Mapa Conceptual (Genetica)

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OJO REVISAR LA ESCALA DE EVALUACION (revisar lo de enlaces cruzados)

OJO LEER LAS INSTRUCCIONES

OJO (REVISAR COMO SE HACE EL MAPA CONCEPTUAL)

A.- Herencia:

 Es la transmisión a través del material genético existente en el núcleo celular, de las características
anatómicas, fisiológicas o de otro tipo, de un ser vivo a sus descendientes.
 Es la transmisión a su descendencia los caracteres de los ascendentes.

B.- Genética

 Estudia la forma en cómo se transmite la herencia biológica de generación en generación mediante el ADN
 Objeto de estudio: Los genes, formados por segmentos de ADN y ARN

Terminología genética

2.- Fenotipo

 Son aquellos rasgos particulares y genéticamente heredados de cualquier organismo que lo hacen único e
irrepetible en su clase
 Se refiere principalmente a elementos físicos y morfológicos tales como el color de cabello, el tipo de piel, el
color de ojos, entre otros

4.- Genotipo

 Es el conjunto de genes en formato de ADN que un animal, un vegetal o un ser humano recibe de herencia
de parte de sus dos progenitores
 Se encuentra conformado por las dos dotaciones de cromosomas que contienen la información genética del
ser en cuestión

5.- Locus

 Es el lugar específico del cromosoma donde está localizado un gen u otra secuencia de ADN, como su
dirección genética.
 También determina la posición de un gen o de un marcador (marcador genético).

6.- Individuo puro

 Individuo puro para uno o más caracteres, es decir que en ambos loci posee el mismo alelo, o sea idéntico
para un par alelomorfico también conocido como homocigotos
 Es un organismo que ha heredado el mismo alelo dos veces, una de cada progenitor

7.- Carácter dominante

 Se refiere a la relación entre dos versiones de un gen. Cada individuo recibe dos versiones de cada gen,
conocidas como alelos, una de cada padre. Si los alelos de un gen son diferentes, el alelo que se expresa es el
gen dominante. El efecto del otro alelo, denominado recesivo, queda enmascarado

8.- Carácter recesivo

 Es el carácter que no se pone de manifiesto por el efecto del carácter dominante


 En un individuo heterocigótico no se manifiesta por encontrarse inhibido a causa de la existencia de un
carácter dominante. Y si se manifiesta en los casos del carácter ligado al sexo, por no haber un homologo
dominante.
 En el individuo homocigótico, por hallarse en doble dosis y no existir un carácter dominante que lo inhiba, se
pone de manifiesto.

9.- Alelo

 Es cada una de las dos o más versiones de un gen


 Un individuo hereda dos alelos para cada gen, uno del padre y el otro de la madre.
 Por ejemplo, el gen que regula el color de la semilla del guisante, presenta dos posibles alelos, uno que
determina color verde y otro que determina color amarillo.

10.- homocigoto

 Se refiere a la composición genética de una característica específica en un organismo diploide.


 Cada alelo de un gen en particular se hereda de cada progenitor.
 Si ambos alelos para ese gen en particular son iguales, entonces el organismo es homocigoto.

11.- Heterocigoto

 Es un organismo o individuo diploide dotado en cada célula de dos lotes o complementos cromosómicos
 Se refiere a haber heredado dos formas diferentes de un gen en particular, una de cada progenitor.

12.- Progenitores

 Son cualquiera de los dos individuos que engendran una progenie, es decir, a cualquiera de los dos padres de
una misma generación de individuos.
 Los progenitores se presentan en la reproducción sexual y la asexual
 En el caso de la asexual el progenitor, emprende un proceso de división binaria, y como resultado se obtiene
un nuevo individuo idéntico genéticamente (la progenie)

13.- primera generación filial

 Es la descendencia que resulta del cruce de dos organismos homocigotos, siendo uno de ellos dominante y el
otro recesivo. Se identifica con la letra F y el número 1, es decir, como F1.
 Es la primera generación de descendientes híbridos resultantes de un cruce genético. Es decir, son los hijos
de los primeros progenitores

14.- segunda generación filial

 Segunda generación filiar que se obtiene de la autofecundación de la F1 o de la cruza de individuos de esta


primera autofecundación. La característica de la F2 consiste en ser la primera generación segregante.
 Es la segunda generación de descendientes híbridos resultantes de un cruce genético.
 Es decir, Son los nietos de los progenitores de la generación filial 1.

C.- Leyes de Mendel

1.- Primera ley de Mendel (Ley de uniformidad):

 Establece que cuando se cruzan dos individuos homocigotos para un carácter distinto, los individuos de la
primera generación filial (es decir, los hijos) tendrán igual genotipo y fenotipo del carácter dominante.
 Ejemplo: El carácter de color de la semilla de arveja es definido por un gen que puede ser verde o amarillo:
estos son los alelos del gen. Todos los individuos portan un par de alelos para un determinado gen:
 Si posee dos alelos verdes, será homocigoto para color dominante;
 Si posee dos alelos amarillos, será homocigoto para el color recesivo;
 Si posee un alelo verde y otro amarillo, será heterocigoto y mostrará el color dominante, en este
caso verde.
 Si se cruza un progenitor homocigoto verde y un progenitor homocigoto amarillo, toda su
descendencia será heterocigota verde.

2.- segunda ley de Mendel (ley de segregación):

 Establece que los factores hereditarios de un carácter se separan por igual en los gametos o células sexuales.
 Un progenitor homocigoto (dos alelos iguales) producirá gametos con un alelo, mientras que un progenitor
heterocigoto producirá gametos con uno u otro alelo por igual.
 Así, en la fecundación, un gameto con un alelo se unirá a otro con otro alelo, y el individuo resultante tendrá
dos alelos, cada uno proveniente de un progenito
 Ejemplo:
 Se cruzan un progenitor homocigoto con flores rojas y otro progenitor homocigoto con flores
blancas. La primera generación de hijos será heterocigota, es decir, tendrán dos alelos diferentes, uno
para el rojo y otro para el blanco. Si todos los individuos de esa generación tienen flores rojas, esto quiere
decir que el rojo es el color dominante y el blanco es el color recesivo
 Cuando se cruzan entre sí los individuos de la primera generación filial, los descendientes de estos
aparecen en la siguiente proporción: 75% con flores de color rojo y 25% con flores de color blanco.

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