Semana N°1 Semestral SM Guía (G)
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GEOMETRÍA
Triángulos
01. Un niño tiene cierta cantidad de tapitas
de una marca conocida de gaseosa y los
A
coloca consecutivamente sobre los lados C
de un triángulo ABC, que dibujo en el
B
suelo. Si en AB conto 10 tapitas, en BC
(n – 5) tapitas y en AC, (2n – 3) tapitas.
Calcule el número de tapitas que tiene
el niño.
A) 19
B) 20 A) 97 mm
C) 22 B) 98 mm
D) 23 C) 99 mm
D) 100 mm
02. Se desea confeccionar unos banderines
determinados por triángulos isósceles tal 04. Del gráfico, se tiene dos piezas de
que dos lados del triángulo miden 30 m un rompecabezas que determinan
y 14 m. Calcule el perímetro de uno de un triángulo equilátero. Las piezas
los banderines se mueven para formar una figura
determinada por seis segmentos, de los
A) 58 m cuales tres pares de dichos segmentos son
prohibida su venta
B) 72 m congruentes. Si AD = 5cm, DC = 3cm y
C) 74 m BD = 7cm. Calcule la longitud del menor
D) 76 m de estos segmentos.
E
qº
xº A) 20º
qº
B) 25º
C) 30º
108º
D) 35º
A
B
08. En el gráfico, m∠BAC=88º
A) 20º Calcule la m∠DEH.
B) 36º
C) 32º B
D) 26º
a a
06. En el gráfico, el triángulo ABC es E
equilátero. D
Si: PQ = AQ.
prohibida su venta
Calcule aº + θº H bb
A C
P
B A) 42º
B) 44º
qº
C) 45º
aº D) 46º
30º
A C Q
A) 50º
B) 30º
C) 60º
D) 75º
A) 40º A) 5º
B) 30º B) 10º
C) 20º C) 40º
D) 25º D) 15º
prohibida su venta