Electiva de Profundización

ELECTIVA DE PROFUNDIZACIÓN
Angie Alexandra burgos Martínez

cód.: 201612020
1)Presente sus observaciones y comentarios sobre el contenido de la asignatura,

metodología, competencias, sistema de calificación y bibliografía que se utilizará en
el dictado de la asignatura.
el contenido de la signatura me parece muy interesante, la identificación de las

regiones para comprender sus ventajas y desventajas es muy importante para la
aplicación de políticas que ayuden al crecimiento de las distintas regiones.
la metodología me parece adecuada para el contenido a trabajar ya que la

realización de lectura y exposiciones prepara el estudiante para la vida real. En el
desarrollo de la carrera deberá enfrentarse a escenarios en los que deberá plasmar
sus ideas y defenderlas con argumentos, convenciendo a los asistentes en que su
idea tiene muy buena perspectiva para el desarrollo del bienestar de la sociedad.
2.) Ingrese a la página web de la Revista Razón Pública, publicado el día Lunes 1

Noviembre del presente año. De los artículos y las secciones
“REGIONES” y “ECONOMIA Y SOCIEDAD”, seleccione los últimos dos artículos que
en su sentir tienen relación con el contenido temático de la asignatura Electiva de
Profundización I. Señale el título y autor de los artículos seleccionados y comente si
tiene vigencia, validez y pertinencia los temas-autores de dichos artículos.
LOS PROBLEMS CON LAS TIERRAS NO PRODUCTIVAS EN COLOMBIA

Escrito por Aura Bolívar - Angelica Rodríguez noviembre 1, 2021
HACE 170 AÑOS SE ACABO LA ESCLAVITUD, PERO YA ES HORA DE HABLAR CON
FRANQUEZA
Escrito por Javier Ortiz Cassiani noviembre 1, 2021
Creo que ambos artículos tienen gran relevancia en relación al contenido temático de la
asignatura pues en ambos contienen un enfoque económico político y social en el que las
políticas de desarrollo y redistribución se recursos puede tener gran significancia en
cuanto a un enfoque socioeconómico.
 Así mismo, presente un “Resumen” de aquel artículo que más le llamo la

atención. Para la realización de dicho resumen, tenga en cuenta las
recomendaciones señaladas en la lectura “Aspectos a Tener en Cuenta en
la Elaboración de Resumen y Comentarios Uniandes”.
RESUMEN
HACE 170 AÑOS SE ACABO LA ESCLAVITUD, PERO YA ES HORA DE HABLAR
CON FRANQUEZA
página web de la Revista Razón Pública (https://razonpublica.com/170-anos-se-
acabo-la-esclavitud-ya-hora-hablar-franqueza/)
Escrito por Javier Ortiz Cassiani noviembre 1, 2021
este articulo busca dar al lector un punto de vista claro de cómo ha funcionado la abolición
de la esclavitud negra en Colombia con el paso del tiempo, además de resaltar la
participación que este proceso ha tenido en la evolución moderna de la nación – país y
sus efectos en la economía.
el proceso de libertad en Colombia se dio cunado la esclavitud no tenía gran importancia

económica. pero se destaca que la libertad no se consigue en un solo momento y aún
queda mucho camino por recorrer.
una de las reformas que conlleva a la modernidad del estado a mediados de siglo XIX es
la abolición de la esclavitud. aunque la abolición ocurrió cuando la esclavitud ya no era
primordial para la economía colombiana ya que el porcentaje de esclavos durante el siglo
XVIII y XIX era muy bajo en el país en comparación con el porcentaje de los países del
caribe insular.
Este año se conmemoran 170 años de la abolición de la esclavitud en Colombia; el

Ministerio de Cultura declaró el 2021 como el Año de la libertad. para entender la libertad
se debe observar desde un punto de mayor objetividad en donde la libertad es muchos
que el simple opuesto a la esclavitud, ya que ambas han sabido coexistir desde tiempos
virreinales. aun después de la liberación se exhortaba a los liberados a comportarse con
fidelidad a sus antiguos amos, reconociendo este deber por encima de sus derechos.
el derecho a la libertad que se concedió a los esclavos, reconoció el derecho de

propiedad de los esclavistas por lo que el estado debió indemnizar los propietarios.
La igualdad basada en el mestizaje y la democracia racial que propuso la república liberal

de mediados del siglo XX no está exenta de falacias. como resultado de esto en 1943 se
crea el club negro en Colombia en el que la base de su ideal estaba dada en la influencia
que tuvo la raza en el desenvolvimiento universal de la edad moderna. El Club Negro
estuvo bajo la influencia de “la democracia racial”, que proclamaba la república liberal de
los cuarenta en contraposición con el segregacionismo legal de Estados Unidos.
han pasado 170 años, pero el presente es lo que más le interesa a la historia o, por lo
menos, aprender del pasado para actuar ante las preocupaciones actuales. se tiene la
oportunidad de reflexionar en el cómo se escribe la historia, de dar reconocimiento a la
importancia que tienen los debates sobre la culminación de la esclavitud a mediados del
siglo XIX y la importancia que esto tiene la evolución política del estado colombiano.
en conclusión, han pasado 170 años en los que se celebra una libertad que no existe
pues se siguen vulnerando los derechos de la raza negra pues en estados unidos en
donde has sido sus mas grandes aportes a la construcción moderna es en donde más se
ve vulnerados sus derechos
3.) De los 3 artículos reseñados por el Centro Español de la Universidad de los Andes
(Guías para elaborar Resúmenes, Comentarios y Artículos Monográficos
publicables en el área de Economía), escoja uno y realice los comentarios a dicha
guía seleccionada.
COMENTARIO
el articulo guía para comentario artículos reseñados por el Centro Español de la

Universidad de los Andes (Guías para elaborar Comentarios el comentario )es un
texto que orienta al estudiante para que pueda brindar su opinión respecto a un
texto, el comentario contiene la opinión del comentarista sustentada con base a la
información que encuentra en el texto, es importante para desarrollar competencias
analísticas y criticas en los estudiantes al momento de realizar un análisis critico de
un documento .
el texto ha sido elaborado en un orden adecuado para el lector ya que como primer
paso se proporciona un abrebocas en el que se explica que es el cometario,
brindando una orientación clara al lector de que es lo que se debe obtener al realizar
dicha actividad, como un segundo paso el escritor busca que el lector obtenga las
herramientas necesarias para la realización de un cometario presentando los pasos a
seguir para la elaboración del mismo de manera clara y concisa.
los comentarios se realizan con el fin de retroalimentar, discutir y aportar ideas sobre
un escrito, son importantes para el desarrollo del análisis e interpretación de escritos
por parte del lector. es importante que el lector primero realice la lectura adecuada
del tema para que pueda obtener un buen análisis sobre lo entendido y brindar sus
respectivos aportes.
 Indique si al abordar las más de 40 asignaturas cursadas en el plan de

estudios de Economía y al realizar la lectura obligada del contenido de cada
una de las asignaturas, aplicó rigurosamente lo señalado en las tres guías.
Presente sus comentarios en forma argumentada.
al realizar lecturas por obligación se presta baja atención al contenido que se

presenta en cada una de ellas, los trabajos que se presentan carecen de
interpretación y análisis. se realizan basados en una lectura poco critica y
argumentativa ya que solo se busca obtener una buena calificación, dejando de un
lado la interpretación de las lecturas.
esto también se debe a la variedad de asignaturas que los estudiantes inscriben con
el fin de culminar de manera rápida su carrera lo que hace que el tiempo de
asignación para realizar las lecturas de cada área sean menos.
4.) Ingrese a la base de datos en línea de la UPTC y busque las publicaciones que
aparecen en dicha base de datos a título de textos, revistas, videos y artículos
relacionados con las siguientes temáticas: para el periodo académico 2021:
-Desarrollo Regional
-Economía Regional
-Desarrollo Regional en América Latina
-Economía Regional en América Latina
-Desarrollo Regional en Colombia
-Economía Regional en Colombia
Haciendo uso adecuado de las herramientas de búsqueda de la base de datos,

cite ordenadamente los textos, revistas, videos y artículos encontrados. Restrinja la
búsqueda para el periodo académico 2021.
Para la elaboración del resumen o comentario tenga en cuenta el “Plan de

Escritura” que señala la Universidad de los Andes en la lectura “Aspectos a tener
en cuenta para elaborar resumen o comentario”.
Así mismo al confeccionar el resumen o comentario y dar cumplimiento a la rúbrica
de evaluación, se recomienda hacer uso de los procesadores de texto, mapas
conceptuales, power point y/o video.
5)Señala las dificultades encontradas para la realización de esta actividad

académica.
presente dificultades al buscar la información e artículos recientes publicados por

parte de la universidad.

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1)Presente sus observaciones y comentarios sobre el contenido de la asignatura,

el contenido de la signatura me parece muy interesante, la identificación de las

la metodología me parece adecuada para el contenido a trabajar ya que la

2.) Ingrese a la página web de la Revista Razón Pública, publicado el día Lunes 1

LOS PROBLEMS CON LAS TIERRAS NO PRODUCTIVAS EN COLOMBIA

 Así mismo, presente un “Resumen” de aquel artículo que más le llamo la

el proceso de libertad en Colombia se dio cunado la esclavitud no tenía gran importancia

Este año se conmemoran 170 años de la abolición de la esclavitud en Colombia; el

el derecho a la libertad que se concedió a los esclavos, reconoció el derecho de

La igualdad basada en el mestizaje y la democracia racial que propuso la república liberal

el articulo guía para comentario artículos reseñados por el Centro Español de la

 Indique si al abordar las más de 40 asignaturas cursadas en el plan de

al realizar lecturas por obligación se presta baja atención al contenido que se

-Desarrollo Regional en América Latina

-Economía Regional en América Latina

-Desarrollo Regional en Colombia

-Economía Regional en Colombia

Haciendo uso adecuado de las herramientas de búsqueda de la base de datos,

Para la elaboración del resumen o comentario tenga en cuenta el “Plan de

5)Señala las dificultades encontradas para la realización de esta actividad

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