EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°08

PROMOVEMOS LA PREVENCIÓN DE LA ANEMIA

(Del 18 de octubre al 12 de noviembre de 2021)

ACTIVIDAD N° 01:

EXPLICAMOS POR QUÉ SE PRODUCE LA ANEMIA Y CÓMO PODEMOS PREVENIRLA (Parte

anexar: I) DE COTEJO/
LISTA
SEMANA 29 (18 al 22 de octubre)

Grado y Sección: 2do A B C D E F G H I J k

Docentes: Aurora Isabel Medina Valderrama (Turno mañana)
Aurora González Benavides (Turno Mañana) anexar: LISTA DE COTEJO/
Rosa Dina Gaona Zorrilla (Turno Tarde)

Nombres y apellidos de la estudiante: HAROLD SNEJDER SANCHEZ CASTRO.

Grado /sección: 2K
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS PRECISADOS PROPÓSITO

Explica el mundo Explica el mundo físico Explica como la célula a través de los Explica con base
físico basándose en basándose en procesos de respiración produce energías científica por
conocimientos conocimientos sobre los para producir sustancias orgánicas que qué se produce la anemia
permitan el cumplimiento de las funciones y argumenta acerca de
sobre los seres seres vivos, materia y
vitales. cómo y por qué prevenirla
vivos, materia y energía, biodiversidad, y
energía, tierra y universo. Argumenta con razones científicas porque es combatirla en nuestra
biodiversidad, tierra importante una buena alimentación para que familia y comunidad
y universo. se dé una buena la nutrición celular.

¿SABIAS QUE?

Al igual que nosotros, cada célula que forma nuestro cuerpo puede crecer, reproducirse, procesar información, responder a
estímulos y llevar a cabo una asombrosa variedad de reacciones químicas. Estas habilidades definen la vida. ¿pero gracias a que lo
hace? ¿te has preguntado qué pasa cuando estamos disfrutando de nuestro plato favorito? lo que menos pensamos es que, en
realidad, el fin último de la alimentación es llevar a cabo la necesaria nutrición de nuestras células para obtener energía y materia
prima a cada célula del cuerpo; es, por consiguiente, lo que permite que nuestro cuerpo, sea perfectamente funcional, evitar las
enfermedades como la anemia y goce de salud.
Todos los organismos vivos están compuestos por células (una o billones de ellas). que presentan partes como la
membrana celular citoplasma y el núcleo. Es decir, la célula tiene todos los componentes físicos y químicos necesarios para su
propio mantenimiento, crecimiento, división y mantenernos libres de enfermedades, siempre que cuente con los nutrientes
necesarios.
De allí que una mala alimentación sobre todo baja en hierro contribuye al desmejoramiento de nuestras células impidiendo que
cumplan con sus funciones y causando enfermedades como la anemia.

¿CUÁNTO SABES SOBRE ESTE TEMA?

- ¿Qué funciones cumple la célula en nuestro organismo?

brinda estructura y absorbe nutrientes de cada alimento por lo que esto se convierte en energía.

- ¿Qué pasaría si nuestras células no reciben una buena alimentación?

Pues nos quedaríamos sin energías.

- ¿Cómo puedes definir lo que es la célula? ¿Cuáles son sus partes??

Unidad anatómica fundamental de todos los organismos vivos, generalmente microscópica, formada por citoplasma, uno o más
núcleos y una membrana que la rodea. Y sus partes son: la membrana celular, el núcleo y el citoplasma.
- ¿Cómo puedes explicar una mala alimentación y su relación con la anemia?

Bueno creo que una mala alimentación puede causar problemas en el corazón, cerebro u otros órganos y que una dieta baja en
vitamina b2 y baja en hierro es una causa de la anemia.

NOS PREGUNTAMOS: RESPONDE EN TU CUADERNO:

EVIDENCIA DE LA ACTIVIDAD

“Elabora un mapa conceptual sobre el tema”

LO QUE APRENDEMOS: (esta información léela te servirá para dar respuestas a las interrogantes)

RECORDEMOS BREVEMENTE A LA UNIDAD DE VIDA: LA CELULA

Los seres vivos están relacionados con su ambiente y este puede influir y afectar el funcionamiento a nivel celular. podría
por ejemplo dañar algún tejido impidiendo que este funcione correctamente ocasionando enfermedades, Sabemos que los tejidos
están formados por Células y estas son consideradas la unidad fisiológica básica de todo ser vivo, porque es la parte más pequeña
con vida propia y que realiza todas las funciones vitales: nutrición, relación y reproducción; por ello, constituye la base de la vida. Así
como encontramos diversidad de organismos, también existe diversidad de células.
La célula eucariota presenta tres partes fundamentales: la membrana, el citoplasma y el núcleo.
Como todo ser vivo, las células realizan las tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción.

LAS CÉLULAS PROCARIOTAS Y EUCARIOTAS

ESTRUCTURA DE UNA CÉLULA ANIMAL

La estructura de la célula se divide en 3 partes:

1-La envoltura celular, constituida por la membrana celular
también conocida como membrana plasmática;
2- El citoplasma, en el que se hallan los orgánulos celulares:
*Mitocondrias. Diminuta estructura celular de doble
membrana responsable de la conversión de nutrientes en el
compuesto rico en energía trifosfato de adenosina (ATP), que
actúa como combustible celular. Por esta función que
desempeñan, llamada respiración celular, se dice que las
mitocondrias son el motor de la célula.
*Lisosomas. Saco por una membrana contiene enzimas hidrolíticas que degradan moléculas complejas, como los leucocitos que
destruyen invasores y restos de células.
*Aparato de Golgi. Parte diferenciada del sistema de membranas en el interior celular, tiene la función de modificar y distribuir las
proteínas sintetizadas en los ribosomas del retículo endoplasmático granular o rugoso.
*Retículo endoplasmático liso. desempeña varias funciones. Interviene en la síntesis de casi todos los lípidos que forman la
membrana celular y las otras membranas que rodean las demás estructuras celulares, como las mitocondrias.
*Retículo endoplasmático rugoso. El retículo endoplasmático rugoso está presente en todas las células eucariotas (inexistente en las
procariotas) 5 y predomina en aquellas que fabrican grandes cantidades de proteínas para exportar.
Se continúa con la membrana externa de la envoltura nuclear, que también tiene ribosomas adheridos. Su superficie externa está
cubierta de ribosomas, donde se produce la síntesis de proteínas. Transporta las proteínas producidas en
los ribosomas hacia las regiones celulares en que sean necesarias o hacia el aparato de Golgi, desde donde se pueden exportar al
exterior.
*Ribosomas. Ubicadas en el citoplasma, son las responsables de traducir la información genética obtenida del ADN en forma
de ARN.
3.-El núcleo celular, formado por la membrana nuclear que engloba al nucleoplasma en el que se localiza la cromatina y el
nucléolo.

¿CÓMO SE DA LA NUTRICIÓN CELULAR?

La nutrición celular el conjunto de procesos mediante los cuales las células obtienen materia y energía. Ocurre en varios
pasos y el último de ellos se realiza en el interior de la célula. Todo comienza cuando ingerimos alimentos, a partir de ahí se suceden
una serie de eventos en nuestro organismo que llevan a la nutrición celular. La digestión, en sus diferentes fases, descompone los
alimentos ingeridos en unidades más simples que pueden ser utilizadas por las células, como  la glucosa o los aminoácidos. Estas
moléculas son llevadas por la sangre hasta los diferentes grupos celulares, en un proceso dirigido por el sistema nervioso. De la
sangre pasa al líquido intercelular, donde quedan a disposición de las células. A partir de ahí se pueden identificar varias  fases de la
nutrición celular:

 Incorporación de sustancias: mediante estructuras específicas, como las vacuolas, las células llevan los nutrientes
a su interior.

 Digestión de sustancias: similar a lo que sucede en el estómago y en el intestino, una vez los nutrientes están
dentro de la célula, en forma de vacuolas, son descompuestos en unidades aún más simples gracias a las enzimas
que vierten los lisosomas, unos orgánulos celulares. Estas sustancias más simples atraviesan las paredes de las
vacuolas y se distribuyen por el citoplasma de la célula.

 Metabolismo: tal vez la fase más importante y por la cual ha ocurrido todo lo anterior. Tiene lugar en el citoplasma.
Consiste en una serie de reacciones químicas que llevan a la producción de energía que necesita la célula para
funcionar y, además, se sintetizan sustancias orgánicas esenciales para nuestro cuerpo. El metabolismo celular
cuenta con dos procesos fundamentales:

a. Catabolismo: con el oxígeno que incorporamos del medio y parte de la materia orgánica generada durante la digestión se
produce la energía bioquímica. En este proceso también se generan compuestos que la célula tiene que expulsar porque son tóxicos,
como el dióxido de carbono. El catabolismo también es conocido por el término de respiración celular.

b. Anabolismo: con la energía creada y las sustancias orgánicas sencillas, se sintetizan grandes moléculas orgánicas.

Eliminación de residuos: En las primeras fases no solo se producen sustancias y energías indispensables para la vida, sino
además compuestos que pueden resultar tóxicos y que se expulsan al exterior a través de la membrana celular. En síntesis,
podemos decir que, en este proceso, la célula toma sustancias denominadas nutrientes, los cuales proporcionan energía y permiten
a la célula renovar sus estructuras. Una vez dentro de la célula, los nutrientes sufren una serie de procesos químicos llamados
anabolismo y catabolismo, que en conjunto reciben el nombre de metabolismo.

LA NUTRICIÓN CELULAR: Es Importante ¿Por qué?

 Es el proceso a través del cual se le brinda energía y materia prima a cada célula del cuerpo; es, por consiguiente, lo que
permite que nuestros cuerpos gocen de salud, sean perfectamente funcionales y se puedan adaptar.
 Desempeña un papel protagónico en el desarrollo de todos los humanos. Dependiendo del momento de la vida en el que
nos encontremos, nuestro cuerpo necesita en mayor o menor medida de ciertos macronutrientes y micronutrientes
específicos. 
 Durante los primeros 3 meses de embarazo, por ejemplo, la presencia de ácido fólico es fundamental. Se ha comprobado
que su ausencia aumenta considerablemente el riesgo de que se generen malformaciones en el cerebro y la médula
espinal de los fetos. Cosas semejantes pueden decirse sobre la ausencia de otros minerales.

APLICAMOS LO APRENDIDO

Investiga otras informaciones sobre el tema y Elabora un mapa mental a partir de la información que has trabajado e investigado

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN-METACOGNITIVA

¿Qué aprendizajes he logrado con esta actividad?

Aprendí más sobre las funciones de la célula en nuestro organismo.

¿Cómo lo aplicarías en tu vida diaria lo que aprendiste...?

Realizándolo siempre y cuando alimentándome bien y comer comida saludable.

LISTA DE COTEJOS para evaluar los avances del estudio de indagación (solo será llenada por el docente)

Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía y biodiversidad,
Tierra y universo.

Criterios de evaluación Si no observación

Explica las partes y funciones que cumplen las células de nuestro cuerpo
para el cumplimiento de las funciones vitales.
Explica con razones científicas la importancia de incluir micronutrientes
como el hierro en nuestra alimentación para evitar enfermedades como la
anemia