Fase 3 Biodiversidad Karen Fandiño

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Karen Alejandra Fandiño Vanegas

Grupo 302277025_6

Nombre del tutor

Carmen Rosas Monte

Universidad nacional abierta y a distancia

Programa agronomía

Escuela ciencias agrícolas pecuarias y del medio ambiente

Noviembre 2021
Tabla de contenido
Introducción…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..3
Objetivos……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………...4

Definición e importancia de hacer un inventario de biodiversidad……………………………………………………………………………………………………5

Diferencia conceptual entre diversidad alfa, beta y gamma……………………………………………………………………………………………………………6 , 7

Pasos, metodologías y procedimientos empleados para realizar un inventario de flora………………………………………………………………………………..8 y 9

Explicará cuales son las metodologías propuestas para evaluar el servicio ecosistémico captura de CO2 por los ecosistemas
boscosos………………………………………………………………………………………………………………………………………………………................10

Las metodologías propuestas para el estudio y cuantificación del servicio ecosistémico de provisión de agua dulce……………………………………………..….11

Conclusión………………………………………………………………………………………………….........……………………………………………………...12
Bibliografia……………………………………………………………………………………………….....................................................…...........................13, 14
Introducción

En el presente trabajo se dará cumplimiento al desarrollo de la fase 3 metodologías de evaluación con el fin de
comprender cual es el objetivo de la biodiversidad y cada uno de sus grupos los cuales son de suma importancia y
que cumple funciones especificas en las categorías e identificar la manera correcta de implementar los inventarios
de la biodiversidad.
Objetivos

Objetivo general:

• Comprender la fase 3 del curso de biodiversidad el cual tienen como objetivo entender el concepto de biodiversidad y conocer mas a fondo los inventarios de
biodiversidad.

Objetivos específicos:

• Definición e importancia de hacer un inventario de biodiversidad.

• Diferencia conceptual entre diversidad alfa, beta y gamma.

• Pasos, metodologías y procedimientos empleados para realizar un inventario de flora.

• Explicará cuales son las metodologías propuestas para evaluar el servicio ecosistémico captura de CO2 por los ecosistemas boscosos.

• Las metodologías propuestas para el estudio y cuantificación del servicio ecosistémico de provisión de agua dulce.
Desarrollo de la fase 3

• 1. Investigar cuál es la definición e importancia de hacer un inventario de la biodiversidad. Argumentar por medio de la
consulta bibliográfica.

Los inventarios de biodiversidad los podemos definir como un mecanismo para calcular la cantidad de número de especies que están
presentes en un sitio, localidad o región ya que este es muy importante porque nos aportan veneficios que nos permite identificar
especies que están en peligro de extinción y poder estar monitoreando, ya que se dispone de datos actualizados y de información amplia
que nos permite identificar los factores que están provocando dichos cambios y perdidas de biodiversidad.

Los inventarios de biodiversidad son de suma importancia ya que por medio de estos se puede evaluar la cantidad de biodiversidad que
hay en un lugar determinado permitiéndonos realizar un adecuado manejo que nos permita conservarla y cuidarla ya que uno de los
factores de mayor perdida es la falta de datos que nos permita evaluar el estado de la biodiversidad de nuestras localidades ya que en
muchas ocasiones no disponemos de datos actualizados y documentados sobre la riqueza y las tendencias poblacionales, y estas son
esenciales ya que se identifican los diferentes procesos naturales permitiéndonos establecer una adecuada gestión y periodos de
conservación.
• 2. Analizar cuál es la diferencia conceptual entre diversidad alfa, beta y gamma. Para cada tipo de biodiversidad, investigar y explicar por lo

menos un índice que se pueda emplear para su análisis.

Alfa: la diversidad alfa es considerada la riqueza biológica de un determinado hábitat o de del numero de especies de una localidad.

Para estudiar la diversidad alfa utilizamos el índice de Simpson ya que este expresa la probabilidad de extraer de la comunidad dos individuos al azar que

sean de la misma especie, ya que esta es una medida de dominancia en la cual las especies comunes tienen mucho peso con respecto a las especie diferentes

esta oscila entre 0 cuando solo es evidencia una especie.

La formula es:
Beta: la biodiversidad beta representa el cambio de especies entre diferentes comunidades en un paisaje.

Para estudiar la diversidad beta utilizamos el índice de similitud de sorense a continuación se explicara el procedimiento si S1 es el numero de especies de
la comunidad 1,S2 es el numero de especies de la comunidad 2 y c el numero de especies comunes a ambas comunidades. Oscila entre 0 cuando no
existen especies comunes y 1 cuando ambas comunidades son idénticas.

La formula es:

Gama: la biodiversidad gamma es el numero de especies del conjunto de sitios que forman un paisaje.

Como la biodiversidad gama se da del resultado alfa y beta por ende para tener en cuenta estos componentes se realiza de la siguiente manera gama= alfa
+ beta y también gamma= alfa * beta.
• 3. Consultar la publicación del Instituto Humboldt “Manual de métodos para el desarrollo de inventarios de biodiversidad”, el cual se encuentra
disponible en los recursos bibliográficos de la Unidad 3 del curso; y compartir información, de cuáles son los pasos, metodologías y procedimientos
empleados para realizar un inventario de flora (revisar los capítulos 2, 4 y 7 de la publicación mencionada).

Para realizar un inventario de flora se deben de tener en cuenta los siguientes pasos:

Inventario de floras:

métodos. Muestreos estandarizados de grupos taxonómicos definidos, inventario de familias rubiceae y melastomatácea, unidad de muestreo de parcelas de 5x5 m.

Lista de especies

frecuencia de aprecia con de cada especie

Datos de riqueza

Curvas de acumulación de especies

Muestreo estandarizado de gremios: inventario de platas leñosas, unidad e muestreo de 0,1 Ha, transecto de 50x2m, 10 transectos que se distribuirán aleatoriamente.
Si se encuentra un árbol en el limite del transecto debe incluirse siempre y cuando la mitad o mas este dentro del transecto.
Se suministran datos de estructura y riqueza del ivi, densidad, habito, riqueza, distribución diamétrica y por alturas, curva de acumulación de especies.

colecciones generales de colecta de estructuras vegetativas y reproductivas de plantas, esto permite identificar especies en aras determinadas.

Estudios biogeográficos.

Descripción general de la vegetación: descripción fisionómica de la vegetación, numero de estratos , alturas, especies comunes, esquemas de copas de
árboles y perfil vertical de la vegetación.

Los estudios de la vegetación son los principales suponen tés para el manejo y la conservación de los ecosistemas Los equipos y materiales requeridos son:
metros o cinta métrica, machetes o cortar ramas, binoculares, prensas botánicas, tijeras podadoras, fibra plástica o costales, etanol, periódico, marcadores de
punta fina. Cuerdas y libretas de campo.

Se da una idea general del tipo de vegetación a la cual se realizara el muestreo

Donde se hallaran 5 estratos, herbáceos, estrato arbustivo, esparto subárboles, estrato arbóreo inferior, estrato arborizo superior. Se colectan y se registran
todas las especies botánicas y se revisa el material colectado, se revisa en el laboratorio para encontrar morfoespecies diferentes.
• 4. A partir de la lectura del articulo Torres-Torres, Mena-Mosquera y Álvarez Dávila (2017)el cual se encuentra en los recursos bibliográficos
de la Unidad 3 del curso, cada integrante del grupo explicará cuales son las metodologías propuestas para evaluar el servicio ecosistémico
captura de CO2 por los ecosistemas boscosos.

Se sabe que los bosques tropicales son considerados un gran deposito de carbono, por eso es necesario realizar estrategias para su conservación. Se
cuantifico el carbono almacenado en el área de bosques de 12 0 y 40 años los cuales se ubican en el jardín botánico de bahía solano en el choco
Colombia, donde se midió su diámetro y altura a todos los individuos presentes con DAP ≥ 10 centímetros, el muestreo de 0,1 ha, estimando la biomasa
área a través de ecuaciones alome tricas

El carbono almacenado en la biomasa aérea con una fracción de carbono de 0,5 se encontró carbono almacenado por parte promedio de 48,2 t. ha 1 con
una biomasa aérea de 96,3 t h1con una tasa de fijación e carbono promedio de 1,9 t ha 1 x año, siendo así logra evidenciar que el contenido de carbono
de los bosques estudiados aumenta cada año a medida que los arboles van creciendo, mientras que con la tasa de fijación de carbono sucede todo lo
contrario.
• 5. A partir de la lectura de los artículos de Ramos y Armenteras (2019); y Almeida et al. (2007), el cual se encuentra en los recursos bibliográficos de la
Unidad 3 del curso, cada integrante del grupo explicará por medio cuales son las metodologías propuestas para el estudio y cuantificación del servicio
ecosistémico de provisión de agua dulce.

Las metodologías propuestas para el estudio son las siguientes:

La importancia a nivel mundial de los bosques tropicales son claves en el ciclo global del agua, los cambios y presiones de origen atrópicos que afectan los
bosques tropicales inciden directamente en ellos en la provisión de l agua. Aquí se comprenden cuatro tipo de coberturas: bosque denso altoandino, vegetación
secundaria baja, plantación de latifoliadas y mosaico de pastos con espacios naturales.

Se instalaron 8 montajes, dos por cada cobertura, compuestos cada uno por una parcela de escorrentía y un medidor de precipitación bajo el dosel.

El levantamiento de datos se efectuó cada 8 días durante 24 semanas, los resultados indican que la interceptación de la precipitación no define en cada cubierta.
Mientras que si se ve afectada la escorrentía superficial y su calidad respecto a los sedimentos. Estos cambios obedecen fuertemente a la diferencia en las
condiciones fiscas del suelo. La cobertura que permite las mejores dimensiones de calidad y cantidad del agua es el bosque denso altoandino.

Este trabajo aporta conocimiento sobe el comportamiento hidrológico de la reserva para su uso en la gestión forestal, de igual manera genera información

Sobre la relación interceptación/escorrentía en bosques de la región cundiboyacense.

Convirtiéndose en un unto inicial para la comparación de nuevo ecosistemas en sistemas altoandinos.


Conclusiones

• Para concluir esta actividad fue de gran aprendizaje ya que pudimos identificar cada uno de los factores que aportan al cuidado y conservación de la
biodiversidad, siendo esto de suma importancia ya que aprendemos técnicas que son importantes y por lo tanto favorecen a nuestro medio ambiente
que en los últimos años se ha visto bastante afectado por la contaminación, tala y quema de arboles que afecta a la fauna y flora que habita en este
lugar dejándonos bosques destruidos y que se tardaran años en volver a restructurasen y a formar un sistema sano y biodiverso.
Referencias bibliográficas
ferriol & Merle (S.F) Los componentes alfa beta y gamma de la biodiversidad. Aplicación al estudio de comunidades vegetales. Universidad Politécnica
de Valencia. Departamento Ecosistemas Agroforestales. URL: https://riunet.upv.es/bitstream/handle/10251/16285/Microsoft%20Word%20-
%20articulo%20docente%20def.pdf?sequence=1. (Accedido Noviembre 20, 2016)

Sonco (2013). Estudio de la diversidad alfa y beta en tres localidades de un bosque montano en la región de Madidi, La Paz, Bolivia. Universidad Mayor
de San Andrés. Facultad de Agronomía. Carrera de Ingeniería Agronómica. URL: http://www.mobot.org/PDFs/research/madidi/Sonco_2013_Thesis.pdf.
(Accedido Noviembre 20, 2016)

Whittaker (1972). Evolution and measurement of species diversity. URL: http://max2.ese.u-psud.fr/epc/conservation/PDFs/HIPE/Whittaker1972.pdf.


(Accedido Noviembre 20, 2016)

http://garridomella.blogspot.com/2016/11/diversidad-alfa-beta-y-gama.html?m=1

Cruz Flores, D. D., D. Martínez Borrego, J. L. Fontenla y C. A. Mancina. 2017. Inventarios y estimaciones de la biodiversidad. Pp. 26-43. En: Diversidad
biológica de Cuba: métodos de inventario, monitoreo y colecciones biológicas (C. A. Mancina y D. D. Cruz, Eds.). Editorial AMA, La Habana, 502 pp.

http://repositorio.geotech.cu/jspui/bitstream/1234/1454/4/026-043Libro_Biodiversidad_Cuba_Cap%C3%ADtulo%203.pdf
Cruz Flores, D. D., D. Martínez Borrego, J. L. Fontenla y C. A. Mancina. 2017. Inventarios y estimaciones de la biodiversidad. Pp. 26-43. En: Diversidad biológica
de Cuba: métodos de inventario, monitoreo y colecciones biológicas (C. A. Mancina y D. D. Cruz, Eds.). Editorial AMA, La Habana, 502 pp.

http://repositorio.geotech.cu/jspui/bitstream/1234/1454/4/026-043Libro_Biodiversidad_Cuba_Cap%C3%ADtulo%203.pdf

Ramos, A. y Armenteras, P. (2019). Interceptación y escorrentería del bosque altoandino en la reserva forestal protector “El Malmo”. Acta biol. Colomb, 24(1), 97-
108. Recuperado de http://www.scielo.org.co/pdf/abc/v24n1/0120-548X-abc-24-01-97.pdf

Torres-Torres, J. J., Mena-Mosquera, V. E., & Álvarez-Dávila, E. (2017). Carbono aéreo almacenado en tres bosques del Jardín Botánico del Pacífico, Chocó,
Colombia. Entramado, 13(1), 200-209.
Recuperado de: file:///C:/Users/FM/Documents/CARMEN/Carmen/2021/curso_Biodiv_serv_ecos/alistamiento%20954/Carbono%20a%C3%A9reo%20almacenad
o%20en%20tres%20bosques%20del%20Jard%C3%ADn.pdf

Bolfor, B. M. & Frederickstein, T.S. 2000. Manual de Métodos Básicos de muestreo y análisis en Ecología Vegetal. Editora El País, Santa Cruz, Bolivia. (pp 43-
55). Recuperado de http://www.bio-nica.info/biblioteca/mostacedo2000ecologiavegetal.pdf

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