Comunicación Aplicación Medio

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ÁREA DE LENGUAJE

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN
Verificando el aprendizaje

1. Mediante la comunicación el ser humano asegura c) Receptor


. d) Mensaje
a) su desarrollo económico - social e) Canal
b) su actividad memorística
c) su calidad de dominador del ambiente 7. Los elementos básicos permanentes de la
d) su propia existencia comunicación son_.
e) su relación con el medio a) código y mensaje
b) emisor, mensaje, canal y receptor
2. ¿Cuál no es un elemento de la comunicación? c) ruido, emisor, código y mensaje
a) Contexto d) código, canal y mensaje
b) Código e) emisor, receptor y mensaje
c) Ruido
d) Mensaje
e) Canal 8. EMISOR : RECEPTOR::
a) canal : mensaje
3. El medio físico que permite la transmisión del b) encodificador : referente
mensaje del emisor hacia el decodificador, se c) codificador : decodificador
denomina______________________. d) decodificador : encodificador
a) referente e) referente : código
b) canal
9. Para que el emisor y el receptor se entiendan
c) código
deberán tener el mismo .
d) medio
a) código
e) ruido
b) canal
4. ¿Cómo se desarrolla la comunicación en c) contexto
el receptor? d) idioma
a) Psíquica – fisiológica – física e) referente
b) Física – psíquica – fisiológica
c) Psíquica – física – fisiológica 10.Cuando una persona se mira en el espejo y habla
d) Fisiológica – física – psíquica consigo misma, la comunicación es .
e) Física – fisiológica – psíquica a) no lingüística
b) masiva
5. Señala en qué elemento de la c) de masas
comunicación se produce el proceso d) interpersonal
llamado decodificación. e) intrapersonal
a) Emisor
b) Código 11. Los libros no los leo: están en francés. En el texto
c) Receptor anterior, podemos deducir que el elemento que no
d) Contexto permitiría una comunicación eficaz es .
e) Canal a) el receptor
b) el mensaje
6. Si Manuel fue a la biblioteca para leer a Martín Adán, c) el canal
pero el libro que cogió estaba roto y apolillado; d) el código
imposible leerlo, ¿qué elemento no permite la e) el emisor
comunicación?
a) Emisor 12. Chatear es una comunicación .
b) Código a) lingüística y directa

Prof. Manuel J. Álvarez Rodríguez


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b) unilateral y directa e) Una bandera blanca


c) no lingüística e indirecta.
d) unilateral y no lingüística 17.Interferencia en la comunicación que dificulta la
e) lingüística e indirecta buena transmisión del mensaje:
a) Canal
13. Señala a qué idea se refiere el siguiente concepto: b) Ruido
«Es el conjunto de signos convencionales entre el c) Referente
emisor y receptor». d) Emisor
a) Habla e) Contexto
b) Referente
c) Lenguaje 18.La comunicación que se realiza con uno mismo, de
d) Sistema comunicativo manera introspectiva se denomina .
e) Código a) interpersonal
b) directa
14.Martín dedica un poema a Melissa en el salón de
c) intrapersonal
clase. Señala lo necesariamente correcto sobre el caso
d) unilateral
anterior.
e) lógica
a) El contexto es el colegio.
b) El código es la lengua.
19.Señala cuál de las siguientes premisas es falsa, con
c) La emisora es Melissa.
respecto a la comunicación.
d) El receptor es Martín.
a) Es la interrelación social.
e) El canal no es la onda sonora.
b) Todas las culturas la necesitan.
c) Solo es lingüística.
15.El referente es .
d) Se comunica también con gestos.
a) la realidad que se alude en el mensaje
e) Permite la socialización.
b) un conjunto de signos
c) lo que se quiere comunicar
20.Señala la alternativa correcta con respecto a la
d) el que recibe el mensaje
comunicación.
e) el que envía el mensaje
a) El codificador dispone de un código
para expresarse.
16.Señala cuál de las siguientes opciones no es un
b) El decodificador expresa ideas o emociones.
tipo de comunicación lingüística:
c) El referente recepta y procesa los mensajes.
a) La propaganda por la radio
d) Cuando el emisor y receptor usan
b) Una conversación
distintos códigos, existe comunicación.
c) Una carta
e) El canal no es un elemento de la comunicación.
d) La lectura de un libro

Prof. Manuel J. Álvarez Rodríguez

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