Tarea 6 Organizacional

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Nombre de la materia

Desarrollo Organizacional

Nombre de la Licenciatura
Pedagogía

Nombre del alumno


Felicia Matus Girón

Matrícula
010250907

Nombre de la Tarea
Caso. Modelos de Desarrollo Organizaional

Unidad #
Semana 6 – clases 6

Nombre del Tutor


Rosibel Alcolea Yeffal

Fecha
07/10/2021
Unidad #: Nombre de la unidad
Nombre de la materia

Caso. Modelos de Desarrollo Organizacional

Introducción

Según Stoner (1995), el cambio planteado es definido como un


proyecto implementado de forma deliberativa, visando una innovación
estructural, una nueva política, un nuevo objetivo, una nueva filosofía,
un nuevo clima y un nuevo estilo de operar. Envuelve ¨toda¨ la
organización o una parte significativa de la misma, siendo una
respuesta adaptativa al medio en que esta insertada.

En el presente trabajo se analizara el caso de la empresa Lotex, S.A.


con el objetivo de determinar las fuerzas restrictivas e impulsoras que
esta tiene, asi como desarrollar un conjunto de estrategías que se
puedieran implementar de acuerdo a la problemática que presenta,
aludiendo los cambios que deberían de realizarse, tomando en cuenta
los Modelos de Desarrollo Organizacional.

Desarrollo: Dentro de esta actividad se ejercutara desde un


interacción externa, dentro de un caso donde se observara y analizara
un posible intervencion a modo de sugerencia la cual consiste en
responder a los siguientes incisos.

1.- Determinación las principales fuerzas impulsoras y restrictivas que


se encuentran en la empresa. (De acuerdo al modelo de Lewin).

2.-Desarrolla un conjunto de estrategías para incremetar las fuerzas


impulsoras y otra serie para reducir las fuerzas restrictivas.

3.- Enumera los cambios que surgerirías introducir.

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Nombre de la materia

Caso de Mercadotecnia de Lotex. S.A.

Determianción las principales fuerzas impulsoras y restrictivas


según Lewin.

Fuerzas Impulsoras Fuerzas Restrictivas


1.-Antecedente de reorganizaciones 1.-Mala capacitación a las
anteriores existentes. responsabilidades.
2.-Trabajo en equipo. 2.-Mala capacitación respecto a la
3.-Participación de especialista en el autoridad dentro del campo laboral.
manejo de personal. 3.-Posible falta de comunicación de
4.- contacto o redes de apoyo con personal y especialistas.
personal de alto rango como
vicepresidentes, es decir esta al
pendiente de la situaciones actuales.

ESTRATEGÍAS

1.- Analiza el proceso, ¿Qué actividades son realmente necesarias?,¿Cómo


aporta valor para el cliente y como se puede mejorar el servicio que se le
brinda?. El criterio clave es cómo generar más con menos, es decir, cómo
ser más productivos con lo que hacemos.

2.-determinación de la necesidad de cambio: de esta manera el primer paso


en el proceso de cambio implica que, se determinen la necesidades, y así
reconocer que existe una entropía entre el desempeño deseado y el
desempeño real, por lo que se debe buscar la fuente del problema.

3.- Agrupa actividades para eliminar las duplicidades y aquellas que no


aporten nada. Agrupar equipos nuevos de trabajos en donde se agrupen el
personal necesario para cumplir con los objetivos y buscar nuevas
soluciones que eviten problemas de relaciones laborales.

4.- Determinación de los obstáculos para el cambio prestar plena atención a


los obstáculos que se pueden prestar para ellos.

5.- Propone nuevos objetivos.

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Nombre de la materia

En listar estrategías para reducir fuerzas impulsoras.

Fuerzas Restrictivas Estrategías de trabajo


1.-Mala capacitación respecto a las 1.-Elección y seguimiento a personal
responsabilidades. capacitado, acorde al area.
2.-Mala capacitación respecto a la 2.-Manual y interacción de este sobre
autoridad dentro del campo laboral. actividades que ejerce cada lugar
3.-Posible falta de comunicación de dentro de la jerarquía laboral de la
personal y especialista. empresa, al igual que sus aptitudes,
actitudes y valores de trabajo.
3.- Fomento del trabajo en equipo y
comunicación laboral mediante
dinámicas convenciontes a la forma de
trabajo.

Enumerar los cambios que surgiere.

1.- Analizar la situación actual antes de replantear un organizacón, quizás


de esta manera se determine el factor no permite el avance y trabajo.

2.- Sensibilización laboral antes, durante y después del proceso trabajado.

3.- Evaluación del personal, así permitiría identificar posibles focos de falla y
alcance a trabar.

Conclusión:

La organización debe considerar realizar una auto evaluación donde se


aborde todos las participaciones en el campo laboral. Con sus
correspondientes evaluaciones durante todo el procesos que permitan
idnetificar y corregir estas accciones.
Lo cual permitiria el correcto avance y cumplimiento de metas, objetivos y
funciones laborales correspondientes dentro de todas las areas a trabajar.

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Bibliografía:

Lectura utel

 Desarrollo organizacional: Un enfoque latinoamericano (Hernández,


2011). Capítulo 5 Cambio Organizacional, páginas 130-144. Presenta
algunos de los principales modelos que existen sobre el cambio
planeado.
 El desarrollo organizacional como proceso de cambio (Burke, s.f.)

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