Operaciones Entre Conjuntos Miércoles 25

NIVELACIÓN DE MATEMÁTICA
Operaciones de conjuntos
Docente: Sofia del Pilar Guerra Huallpa

Agenda
• Operaciones entre conjuntos

• Unión de conjuntos.
• Intersección de conjuntos.
• Diferencia de conjuntos.
• Complemento de un conjunto
• Diferencia simétrica.
• Aplicaciones, problemas propuestas, actividad
colaborativa.
Logro de aprendizaje
Al finalizar la sesión, el realiza operaciones básicas con

conjuntos, haciendo uso de los principios básicos de la teoría
de conjuntos en la resolución de problemas.
Operaciones con conjuntos
1. Unión: A  B = {x/ x  A  x  B}
A B
“Se lee A o B”
2. Intersección: A  B = {x/ x  A  x  B}
A B
“Se lee A y B”
3. Diferencia:
A − B = {x/ x  A  x  B}
Se lee:
A B
✓ A menos B
✓ A pero no B
✓ Solo A
✓ Exclusivamente A
4. Diferencia Simétrica:
A Δ B = {x/ x  (A∪B)  x (A∩B)}
A B Se lee:
✓ Ocurre solo uno de ellos.
✓ Únicamente uno de ellos.
✓ Exactamente uno de ellos
5. Complemento:
Dado A  U, se llama complemento de A:
Ac = {x  U/ x  A} = U − A
U
A Se lee:
✓ Todo menos A
✓ No A
Aplicación 1
Se tiene cierto número de personas sobre la preferencia de tres periódicos:
Amanecer (A), Buenavista (B), Correo (C).
a. ¿Quién(es) lee(n) el periódico A?

A B
b. ¿Quién(es) lee(n) los tres periódicos?
María Kelly Iván c. ¿Quién(es) lee(n) solo A?
Juan d. ¿Quién(es) lee(n) solo 2 periódicos?

Pepe Ruth e. ¿Quién(es) lee(n) A y B pero no C?
Edgard f. ¿Quiénes leen A o B pero no C?

Tedy g. ¿Quiénes no lee ninguno de los periódicos?
C
h. ¿Quiénes leen B pero no A o C?
Aplicación 2
Dados los conjuntos
A = {1; 2; 3} , B = {1; 2; 4; 5} y C = {2; 3; 4}
Calcule y represente gráficamente lo siguiente:
a. A  B
b. A  B
c. A – B
d. B – A
e. A  B  C
f. A – ( B – C)
Aplicación 3
De un grupo de 40 personas se sabe que 5 personas no estudian ni
trabajan, 10 personas estudian y 3 personas trabajan y estudian;
entonces:
a. ¿Cuántas personas Trabajan?
b. ¿Cuántas personas estudian pero no trabajan?
c. ¿Cuántas personas realizan solo una de estas dos actividades?
Aplicación 4
El vendedor de una tienda de jugos realizó una encuesta a 200 personas
para conocer sus preferencias por los diferentes sabores de jugos,
obteniendo los siguientes resultados: 110 personas afirmaron su
preferencia por el jugo de naranja y 130 personas afirmaron su
preferencia por el jugo de papaya. Si a 60 personas les gusta tomar
ambos jugos (naranja y papaya); entonces:
a. ¿A cuántas personas del grupo encuestado no les gusta ninguno de
los jugos?
b. ¿A cuántas personas del grupo encuestado les gusta de papaya pero
no de naranja?
Aplicación 5
En un aula del III ciclo de la carrera de ingeniería civil de 47
estudiantes se sabe que a 30 les gusta Cálculo I, a 20 les gusta Física I
y a 25 les gusta Herramientas informáticas.
A 14 les gusta Cálculo I y Física I, a 13 Cálculo I y Herramientas
informáticas y a 15 Física I y Herramientas informáticas.
Si a 12 estudiantes le gusta los tres cursos. ¿A cuántos estudiantes no
le gusta ninguno de los cursos mencionados?
Ejercicios propuestos
1. En un restaurante donde habían 80 comensales, a 20 hombres no les
gustaba la comida coreana y 40 mujeres si les gustaba la comida coreana.
Si el número de hombres que gustaban de la comida coreana es la cuarta
parte de las mujeres que no gustan de ese tipo de comida. ¿A cuántos les
gustaba la comida coreana?
2. En un diplomado en estructuras asistieron 90 participantes, de los
cuales 20 eran mujeres, 40 eran hombres peruanos y en total habían 35
extranjeros.
Responde:
a. ¿Cuántos participantes eran peruanos?
b. ¿Cuántos hombres extranjeros participaron?
c. ¿Cuántas mujeres extranjeras participaron?

3. En un instituto de idiomas donde se dan clases de chino, italiano y
portugués, se observa que de los que estudian italiano, ninguno estudio
portugués. De los 20 que estudian italiano 5 estudian chino, de los 10 que
estudian portugués, 3 estudian chino; además la tercera de los que estudian
chino, estudian otro idioma. ¿Cuántos alumnos estudian en dicho instituto?

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Al finalizar la sesión, el realiza operaciones básicas con

a. ¿Quién(es) lee(n) el periódico A?

María Kelly Iván c. ¿Quién(es) lee(n) solo A?

Juan d. ¿Quién(es) lee(n) solo 2 periódicos?

Edgard f. ¿Quiénes leen A o B pero no C?

b. ¿Cuántos hombres extranjeros participaron?

c. ¿Cuántas mujeres extranjeras participaron?

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