UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA”

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLITICA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE DERECHO PÚBLICO

SILABO DE LA ASIGNATURA DE:

DERECHO CIVIL – TITULO PRELIMINAR, PERSONAS

III
SEMESTRE

2021 – I

ICA - PERÚ
 UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA”
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLITICA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE DERECHO PÚBLICO

SÍLABO

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Área Académica : CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
1.2. Facultad : DERECHO Y CIENCIA POLITICA
1.3. Nombre de la asignatura : DERECHO CIVIL TITULO
PRELIMINAR Y PERSONAS
1.3.1. Código de la asignatura : 3E1032
1.3.2. Tipo de estudio : Específicos
1.3.3. Tipo de asignatura : Obligatoria
1.3.4. Créditos académicos : 03
1.4. Nivel : Pregrado
1.5. Periodo Académico : 2021-I
1.6. Semestre Académico : III CICLO
1.7. Periodo Cronológico : Del 08 de noviembre del 2021 al
25 de febrero del 2022
1.8. Duración de la asignatura : 16 semanas
1.9. N° de Horas Semanales : 04 horas
Horas de Teoría : 03 horas
Horas de Práctica : 0I horas
1.10. Horario :
1.10.1. Teoría : Sección “A”
Lunes de 09.00 a 10.30
Sección “E”
Lunes de 06.45 a 08.15 p.m.

1.10.2. Práctica : Sección “A”

Sección “E”
Miércoles de 06.45 a 08-15 p.m.

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 1.11. Local : SL01 - Facultad de Derecho y C.P
1.1 2 Docente(s) de la Asignatura :
Apellidos y Grado
Condición Categoría Clase Correo electrónico
Nombres Académico
Cerpa Rodríguez,
Docente Principal D.E Magíster fredy,[email protected]
Roberto Fredy Ordinario

II. SUMILLA:

La asignatura es de naturaleza Teórico-Practica, corresponde al tupo de estudios

específicos. Tiene como propósito: El análisis profundo de los diez artículos que contiene
el Titulo Preliminar del Código Civil Peruano de 1984 y sus respectivas reformas, además,
trata del estudio de la primera parte del Libro Primero del texto sustantivo antes
mencionado, en lo concerniente a las Personas Naturales, para lo cual el alumno contara
con el análisis doctrinal y jurisprudencial pertinente, incluso con otras legislaciones.
Comprende las siguientes unidades; I Introducción al Derecho Civil. II Título Preliminar
del Código Civil. III Principio de la Persona, IV Derecho de las Personas.

III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA:

Haga clic o pulse aquí para escribir texto.
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
- El estudiante desarrollara - Elaborar un mapa mental - Aplicara los principios
una concepción amplia acerca sobre la discusión de generales del Derecho,
de los Principios Generales del casuística y el análisis de características, naturaleza y
Derecho y en especial del textos de aplicación del fundamento relacionándolas
Derecho Civil. Derecho y el Derecho Civil. con el Derecho civil.
- Desarrollara actividades - Diseñar un cuadro
jurídicas orientadas a comparativo sobre la
constituir el saber decir “Que” estructura del Derecho y el
están relacionadas a los Derecho Civil
conocimientos declarativos
- Alcanzara una adecuada - Elaborar un mapa mental - Aplicara las normas del
conceptualización de cada sobre la discusión de Derecho Civil además de los
una de las Instituciones casuística del Derecho Civil y principios fundamentales
Jurídicas del Derecho Civil. el análisis de casos y relacionados con el Derecho
Saber decir “Que” están aplicaciones del Derecho de de las Personas.
relacionados a los Personas
conocimientos declarativos.
- Facilitara y fortalecerá
actitudes en el estudiante que
le permitan la aplicación de
las diferentes Instituciones
Jurídicas del Derecho Civil en
especial del Derecho de las
Personas, saber “Como” están
relacionadas a los
procedimientos.

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 - Analizara la existencia de - Diseñar un cuadro - Fomentara el saber del
normas aplicables comparativo sobre las Derecho Civil utilizando
estableciendo los principios estructuras del Derecho y el instrumentos teóricos para la
generales del Derecho Civil y Derecho Civil. interpretación de la
el Derecho de las Personas. - Ubicara dentro del contexto legislación robusteciendo sus
- Conocerá el marco teórico y de del Derecho Civil y el destrezas.
practico del Derecho Civil y el Derecho de las Personas. - relacionara la casuística del
Derecho de las Personas. - Elaborar un mapa mental Derecho Civil y su relación
sobre la discusión y análisis con el Derecho de las
del efecto del Derecho Civil y personas.
su preponderancia en el
Derecho de las Personas.

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS:

UNIDAD I: INTRODUCCION AL DERECHO CIVIL

RESULTADO DE APRENDIZAJE:
- Conoce, comprende y aplica los principales aspectos del Derecho y Derecho civil.
- Conoce los principios doctrinarios que regulan el Derecho Civil como Derecho Privado.
- Conoce los orígenes del Derecho Civil, su estructura dentro del ordenamiento jurídico así como su
desenvolvimiento.
SEMANA Contenido Estrategias Evidencia de
Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados

1ª Clase Inaugural: Presentación del Exposición dialogada. Valora

Concepto y definición silabo: capacidades, Lectura críticamente los
Del 08/11 del Derecho. Evolución competencias, recomendada. antecedentes de
y División del Derecho contenidos, Elabora un Evaluación importancia del
al Civil. Clasificación del mapa conceptual diagnostica del Derecho Civil
12/11 Derecho Privado sobre el Derecho Civil. estudio.
Práctica: Propone lectura recomendada, para el Trabajo individual Resumen
estudio del curso.

2ª Principios del Derecho: Elabora un cuadro Mediante exposición

Vigencia Temporal de la sinóptico de los oral demuestra
Del 15/11 Ley, Negación del Principios jurídicos comprensión sobre las Cuestionarios
al Abuso del Derecho, de que rigen el normas de la resumen sobre
Irretroactividad de la ordenamiento legislación vigente. tema tratado.
19/11 Ley, De Orden Publico Jurídico Peruano

Práctica: Propone Ejemplo sobre el tema Trabajo individual Resumen de

explicado, genera debate conclusiones

3ª Principios del Derecho: Elabora un cuadro Exposición, Panel de Realiza Análisis del
Del legitimo Interés sinóptico de los discusión tema y valora
Del 22/11 para obrar, “iura novit Principios jurídicos críticamente los
curia”, obligación de que rigen el principios que rigen
Al Administrar Justicia y ordenamiento el ordenamiento
aplicación de la ley. Jurídico Peruano jurídico peruano.

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 26/11 Práctica: Analiza material bibliográfico propuesto Trabajo individual Presenta
del tema desarrollado conclusiones

4ª Principio de la Persona. Elabora mapa Exposición en clases y Explica y reconoce

Concepto. Diferencia conceptual sobre seminario la diferencia entre
Del 29/11 entre Persona, Sujetos Personas y Sujetos de personas y sujetos
de Derecho. Concebido Derecho de derecho.
al

03/12 Práctica: Analizan situaciones reales del tema Trabajo individual Presentan
desarrollado conclusiones
Contenido Actitudinal:
• Aprecia la importancia y alcances del Derecho Civil, valorando su importancia.
• Valora la importancia de los Principios Doctrinarios del Derecho y su aplicación en la vida Civil.
Investigación Formativa:

Trabajos de Investigación vinculados a la Introducción del Derecho y Derecho Privado

UNIDAD II : DERECHOS DE LA PERSONA

RESULTADO DE APRENDIZAJE: Conoce, describe y maneja los Derechos fundamentales que tiene la
Persona.

SEMANA Contenido Estrategias Evidencias de

Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados

Derechos Construye un mapa Intervención del Reconoce y valora

5ª personalísimos: mental sobre el Docente la importancia de
Derecho a la contenido y alcances Taller aplicativo de los Derechos
Del 06/12 Integridad Física. de los Derechos construcción y uso de Fundamentales de
fundamentales de la los Derechos la Persona.
al Persona Fundamentales de la
Persona.
10/12
Práctica: Desarrolla problemas sobre el tema Trabajo Individual Presentan los
tratado con situaciones reales. resultados
6ª Derecho de Libertad Elabora mapa Exposición dialogada Conoce y protege
Derecho a la integridad conceptual sobre los con los alumnos sus derechos
Del 13/12 Espiritual. alcances de la Aprendizaje basado
integridad de los en problemas.
al derechos de libertad y
espirituales.
17/12 Práctica: Resuelve problemas en escenarios Trabajo Individual Presentan los
existentes. resultados

7ª El Nombre, Concepto y Estudio y elaboración Exposición dialogada Conoce la

Clases. de mapa conceptual con los alumnos Importancia de
Del 20/12 sobre del nombre. Aprendizaje basado en tener una
problemas. identidad.
Al Práctica: Soluciona problemas propuestos en Trabajo Individual Presentan los
clase. resultados

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 24/12 Investigación Formativa: Como estrategia de aprendizaje es desarrollada por el estudiante
durante la unidad o semestre académico correspondiente.

8ª

Del 27/12 Evaluación: I Parcial

Al

31/12
Contenido Actitudinal:
• Aprecia la importancia de los conceptos explicados en clase sobre los Derechos Fundamentales de la
Persona.
• Valora la importancia de los Derechos de la Persona.
• Reflexiona sobre la importancia de los Derechos de la Persona.

UNIDAD III: DERECHOS FUNDAMENTALES

RESULTADO DE APRENDIZAJE: Conoce y distingue los demás derechos que tiene y goza la vida humana
en su condición de Persona individual.

SEMANA Contenido Estrategias Evidencia de

Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados

Domicilio. Concepto y Elabora un mapa Mediante exposición Conocer y

9° Clases mental sobre el oral demuestra el reconocer la
domicilio y las clases. conocimiento de las importancia de
Del 03/01
clases de domicilio estar ubicada en
al un punto del
espacio.
07/01/22 Práctica: Elaboran Mapa Conceptual sobre el Trabajo individual Presentan Mapa
tema tratado Conceptual
Capacidad e Diseña mapa Exposición dialogada Conoce la aptitud
10ª
Incapacidad de conceptual sobre las con alumnos legal que tiene la
Ejercicio. Concepto. facultades y aptitudes Estudio de casos. persona para el
Del 10/01 Clases de Capacidad que tienen las goce y ejercicio de
personas. sus derechos.
Al
.
14/01/22 Práctica: Propone problemas sobre el tema Trabajo individual Presentan
tratado que sean parte del estudio. resumen
Incapacidad. Clases de Identifica por medio de Exposición dialogada Conoce la aptitud
11ª incapacidad. Tipos de un Mapa mental las con los alumnos y legal que tiene la
Incapacidad relativa. limitaciones por panel de Discusión persona para el
Del 17/01 perdida de aptitud para goce y ejercicio de
ejercer sus derechos sus derechos.
Al

21/01/22
Práctica: Analizan sobre de situaciones reales del Trabajo individual Presentan Informe
tema desarrollado

6
 12ª Ausencia. situación de Analiza por medio de Clase Magistral y panel Conoce y reconoce
Hechos-Desaparición. un Mapa mental las de discusión los efectos y
Del 24/01 Situación de Derecho- situaciones que se consecuencias de
Declaración de Ausencia presentan en la vida. situaciones que se
al presentan en la vida
cotidiana de las
28/01/22 personas.
Práctica: Elaboran un estudio de Casos sobre el Trabajo Individual Presentan
tema desarrollado conclusiones
Contenido Actitudinal:
• Reconoce el valor del contenido del proceso abreviado presentada en clase.
• Valora la Importancia del curso, la organización y le da r del contenido de la norma.
• Reflexiona sobre la Importancia de las Competencias de las principales autoridades del poder judicial y
valora el contenido de la norma.
• Reconoce la Importancia del Proceso abreviado. y valora el contenido final de la norma Procesal.

UNIDAD IV: FIN DE LA PERSONA

RESULTADO DE APRENDIZAJE: Conoce y explica los efectos y consecuencias jurídicas que tiene la vida
humana desde que es concebido hasta el último de sus días cuando llega la muerte, permitiendo así el
uso eficaz del tiempo en el aprendizaje

SEMANA Contenido Estrategias Evidencia de

Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados

Ausencia. Cese de la Aplica procedimientos Mediante exposición Cuestionarios

13ª
Declaración Judicial de para el otorgamiento y oral demuestra resueltos sobre
Del 31/01 Ausencia. trámite para el comprensión sobre el tema tratado.
reconocimiento de proceso.
Al existencia de la Desarrollo de un
Persona. cuestionario
04/02/22 Práctica: Analizan sobre de situaciones reales del Trabajo individual Presentan
tema desarrollado conclusiones
Fin de la Persona. Determinar mediante Exposición Valora la
14ª
Muerte. Teorías. mapas mentales sobre dialogada con los importancia que
Del 07/02 Principios de la el proceso que se sigue alumnos y panel de tiene la vida y
Premoriencia y para determinar la Discusión conoce cuando esta
Al Conmoriencia. muerte de una llega a su fin
persona.
11/02/22 Práctica: Analiza problemas en situaciones reales Trabajo individual Presentas
del tema desarrollado conclusiones
15ª Declaración de Muerte Analiza casos tipo de Aprendizaje basado en Reconoce la
Presunta. Efectos. Declaración y problemas importancia sobre
Del 14/02 Reconocimiento de reconocimiento. los derechos de la
Existencia persona
Al
Práctica: Elaboran un estudio de Casos sobre el Trabajo individual Presentan
18/02/22 tema desarrollado conclusiones
16ª

Del 21/02 Evaluación: II Parcial

Al

25/02/22
7
Contenido Actitudinal:

• Reconoce la importancia de los Derechos que tiene la Persona.

• Aplica en forma adecuada los derechos que goza la Persona.
• Aprecia la importancia de lo aprendido sobre los Derechos de las Personas.

V. RECURSOS DIDÁCTICOS
(Pueden ser los que se muestran a continuación, se escribe los que se utilizaran)
- Textos seleccionados
- Hojas de ejercicios
- Presentaciones en Power Point
- WEB
- Organizadores de información
- Plataforma virtual

VI. EVALUACIÓN
La evaluación es integral y permanente, teniendo en cuenta los dos exámenes (P1 – P2) y
las notas de las evidencias de resultado (ER) las cuales se promedian para determinar la
nota final de semestre. Para el Promedio de la ER, también se considera los trabajos
individuales, exposiciones e investigación formativa. Una de las condiciones de
aprobaciones será la asistencia al 70% de las clases.
El 30% de inasistencia a clase lo inhabilita al estudiante para su aprobación.
La nota aprobatoria es de Once (11).

Promedio Final = 50% (EC) + 40% (ED) + 10% (EA)

Donde:
EC: Evidencia de conocimiento (Conocimientos, investigación formativa)
ED: Evidencia de desempeño: Habilidades y Destrezas (40%)
EA: Evidencia actitudinal (actitudes proactivas, asistencia a clase, participación,
integración al equipo de trabajo, compromiso institucional y valores)

VII. FUENTES DE INFORMACIÓN

(Considerar libros de la biblioteca virtual en forma obligatoria entre otros)

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N° AUTOR/ PAGINA NOMBRE DEL LIBRO BIBLIOTECA EDITORIAL Y AÑO
WEB VIRTUAL CIUDAD

01 RUBIO CORREA, EL TITULO PRELIMINAR ELIBRO Fondo 2013

Marcial DEL CODIGO CIVIL (biblioteca Editorial de la
Virtual UNICA) PUCP

02 ENCABO VEGA, DERECHOS DE LA ELIBRO Editorial 2012

Miguel Ángel PERSONALIDAD (biblioteca Marcial Pons
Virtual UNICA)

03 MORELLO, Augusto EL DERECHO EN LA VIDA ELIBRO Editora 2002

M. (biblioteca Platense
Virtual UNICA)

04 BODENHEIMER, TEORIA DEL DERECHO ELIBRO JM. BOSCH 2014

Edgar (biblioteca EDITOR
Virtual UNICA)

05 BONILLA SNCHEZ, PERSONAS Y DERECHO A ELIBRO Editora Reus 2010

Juan LA PERSONALIDAD (biblioteca
Virtual UNICA)
06 LACALLE NORIEGA, LA PERSONA COMO ELIBRO Editorial 2016
María SUJETO DE DERECHO (biblioteca DYKINSON
Virtual UNICA)

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Director del Departamento Académico Mg. Roberto Fredy Cerpa Rodríguez
Docente
Jefe de Cátedra

Ica, Octubre del 2021

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