Cecilioávila Primeraño-Biología Orientada Guía5
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Desarrollo de actividades
Nota: leer los textos presentados, para poder realizar las actividades (ver anexos)
Actividades
2) Coloca verdadero (V) o Falso (F) según corresponda. Justifica las falsas.
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Docentes: Alvarez, Daniela – Arancibia, Graciela – Yañez, Andrea
Escuela Secundaria Cecilio Ávila -Primer Año- Biología
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Docentes: Alvarez, Daniela – Arancibia, Graciela – Yañez, Andrea
Escuela Secundaria Cecilio Ávila -Primer Año- Biología
Anexos
Los seres vivos que integran las poblaciones tienen necesidades básicas tales como
alimentarse, crecer y reproducirse. Para satisfacerlas deben disponer de agua, aire, luz,
alimento y un espacio o territorio. Como esas necesidades son comunes a todos los
individuos de la misma especie y también a los de especies diferentes. Se establecen entre
ellos relaciones que pueden ser de 2 tipos: Relaciones Interespecíficas e
Intraespecíficas.
*Relaciones Intraespecíficas:
-Cuidado de crías
-Cooperación: como es el caso de las
hormigas cuando recolectan alimento.
3
Docentes: Alvarez, Daniela – Arancibia, Graciela – Yañez, Andrea
Escuela Secundaria Cecilio Ávila -Primer Año- Biología
*Relaciones Interespecíficas:
COMPETENCIA INTERESPECÍFICA:
Es la interacción que se produce cuando individuos de distintas especies se disputan
los mismos recursos en un ecosistema (por ejemplo el alimento o el espacio vital).
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Docentes: Alvarez, Daniela – Arancibia, Graciela – Yañez, Andrea
Escuela Secundaria Cecilio Ávila -Primer Año- Biología
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