUDIANTE: C Nunca = 0 ptos
INTEGRANTES DE TU GRUPO :
1. Cubas Acuña Delia 4. Cubas Sernaqué Sandra
2. Durán Tello Xiomar 5.
3. Espinoza Carhuajulca Juviri 6.
DIMENSIÓN: Socio Comunitaria
DIMENSIÓN: Personal
Criterio de desempeño:
Criterio de desempeño:
3.3.4. Gestiona alianzas estratégicas con instituciones del entorno,
1.2.1. Reflexiona críticamente sobre su
estableciendo corresponsabilidad y previendo recursos para
quehacer cotidiano
implementar los proyectos y hacerlos sostenibles en el tiempo.
N 5 6
Indicadores 1 2 3 4
°
0 Respeta las normas y acuerdos establecidos para la educación
1 1 1 1
1 virtual.
0 Se actualizo en el uso de las TIC para mejorar sus clases
½ ½ 1 ½
2 virtuales.
0 Respeta las opiniones de sus compañeras.
½ 1 1 ½
3
0 Propone alternativas de solución frente a un inconveniente de
1/2 ½ ½ 1/2
4 conectividad.
0 Asume siempre las consecuencias de lo que hace, sean buenas
½ 1 1 ½
5 o malas.
0 Es responsable de las tareas que se le asigna
½ ½ 1 ½
6
0 Delega responsabilidades para el mejor cumplimiento del
0 0 1 0
7 trabajo.
0 Mantiene buenas relaciones con las integrantes del grupo
1 1 1 1
8
0 Colabora con el trabajo aportando ideas.
1 ½ 1 1
9
1 Colabora con el orden en aula virtual y respeta a sus
1 1 ½ 1
0 compañeras.
1 Participó en actividades de aniversario de nuestra institución.
1 ½ ½ 1
1
1 Demuestra interés y es responsable en el trabajo de grupo.
½ 1 1 ½
2
1 Colaboró efectivamente con el logro del trabajo grupal.
1 1 1 1
3
1 Colabora con las otras personas para la obtención de
½ 1 ½ ½
4 resultados.
1 Colabora con sus compañeras de grupo y es solidaria.
1 1 1 1
5
1 Colabora con otros grupos que no son de su responsabilidad.
½ ½ 1 ½
6
1 Cumple con acciones previas al desarrollo producto final.
1 1 1 1
7
1 Busca solución a los problemas de conectividad que se generan
1 1 1 1
8 en su grupo.
1 Alcanza sugerencias para mejorar las fortalezas del grupo.
0 1 1/2 0
9
2 Ejerce liderazgo positivo en el grupo.
½ 1 1 ½
0
SUMA EL TOTAL DE LA NOTA QUE LE CORRESPONDE A CADA UNA
13.5 16 17.5 13.5
DEL GRUPO
Comentario: (Aquí incluir fortalezas identificadas y dificultades encontradas, como tus recomendaciones)
Nos supimos organizar en los trabajos realizados en grupo las dificultades que no todas mis
compañeras tenían tiempo a la hora asignada y nos tuvimos que acoplar, recomendación es de que
podamos ir mejorando.
Fecha: Firma de la Alumna:
01/12/2021

También podría gustarte