Ficha 1:: "¿Cómo Ocurre La Respiración Celular?"

FICHA 1: “¿Cómo ocurre la respiración celular?
Grado: Tercer grado Nivel: Secundaria

Especialidad: Ciencia y Tecnología
Competencia:
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.
Propósito:
Identificar el proceso de glucólisis (o respiración celular) como el mecanismo bioquímico a nivel celular de
obtención de energía.
Evidencia de aprendizaje: Criterio de evaluación:

Organizador gráfico sobre la respiración celular. Explica, con base en conocimientos científicos, cómo se
transforman los alimentos y se obtiene la energía
necesaria para realizar las funciones vitales.
Nora es una estudiante del cuarto año de secundaria

que, por medio de las redes sociales, se enteró de un
nuevo negocio de comida rápida que reparte sus
productos por delivery a un precio asequible. Por
insistencia suya, hace unos días su familia compró
uno de los productos de este nuevo restaurante.
Nora pensó que era delicioso, pero esa tarde su
papá, quien ya no tiene vesícula biliar, se sintió
indispuesto debido a que había consumido mucha
grasa.
Este suceso hizo que reflexione acerca del consumo de la comida chatarra, rica en calorías, pero pobre
en nutrientes. Por ello, conversó con sus amigos sobre sus hábitos de alimentación y descubrieron que,
en algunos casos, existe un consumo frecuente de este tipo de comidas.
Se preguntaron cómo podrían promover hábitos más saludables en sus familias, cómo impacta la
publicidad en sus hábitos y la influencia de la educación recibida en casa. Además, aunque no lo dijo, se
preguntó hasta qué punto esos malos hábitos de alimentación se vinculan con problemas de autoestima.
Frente a esta problemática, Nora y sus amigos se preguntan: ¿Qué podemos hacer para promover entre
nuestros compañeros, y sus familias, hábitos de alimentación más saludables? Ante esta situación, nos
preguntamos: ¿Qué acciones podrían realizar Nora y sus amigos para promover hábitos de
alimentación saludables en su localidad?
Responde brevemente con tus propias palabras las siguientes preguntas:
¿Qué acciones podrían realizar Nora y sus amigos para promover hábitos de alimentación saludables
en su localidad?
Son consumir alimentos naturales y que sean saludables, y ya que de esa forma están
ayudando su salud, para que no tengan enfermedades y malestares en su cuerpo, qué en su
comunidad realicen afiches y notas para que las familias se den cuenta sobre la
alimentación saludable.
De la Lectura N° 01: “Un proceso exitoso de obtención de energía”, reflexiona y responde:
Sabemos que los alimentos sufren transformaciones antes de ingresar a nuestras células,
pero ¿cómo ellas obtienen energía?
Gracias a un proceso denominado metabolismo celular (conjunto de reacciones químicas
que ocurre en las células vivas) y tiene la finalidad de obtener energía para que el organismo
lleve a cabo sus funciones vitales.
Explica la ruta Sigue la glucosa y las reacciones de las células para obtener energía.
Cuando los alimentos ingresan a le boca, se produce un proceso de pre digestión mediante
la masticación y actuación de las enzimas; luego, se dirigen al estómago y los intestinos,
donde son transformados, gracias a les enzimas digestivas, en biomolecular como
carbohidratos, lípidos y proteínas que, por difusión, pasarán a la sangre, que los llevará a las
células.
¿Por qué decimos que la respiración celular es un proceso exitoso para obtener energía?
Porque liberas el oxígeno que ya no te sirve, por eso es que es una forma de liberación muy
buena.
Las células necesitan continuamente convertir la energía de los carbohidratos en energía
utilizable.
¡SABIAS QUE!
Es importante destacar que la célula emplea el ATP liberado como energía para formar nuevas
moléculas.
Otro uso de esta energía es producir calor para mantener la temperatura de los seres vivos.
Completa el siguiente gráfico:
Glucólisis
ciclo de
Krebs
Fosforilación
oxidativa
La Glucólisis: Es un proceso complejo en el cual la glucosa sufre muchas transformaciones que suceden
en el citoplasma de la célula, en ausencia de oxígeno (proceso anaeróbico). Tiene dos fases: la fase con
requerimiento de energía en forma de ATP para romper la glucosa, y la fase en la que libera energía al
formar dos moléculas de piruvato y cuatro de ATP.
¿Qué pasa con la glucosa que ingresa al citoplasma de la célula?
La Glucosa una vez dentro de la célula, se fosforila por acción de una enzima, la
Glucoquinasa o Hexoquinasa, para que la Glucosa de alguna manera se "secuestre" y quede
dentro de la célula, en el citoplasma, para continuar con la Glucólisis
¿Cuántos carbonos presentan una glucosa y un piruvato?
La glucosa es una molécula de 6 átomos de carbonos
Un piruvato consta de 3 átomos de carbono.
A lo largo de la experiencia de aprendizaje, hemos comprendido las transformaciones que sufren los
alimentos, como los carbohidratos que contienen almidón. El ingreso de la glucosa a nuestras células y
su transformación en energía nos permite realizar diversas actividades diarias, como caminar, pensar,
dormir, entre otras. Sin embargo, es importante no excedernos en su consumo para no incrementar de
manera innecesaria nuestra masa corporal.
Conversamos con los miembros de nuestro hogar sobre algunos hábitos alimenticios que
pueden incrementar nuestra masa corporal y peligrar nuestra salud ocasionándonos el
sobrepeso y la obesidad en nuestra familia y comunidad. Luego respondemos a las
siguientes preguntas:
¿Podríamos combatir la desnutrición, el sobrepeso y la obesidad en nuestra familia y

comunidad? ¿Cómo?
Si. Limitando el consumo de alimentos que sean ricos en azúcares y grasas. Puedes
comprobarlo mirando la etiqueta de los productos que comes. Por ejemplo, algunos
cereales son ricos en fibra, pero también en azúcares.
Como evidencia de tu aprendizaje elaboraran un organizador sobre las transformaciones que
sufre la glucosa dentro de la célula para la obtención exitosa de energía, Podemos utilizar el
aplicativo SmartOffice, que se encuentra en la tableta, o el cuaderno de trabajo.
FICHA AUTOEVALUACION
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Criterios de Lo logré apoyo
intentando
Autoevaluación
Explica, con base en conocimientos

científicos, cómo se transforman los
alimentos y se obtiene la energía
necesaria para realizar las funciones
vitales.
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Nora es una estudiante del cuarto año de secundaria

De la Lectura N° 01: “Un proceso exitoso de obtención de energía”, reflexiona y responde:

Completa el siguiente gráfico:

¿Podríamos combatir la desnutrición, el sobrepeso y la obesidad en nuestra familia y

Explica, con base en conocimientos

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