Cecilioávila Primeraño-Biología Orientada Guía5

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Escuela Secundaria Cecilio Ávila -Primer Año- Biología

Escuela Secundaria Cecilio Ávila

Docentes: Alvarez, Daniela – Arancibia, Graciela – Yañez, Andrea

Curso: 1er año. División: 1º, 2º y 3º.

Turno: Mañana - Tarde

Área Curricular: Biología

Título Guía 5: “Relaciones Interespecíficas e Interespecíficas”

Contenido Seleccionado: Relaciones Interespecíficas e Intraespecíficas.

Desarrollo de actividades

Nota: leer los textos presentados, para poder realizar las actividades (ver anexos)

Actividades

1) Completa el siguiente esquema sobre la clasificación


de las relaciones.

2) Coloca verdadero (V) o Falso (F) según corresponda. Justifica las falsas.

*Las relaciones intraespecíficas, son las que se establecen entre individuos de


diferentes especies.

*Mutualismo, Competencia, simbiosis, comensalismo, depredación y parasitismo;


son tipos de relaciones Interespecíficas.

*Las relaciones Interespecíficas, se establecen entre individuos de la misma


especie.

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3) Explique brevemente cuál es la diferencia entre competencia intraespecícifica


e Interespecífica. Luego escribe un ejemplo de competencia Intraespecífica e
Interespecífica.

4) Lee las siguientes situaciones e indique si pertenecen a Relaciones


Interespecíficas o Intraespecíficas. (y a que tipo hacen referencia)

a) La garrapata necesita chupar sangre para alimentarse


…………………………………………………………………………………………………..
b) El camaleón captura una presa con su lengua pegajosa
…………………………………………………………………………………………………..
c) Los gallos pelean por conseguir hembras
…………………………………………………………………………………………………...
d) Las familias de monos cuidan a sus crías

…………………………………………………………………………………………………..

5) Define: Comensalismo y Simbiosis. Escribe un ejemplo de cada uno.

6) Busca, recorta y pega (o dibuja) al menos 3 imágenes en las que se representen


relaciones y clasifícalas; teniendo como referencia todo lo estudiado.

¡¡MUCHA SUERTE CHICOS!! ¡¡ADELANTE!!

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Anexos

Relaciones entre los seres vivos

Los seres vivos que integran las poblaciones tienen necesidades básicas tales como
alimentarse, crecer y reproducirse. Para satisfacerlas deben disponer de agua, aire, luz,
alimento y un espacio o territorio. Como esas necesidades son comunes a todos los
individuos de la misma especie y también a los de especies diferentes. Se establecen entre
ellos relaciones que pueden ser de 2 tipos: Relaciones Interespecíficas e
Intraespecíficas.

*Relaciones Intraespecíficas:

Es la interacción que se establece entre 2 o más individuos de la misma especie. En


Cuando se producen entre los individuos de la misma especie.

Aquí encontramos los siguientes tipos:

Competencia Intraespecífica: es la interacción que se produce cuando los


miembros de la misma especie compiten por recursos limitados. Por ejemplo:
Competencia por el alimento, pareja, etc.

Territorialidad: se utilizan señales específicas para marcar un territorio, sonidos ,


olores, etc. Por norma, generalmente los animales marcan un territorio para
establecer su zona de reproducción o alimento.

Relaciones Familiares: son las que se establecen entre los progenitores y su


descendencia. Finalidades fundamentales es la Reproducción y atención a los hijos.
Y hay diferentes tipos, como por ejemplo:

-Cuidado de crías
-Cooperación: como es el caso de las
hormigas cuando recolectan alimento.

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*Relaciones Interespecíficas:

Es la interacción entre individuos de distintas especies.

Aquí encontramos los siguientes tipos

COMPETENCIA INTERESPECÍFICA:
Es la interacción que se produce cuando individuos de distintas especies se disputan
los mismos recursos en un ecosistema (por ejemplo el alimento o el espacio vital).

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Otros ejemplos de Relaciones Interespecíficas

Director: Luis Codorniu

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