PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación:TN Contabilización de Operaciones Comerciales Y

Financieras
 Código del Programa de Formación:
 Nombre del Proyecto:.
 Fase del : Análisis
 Actividad de Proyecto:
 Competencia: RECONOCIMIENTO DE RECURSOS FINANCIEROS

Resultados de Aprendizaje Alcanzar: IDENTIFICAR LA ESTRUCTURA EMPRESARIAL, COMERCIAL

CONTALE FINANCIERA Y TRIBUTARIA DE ACUERDO CON EL TIPO DE ORGANIZACION

 GRADOS DECIMOS A Y B ASIGNATURA CONTABILIDAD I

 Duracion de la Guia 12 horas (EQUIVALE A 2 SEMANAS DE CLASE)

2. PRESENTACION:

Apreciado aprendiz, en la presente guia usted encontrara las orientaciones para emprender el estudio sobre
la partida doble y la ecuación patrimonial

El sistema de partida doble es un método contable que consiste en registrar una operación dos
veces, una en el debe y otra en el haber.

El objetivo de la partida doble es la medición de la acción y la reacción que se tiene en cada una de las
operaciones que se practican, mediante la ecuación contable: Activo = Pasivo + Capital, demostrando
que los recursos de cualquier empresa se obtuvieron de cualquiera de dos fuentes de financiamiento el
endeudamiento y las aportaciones y utilidades generadas.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

3.1. ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN INICIAL:

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Situación Problémica: El socio pepito pepon y juanchito pancho decidieron unirse económicamente para
crear un negocio dedicado a la compra y venta de calzado cada uno hizo varios aportes en dinero y
mercancías . Pasado un tiempo de estar trabajando en su negocio empezar observaron que el negocio iba
creciendo y decidieron acercarse a un banco para pedir préstamo para mejorar su negocio. En las oficinas
bancarias les pidieron un informe financiero; en ese momento se dieron cuenta que ellos no llevaban
contabilidad y no tenían idea de como manejar el tema.

Apreciado Aprendiz, observando la actuación de la empresa antes mencionada , desde su perspectiva

mencione :
1. ¿Cree usted que los socios de este negocio pueden demostrar contablemente cuales fueron sus
aportes? Si o no y por qué?
2. será que bajos estas condiciones que presenta el negocio alguna entidad financiera les puede hacer
prestamos? Si___ No___ Por qué

3.2 ACTIVIDES DE CONTEXTUALIZACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE CONOCIMIENTOS NECESARIOS

HACIA EL APRENDIZAJE: (Diagnóstico).

Apreciado aprendiz, con el fin de identificar los conocimientos que usted posee sobre, algunos conceptos
contables, sírvase dar respuesta a los siguientes interrogantes observando el siguiente video y de manera
individual conceptualice

https://www.youtube.com/watch?v=IqcHIr_npKo

En ese orden de ideas valdría la pena preguntarse?

 ¿Qué es la teoría Partida Doble?

 ¿Qué es un postulado de Dualidad?

Recuerde registrar sus respuestas, para que las adjunte en su portafolio de Evidencias,

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Actividad de aprendizaje : MANEJO DE PARTIDA DOBLE Y ECUACION PATRIMONIAL.

Estimado aprendiz nuevamente empezará el proceso de apropiación de nuevos conocimientos teoricos con
base en la orientación dada por el instructor, consulte y responda las siguientes preguntas. Le sugiero
registrar las respuestas, en su documento que deberá anexar a su portafolio de evidencias.

La historia de la partida doble

La contabilidad como ciencia fue de la mano del comercio, la ganadería y agricultura o la industria. Incluso
se encontraron registros contables entre los egipcios y, por supuesto, entre los romanos. Además, el origen
del dinero fue un paso necesario para su desarrollo, ya que el trueque no requería ninguna anotación.

Sin embargo, fue Fray Luca Bartolomeo de Pacioli el padre de la partida doble. Durante el Renacimiento
veneciano desarrolló un sistema basado en otro utilizado por los comerciantes de la época. En su tratado ya
aconsejaba el uso de los libros diario, mayor, balances e inventarios. Sus aportaciones dieron inicio a la
contabilidad moderna.
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Qué es la partida doble en contabilidad?

Se llama partida doble al movimiento contable que afecta a por lo menos dos cuentas; movimiento que
representa un movimiento deudor y un movimiento acreedor .

La partida doble es la base de la dualidad económica en contabilidad y parte integral de la

ecuación patrimonial (Activo = Pasivo + Patrimonio o Activo - Pasivo = Patrimonio). Hace referencia
al sistema de registro de todas las operaciones contables en al menos dos cuentas:

 Haber: se refiere a los recursos disponibles.

 Debe: alude a las fuentes de los recursos.

Esta anotación se denomina asiento contable. Y el objetivo de la técnica es asemejar una balanza
en equilibrio, ya que la suma de los conceptos (haber y debe) siempre tienen que coincidir

Principios básicos de la partida doble

Teniendo en cuenta lo anterior, es posible determinar algunos principios de este sistema de

registro:
 “Quien recibe debe a quien entrega”, lo que es igual a decir que el que recibe es deudor, y el que
entrega es acreedor.
 “No existe deudor sin acreedor, ni acreedor sin deudor”: los recursos deben proceder de alguna
fuente.
 El valor que ingresa tiene que ser igual al valor que sale.
 Todo monto que entra por una cuenta debe salir por la misma.

Aunque en la mayoría de los casos estos principios se identifican de manera sencilla, hay
situaciones en las que el proceso no es tan simple. Por ejemplo, en movimientos internos de la
compañía en los que se traslada efectivo de la caja a una cuenta bancaria.

En dicho caso se estaría cumpliendo un principio similar, pero bajo otra premisa: “una cuenta da, al
tiempo que otra cuenta recibe”, dándose la contrapartida como característica de la partida doble.

En síntesis, para entender qué es la partida doble hay que comprender que no puede existir un
movimiento contable que solo afecte cuentas de una misma naturaleza . Si una cuenta se afecta en
su lado positivo, la otra se debe afectar en su lado negativo. Tiene que mantenerse el equilibrio.

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Los asientos contables son los registros que se realizan sobre todas las actividades financieras
que se producen en los negocios. Cada vez que se produce un cambio en el patrimonio de una
empresa, se debe de realizar una anotación contable sobre dicho cambio

El asiento contable es el registro que se hace en la contabilidad de un hecho económico

determinado en la empresa.
Hacer un asiento contable, es contabilizar un movimiento, en el cual se deben reflejar todas las
partidas que forman parte de una operación.

Asientos Simples. Son aquellos en los que se afecta una sola cuenta del debe y una sola cuenta
del haber

Asiento Compuesto. Es aquél en que hay varias cuentas deudoras, varias acreedoras o a la vez
varias deudoras y acreedoras

Apreciado aprendiz de acuerdo con la lectura en la guía responde

1. ¿Qué es la partida doble?

2. ¿Quién es padre de contabilidad de la partida doble?
3. ¿Cuáles son los elementos que conforman ecuación patrimonial?
4. Escribe los principios de la partida doble
5. Escribe la balanza del debe y haber que aparece en la guia
6. ¿Qué es un asiento contable?
7. ¿Qué es un asiento simple?
8. ¿Qué es un asiento compuesto?

Actividad 2 apropiacion de actividades practicas sobre la partida doble

Teniendo en cuenta la lectura y los ejemplos prácticos vamos a desarrollar los casos dados por el docente
o instructor.

ASIENTO SIMPLE

Procedimiento Para Registrar Las Operaciones Mercantiles

Para registrar las operaciones mercantiles en los comprobantes y libros de contabilidad se cambia el
esquema de la cuenta T por los asientos de dairo, de forma horizontal.

Ejemplo

a. Adquirimos Para Uso De La Empresa Una Computadora Por $1.200.000 Con Cheque.

Para realizar este proceso de contabilización debemos saber que cuentas se afectan y para esto
debemos realizar las siguientes preguntas

¿Qué secompra? Una fotocopiadora : Un equipo de oficina

¿Como se compro? Con cheque : es una cuenta de bancos
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 CODIGO CUENTA DEBE HABER
1524 EQUIPO DE OFICINA 1,200.000
1110 BANCOS 1.200.000
SUMAS IGUALES 1,200.000 1,200.000

b. Compra mercancía a crédito por valor de $4.500.000 al proveedor Electronce Ltda.

¿Qué secompra? Mercancías : Mercancias No Fabricadas por la empresa al debe

¿Como se compro? A crédito : provedores Nacionales al haber

CODIGO CUENTA DEBE HABER

MERCANCIAS NO FABRICADAS POR LA
1435 EMPRESA 4.500.000
220505 PROVEEDORES NACIONALES 4.500.000
SUMAS IGUALES 4.500.000 4.500.000

ASIENTO COMPUESTO

EJEMPLO
a. Se consigna en el Bancolombia $7.000.000 de pesos, Banco Santander $3.000.000 y Banco
Bogotá $2.000.000

¿De dónde salio el dinero para consignar? De la caja de la empresa: caja general al haber
¿ En donde se consigna el dinero? Varias entidades financieras: Bancos. Al debe
¿ cuanto dinero se consagra? $7.000.000+3000.000+2.000.000

CODIGO CUENTA DEBE HABER

1105 Caja general $12.000.000
$ 7.000.000
111005.01 Bancolombia
111005.02 Banco Santander $ 3.000.000
$ 2.000.000
111005.03 Banco Bogotá
SUMAS IGUALES $12.000.000 $12.000.000

Aprecido Aprendiz realice los siguientes registros contables

1. Adquirimos para uso de la empresa una computadora por $1.200.000 con cheque.
2. Vendemos mercancías por $1.230.000 en efectivo
3. Hacemos un préstamo al socio Diana Gòmez por $2.000.000 con cheque.
4. Se pagan servicios de energía eléctrica por valor de $1.200.000 y se gira un cheque del Banco
Santander
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 5. Se compra un computador para uso de la empresa por valor de $1.500.000 y se paga con cheque de
banco Bogotá
6. Se entrega un cheque a un empleado por concepto de préstamo para estudio por valor de $ 780.000
pesos del banco Colombia
7. El socio Diana Gòmez nos abona $330.000 en efectivo por concepto del préstamo.

Actividad 3 apropiacion de actividades practicas Ecuacion Patrimonial

Para elaborar la Ecuacion Patrimonial se debe tener en cuenta las siguientes premisas o
ACTiVO=PASIVO + PATRIMONIO
PASTIVO=ACTIVO- PASIVO
PATRIMONIO=ACTIVO- PASIVO

Ejemplo de la ecuación patrimonial

El Señor Juan Pérez inicia su propio negocio el 10 de enero y para ello su utiliza el siguiente capital:
Mercancías por valor de $2.500.000, un carro por valor de $10.000.000, muebles y enseres por valor de $3.500.000,
un computador por valor $2.500.000 y efectivo por valor de $4.500.000.
Elabore la Ecuación Patrimonial

Procedimiento para elaobrar la ecuación patrimonial

ACTiVO=PASIVO + PATRIMONIO

ACTiVO PASIVO
Caja $4.500.000 -0-
Mercancías No Fabricadas $2.500.000
Muebles y enseres $3.500.000
computador $2.500.000
Vehiculo $10,000.000
TOTAL ACTIVO $ 22.500.000 TOTAL PASIVO -0-
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 PATRIMONIO = $22.5000.000- 0 = 22.500.000

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Con el propósito de fortalecer los conocimientos y luego de haber construido toda una serie de
conocimientos teóricos prácticos, en compañía del docente o instructor, es el momento de que demuestre
todo lo aprendido,sobre esta guía. Ustes desarrollara los talleres propuestos por el docente o instructor del
área.

A. Elabora las siguientes transacciones comerciales de manera horizontal.

1. Vendemos mercancías por $5.300.000 el 60% de contado y el resto a crédito

2. Consignamos en el banco $2.800.000 en efectivo.
3. Adquirimos para uso de la empresa una camioneta por $26.000.000 con cheque
4. Hacemos un préstamo al trabajador Carlos Rodríguez para educación, por $800.000 con cheque.
5. Compramos para uso de la empresa archivadores por $500.000 en efectivo.
6. El trabajador Carlos Rodriguez nos abona $100.000 en efectivo por concepto del préstamo.
7. Adquirimos para uso de la empresa una casa por $60.000.000, cancelamos 15.000.000 en efectivo y
el resto a crédito.
8. Recibimos $ 87.500 en efectivo por concepto de honorarios..
9. Pagamos papelería para un año anticipadamente por $980.000 con cheque.
10. Adquirimos un Certificado de Depósito a término fijo por $2.000.000 con cheque.
11. Vendemos mercancías por $6.000.000, nos cancelan mitad en efectivo y el resto a crédito.
12. Compramos una línea telefónica por $330.000 en efectivo.
13. Adquirimos para uso de la empresa un terreno por $8.000.000, cancelamos $1.000.000 en efectivo
y el resto con cheque.
14. Pagamos intereses anticipados por $730.000 con cheque.
15. Un cliente nos abona $800.000 en efectivo.
16. Consignamos en el banco $18.000.0000 en efectivo.

b. Con la siguiente información, determine con cuales cuentas se conforma el patrimonio del Almacén
La Sociedad

Bancos $850.000, Clientes $700.000, Costos y Gastos por Pagar 850.000, Acciones 1.500.000, Compra
de Mercancías 2.800.000, Gastos Diversos 150.000, Acreedores Varios 300.000, Maquinaria y Equipo
5.000.000, Cesantías Consolidadas $200.000, Comercio al Por mayor y al por menor 3.800.000, Gastos
de Personal 850.000.

c. Determinar el patrimonio del Señor Jhon Sánchez, en cada día.

1. El 10 de abril Jhon Sánchez tiene $3.000.000. en el banco Estudiantil y no tiene deudas a su cargo.

2. El 15 de abril el señor Sánchez compra al contado muebles y enseres por $500.000 y cancela con
cheque No. 45694 del Banco Estudiantil

3. El 20 de abril compra un terreno a crédito por $5.000.000

4. El 23 de abril abona con un cheque del Banco Estudiantil No. 45695 $500.000 a la deuda del terreno.
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Ambiente requerido: Ambiente convencional con medios audiovisuales

Materiales: block, p.u.c

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencia de conocimiento TECNICA:

Responda el Cuestionario con Aplica el principio de la partida Formulacion de preguntas

doble en las transacciones, de
aspectos relacionados la partida
acuerdo con la normatividad Instrumento
doble y ecuación Patrimonial vigente Cuestionario

Evidencias de Desempeño: Reconoce la estructura contable Técnica

de acuerdo con los Casos Practicos
Realiza de manera correcta todos requerimientos de la Instrumento
los ejercicios propuestos organización. Cuestionario

5.GLOSARIO DE TERMINOS:

6. BIBLIOGRAFIA

https://economipedia.com/definiciones/__trashed-4.html
https://blog.nubox.com/partida-doble-en-contabilidad
www.gerencie.com

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) CARMEN RUBIO DOCENTE COLEGIO MAYO de 2020

ONCE DE
NOVIEMBRE

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)
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